三年級(jí)中華大家庭教學(xué)計(jì)劃

1、 中華大家庭教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：六年級(jí)學(xué)生第一次接觸關(guān)于民族的文化，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)愛民族的精神。民族團(tuán)結(jié)教育是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的需要，是西部大開發(fā)的需要，是新一輪基礎(chǔ)課程改革的需要。民族團(tuán)結(jié)教育校本課程的開發(fā)是為了落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要的精神，以課本課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程為載體，學(xué)習(xí)民族的發(fā)展史、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀、培育兄弟民族之間的感情，培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。二、教材分析：本冊(cè)教材中華大家庭按照剛要關(guān)于民族知識(shí)啟蒙教育的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)編寫，適用于小學(xué)階段三、四年級(jí)學(xué)生。教材由三部分組成即前言、目錄、和課目。課程內(nèi)容包括兩個(gè)模塊，模塊一（第1課）主要從整體上介紹56個(gè)民族的情

2、況，讓學(xué)生了解我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家；模塊二（第212課）具體介紹我國(guó)56個(gè)民族的基本知識(shí)，讓學(xué)生知道中華民族是由56個(gè)民族共同組成的大家庭，初步了解56各民族的基本特征，形成民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)。其中，第211課每課介紹5個(gè)民族，第12課介紹6個(gè)民族，共56個(gè)民族。三、教學(xué)目標(biāo)： 1、幫助學(xué)生了解我國(guó)的五十六各民族及各民族的名稱。 2、了解少數(shù)民族生活的地方，地大物博，有迷人的自然風(fēng)光。大多數(shù)民族都有自己的語(yǔ)言，有的民族還有自己的文字。各民族的服飾各有特色，五彩繽紛、絢麗多彩。由于少數(shù)民族聚集地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的飲食習(xí)慣。了解各少數(shù)民族有許

3、多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日。3、懂得我們應(yīng)該要維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)，中華各民族人民親如兄弟姐妹，互相幫助，以自己的聰明才智和辛勤勞動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。四、教學(xué)措施：1、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑學(xué)習(xí)。學(xué)生除了學(xué)習(xí)教科書的知識(shí)外，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生要多書報(bào)、多聽新聞報(bào)道，試著了解少數(shù)民族的發(fā)展變化，了解少數(shù)民族的文化。2、要注重資料的搜集和收集，加強(qiáng)學(xué)生處理信息的能力。通過輔助資料拓展學(xué)生的知識(shí)面，了解一些少數(shù)民族的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，珍視祖國(guó)的歷史、文化傳統(tǒng)的情感，初步培養(yǎng)學(xué)生尊重少數(shù)民族的情懷。3、課堂上貫穿“自主學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，探究發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察少數(shù)民族，用自己

4、的心靈感受少數(shù)民族，用自己的語(yǔ)言描述少數(shù)民族，用自己的方式研究少數(shù)民族，幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決自己在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，讓他們?cè)跇分袑W(xué)，做中學(xué)，在愉悅中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。4、有些內(nèi)容距離學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活比較陌生，學(xué)生不容易理解，因此，教學(xué)中要本著以學(xué)生為本的原則，針對(duì)學(xué)生的年齡特征、學(xué)習(xí)興趣、接受能力來組織教材內(nèi)容，尊重學(xué)生的個(gè)別差異。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重與學(xué)生日常生活的聯(lián)系，在呈現(xiàn)方式上，注重文圖結(jié)合、靈活展現(xiàn)，在活動(dòng)內(nèi)容上，注重可操作性。五、教學(xué)安排：時(shí)間周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)機(jī)動(dòng)課時(shí)完成情況記載3.2-3.81 1、偉大的中華民族13.9-3.1521、偉大的中華民族13.16-3.2232、漢族 蒙古族

5、 回族 藏族 維吾爾族 13.23-3.2942、漢族 蒙古族 回族 藏族 維吾爾族 13.30-4.553、苗族 彝族 壯族 布依族 朝鮮族14.6-4.1263、苗族 彝族 壯族 布依族 朝鮮14.13-4.1974、滿族 侗族 瑤族 白族 土家族14.20-4.268 4、滿族 侗族 瑤族 白族 土家族14.27-5.395、哈尼族 哈薩克族 傣族 黎族 傈僳15.4-5.10105、哈尼族 哈薩克族 傣族 黎族 傈僳15.11-5.17116、佤族 畬族 高山族 拉祜族 水族15.18-5.2412 6、佤族 畬族 高山族 拉祜族 水族15.25-5.31137、東鄉(xiāng)族 納西族 景頗族 柯爾克孜族 土族16.1-6.714 7、東鄉(xiāng)族 納西族 景頗族 柯爾克孜族 土族16.8-6.14158