小學(xué)四年級語文上冊第八單元故事二則教案

1、縣四 年級語文學(xué)科大備課教案主備人：審核人：任課教師：授課時間：教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)預(yù)設(shè)教學(xué)重點教學(xué)難點教法學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備第八單元第 27 課 故事二則（略讀課文）共 2 課時認(rèn)識“拜、候”等 6 個生字，讀準(zhǔn)多音字“紀(jì)”。能抓住表示故事發(fā)展先后順序的詞句，簡要復(fù)述故事。能和同學(xué)交流從故事中明白的道理。能抓住表示故事發(fā)展先后順序的詞句，簡要復(fù)述故事。能從故事中明白道理。啟示引導(dǎo)、學(xué)習(xí)遷移、小組合作探究搜集扁鵲的相關(guān)資料、教學(xué)課件教學(xué)流程集體備課任課教師二次備課第一課時一、談話導(dǎo)入課題教師談話：歷史上有很多名醫(yī)，大家都知道哪些？ 人們一般用什么詞語來贊頌這些名醫(yī)高超的醫(yī)術(shù)呢？今天我們就來認(rèn)識一位神醫(yī)，他的

2、名字叫扁鵲。（板書：扁鵲）交流扁鵲資料。在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，出示扁鵲的相關(guān)資料。揭示課題：今天我們就來學(xué)習(xí)故事二則中第一則，關(guān)于扁鵲的故事扁鵲治病。二、初讀課文，整體感知朗讀課文，掃清障礙。自由讀文，想一想這個故事在講什么？ 三、互動課堂，讀悟感知讀 1、2 自然段，體會扁鵲第一次拜見齊桓公的情形。哪些詞語體現(xiàn)了扁鵲的醫(yī)術(shù)高明？你從蔡桓侯的言行中體會到什么？自由讀 3、4 自然段，找出文中表示故事發(fā)展先后順序的詞句， 再看看蔡桓侯的病情怎么樣了？讀扁鵲的三次勸說，體會扁鵲的心情變化。從蔡桓侯的言行中你又體會到了什么？蔡桓侯根本就不相信扁鵲，可扁鵲為什么一次又一次勸說蔡桓侯治病呢？說明了什么？讀

3、第 5 自然段，找出文中表示故事發(fā)展先后順序的詞句，為什么扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見蔡桓侯掉頭就走呢？你從中體會到了什么？蔡桓侯覺得奇怪，派人問扁鵲緣由，扁鵲是怎樣回答的？從扁鵲的話語中，你覺得扁鵲是個怎樣的醫(yī)生？根據(jù)前面的學(xué)習(xí)，完成一份蔡桓侯的病歷。時間蔡桓侯的病情扁鵲的診斷蔡桓侯的態(tài)度有一天病在皮膚能夠治好不信過了十天發(fā)展到皮膚可以治好不睬十天后發(fā)展到腸胃還能治好不悅又過了十天深入骨髓只能等死不解讀第 6 自然段，想一想蔡桓侯最后有沒有后悔？對于蔡桓侯的死，你想說什么呢？從扁鵲治病這個故事中，你明白了什么道理？ 要聽從別人正確的建議和勸告，從小處著手，防微杜漸，把問題處理在萌芽中。抓住關(guān)鍵詞，練習(xí)復(fù)述課

4、文。四、概括主題，小結(jié)本課第二課時一、激趣導(dǎo)入：俗話說：冰凍三尺非一日之寒。古代有個人叫紀(jì)昌， 為了練習(xí)射箭下了很大的功夫，今天我們就來學(xué)習(xí)一下紀(jì)昌是怎樣學(xué)習(xí)射箭的？（板書課題：紀(jì)昌學(xué)射）二、初讀故事，把握整體請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，難讀的詞或句子要多讀幾遍，把課文讀通順。指名學(xué)生讀課文，其他學(xué)生邊聽邊思考：課文講了一個什么樣的故事？你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這個課題很有特點，一讀課題大概就可以知道課文的主要內(nèi)容了。看來有時候，課題還能幫助我們大致了解課文大意呢！紀(jì)昌是怎么學(xué)習(xí)射箭的呢？他的故事對我們有什么啟發(fā)呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)這個故事吧。三、品“練眼力”，悟寓意剛才同學(xué)們說得非常好，我們再

5、來看看課文，完成填空。（文章重點寫的是，寫了紀(jì)昌次練眼力。）請大家仔細(xì)讀第 2、3 自然段，用“”畫出飛衛(wèi)教射箭的句子，用“”畫出紀(jì)昌下功夫練眼力的句子。想一想：飛衛(wèi)是什么樣的師父？紀(jì)昌又是什么樣的學(xué)生？ 就在句子的旁邊寫下你的感受。學(xué)生匯報。學(xué)到這里，你們明白了學(xué)射和練眼力之間有什么聯(lián)系了嗎？（練眼力是射箭的基礎(chǔ)；練眼力是為了把物體看清楚。）教師小結(jié)：這正是飛衛(wèi)對紀(jì)昌所說的(課件出示：你要想學(xué)會射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。同樣的道理，我們在生活中學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要自己肯下苦功夫，要有一顆堅持不懈的恒心，要扎扎實實打好基礎(chǔ)。比如學(xué)游泳的時候，我們要先學(xué)會憋氣；我們練跆拳道時，要先練好基本功。四、復(fù)述課文，拓展訓(xùn)練復(fù)