新色學(xué)校創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校感言材料

1、扎實推進素質(zhì)教育促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新色學(xué)校創(chuàng)建“許昌市素質(zhì)教育示范?！备醒愿魑活I(lǐng)導(dǎo)：我匯報的題目是“扎實推進素質(zhì)教育，促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”一、基本情況新色學(xué)校創(chuàng)建于民國32年，座落在新色村與堤王村交接處，是一 所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣的花園式學(xué)校?，F(xiàn)擁有12個教學(xué)班，460名 學(xué)生?，F(xiàn)有教職工27人，其中中學(xué)高級教師5人，小學(xué)高級教師13 人，合格率達100%。從2001年起，新色學(xué)校連續(xù)多年在望田鎮(zhèn)質(zhì)量 評估中名列前茅，學(xué)校取得的成績得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致 好評。近年來，我校全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，全 面推行素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，努力提升辦學(xué)水平，以創(chuàng)建“人民 滿意學(xué)?！?/p>

2、為目標，遵循“辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)?！痹瓌t， 學(xué)校積極創(chuàng)建“許昌市素質(zhì)教育示范?！?，并開展了大量卓有成效的 工作。二、創(chuàng)建感想1、構(gòu)建“德育為先”的教育體系，促進學(xué)生的全面發(fā)展。我們 的教育是培養(yǎng)合格的人才，實行五育教育，五育并舉，德育為首。欲 成才，先樹德。堅持以德立校，以德促教，以德興學(xué)辦學(xué)思想，堅持教書先育人，育人先育德的工作理念，注重學(xué)生的行為規(guī)范教育和 素質(zhì)的養(yǎng)成。我們下大力氣構(gòu)建了德育教育框架。除了在課堂上潛移 默化的進行德育教育，更主要的是從生活學(xué)習(xí)的各個層面 入手，從 小入手，從細微之處入手。一二年級，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為主要 內(nèi)容，三四年級，以培養(yǎng)禮儀教育為主要內(nèi)容

3、，五六年級以感恩為主 要內(nèi)容。每年的各種大型節(jié)日，我們都要組織各種相應(yīng)的德育活動、 展覽活動，從大處著眼，點滴著手，使德育教育做到了潤物細無聲。2、以“課程改革、課堂教學(xué)改革”為核心，大力開展素質(zhì)教育。 教學(xué)是學(xué)校的核心工作。課堂教學(xué)又是教學(xué)的主陣地，依據(jù)我校師資 力量、課程資源的實際情況，我們在開齊開足國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上， 積極拓展思路，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，在課程設(shè)置上，以興趣 小組形式，積極開發(fā)了書法、巧手制作、花樣跳繩等校本課程，每天 下午第三節(jié)課是我校的統(tǒng)一校本課程活動課，學(xué)生根據(jù)自身特點和愛 好，自由選擇，積極參與。課堂教學(xué)方面，幾年來，我們在摸索著前進，在曲折中發(fā)展。引 進

4、了探究式、合作式、生本教育等多種教學(xué)模式，在實踐中，依據(jù)自 身特點，取長補短，創(chuàng)立了符合每個老師自身特點的教學(xué)方式。近兩 年，我們的教師隊伍在逐漸成長，青黃不接的局面大為改觀。3、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力抓校本教研，全面規(guī)劃教師學(xué)習(xí)成長，大 力提高教師專業(yè)水平。素質(zhì)教育對教師提出了更高的要求，終生學(xué)習(xí)， 全科學(xué)習(xí)，是教師的發(fā)展方向。我們制定并完善了校本教研制度，每 周五下午第三節(jié)課為校本教研活動課，單周集體備課，雙周聽課評課， 要求每個教師每學(xué)期至少要講兩節(jié)公開課，年輕教師至少一節(jié)多媒體 示范課。積極鼓勵教師參加各級舉辦的教學(xué)教研活動。大力推進十個 一工程，要求教師每學(xué)期必須完成。積極開展各個學(xué)科的智

5、力競賽， 語文的朗讀、寫作；數(shù)學(xué)的口算；每年的十二月第一個星期為我校的 體育活動周，舉行拔河、三組賽跑等各項趣味活動。參與人數(shù)幾乎達 到了全員參與，生生競賽，師師競賽，師生競賽，既鍛煉了學(xué)生能力， 又促進了師生之間的交流，每次看到師生其樂融融的場面，每個參與 者甚至旁觀的群眾都深深感到了學(xué)校的活力。4、加強校園文化建設(shè)，凸顯校園文化特色。校園文化建設(shè)是學(xué) 校環(huán)境建設(shè)的重要部分，對教育教學(xué)氛圍的創(chuàng)設(shè)具有重要意義。目前， 我校已經(jīng)形成了以“名言激勵，榜樣示范”為主的樓道文化、以“盡情 揮灑個性，打造智慧校園”為主的教室文化、以“師表育人，警師德行” 為主的辦公室文化等幾個文化建設(shè)系列。文化建設(shè)內(nèi)容

6、包括：校風(fēng)校 訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、守則規(guī)范、職責警句、理念宗旨、名人名言（勤奮、 立志、理想、奉獻、惜時、人生、讀書、誠信等八大篇、安全教育、 學(xué)生作品展示等，優(yōu)化、關(guān)化了我校校園文化環(huán)境，推動我校形成厚 重的校園文化積淀和校園文化風(fēng)尚。同時，我們因地制宜，整體規(guī)劃， 創(chuàng)新形式，挖掘內(nèi)涵，充分利用校園的每一個角落，做到步步有景， 處處育人，突出自己的文化個性，注重了自然環(huán)境與人文環(huán)境的和諧， “有形文化”和“無形文化”的統(tǒng)一，營造良好的育人環(huán)境。充分利用校 園空地，合理布局，種植綠化苗木，為花木掛上簡介牌，增添文化氛 圍，彰顯校園文化的和諧之美。每一座樓、每一面墻、每一棵樹、每 一株草、每一朵花帶給

7、師生的都是美的感受，讓全體師生的精神文化 享受得到潛移默化的提升和熏陶。這種鮮明導(dǎo)向功能的校園文化，使 學(xué)生置身于一種積極向上的氛圍中，前進有目標，學(xué)習(xí)有榜樣，做人 講道德，行為有規(guī)范。5、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。安全是學(xué)校的一 條生命線，離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句話，鑒于此，學(xué)校成 立了安全工作專門機構(gòu)，健全完善了各項安全管理制度，建立了安全 應(yīng)急機制。每月進行一次安全隱患排查，對儀器室等重點部位和消防 器材、體育器材、安全標志、應(yīng)急燈、樓梯分道線等重點設(shè)施進行巡 查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處理，杜絕隱患，有效保證了師生的人身和財產(chǎn) 安全。學(xué)校重視安全教育，開設(shè)了安全教育課，每

8、學(xué)年開展一次消防 演練、地震演練、防食品中毒演練，每逢節(jié)假日發(fā)放致家長一封信， 內(nèi)容是提醒家長、學(xué)生注意交通、游泳、用電、用氣等安全，以提高 家長和學(xué)生的安全意識。學(xué)校采取有力措施改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強學(xué)生 健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督，對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治 療，進行了廣泛的宣傳，對重大疫情和疾病高度重視，尋求科學(xué)的預(yù) 防方法并層層落實責任，措施得力，效果明顯。建立了學(xué)生健康檔案， 每年對進行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)測試，積極幫助學(xué)生掌握科學(xué)的用眼 知識和方法，“防近”工作常抓不懈，學(xué)生患近視率明顯降低。近年來，學(xué)校認真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施， 強化校舍、教育

9、教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品等的安 全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全“零事故”。三、發(fā)展方向在驗收組進行工作交流和意見反饋時，領(lǐng)導(dǎo)們對我校的辦學(xué)理念 和各項教育教學(xué)工作都給予了充分的肯定。同時，也對學(xué)校在創(chuàng)建過 程中存在的問題進行了分析，并提出了寶貴的整改意見和建議。今后， 我校將認真總結(jié)，不斷反思，進一步做好工作，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)， 為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力辦好家長、學(xué)生滿意的學(xué)校。通過本次人民滿意學(xué)校創(chuàng)建活動，我校全體教職工時刻牢記“讓 人民滿意”這個崇高的神圣使命，振奮精神，扎實工作，埋頭苦干， 與時俱進，依托本校實際強力推進素質(zhì)教育，為辦人民滿意的教育而 不懈努力。今后，我們會在市、縣教育局和望田鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo) 和關(guān)懷下，經(jīng)過全體新色人的