初三開學(xué)班會主持稿-1

1、初三開學(xué)班會主持稿初三開學(xué)班會主持稿1 甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告辭了開心的暑假，重新投入到勞碌的校內(nèi)生活。 乙：好的開端是勝利的一半，既然是新一學(xué)期的開頭，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點(diǎn)? 甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以傲慢過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，呈現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。 乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，將來屬于你自己。 甲：由于我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)當(dāng)不斷的讓自己有新抱負(fù)、新方案，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。 乙：下面我宣布八班級(1)班信任自己，我們可以更優(yōu)秀!主題班會現(xiàn)在開頭。 甲，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝福各位同學(xué)：每

2、天快樂 身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步 甲：這是一個嶄新的開頭，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八班級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和氣的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著暖和和興奮。 緊急勞碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開頭啦。從現(xiàn)在開頭，我們要消退“暑假綜合癥”，以嶄新的姿勢、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。 值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌我班歡迎你! 乙：同學(xué)們，我們一起度過了難忘的七班級，還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運(yùn)動會上的拼搏嗎。請看大屏幕。 請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組溝通后部分同學(xué)發(fā)言) 甲：昨天

3、的輝煌凝固成永恒的漂亮，今日的期盼孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出悅耳的樂曲;紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。 假如你盼望勝利，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成果為目標(biāo)，勇于超越自己的昨天。 乙： 同學(xué)們，請起立，讓我們一起說出我們新學(xué)期的班約： 一、班級榮譽(yù)高于一切，個人的勝利需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。 二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。 三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)方案、制定各科目標(biāo)，力爭上游。 四、嚴(yán)于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。 五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。 甲：集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班

4、里的某個同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。 下面請 小組就集體榮譽(yù)的感言。 乙: 遵守紀(jì)律甲：有效的方案乙: 刻苦和堅(jiān)持 甲：詩朗誦感恩和奉獻(xiàn) 乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。 看大屏幕 甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組爭論)看大屏幕 乙：議一議，說一說(部分同學(xué)發(fā)言)開學(xué)啦，你的感受是?你的學(xué)習(xí)方案是? 甲：下面觀賞 小組為我們帶來的演講新學(xué)期新氣象 甲，乙：友愛的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開頭，聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向抱負(fù)的彼岸成功前行! 甲：下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束，下面請xx老師為我們做班會總結(jié)! 初三開學(xué)班會主持稿2 敬重的領(lǐng)

5、導(dǎo)老師、友愛的同學(xué)們： 你們好！ 踏著九月的金色陽光，我們完成了學(xué)校兩年的學(xué)習(xí)生活 懷著彷徨、畏懼、愁悶的心情，帶著美妙的盼望，載著抱負(fù)的帆船，我走進(jìn)了初三。曾幾何時，每當(dāng)我望著初三這個神奇而又生疏的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)憧憬界的初三生詢問，它畢竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住抱負(fù)的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)會它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。 面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)受了很多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了很多磨難，每當(dāng)

6、我奮力拼搏時，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前，我信任自己的拼搏必能換來最終的一笑。 初三的生活很艱苦，不必說那積累如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的暖和就足讓人刻骨銘心了。 不過，初三生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培育學(xué)習(xí)的愛好，有時在題海里游覽，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂而不為呢？ 十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今日作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的抱負(fù)境界邁出困難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。 初三是豐富而充實(shí)的。緊急的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你最終解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺猶如清風(fēng)徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖