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文檔簡介

1、2015年教育信息化調(diào)查問卷工作部署 2015年10月上次上報存在的問題本次問卷的填寫方法較上一次問卷的變化本次注意事項存在問題有漏報缺報現(xiàn)象填寫不夠規(guī)范內(nèi)容理解有偏差填寫錯誤較多淄博市教育信息化工作推進辦公室存在問題漏報缺報與教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)對比,有60多所學(xué)校(不包括幼兒園)沒有上報數(shù)據(jù)。淄博市教育信息化工作推進辦公室存在問題不規(guī)范個別學(xué)校調(diào)查問卷重復(fù)上報。個別學(xué)校單位名稱上報不規(guī)范,甚至出現(xiàn)錯別字。給校對工作帶來諸多不便淄博市教育信息化工作推進辦公室存在問題填寫問題“最大班額”一項有29個學(xué)校上報數(shù)據(jù)為“0”。“校園網(wǎng)主干帶寬”中“其他”選項填寫內(nèi)容不規(guī)范,單位不一致(應(yīng)統(tǒng)一為XX M、

2、電話線等)已注明“信息化實驗室”,但上報的名稱、類別不規(guī)范,部分學(xué)校將非信息化實驗室的建設(shè)也填寫上“2015年計劃新建實驗室”是指信息化實驗室,該部分為非數(shù)字格式,部分學(xué)校填寫為數(shù)字且上報名稱混亂。“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”部分上報的名稱比較混亂,類別不明確,有的學(xué)校將機房廣播教學(xué)軟件也上報了。淄博市教育信息化工作推進辦公室博山區(qū)藝術(shù)學(xué)校淄博市文昌湖區(qū)商家中學(xué)淄博市博山區(qū)第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校沂源縣南麻鎮(zhèn)西臺小學(xué)淄川區(qū)龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)沂源縣中莊鎮(zhèn)社莊完全小學(xué)淄博張店建橋?qū)嶒瀸W(xué)校萬杰朝陽學(xué)校淄博高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)沂源縣悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)山東省淄博第十一中學(xué)沂源縣南麻鎮(zhèn)東高莊小學(xué)淄博市臨淄區(qū)教育中心沂源縣張

3、家坡鎮(zhèn)中心學(xué)?;概_縣新城鎮(zhèn)韓家小學(xué)山東省淄博市工業(yè)學(xué)校淄博市周村區(qū)南郊鎮(zhèn)李家小學(xué)淄博市張店區(qū)傅家中學(xué)淄博市文昌湖區(qū)商家馮家聯(lián)小朱臺鎮(zhèn)高陽小學(xué)淄川區(qū)城南中學(xué)淄博市博山第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校沂源縣魯村鎮(zhèn)草埠中心完小淄博市博山區(qū)源泉鎮(zhèn)中心學(xué)校高青縣黑里寨鎮(zhèn)魯能希望小學(xué)桓臺縣世紀(jì)中學(xué)張店區(qū)鋁城第一中學(xué)淄博市文昌湖區(qū)萌水三衣小學(xué)桓臺縣第一小學(xué)有29個學(xué)校上報的最大班額數(shù)為0“信息化投入”的計算單位為“元”,仍有大量學(xué)校填寫為“萬元”或“千元”,導(dǎo)致全市數(shù)據(jù)無法分析。淄博市教育信息化工作推進辦公室存在問題填寫問題本次問卷的填寫以市直、區(qū)縣為單位管理上報區(qū)縣有管理權(quán)限本次問卷的填寫微信掃一掃拿出手機學(xué)校類型、

4、名稱改填空為列表選擇上次未報、遺漏、名稱有錯的學(xué)校,區(qū)縣管理員負(fù)責(zé)添加、修正區(qū)縣只允許修改學(xué)校列表部分,題目順序、題型不得修改區(qū)縣問卷的用戶名、密碼單獨發(fā)送本次所有幼兒園都要上報問卷的變化許多指標(biāo)增加了“今年新增”項目三(二)普通教室裝備情況 指 正常班級教學(xué)的教室三 (四)學(xué)科專用教室 指 如美術(shù)、書法、音樂、科學(xué)等活動室等專用教室(除“計算機教室、多媒體報告廳、自動錄播室”以外的專用教室)四 (二) 普通教室網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 是指 智慧課堂 等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)四(六) 沒有實現(xiàn)一卡通,但今年一定實現(xiàn)的 填寫“是” ,當(dāng)年建成“是”注意事項四(十)大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng) 側(cè)重于大數(shù)據(jù)應(yīng)用 如:XX網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)、XX成績管理、分析系統(tǒng) 而非“百度云盤”之類四(十一)開展NOC情況 今年新增人數(shù) 減少的 為“負(fù)”四(十二)其他應(yīng)用系統(tǒng) 除了前面提到的應(yīng)用系統(tǒng)之外的信息化應(yīng)用系統(tǒng)五、(四)軟硬件投入 單位 為“元”非“萬元”注意事項問卷中學(xué)校列表數(shù)據(jù)來源:1.幼兒園的來自 計財科數(shù)據(jù)795所2.其他單位來自第一次上報數(shù)據(jù)要求各區(qū)縣會后迅速熟悉問卷并及時部署到區(qū)縣每一所學(xué)校、幼兒園

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