中小企業(yè)高級企業(yè)經(jīng)營管理人才

1、中小企業(yè)業(yè)高級企企業(yè)經(jīng)營營管理人人才創(chuàng)新能力力研修班班項 目 方 案案（清華大大學(xué)繼續(xù)續(xù)教育學(xué)學(xué)院 職業(yè)經(jīng)經(jīng)理研究究中心）百年品牌牌名校與與專業(yè)評評價機(jī)構(gòu)構(gòu)的完美美結(jié)合綜合管理理能力與與創(chuàng)新能能力的提提升相得得益彰世界五百百強(qiáng)高層層管理者者現(xiàn)場傳傳播先進(jìn)進(jìn)理念知名獵頭頭公司有有效助您您提升職職場人生生價值培訓(xùn)評價價推薦交交流一體體化服務(wù)務(wù)值得您您參與高級企業(yè)業(yè)經(jīng)營管管理人才才創(chuàng)新能能力研修修班歡迎迎您的加加入根據(jù)黨中中央國務(wù)務(wù)院關(guān)于于建立創(chuàng)創(chuàng)新型國國家，培培養(yǎng)富有有創(chuàng)新精精神人才才的指示示精神，清清華大學(xué)學(xué)繼續(xù)教教育學(xué)院院以百年年名校的的品牌、優(yōu)秀師師資隊伍伍和豐富富辦學(xué)經(jīng)經(jīng)驗的優(yōu)優(yōu)勢；職職業(yè)

2、經(jīng)理理研究中中心以制制定職業(yè)業(yè)經(jīng)理國國家標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、從事事創(chuàng)新能能力培養(yǎng)養(yǎng)模式研研究、具具有自主主知識產(chǎn)產(chǎn)權(quán)先進(jìn)進(jìn)測評技技術(shù)和富富有規(guī)范范開展企企業(yè)經(jīng)營營管理人人員資質(zhì)質(zhì)評價與與培訓(xùn)運(yùn)運(yùn)營經(jīng)驗驗的優(yōu)勢勢，強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，推推出高級級企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人才創(chuàng)創(chuàng)新能力力研修班班項目，旨旨在為參參加研修修的學(xué)員員，提供供管理創(chuàng)創(chuàng)新培訓(xùn)訓(xùn)、素質(zhì)質(zhì)能力評評價、推推薦與交交流一體體化的培培養(yǎng)與服服務(wù)。辦學(xué)機(jī)構(gòu)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)聯(lián)合一、清華華大學(xué)繼繼續(xù)教育育學(xué)院清華大學(xué)學(xué)繼續(xù)教教育學(xué)院院成立于于一九八八五年，是是清華大大學(xué)唯一一一所專專門從事事在職人人員教育育培訓(xùn)的的二級實實體學(xué)院院，是教教育部（原原國家教教委）批批準(zhǔn)的全全國

3、首家家繼續(xù)教教育學(xué)院院。聯(lián)合合國教科科文組織織在中國國的繼續(xù)續(xù)工程教教育教席席也設(shè)在在學(xué)院。學(xué)院建建院以來來 , 堅持面面向國家家經(jīng)濟(jì)建建設(shè)和社社會發(fā)展展，面向向高層次次人才隊隊伍建設(shè)設(shè)，面向向?qū)W習(xí)型型社會的的構(gòu)建，不不斷開拓拓創(chuàng)新、與時俱俱進(jìn)，致致力于探探索適合合我國國國情和時時代需要要的繼續(xù)續(xù)教育運(yùn)運(yùn)作模式式；針對對各個領(lǐng)領(lǐng)域的高高層骨干干人員對對知識更更新、工工作適應(yīng)應(yīng)、能力力提升以以及情操操陶冶的的學(xué)習(xí)需需求，及及時并快快速地開開發(fā)培訓(xùn)訓(xùn)課程；整合國國內(nèi)外優(yōu)優(yōu)秀的教教育資源源，吸納納社會各各界優(yōu)秀秀的師資資人才，不不斷提高高培訓(xùn)質(zhì)質(zhì)量.二、職業(yè)業(yè)經(jīng)理研研究中心心職業(yè)經(jīng)理理研究中中心經(jīng)中

4、中央編制制委員會會辦公室室批準(zhǔn)，為為國務(wù)院院國有資資產(chǎn)監(jiān)督督管理委委員會所所屬的事事業(yè)單位位。以研研究職業(yè)業(yè)經(jīng)理成成長規(guī)律律，擬訂訂職業(yè)經(jīng)經(jīng)理標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，開展展資格評評價，組組織考試試頒證為為主要任任務(wù)，已已經(jīng)形成成了較完完整的知知識體系系。是國國內(nèi)最早早開始職職業(yè)經(jīng)理理研究與與制定標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)機(jī)構(gòu)。并并于20006年年經(jīng)國務(wù)務(wù)院國有有資產(chǎn)監(jiān)監(jiān)督委員員會批準(zhǔn)準(zhǔn)啟動“企業(yè)自自主創(chuàng)新新人才孵孵化基地地”工程項項目。該該項目將將以推進(jìn)進(jìn)我國企企業(yè)經(jīng)營營管理人人才和專專業(yè)技術(shù)術(shù)人才創(chuàng)創(chuàng)新能力力以及創(chuàng)創(chuàng)新素質(zhì)質(zhì)評價系系統(tǒng)工程程的建設(shè)設(shè)為宗旨旨，結(jié)合合管理人人才必須須具備的的八大管管理能力力訓(xùn)練，以以研究世世界

5、5000強(qiáng)企企業(yè)和中中國各行行業(yè)有代代表性企企業(yè)中的的創(chuàng)新人人才的成成功因素素、經(jīng)驗驗、啟示示和案例例為基礎(chǔ)礎(chǔ)，以培培訓(xùn)、訓(xùn)訓(xùn)練為主主要手段段，培養(yǎng)養(yǎng)促進(jìn)我我國人才才的創(chuàng)新新素質(zhì)和和創(chuàng)新能能力的全全面提升升。職業(yè)業(yè)經(jīng)理國國家標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)起草單單位,國國務(wù)院國國資委經(jīng)經(jīng)理人職職業(yè)資格格制度課課題起草草單位,國家發(fā)發(fā)改委中中小企業(yè)業(yè)職業(yè)經(jīng)經(jīng)理人測測評與推推薦制度度課題起起草單位位。一體化服服務(wù)亮點(diǎn)點(diǎn)紛呈 跟蹤服務(wù) 素質(zhì)測評 能力訓(xùn)練 人才交流課程特色色：突出高級級企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人員八八大管理理能力訓(xùn)訓(xùn)練。特別突出出創(chuàng)新能能力的訓(xùn)訓(xùn)練。運(yùn)用職業(yè)業(yè)經(jīng)理研研究中心心“創(chuàng)新培培訓(xùn)科目目與創(chuàng)新新培訓(xùn)模模式”的研

6、究究成果。課程設(shè)置置模塊一企業(yè)經(jīng)營營管理人人才八大大能力訓(xùn)訓(xùn)練（664學(xué)時時）課程收益益本模塊課課程更專專注于學(xué)學(xué)習(xí)者的的實際運(yùn)運(yùn)用層面面。通過過學(xué)習(xí)下下述課程程，使管管理者提提升具備備商業(yè)身身份證的的標(biāo)準(zhǔn)化化水準(zhǔn)，提提高駕馭馭企業(yè)的的綜合能能力。課程內(nèi)容容團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)能力 經(jīng)營決策策能力資本運(yùn)營營能力市場營銷銷能力溝通公關(guān)關(guān)能力 危機(jī)管理理能力文化建設(shè)設(shè)能力管理規(guī)律律能力模塊二經(jīng)營管理理創(chuàng)新（448學(xué)時時）課程收益益通過這些些課程的的學(xué)習(xí)，使使學(xué)員從從更高角角度、更更寬視野野、更長長時間跨跨度來審審視企業(yè)業(yè)經(jīng)營的的內(nèi)外環(huán)環(huán)境和把把握產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)展方方向。同同時，在在變動日日趨激烈烈的環(huán)境境中不斷斷

7、提高管管理者的的判斷力力、決策策力、領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力力。課程內(nèi)容容創(chuàng)新政策策環(huán)境分分析（0.55天） 戰(zhàn)略管理理創(chuàng)新（1天）品牌管理理創(chuàng)新（1天） 商業(yè)模式式創(chuàng)新（1天）人力資源源創(chuàng)新（1天） 生產(chǎn)管理理創(chuàng)新（00.5天天）物流管理理創(chuàng)新（0.55天） 質(zhì)量管理理創(chuàng)新（00.5天天）模塊三經(jīng)營管理理創(chuàng)新人人才能力力訓(xùn)練（116學(xué)時時）主要科目目國際視野野 風(fēng)險意識識提升自信信敏感程度度想象能力力研究能力力把握規(guī)律律融洽關(guān)系系模塊四企業(yè)管理理者體驗驗式學(xué)習(xí)習(xí)（166學(xué)時）商業(yè)模擬擬演練這一模塊塊體現(xiàn)了了貼近管管理實際際的特點(diǎn)點(diǎn)。通過過模擬、交流、專題討討論，更更加熟練練運(yùn)用所所學(xué)知識識和工具具，

8、同時時因地制制宜地加加以消化化、吸收收、提煉煉、提高高，使之之更加符符合各自自企業(yè)的的實際。參觀考察察專題參觀考察察優(yōu)秀企企業(yè)模塊五高級管理理人才能能力提升升指導(dǎo)測測評（88學(xué)時）內(nèi)容創(chuàng)新意識識工作動機(jī)機(jī)發(fā)散思維維測試工作價值值觀創(chuàng)造興趣趣與創(chuàng)造個性性管理能力力傾向創(chuàng)造性思思維測試試模塊六專題講座座（8學(xué)學(xué)時）課程收益益主題的選選擇依據(jù)據(jù)市場及及行業(yè)的的發(fā)展趨趨勢和熱熱點(diǎn)，聘聘請知名名專家詮詮釋講解解，為學(xué)學(xué)員準(zhǔn)確確的把握握企業(yè)發(fā)發(fā)展規(guī)律律和行業(yè)業(yè)發(fā)展趨趨勢提供供幫助。講座專題題（選修）企業(yè)社會會責(zé)任（商業(yè)模模式創(chuàng)新新 全全球經(jīng)濟(jì)濟(jì)動態(tài)與與企業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)略創(chuàng)新新）金融創(chuàng)新新與企業(yè)業(yè)發(fā)展 （金融融證券

9、市市場發(fā)展展新趨勢勢）母子公司司管控新新模式（二）授授課方式式理論講解解、案例例分析、互動游游戲、管管理模擬擬、思維維訓(xùn)練、商務(wù)考考察。（三）學(xué)學(xué)習(xí)時間間學(xué)習(xí)期限限10個個月，每每個月集集中學(xué)習(xí)習(xí)二天（雙雙休日），共共1600學(xué)時。授課地點(diǎn)點(diǎn)；清華華大學(xué)（四）研研修班培培養(yǎng)對象象1.致力力于引領(lǐng)領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新的企企業(yè)董事事長、大大中型國國企的的的總經(jīng)理理、副總總經(jīng)理等等高級管管理人員員。2.市場場營銷、人力資資源、生生產(chǎn)、研研發(fā)、行行政等部部門管理理人員。3.主管管地方經(jīng)經(jīng)濟(jì)、科科技工作作的政府府部門管管理者。4.渴望望通過學(xué)學(xué)習(xí)評價價和推薦薦交流，進(jìn)進(jìn)入更高高職業(yè)平平臺的高高中級管管理人員員。

10、師資特色色：特別精選選在高級級企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人員培培訓(xùn)領(lǐng)域域歷練多多年、深深受歡迎迎的專家家、教授授和企業(yè)業(yè)家擔(dān)任任主講聘請世界界5000強(qiáng)企業(yè)業(yè)高層管管理人員員現(xiàn)場傳傳播先進(jìn)進(jìn)管理理理念，分分享企業(yè)業(yè)成功經(jīng)經(jīng)驗。部分培訓(xùn)訓(xùn)師唐 駿駿 或或 李李開復(fù)或或王曉軍軍 GEE(中國國)有限限公司人人力資源源總監(jiān)介介紹或陳永正正 NBBA大中中華區(qū)首首席執(zhí)行行官部分測評評專家王繼承：國務(wù)院院發(fā)展研研究中心心企業(yè)所所 或張志紅紅：人事事部考試試中心 或于得河河：鐵道道部。或高成男男;測評特色色：通過學(xué)習(xí)習(xí)前測評評，區(qū)分分受測者者創(chuàng)新意意識與創(chuàng)創(chuàng)新能力力的不同同特性及及不同層層級分布布。經(jīng)過有針針對性的

11、的培訓(xùn)，于于學(xué)習(xí)結(jié)結(jié)束前，再再運(yùn)用“評價中中心技術(shù)術(shù)”，從多多個維度度對學(xué)員員的管理理潛能、創(chuàng)新能能力、創(chuàng)創(chuàng)新個性性等多個個方面進(jìn)進(jìn)行測量量與評價價。由測評專專家為每每個學(xué)員員做個性性化的測測評報告告，幫助助學(xué)員和和企業(yè)對對受測者者有更為為深刻和和科學(xué)的的認(rèn)識，將將合適的的人放在在合適的的崗位發(fā)發(fā)揮優(yōu)勢勢。學(xué)前測評評注重創(chuàng)新新特質(zhì)1對于于個人來來說，自自己究竟竟有哪些些創(chuàng)新潛潛質(zhì)？干干什么成成功的可可能性大大？有的的人終其其一生也也未找到到最佳答答案。但但社會的的發(fā)展，經(jīng)經(jīng)濟(jì)的變變革，特特別是人人才的市市場化配配置，為為每個人人提供了了多種機(jī)機(jī)遇和多多次選擇擇的機(jī)會會。本輪輪測評將將幫助您您更

12、客觀觀和全面面地認(rèn)識識自己，揚(yáng)揚(yáng)長避短短，有效效提升，尋尋求最佳佳的職業(yè)業(yè)發(fā)展之之路，實實現(xiàn)人生生價值的的最大化化。2學(xué)前前測評采采用測評評題本測測驗方式式,主要要從創(chuàng)新新特質(zhì)方方面進(jìn)行行測評，通通過對創(chuàng)創(chuàng)新思維維、創(chuàng)新新動機(jī)、創(chuàng)新個個性、創(chuàng)創(chuàng)新能力力四個創(chuàng)創(chuàng)新特質(zhì)質(zhì)方面的的考察，進(jìn)進(jìn)行創(chuàng)新新意識、工作動動機(jī)、工工作價值值觀、發(fā)發(fā)散思維維測試、創(chuàng)造興興趣與創(chuàng)創(chuàng)造個性性的測試試，從而而了解學(xué)學(xué)員的創(chuàng)創(chuàng)新潛質(zhì)質(zhì)。測評內(nèi)容容測評形式式測評時間間價格（元元/人）創(chuàng)新意識識測評量表表30分鐘鐘50工作動機(jī)機(jī)測評量表表30分鐘鐘50工作價值值觀測評量表表30分鐘鐘50發(fā)散思維維測試測評量表表30分鐘鐘50

13、創(chuàng)造興趣趣與創(chuàng)造造個性測評量表表10分鐘鐘50創(chuàng)造性想想象能力力測試測評量表表30分鐘鐘50（二）培培訓(xùn)后測測評注重創(chuàng)新新能力通過一定定階段的的創(chuàng)新能能力培訓(xùn)訓(xùn)，每一一個學(xué)員員都不同同程度的的獲得了了創(chuàng)新能能力的提提升。如如何全面面而清晰晰的了解解自己在在創(chuàng)新能能力方面面的學(xué)習(xí)習(xí)成果，對對于自己己的創(chuàng)新新能力有有一個整整體上的的梳理和和客觀地地認(rèn)識，本本輪測評評采用測測評題本本測驗方方式，通通過對企企業(yè)管理理能力傾傾向、創(chuàng)創(chuàng)造性想想象能力力、直覺覺思維能能力、聯(lián)聯(lián)想思維維能力幾幾方面的的考察，最最終考核核學(xué)員經(jīng)經(jīng)過此次次培訓(xùn)在在創(chuàng)新和和管理方方面全方方位的提提升。測評內(nèi)容容測評形式式測評時間間

14、價格（元元/人）企業(yè)管理理能力傾傾向測驗驗測評量表表100分分鐘50直覺思維維能力測測試測評量表表30分鐘鐘50聯(lián)想思維維能力測測試測評量表表30分鐘鐘50（三）綜綜合測評評報告1.根據(jù)據(jù)測評結(jié)結(jié)果，為為每個學(xué)學(xué)員出具具個性化化測評報報告。還還可以根根據(jù)學(xué)員員需要，提提供職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃與輔輔導(dǎo)咨詢詢；同時時將學(xué)員員的信息息轉(zhuǎn)入職職業(yè)經(jīng)理理研究中中心的“企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人才庫庫”，提供供持續(xù)服服務(wù)。 2.綜綜合測評評報告形形式 測評結(jié)果果縱覽綜合評價價 ： 個人綜合合評語創(chuàng)新能力力及特點(diǎn)點(diǎn)：創(chuàng)新能力力及特點(diǎn)點(diǎn) - 對受受測者從從創(chuàng)造性性想象能能力、直直覺思維維能力、創(chuàng)造性性聯(lián)想思思維能力力、創(chuàng)

15、造造性個性性、冒險險取向等等方面進(jìn)進(jìn)行綜述述。建 議：自我管理理建議發(fā)展建議議附錄各單單項報告告3測評評證書 職業(yè)經(jīng)經(jīng)理研究究中心資資格評價價中心人人才測評評證書 人事部部全國人人才流動動中心測測評證書書（自選選）（四）大大腦優(yōu)勢勢與潛能能測試學(xué)員可自自愿選擇擇腦象圖圖測試。腦象圖測測試：人人腦在思思考時都都會發(fā)出出腦電波波，腦象象圖技術(shù)術(shù)利用電電子計算算機(jī)數(shù)碼碼成像技技術(shù)，接接收人的的腦電波波，進(jìn)行行數(shù)學(xué)運(yùn)運(yùn)算，記記錄下腦腦電信號號的運(yùn)動動軌跡，并并將其繪繪制成直直觀的物物理幾何何圖形，通通過對這這些信息息的一系系列計算算、分析析，即可可以對被被測試者者的思維維介質(zhì)基基礎(chǔ)和潛潛在能力力作出科

16、科學(xué)判斷斷，并比比較科學(xué)學(xué)地指出出受測人人腦部四四個區(qū)域域和左右右兩顳的的優(yōu)勢特特征、潛潛能和不不足，以以及發(fā)展展趨向和和個人的的智力特特征、情情緒特征征、個性性特征、思維特特征等。腦象圖技技術(shù)的應(yīng)應(yīng)用范圍圍非常廣廣泛?？煽梢杂盟鼇砹私饨夤蛦T的的綜合素素質(zhì)，更更好地進(jìn)進(jìn)行職業(yè)業(yè)技術(shù)鑒鑒定和人人才選拔拔。四、推推薦與交交流特色色：學(xué)員經(jīng)申申請加入入企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人才庫庫；入為庫學(xué)學(xué)員提供供人才交交流和推推薦服務(wù)務(wù)；向入庫學(xué)學(xué)員開放放企業(yè)庫庫和專家家?guī)?；為學(xué)員提提供在線線課堂、課件下下載、專專家解答答等服務(wù)務(wù)；通過企業(yè)業(yè)經(jīng)營管管理人才才交流全全國服務(wù)務(wù)網(wǎng)為入入庫學(xué)員員提供一一攬子服服務(wù)。（一）

17、簽簽約人才才交流機(jī)機(jī)構(gòu)人事部全全國人才才流動中中心、北北京人才才市場、中關(guān)村村科技園園豐臺園園人才中中心、易易才集團(tuán)團(tuán)、北京京北森人人才顧問問有限公公司、北北京金正正東人力力資源顧顧問有限限公司、 HYPERLINK /P3/CC1203/7162/CC120371628.htm 北京騰騰駒達(dá)管管理顧問問有限公公司、易易人合眾眾公司等等。獵頭職位位包括（三）人人才定價價申請加入入企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理人才庫庫的學(xué)員員，經(jīng)初初次測評評后，依依據(jù)測評評結(jié)果正正式吸收收為會員員。為每每位會員員建立人人才檔案案，并合合理定價價。為會員定定價依據(jù)據(jù)主要來來源于會會員測評評情況、個人履履歷（可可提供履履歷證明明

18、）、工工作業(yè)績績（可提提供評估估證明）等等。測評評在培訓(xùn)訓(xùn)初和培培訓(xùn)結(jié)束束各進(jìn)行行一次，在在推薦交交流入職職時再進(jìn)進(jìn)行一次次；會員員填寫履履歷表，包包括履職職經(jīng)歷和和教育經(jīng)經(jīng)歷等，并并提供相相關(guān)證明明；工作作業(yè)績根根據(jù)不同同職位，可可包括財財務(wù)指標(biāo)標(biāo)和非財財務(wù)指標(biāo)標(biāo)、定性性指標(biāo)和和定量指指標(biāo)等。其中工工作業(yè)績績評價包包括：1.自我我評價會員對本本人在職職業(yè)生涯涯過程中中的歷史史業(yè)績、能力特特征和教教育培訓(xùn)訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)進(jìn)行自我我評述和和評價。2.所服服務(wù)組織織證明所服務(wù)組組織對會會員的歷歷史業(yè)績績提供相相應(yīng)的證證明，內(nèi)內(nèi)容包括括社會效效益和經(jīng)經(jīng)濟(jì)效益益二部分分組成。（3）社社會組織織和個人人證明由有

19、關(guān)評評價、公公證機(jī)構(gòu)構(gòu)和相關(guān)關(guān)社會組組織等，以以及業(yè)界界知名人人士對會會員的業(yè)業(yè)績提供供相應(yīng)的的證明。（4）評評價機(jī)構(gòu)構(gòu)評價評價機(jī)構(gòu)構(gòu)對會員員業(yè)績做做出的評評價。（5）業(yè)業(yè)績評價價內(nèi)容業(yè)績評價價內(nèi)容和和評價指指標(biāo)體系系，根據(jù)據(jù)行業(yè)特特色和職職位特點(diǎn)點(diǎn)填報內(nèi)內(nèi)容。創(chuàng)新人才才定價表表指標(biāo)（每每項1000分）權(quán)重得分一、履職職經(jīng)歷30%1工作作年限5%2經(jīng)營營管理職職位工作作年限10%3轉(zhuǎn)換換工作次次數(shù)5%4上一一職位工工作年限限5%5服務(wù)務(wù)企業(yè)規(guī)規(guī)模5%二、工作作業(yè)績30%1個人人評價5%2組織織評價10%3相關(guān)關(guān)證明15%三、教育育經(jīng)歷20%1學(xué)歷歷、學(xué)位位教育10%2繼續(xù)續(xù)教育、在職培培訓(xùn)10%四、素質(zhì)質(zhì)能力20%1初次次測評6%2培訓(xùn)訓(xùn)后測評評7%3入職職前測評評7%合計(滿滿分1000分)100%職位的最最高市場場價格人才定定價得分分1000%=人人才交流流薪酬水水平推薦與交交流流程程學(xué)員報名交流培訓(xùn)測評申請入庫學(xué)員報名入庫評估定價考試推薦跟蹤服務(wù)五、證書書特色：高級經(jīng)經(jīng)營管理理人才創(chuàng)創(chuàng)新能力力研修課課程結(jié)業(yè)業(yè)證書完成以上上課程的的學(xué)習(xí)，經(jīng)經(jīng)考核合合格者，頒頒發(fā)清華華大學(xué)繼繼續(xù)教育育學(xué)院統(tǒng)統(tǒng)一編號號的“高級經(jīng)經(jīng)營管理理人才創(chuàng)創(chuàng)新能力力研修課課程”結(jié)業(yè)證證書，加加蓋清華華大學(xué)教教育培訓(xùn)訓(xùn)專用鋼鋼印并備備案，證證書編號號可在清清華網(wǎng)站站查詢。高級經(jīng)營營管理人人才創(chuàng)新新能力訓(xùn)訓(xùn)練