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1、PAGE PAGE 25 2022年浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、單選題1我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是( )。A.全體黨員B.最廣大人民的根本利益C.大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神D.工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、知識(shí)分子答案:B解析:以人為本中的“人”與立黨為公中的“公”、執(zhí)政為民中的“民”,實(shí)際上都是指人民群眾。以人為本中的“人”是指人民群眾,堅(jiān)持以人為本說(shuō)到底就是堅(jiān)持以人民群眾的根本利益為本;立黨為公中的“公”是指“公眾的利益”,公眾利益的載體是人民群眾,這反映了我們黨何以成立、何以立足的根本原因;執(zhí)政為民中的“民”也是指人民群眾,
2、這反映了我們黨為誰(shuí)執(zhí)政、靠誰(shuí)執(zhí)政、如何執(zhí)政的根本目的與根本要求。故本題答案選B??键c(diǎn)政治理論2唯理論的代表人物是( )A.笛卡爾B.馮特C.洛克D.華生答案:A解析:唯理論的代表人物是法國(guó)的哲學(xué)家笛卡兒。他相信理性的真實(shí)性,主為只有理性才是真理的惟一來(lái)源。因此。答案為A??键c(diǎn)高等教育心理3非全日制用工,是指以小時(shí)計(jì)酬為主,勞動(dòng)者在同一用人單位一般每日工作時(shí)間不超過(guò)( ),每周工作時(shí)間累計(jì)不超過(guò)( )的用工形式。A.四小時(shí),二十四小時(shí)B.五小時(shí),三十小時(shí)C.六小時(shí),三十六小時(shí)D.八小時(shí),四十八小時(shí)答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)4有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過(guò)程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)
3、上不斷“生長(zhǎng)”產(chǎn)生新知識(shí)意義的過(guò)程。這種學(xué)習(xí)理論稱(chēng)為( )A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論答案:B解析:建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào),學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的。因此,教學(xué)不能無(wú)視學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),而是要把學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)??键c(diǎn)高等教育心理5高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式( )A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)6研究表明,記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為( )A.50%B
4、.100%C.150%D.200%答案:C解析:學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時(shí),記憶效果最好;超過(guò)150%時(shí),效果并不遞增,很可能引起厭倦、疲勞等而成為無(wú)效勞動(dòng)。考點(diǎn)高等教育心理7高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)取決于( )的性質(zhì)。A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.科技D.文化答案:A解析:政治決定了高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。考點(diǎn)高等教育學(xué)8適用于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中的專(zhuān)門(mén)問(wèn)題的是( )A.講授法B.討論法C.自學(xué)指導(dǎo)法D.演示法答案:C解析:自學(xué)指導(dǎo)法主要適用于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中的專(zhuān)門(mén)問(wèn)題??键c(diǎn)高等教育學(xué)9人的心理與生理、精神和身體、機(jī)體內(nèi)外環(huán)境是一個(gè)完整統(tǒng)一的整體,這一觀點(diǎn)被稱(chēng)為( )。A.生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式B.生物醫(yī)學(xué)模式
5、C.心理、社會(huì)模式D.心理醫(yī)學(xué)模式答案:A考點(diǎn)心理健康教育10黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題是( )。A.反腐倡廉B.政務(wù)公開(kāi)C.為人民服務(wù)D.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系答案:D解析:黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。所以該題選D??键c(diǎn)政治理論11在學(xué)制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門(mén)的代表國(guó)家是( )A.意大利B.美國(guó)C.澳大利亞D.法國(guó)答案:A解析:?jiǎn)我还⑾到y(tǒng)、單一管理部門(mén)的模式中,所有高校都由政府來(lái)舉辦,并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門(mén)的垂直領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)中各高校問(wèn)存在的差異很小,基本只有國(guó)立大學(xué)一種形式,意大利為該模式的代表??键c(diǎn)高等教育學(xué)12電器起火時(shí)正確的做法是( )。A.用水撲
6、救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源,再滅火D.用沙土覆蓋答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)13快速暴露屬于( )。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案:B考點(diǎn)心理健康教育14將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字,排列順序最合理的是( )?!翱臁彼坪醭闪艘环N躲避不開(kāi)的生活潮流,“快”也許是每個(gè)中國(guó)人對(duì)自己生活的最真切感受。究其原因,與我們快速發(fā)展的生活節(jié)奏不無(wú)關(guān)系。從容作為一種悠然、寬緩的生活態(tài)度,已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠(yuǎn)。中國(guó)速度催生了我們生活的快節(jié)奏,我們?cè)谟幸鉄o(wú)意間做著壓縮時(shí)間的工作。A.B.C.D.答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15我國(guó)目前的學(xué)位級(jí)別分為下
7、列哪幾種類(lèi)型( )A.專(zhuān)科、學(xué)士、碩士、博士B.學(xué)士、碩士、博士、博士后C.專(zhuān)科、本科、研究生、博士后D.學(xué)士、碩士、博士答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)16在信息時(shí)代“全民閱讀”這一關(guān)鍵詞連續(xù)四年被寫(xiě)入政府工作報(bào)告,2017年4月23日是第( )個(gè)世界讀書(shū)日。A.20B.21C.22D.23答案:B解析:2017年4月23日是第21個(gè)世界讀書(shū)日。故本題選B??键c(diǎn)政治理論17有的哲學(xué)家說(shuō),在大風(fēng)揚(yáng)起的塵土中,每一粒塵土的運(yùn)動(dòng)狀況都是純粹必然的。這是一種( )。A.唯心主義非決定論的觀點(diǎn)B.庸俗唯物主義觀點(diǎn)C.形而上學(xué)的機(jī)械決定論的觀點(diǎn)D.辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)答案:C解析:機(jī)械決定論認(rèn)為世界上的一切現(xiàn)
8、象都是由必然的原因決定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于無(wú)原因,把必然性絕對(duì)化。題干中的觀點(diǎn)即屬于機(jī)械決定論。所以該題選C??键c(diǎn)政治理論18師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和( )三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾往D.溫和型答案:D解析:師生交往系統(tǒng)指教師在教學(xué)活動(dòng)中扮演的角色、所應(yīng)遵循的規(guī)則及師生之間的相互關(guān)系。一般有教師中心(集中型)、學(xué)生中心(松散型)和師生互動(dòng)(溫和型)幾種典型方式。考點(diǎn)高等教育心理19關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )A.學(xué)年制重過(guò)程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理B.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大C.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性.學(xué)分制
9、強(qiáng)調(diào)個(gè)體性D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)20所謂的“將心比心”在心理學(xué)上被稱(chēng)為( )A.移情B.投情C.注意D.需要答案:A考點(diǎn)心理健康教育21對(duì)于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于( )A.心理素質(zhì)培養(yǎng)B.心理健康維護(hù)C.發(fā)展性心理教育D.補(bǔ)救性心理教育答案:D解析:補(bǔ)救性的心理教育則主要是對(duì)心理素質(zhì)或心理健康方面出現(xiàn)問(wèn)題的大學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的咨詢(xún)和治療,使問(wèn)題或障礙得以解決或克服??键c(diǎn)高等教育心理22“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為( )A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干答案:B解析:赫欽斯是永恒
10、主義的代表??键c(diǎn)高等教育學(xué)23對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì),不能缺少( )A.感知直觀B.形象直觀C.言語(yǔ)直觀D.表象直觀答案:C解析:言語(yǔ)直觀指在生動(dòng)形象的言語(yǔ)作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象,以提供感性材料的直觀方式。在史地教學(xué)中,有關(guān)歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關(guān)地形地貌、地理位置的領(lǐng)會(huì),均少不了言語(yǔ)直觀??键c(diǎn)高等教育心理24在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題?( )A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)25下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)歷教育( )A.專(zhuān)科教育B.本科
11、教育C.研究生教育D.博士生教育答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)二、多選題1新生入校,獨(dú)立是第一關(guān),獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起?( )A.整理好自己的領(lǐng)地B.規(guī)劃好自己的時(shí)間C.熟悉周?chē)沫h(huán)境D.初步建立社交圈子答案:ABCD2思想政治教育者道德素質(zhì)的主要要求是( )A.大公無(wú)私B.忠于職守C.為人師表D.平等待人E.艱苦奮斗答案:ABCDE3有關(guān)人的需要、動(dòng)機(jī)和激勵(lì)的問(wèn)題,在這方面有代表性的理論主要有( )A.美國(guó)馬斯洛的“人類(lèi)需要層次論”B.美國(guó)赫茨伯格的“激勵(lì)因素一保健因素理論”C.美國(guó)麥格雷戈的“X理論-Y理論”D.美國(guó)尾內(nèi)的“Z理論”答案:AB4普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)中,
12、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括( )A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學(xué)文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升D.學(xué)生事務(wù)管理能力提升答案:ABC5N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括( )A.字面的理解B.解釋水平的理解C.概括水平的理解D.批判性閱讀E.創(chuàng)造性閱讀答案:ABDE6學(xué)生受到的哪些處分,在受處分期間確有悔改表現(xiàn),并且沒(méi)有再次違紀(jì)的,處分期滿(mǎn)后,原處分自動(dòng)解除?( )A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過(guò)D.留校察看答案:ABC7輔導(dǎo)員在開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作是應(yīng)堅(jiān)持的總體原則是( )。A.積極申報(bào),鼓勵(lì)先進(jìn)B.公開(kāi)原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則答案:ABD8思想政治教育的基本載體是()A.開(kāi)會(huì)B
13、.黨團(tuán)活動(dòng)C.管理D.文化E.大眾傳媒答案:ABCDE9意志自制性的兩個(gè)基本特征是( )。A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強(qiáng)抗干擾能力D.經(jīng)得起長(zhǎng)期磨練答案:BC10下列屬于短時(shí)記憶特點(diǎn)的是( )A.保持時(shí)間短B.容量有限C.意識(shí)清晰D.操作性強(qiáng)E.易受干擾答案:ABCDE11提倡大學(xué)生充分發(fā)揮自我功能,科學(xué)地進(jìn)行心理健康自我調(diào)適,包括( )。A.學(xué)習(xí)科學(xué)心理學(xué)的理論與方法B.觀察、反思、評(píng)價(jià)自己的心理健康C.在實(shí)踐活動(dòng)中提升自己的心理健康水平D.及時(shí)尋求心理咨詢(xún)答案:ABCD12對(duì)大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行考核是教學(xué)工作的重要組成部分,具有如下( )作用。A.反饋B.鑒定C.檢查D.促
14、進(jìn)答案:AD13觀察法可分為( )A.參與性觀察與非參與性觀察B.長(zhǎng)期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察答案:ACE解析:從觀察者的參與程度劃分,觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度,觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性,觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。14借款學(xué)生以下列( )方式進(jìn)行按期還款?A.在約定的還款日期前,將貸款本金和利息存入個(gè)人國(guó)家助學(xué)貸款專(zhuān)用帳戶(hù)內(nèi),代理銀行在約定的還款日自動(dòng)從賬戶(hù)中劃收B.以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C.以轉(zhuǎn)賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D
15、.直接到學(xué)校學(xué)生資助管理中心還款答案:ABC15下列那些選項(xiàng)符合高校班級(jí)班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)( )。A.良好的專(zhuān)業(yè)成績(jī)B.恰到好處的創(chuàng)新精神C.表里不一的行為方式D.團(tuán)隊(duì)精神、親和力、感染力、領(lǐng)導(dǎo)力答案:ABD三、判斷題1學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開(kāi)除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由系部會(huì)議研究決定。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2動(dòng)物具有心理和意識(shí)( )是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育3求助者對(duì)咨詢(xún)工作的期望越高越好,因?yàn)檫@有助于增強(qiáng)治療效果,( )是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育4國(guó)家助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)不超過(guò)借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時(shí)間相應(yīng)確定貸款期限)。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5非正式群體對(duì)正式群體只會(huì)產(chǎn)
16、生消極的影響作用,不可能產(chǎn)生積極的影響作用。( )是否答案:否解析:社會(huì)心理學(xué)的研究表明,在正式群體中總會(huì)存在著各種非正式群體,并且在一定程度上影響正式群體,其影響可能是積極的,也可能是消極的??键c(diǎn)高等教育心理6“政教合一”“學(xué)在官府”反映的是政治對(duì)教育的間接制約作用。( )是否答案:否解析:“政教合一”“學(xué)在官府”反映的是政治對(duì)教育的直接制約作用??键c(diǎn)高等教育學(xué)7好奇是人們積極探索新奇事物的一種傾向,是人們認(rèn)識(shí)世界的一種動(dòng)力。( )是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育8目的游離評(píng)價(jià)模式是由美國(guó)學(xué)者塔弗爾比姆針對(duì)目標(biāo)評(píng)價(jià)模式的弊病而提出來(lái)的。( )是否答案:否解析:目的游離評(píng)價(jià)模式是由美國(guó)學(xué)者斯克里文
17、針對(duì)目標(biāo)評(píng)價(jià)模式的弊病而提出來(lái)的。CIPP模式是美國(guó)教育評(píng)價(jià)家斯塔弗爾比姆倡導(dǎo)的課程評(píng)價(jià)模式。考點(diǎn)高等教育學(xué)9兒童心理學(xué)是研究?jī)和谛睦淼陌l(fā)展,一般兒童是指0到18歲( )是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育10個(gè)性中具有核心意義的,表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式的心理特征叫能力。( )是否答案:否解析:性格是指一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的態(tài)度以及在與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的心理特征。性格是個(gè)性中具有核心意義的部分??键c(diǎn)高等教育心理11伸展體姿能振奮精神,收縮姿勢(shì)會(huì)降低力( )是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育12高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)13非全日制用工雙方當(dāng)事人可以約定試用期。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)14高校團(tuán)組織要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作擺在主要位置,充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì),竭誠(chéng)為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)??梢越o予相應(yīng)的處分。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)1
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