中小企業(yè)高級企業(yè)經(jīng)營管理人才_第1頁
中小企業(yè)高級企業(yè)經(jīng)營管理人才_第2頁
中小企業(yè)高級企業(yè)經(jīng)營管理人才_第3頁
中小企業(yè)高級企業(yè)經(jīng)營管理人才_第4頁
中小企業(yè)高級企業(yè)經(jīng)營管理人才_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中小企業(yè)業(yè)高級企企業(yè)經(jīng)營營管理人人才創(chuàng)新能力力研修班班項 目 方 案案(清華大大學繼續(xù)續(xù)教育學學院 職業(yè)經(jīng)經(jīng)理研究究中心)百年品牌牌名校與與專業(yè)評評價機構構的完美美結合綜合管理理能力與與創(chuàng)新能能力的提提升相得得益彰世界五百百強高層層管理者者現(xiàn)場傳傳播先進進理念知名獵頭頭公司有有效助您您提升職職場人生生價值培訓評價價推薦交交流一體體化服務務值得您您參與高級企業(yè)業(yè)經(jīng)營管管理人才才創(chuàng)新能能力研修修班歡迎迎您的加加入根據(jù)黨中中央國務務院關于于建立創(chuàng)創(chuàng)新型國國家,培培養(yǎng)富有有創(chuàng)新精精神人才才的指示示精神,清清華大學學繼續(xù)教教育學院院以百年年名校的的品牌、優(yōu)秀師師資隊伍伍和豐富富辦學經(jīng)經(jīng)驗的優(yōu)優(yōu)勢;職職業(yè)

2、經(jīng)理理研究中中心以制制定職業(yè)業(yè)經(jīng)理國國家標準準、從事事創(chuàng)新能能力培養(yǎng)養(yǎng)模式研研究、具具有自主主知識產(chǎn)產(chǎn)權先進進測評技技術和富富有規(guī)范范開展企企業(yè)經(jīng)營營管理人人員資質質評價與與培訓運運營經(jīng)驗驗的優(yōu)勢勢,強強強聯(lián)合,推推出高級級企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人才創(chuàng)創(chuàng)新能力力研修班班項目,旨旨在為參參加研修修的學員員,提供供管理創(chuàng)創(chuàng)新培訓訓、素質質能力評評價、推推薦與交交流一體體化的培培養(yǎng)與服服務。辦學機構構強強聯(lián)聯(lián)合一、清華華大學繼繼續(xù)教育育學院清華大學學繼續(xù)教教育學院院成立于于一九八八五年,是是清華大大學唯一一一所專專門從事事在職人人員教育育培訓的的二級實實體學院院,是教教育部(原原國家教教委)批批準的全全國

3、首家家繼續(xù)教教育學院院。聯(lián)合合國教科科文組織織在中國國的繼續(xù)續(xù)工程教教育教席席也設在在學院。學院建建院以來來 , 堅持面面向國家家經(jīng)濟建建設和社社會發(fā)展展,面向向高層次次人才隊隊伍建設設,面向向學習型型社會的的構建,不不斷開拓拓創(chuàng)新、與時俱俱進,致致力于探探索適合合我國國國情和時時代需要要的繼續(xù)續(xù)教育運運作模式式;針對對各個領領域的高高層骨干干人員對對知識更更新、工工作適應應、能力力提升以以及情操操陶冶的的學習需需求,及及時并快快速地開開發(fā)培訓訓課程;整合國國內外優(yōu)優(yōu)秀的教教育資源源,吸納納社會各各界優(yōu)秀秀的師資資人才,不不斷提高高培訓質質量.二、職業(yè)業(yè)經(jīng)理研研究中心心職業(yè)經(jīng)理理研究中中心經(jīng)中

4、中央編制制委員會會辦公室室批準,為為國務院院國有資資產(chǎn)監(jiān)督督管理委委員會所所屬的事事業(yè)單位位。以研研究職業(yè)業(yè)經(jīng)理成成長規(guī)律律,擬訂訂職業(yè)經(jīng)經(jīng)理標準準,開展展資格評評價,組組織考試試頒證為為主要任任務,已已經(jīng)形成成了較完完整的知知識體系系。是國國內最早早開始職職業(yè)經(jīng)理理研究與與制定標標準的機機構。并并于20006年年經(jīng)國務務院國有有資產(chǎn)監(jiān)監(jiān)督委員員會批準準啟動“企業(yè)自自主創(chuàng)新新人才孵孵化基地地”工程項項目。該該項目將將以推進進我國企企業(yè)經(jīng)營營管理人人才和專專業(yè)技術術人才創(chuàng)創(chuàng)新能力力以及創(chuàng)創(chuàng)新素質質評價系系統(tǒng)工程程的建設設為宗旨旨,結合合管理人人才必須須具備的的八大管管理能力力訓練,以以研究世世界

5、5000強企企業(yè)和中中國各行行業(yè)有代代表性企企業(yè)中的的創(chuàng)新人人才的成成功因素素、經(jīng)驗驗、啟示示和案例例為基礎礎,以培培訓、訓訓練為主主要手段段,培養(yǎng)養(yǎng)促進我我國人才才的創(chuàng)新新素質和和創(chuàng)新能能力的全全面提升升。職業(yè)業(yè)經(jīng)理國國家標準準起草單單位,國國務院國國資委經(jīng)經(jīng)理人職職業(yè)資格格制度課課題起草草單位,國家發(fā)發(fā)改委中中小企業(yè)業(yè)職業(yè)經(jīng)經(jīng)理人測測評與推推薦制度度課題起起草單位位。一體化服服務亮點點紛呈 跟蹤服務 素質測評 能力訓練 人才交流課程特色色:突出高級級企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人員八八大管理理能力訓訓練。特別突出出創(chuàng)新能能力的訓訓練。運用職業(yè)業(yè)經(jīng)理研研究中心心“創(chuàng)新培培訓科目目與創(chuàng)新新培訓模模式”的研

6、究究成果。課程設置置模塊一企業(yè)經(jīng)營營管理人人才八大大能力訓訓練(664學時時)課程收益益本模塊課課程更專專注于學學習者的的實際運運用層面面。通過過學習下下述課程程,使管管理者提提升具備備商業(yè)身身份證的的標準化化水準,提提高駕馭馭企業(yè)的的綜合能能力。課程內容容團隊領導導能力 經(jīng)營決策策能力資本運營營能力市場營銷銷能力溝通公關關能力 危機管理理能力文化建設設能力管理規(guī)律律能力模塊二經(jīng)營管理理創(chuàng)新(448學時時)課程收益益通過這些些課程的的學習,使使學員從從更高角角度、更更寬視野野、更長長時間跨跨度來審審視企業(yè)業(yè)經(jīng)營的的內外環(huán)環(huán)境和把把握產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)展方方向。同同時,在在變動日日趨激烈烈的環(huán)境境中不斷斷

7、提高管管理者的的判斷力力、決策策力、領領導力、創(chuàng)新力力。課程內容容創(chuàng)新政策策環(huán)境分分析(0.55天) 戰(zhàn)略管理理創(chuàng)新(1天)品牌管理理創(chuàng)新(1天) 商業(yè)模式式創(chuàng)新(1天)人力資源源創(chuàng)新(1天) 生產(chǎn)管理理創(chuàng)新(00.5天天)物流管理理創(chuàng)新(0.55天) 質量管理理創(chuàng)新(00.5天天)模塊三經(jīng)營管理理創(chuàng)新人人才能力力訓練(116學時時)主要科目目國際視野野 風險意識識提升自信信敏感程度度想象能力力研究能力力把握規(guī)律律融洽關系系模塊四企業(yè)管理理者體驗驗式學習習(166學時)商業(yè)模擬擬演練這一模塊塊體現(xiàn)了了貼近管管理實際際的特點點。通過過模擬、交流、專題討討論,更更加熟練練運用所所學知識識和工具具,

8、同時時因地制制宜地加加以消化化、吸收收、提煉煉、提高高,使之之更加符符合各自自企業(yè)的的實際。參觀考察察專題參觀考察察優(yōu)秀企企業(yè)模塊五高級管理理人才能能力提升升指導測測評(88學時)內容創(chuàng)新意識識工作動機機發(fā)散思維維測試工作價值值觀創(chuàng)造興趣趣與創(chuàng)造個性性管理能力力傾向創(chuàng)造性思思維測試試模塊六專題講座座(8學學時)課程收益益主題的選選擇依據(jù)據(jù)市場及及行業(yè)的的發(fā)展趨趨勢和熱熱點,聘聘請知名名專家詮詮釋講解解,為學學員準確確的把握握企業(yè)發(fā)發(fā)展規(guī)律律和行業(yè)業(yè)發(fā)展趨趨勢提供供幫助。講座專題題(選修)企業(yè)社會會責任(商業(yè)模模式創(chuàng)新新 全全球經(jīng)濟濟動態(tài)與與企業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)略創(chuàng)新新)金融創(chuàng)新新與企業(yè)業(yè)發(fā)展 (金融融證券

9、市市場發(fā)展展新趨勢勢)母子公司司管控新新模式(二)授授課方式式理論講解解、案例例分析、互動游游戲、管管理模擬擬、思維維訓練、商務考考察。(三)學學習時間間學習期限限10個個月,每每個月集集中學習習二天(雙雙休日),共共1600學時。授課地點點;清華華大學(四)研研修班培培養(yǎng)對象象1.致力力于引領領企業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新的企企業(yè)董事事長、大大中型國國企的的的總經(jīng)理理、副總總經(jīng)理等等高級管管理人員員。2.市場場營銷、人力資資源、生生產(chǎn)、研研發(fā)、行行政等部部門管理理人員。3.主管管地方經(jīng)經(jīng)濟、科科技工作作的政府府部門管管理者。4.渴望望通過學學習評價價和推薦薦交流,進進入更高高職業(yè)平平臺的高高中級管管理人員員。

10、師資特色色:特別精選選在高級級企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人員培培訓領域域歷練多多年、深深受歡迎迎的專家家、教授授和企業(yè)業(yè)家擔任任主講聘請世界界5000強企業(yè)業(yè)高層管管理人員員現(xiàn)場傳傳播先進進管理理理念,分分享企業(yè)業(yè)成功經(jīng)經(jīng)驗。部分培訓訓師唐 駿駿 或或 李李開復或或王曉軍軍 GEE(中國國)有限限公司人人力資源源總監(jiān)介介紹或陳永正正 NBBA大中中華區(qū)首首席執(zhí)行行官部分測評評專家王繼承:國務院院發(fā)展研研究中心心企業(yè)所所 或張志紅紅:人事事部考試試中心 或于得河河:鐵道道部?;蚋叱赡心?測評特色色:通過學習習前測評評,區(qū)分分受測者者創(chuàng)新意意識與創(chuàng)創(chuàng)新能力力的不同同特性及及不同層層級分布布。經(jīng)過有針針對性的

11、的培訓,于于學習結結束前,再再運用“評價中中心技術術”,從多多個維度度對學員員的管理理潛能、創(chuàng)新能能力、創(chuàng)創(chuàng)新個性性等多個個方面進進行測量量與評價價。由測評專專家為每每個學員員做個性性化的測測評報告告,幫助助學員和和企業(yè)對對受測者者有更為為深刻和和科學的的認識,將將合適的的人放在在合適的的崗位發(fā)發(fā)揮優(yōu)勢勢。學前測評評注重創(chuàng)新新特質1對于于個人來來說,自自己究竟竟有哪些些創(chuàng)新潛潛質?干干什么成成功的可可能性大大?有的的人終其其一生也也未找到到最佳答答案。但但社會的的發(fā)展,經(jīng)經(jīng)濟的變變革,特特別是人人才的市市場化配配置,為為每個人人提供了了多種機機遇和多多次選擇擇的機會會。本輪輪測評將將幫助您您更

12、客觀觀和全面面地認識識自己,揚揚長避短短,有效效提升,尋尋求最佳佳的職業(yè)業(yè)發(fā)展之之路,實實現(xiàn)人生生價值的的最大化化。2學前前測評采采用測評評題本測測驗方式式,主要要從創(chuàng)新新特質方方面進行行測評,通通過對創(chuàng)創(chuàng)新思維維、創(chuàng)新新動機、創(chuàng)新個個性、創(chuàng)創(chuàng)新能力力四個創(chuàng)創(chuàng)新特質質方面的的考察,進進行創(chuàng)新新意識、工作動動機、工工作價值值觀、發(fā)發(fā)散思維維測試、創(chuàng)造興興趣與創(chuàng)創(chuàng)造個性性的測試試,從而而了解學學員的創(chuàng)創(chuàng)新潛質質。測評內容容測評形式式測評時間間價格(元元/人)創(chuàng)新意識識測評量表表30分鐘鐘50工作動機機測評量表表30分鐘鐘50工作價值值觀測評量表表30分鐘鐘50發(fā)散思維維測試測評量表表30分鐘鐘50

13、創(chuàng)造興趣趣與創(chuàng)造造個性測評量表表10分鐘鐘50創(chuàng)造性想想象能力力測試測評量表表30分鐘鐘50(二)培培訓后測測評注重創(chuàng)新新能力通過一定定階段的的創(chuàng)新能能力培訓訓,每一一個學員員都不同同程度的的獲得了了創(chuàng)新能能力的提提升。如如何全面面而清晰晰的了解解自己在在創(chuàng)新能能力方面面的學習習成果,對對于自己己的創(chuàng)新新能力有有一個整整體上的的梳理和和客觀地地認識,本本輪測評評采用測測評題本本測驗方方式,通通過對企企業(yè)管理理能力傾傾向、創(chuàng)創(chuàng)造性想想象能力力、直覺覺思維能能力、聯(lián)聯(lián)想思維維能力幾幾方面的的考察,最最終考核核學員經(jīng)經(jīng)過此次次培訓在在創(chuàng)新和和管理方方面全方方位的提提升。測評內容容測評形式式測評時間間

14、價格(元元/人)企業(yè)管理理能力傾傾向測驗驗測評量表表100分分鐘50直覺思維維能力測測試測評量表表30分鐘鐘50聯(lián)想思維維能力測測試測評量表表30分鐘鐘50(三)綜綜合測評評報告1.根據(jù)據(jù)測評結結果,為為每個學學員出具具個性化化測評報報告。還還可以根根據(jù)學員員需要,提提供職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃與輔輔導咨詢詢;同時時將學員員的信息息轉入職職業(yè)經(jīng)理理研究中中心的“企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人才庫庫”,提供供持續(xù)服服務。 2.綜綜合測評評報告形形式 測評結果果縱覽綜合評價價 : 個人綜合合評語創(chuàng)新能力力及特點點:創(chuàng)新能力力及特點點 - 對受受測者從從創(chuàng)造性性想象能能力、直直覺思維維能力、創(chuàng)造性性聯(lián)想思思維能力力、創(chuàng)

15、造造性個性性、冒險險取向等等方面進進行綜述述。建 議:自我管理理建議發(fā)展建議議附錄各單單項報告告3測評評證書 職業(yè)經(jīng)經(jīng)理研究究中心資資格評價價中心人人才測評評證書 人事部部全國人人才流動動中心測測評證書書(自選選)(四)大大腦優(yōu)勢勢與潛能能測試學員可自自愿選擇擇腦象圖圖測試。腦象圖測測試:人人腦在思思考時都都會發(fā)出出腦電波波,腦象象圖技術術利用電電子計算算機數(shù)碼碼成像技技術,接接收人的的腦電波波,進行行數(shù)學運運算,記記錄下腦腦電信號號的運動動軌跡,并并將其繪繪制成直直觀的物物理幾何何圖形,通通過對這這些信息息的一系系列計算算、分析析,即可可以對被被測試者者的思維維介質基基礎和潛潛在能力力作出科

16、科學判斷斷,并比比較科學學地指出出受測人人腦部四四個區(qū)域域和左右右兩顳的的優(yōu)勢特特征、潛潛能和不不足,以以及發(fā)展展趨向和和個人的的智力特特征、情情緒特征征、個性性特征、思維特特征等。腦象圖技技術的應應用范圍圍非常廣廣泛??煽梢杂盟鼇砹私饨夤蛦T的的綜合素素質,更更好地進進行職業(yè)業(yè)技術鑒鑒定和人人才選拔拔。四、推推薦與交交流特色色:學員經(jīng)申申請加入入企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人才庫庫;入為庫學學員提供供人才交交流和推推薦服務務;向入庫學學員開放放企業(yè)庫庫和專家家?guī)?;為學員提提供在線線課堂、課件下下載、專專家解答答等服務務;通過企業(yè)業(yè)經(jīng)營管管理人才才交流全全國服務務網(wǎng)為入入庫學員員提供一一攬子服服務。(一)

17、簽簽約人才才交流機機構人事部全全國人才才流動中中心、北北京人才才市場、中關村村科技園園豐臺園園人才中中心、易易才集團團、北京京北森人人才顧問問有限公公司、北北京金正正東人力力資源顧顧問有限限公司、 HYPERLINK /P3/CC1203/7162/CC120371628.htm 北京騰騰駒達管管理顧問問有限公公司、易易人合眾眾公司等等。獵頭職位位包括(三)人人才定價價申請加入入企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人才庫庫的學員員,經(jīng)初初次測評評后,依依據(jù)測評評結果正正式吸收收為會員員。為每每位會員員建立人人才檔案案,并合合理定價價。為會員定定價依據(jù)據(jù)主要來來源于會會員測評評情況、個人履履歷(可可提供履履歷證明明

18、)、工工作業(yè)績績(可提提供評估估證明)等等。測評評在培訓訓初和培培訓結束束各進行行一次,在在推薦交交流入職職時再進進行一次次;會員員填寫履履歷表,包包括履職職經(jīng)歷和和教育經(jīng)經(jīng)歷等,并并提供相相關證明明;工作作業(yè)績根根據(jù)不同同職位,可可包括財財務指標標和非財財務指標標、定性性指標和和定量指指標等。其中工工作業(yè)績績評價包包括:1.自我我評價會員對本本人在職職業(yè)生涯涯過程中中的歷史史業(yè)績、能力特特征和教教育培訓訓經(jīng)歷進進行自我我評述和和評價。2.所服服務組織織證明所服務組組織對會會員的歷歷史業(yè)績績提供相相應的證證明,內內容包括括社會效效益和經(jīng)經(jīng)濟效益益二部分分組成。(3)社社會組織織和個人人證明由有

19、關評評價、公公證機構構和相關關社會組組織等,以以及業(yè)界界知名人人士對會會員的業(yè)業(yè)績提供供相應的的證明。(4)評評價機構構評價評價機構構對會員員業(yè)績做做出的評評價。(5)業(yè)業(yè)績評價價內容業(yè)績評價價內容和和評價指指標體系系,根據(jù)據(jù)行業(yè)特特色和職職位特點點填報內內容。創(chuàng)新人才才定價表表指標(每每項1000分)權重得分一、履職職經(jīng)歷30%1工作作年限5%2經(jīng)營營管理職職位工作作年限10%3轉換換工作次次數(shù)5%4上一一職位工工作年限限5%5服務務企業(yè)規(guī)規(guī)模5%二、工作作業(yè)績30%1個人人評價5%2組織織評價10%3相關關證明15%三、教育育經(jīng)歷20%1學歷歷、學位位教育10%2繼續(xù)續(xù)教育、在職培培訓10%四、素質質能力20%1初次次測評6%2培訓訓后測評評7%3入職職前測評評7%合計(滿滿分1000分)100%職位的最最高市場場價格人才定定價得分分1000%=人人才交流流薪酬水水平推薦與交交流流程程學員報名交流培訓測評申請入庫學員報名入庫評估定價考試推薦跟蹤服務五、證書書特色:高級經(jīng)經(jīng)營管理理人才創(chuàng)創(chuàng)新能力力研修課課程結業(yè)業(yè)證書完成以上上課程的的學習,經(jīng)經(jīng)考核合合格者,頒頒發(fā)清華華大學繼繼續(xù)教育育學院統(tǒng)統(tǒng)一編號號的“高級經(jīng)經(jīng)營管理理人才創(chuàng)創(chuàng)新能力力研修課課程”結業(yè)證證書,加加蓋清華華大學教教育培訓訓專用鋼鋼印并備備案,證證書編號號可在清清華網(wǎng)站站查詢。高級經(jīng)營營管理人人才創(chuàng)新新能力訓訓練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論