初一班主任下學期工作計劃方案分析

1、初一班主主任下學學期工作作計劃學校的發(fā)發(fā)展，管管理是保保障。而而班主任任是管理理的主力力軍，是是學校中中全面負負責一個個班學生生的思想想、學習習、生活活等工作作的教師師，是班班級的組組織者、領導者者和教育育者。為為保障學學校教學學的正常常進行，班班主任應應該從培培養(yǎng)、交交流、指指導到考考核，制制定相關關計劃，充充分發(fā)揮揮班主任任職能，力力爭使學學校管理理更上一一個新臺臺階。時間荏苒苒，轉眼眼間已經經過了一個個學期。經經歷了這這一個學學期的“摸摸爬滾打打”，我我和學生生之間的的默契已已經漸漸漸形成，學學習和行行為習慣慣也已經經慢慢養(yǎng)養(yǎng)成。針針對上學學期的具具體情況況和本學學期的特特點，我我就如下

2、下幾個方方面做以以計劃：班級基本本情況初一（22）班總總人數668人，（其其中男生生41人人，女生生27人人。）寄寄學生333人，（其其中男生生19人人，女生生14人人。）通通學生335人，（其其中男生生22人人，女生生13人人。）女女生人數數偏少，這這對管理理上來說說增加了了一定的的難度；寄學生生人數與與通學生生人數相相當，這這又從一一定意義義上說對對整個班班級成績績的提升升起到了了一定的的積極作作用。本學期基基本工作作要點（一）、確立班班級奮斗斗目標班集集體的共共同奮斗斗目標，是是班集體體的理想想和前進進的方向向，班集集體如果果沒有共共同追求求的奮斗斗目標，就就會失去去前進的的動力。所所以

3、，一一個良好好的班集集體應該該有一個個集體的的奮斗目目標。因因此我結結合本班班學生思思想、學學習、生生活實際際，制定定出本班班的奮斗斗目標：超越自自己，不不斷進步步。（二）、確立班級級管理目目標1、樹立立積極向向上,團團結和諧諧的班風風,使學學生有正正氣,有有上進心心;積極極參加并并努力搞搞好學校校和班級級的各項項活動;在各方方面培養(yǎng)養(yǎng)學生素素質。2、形成成良好學學習環(huán)境境及學習習激勵和和競爭機機制，協協調本班班各任課課教師，在在本學期期末爭取取有300名以上上同學成成績進入入全鎮(zhèn)學生前3300名名。3、樹立立強烈的的榜樣意意識“我要要成為別別人的榜榜樣”;加強養(yǎng)養(yǎng)成教育育和常規(guī)規(guī)教育，爭爭創(chuàng)

4、學校校先進班班級。（三）、具體管管理方向向1、紀律律方面做好紀律律管理記記錄，動動員全班班同學輪輪流擔任任班委，并并擔負起起班委管管理班級級的職責責，狠抓抓課堂紀紀律，加大課課間紀律律的監(jiān)管管，七年級級德育辦辦對于每每個班級級的要求求是“課課間無噪噪音”，針針對這一一要求，我我和班委委會成員員決定實實行班干干部輪流流管理課課間制度度，做到到每一節(jié)節(jié)課下課課都有專專人負責責，責任任分工明明確。制制定自習習課紀律律。老師師加強教教育與管管理，讓讓學生在在自習課課有事情情做是保保證自習習課紀律律的前提提，同時時，班干干部的負負責程度度也決定定了自習習課的紀紀律。2、學習習方面制定計劃劃，安排排對中下

5、下學生的的輔導，并并成立輔輔導小組組。抓住住重點，力力爭解決決問題。平時盡量多向學生了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績，同時加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學習成績。班主任積極參與對學生的復習工作。3、衛(wèi)生生方面繼續(xù)開展展好值日日工作，規(guī)范好好儀容儀儀表，進一步步提高衛(wèi)衛(wèi)生、兩兩操水平平。三月月是文明明禮貌月月，在學學校的號號召下積積極帶領領學生進進行禮貌貌

6、的學習習和評比比。繼續(xù)續(xù)規(guī)范好好儀容儀儀表。學生的的儀容儀儀表也是是良好學學習風氣氣的一種種體現在在規(guī)，范校服服穿著的的同時，嚴嚴抓學生生的發(fā)型型和指甲甲。生活活委員實實行每天天一小檢檢、一周周一大檢檢的制度度，及時時掌握同同學的儀儀表著裝裝。開展展好值日日工作，搞搞好衛(wèi)生生才能把把學習搞搞好。本本學期值值日工作作的重點點是注重重細節(jié)。無無論是室室內衛(wèi)生生還是室室外衛(wèi)生生，都要要注意對對“死角角”的清清掃。其其它活動動方面，在在結束了了“五一”之后積積極準備備“五四”活動。4、心理理及其他他監(jiān)控好學學生的心心理及情情緒變化化，使孩孩子們能能夠健康康快樂的的成長。同時做好各項活動的工作。三、措施

7、施安排1、確立立班級得得力班干干部隊伍伍，讓班班長參與與“代班班主任”工工作，形形成紀律律、學習習、勞動動、宣傳傳、體育育、文娛娛、生活活等方面面各個委委員及時時反饋，“代代班主任任”隨時時掌握班班級情況況，靈活活機動的的處理班班上的人人和事，遇遇到不能能解決的的人和事事，學會會隨時請請教、求求助班主主任。具具體如下下：(1)紀紀律委員員對班上上上課紀紀律、出出勤情況況、自習習紀律、以及打打架等以以上情況況每天及及時匯報報給班長長;(2)學學習委員員對班上上上課聽聽講情況況、作業(yè)業(yè)完成情情況、自自習學習習效果等等每天及及時匯報報給班長長;(3)勞勞動委員員對班上上教室、公地清清潔進行行安排并并

8、對寢室室清潔情情況、教教室、公公地清潔潔情況每每天及時時匯報給給班長;(4)體體育委員員對班上上晨練情情況向寢寢室室長長了解并并匯報給給班長，做做好體育育鍛煉、運動會會的組織織和安排排等。班長對每每天情況況做好記記載，抽抽7：000的時時間對班班上好的的現象、好的人人和事進進行表揚揚;對違違紀的同同學單獨獨談心;對嚴重重違紀或或不服從從教育的的同學，及及時報告告給班主主任。2、制定定本班班班級常規(guī)規(guī)管理辦辦法，對對經常違違規(guī)的學學生加強強教育和和引導，以以有利于于良好班班風的形形成。3、繼續(xù)續(xù)保持每每周周記記的檢查查和評語語，以了了解學生生的思想想狀態(tài)和和生活、學習上上的問題題，及時時解決。4

9、、經常常在班上上開展有有益于學學生身心心的活動動，保持持班級活活力和培培養(yǎng)學生生各方面面的素質質。四、各周周具體事事項安排排第1周-入入學教育育、安全全教育、座次班班干等安安排第2周-校校紀校規(guī)規(guī)、班級級班規(guī)、初一教教育第3周-月月考動員員與月考考、月工工作總結結第4周-良良好行為為維持教教育、衛(wèi)衛(wèi)生保潔潔教育第5周-五五一放假假第6周-月月考總結結、主題題班會、學風整整頓第7周-特特長展示示周第8周-演演講比賽賽、學習習普查周周、月工工作總結結第9周-期期中考試試動員、考試紀紀律強調調第10周周-期中考考試第11周周-期中總總結第12周周-背誦比比賽、主主題班會會第13周周-學習興興趣小組組活動第14周周-學習效效果普查查周、月月考第15周周-安全教教育周、月考總總結第16周周-黑板報報藝術專?？?7周周-學習抽抽查周、心得交交流周第18周周-期末考考試