五年級數(shù)學下冊解方程應用題專題訓練

五年級數(shù)學下冊解方程應用題專題訓練五年級數(shù)學下冊解方程應用題專題訓練五年級數(shù)學下冊解方程應用題專題訓練xxx公司五年級數(shù)學下冊解方程應用題專題訓練文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度五年級（上）列方程解應用題專題訓練（一）類型一:（簡單的一步方程）

1.學校開展綠色校園活動，六年級各班之間比賽收集易拉罐。六一班收集了60個，六二班比六一班多收集15個，六二班收集了幾個2.學校開展綠色校園活動，六年級各班之間比賽收集易拉罐。六二班收集了60個，六二班比六一班多收集15個，六一班收集了幾個3.學校開展綠色校園活動，六年級各班之間比賽收集易拉罐。六二班收集了60個，六二班收集的是六一班的2倍，六一班收集了幾個4.學校開展綠色校園活動，六年級各班之間比賽收集易拉罐。其中六二班收集了60個，六二班共有4個小組，平均每個小組收集多少個（用除法）王林的身高是米，比小剛身高米，小剛身高是多少米？

媽媽買了一個榴蓮，付給營業(yè)員150元，這個榴蓮多少元7.一臺液晶電視的價錢是一臺吸塵器的4倍，一臺液晶電視2100元。一臺吸塵器多少元8.小明今年15歲，爺爺今年的年齡是小明的5倍。爺爺今年幾歲一臺微波爐降價45元后，售價是128元。這臺微波爐原價多少元10.小芳每天堅持跑步，7天一共跑了千米。小芳每天跑多少米五年級（上）列方程解應用題專題訓練（二）類型二：“誰是誰的幾倍多（少）幾”問題：（形如ax±b=c的方程）1.有甲、乙兩個書架.已知甲書架有540本書,比乙書架的3倍少30本.乙書架有多少本書2.甲、乙兩人做零件.甲做了240個,比乙做的2倍還多40個.乙做了多少個3.培英小學有學生350人,比紅星小學的學生的3倍少19人.紅星小學有學生多少人4.水果店運來橘子340千克,比運來蘋果的3倍少80千克.運來蘋果多少千克5.一只鯨的體重比一只大象的體重的倍多12噸.已知鯨的體重是162噸,大象的體重是多少噸6.某玩具廠九月份的產(chǎn)量比八月份產(chǎn)量的倍還多500個.已知九月份的產(chǎn)量是3500個,八月份的產(chǎn)量是多少7.洗衣機廠今年每日生產(chǎn)洗衣機260臺，比去年平均日產(chǎn)量的2．5倍少40臺，去年平均日產(chǎn)洗衣機多少臺8.某飼養(yǎng)場養(yǎng)雞352只，比鴨的只數(shù)的4倍還多32只。養(yǎng)鴨多少只9.食堂運來150千克大米，比運來的面粉的3倍少30千克。食堂運來面粉多少千克

10.農(nóng)場一共收獲了1200棵大白菜，每22棵裝一筐，裝完后還剩12棵，共裝了幾框五年級（上）列方程解應用題專題訓練（三）類型三:購物問題：單價×數(shù)量=總價1.食堂買了8千克黃瓜，付出15元，找回元，每千克黃瓜是多少錢2.買4枝鋼筆比買5枝圓珠筆要多花元,每枝圓珠筆的價錢是元,每枝鋼筆是多少元3.明明家買了一套桌椅，6張椅子配一張桌子,一共用了1120元。如果一張餐桌730元，那么一把椅子多少元4.王老師帶500元去買足球。買了12個足球后，還剩140元，每個足球多少元5.奶奶買4袋牛奶和2個面包，付給售貨員20元，找回元，每個面包元，每袋牛奶多少元6.大瓜去買大米和面粉，每千克大米元，每千克面粉元，他買了20千克面粉和若干大米，共付款元，買大米多少千克7.小明有面值2角和5角的共9元，其中2角的有10張，5角的有多少張

8.我買了兩套叢書，<<科學家>>元/本，<<發(fā)明家>>3元/本，兩套叢共花了28元。其中《科學家》這本書買了4本，《發(fā)明家》買了多少本

9王奶奶拿了孫子們幫她收集的易拉罐和飲料瓶去廢品收購站賣，共得到7元，易拉罐和飲料瓶每個都是元，已知易拉罐有20個，那么飲料瓶有幾個五年級（上）列方程解應用題專題訓練（四）類型四：（和倍問題/差倍問題）：如ax±bx=c的方程問題：1.育新小學共有108人參加學?？萍夹〗M，其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的倍。參加科技小組的男、女生各有多少人2.體育比賽中參加跳繩的人數(shù)是踢毽子人數(shù)的3倍，已知踢毽子的人數(shù)比跳繩的人數(shù)少20人，跳繩、踢毽子各有多少人3.某校五年級兩個班共植樹385棵，5（1）班植樹棵樹是5（2）班的倍。兩班各植樹多少棵4.一支鋼筆比一支圓珠筆貴元。鋼筆的價錢是圓珠筆價錢的倍。鋼筆和圓珠筆的價錢各是多少元5.食堂買來一些黃瓜和西紅柿，黃瓜的質(zhì)量是西紅柿的倍，黃瓜比西紅柿多千克。買來西紅柿多少千克6.班級圖書角文藝書的本書是科技書的4倍，已知文藝書比科技書多105本，問文藝書和科技書各多少本7.糧店運來大米和面粉480包，大米的包數(shù)是面粉的3倍，運來大米和面粉各多少包

8.小強媽媽的年齡是小強的4倍，小強比媽媽小27歲，他們的年齡各是多少

9.甲車每小時比乙車多行駛10千米，甲車的速度是乙車的倍，求乙車的速度是多少五年級（上）列方程解應用題專題訓練（五）類型五：行程類--相遇問題：速度×時間＝路程甲的路程+乙的路程=全長速度和×時間＝全長1.兩地間的路程是210千米，甲、乙兩輛汽車同時從兩地相向開出，小時相遇，甲車每小時行28千米。乙車每小時行多少千米2.兩艘軍艦同時從相距416千米的兩個港口相對開出，經(jīng)過小時在途中相遇。一艘軍艦每小時行31千米。另一艘軍艦每小時行多少千米3.一輛汽車每小時行38千米，另一輛汽車每小時行41千米。這兩輛車同時從相距237千米的兩個車站相對開出，經(jīng)過多少小時輛車在途中相遇

5.甲乙兩輛車同時從A、B兩地相向而行，甲車每小時走5km，乙車每小時走6km，已知A、B兩地相距110千米，問甲車和乙車幾小時后相遇

5.小華和小明從學校向背而行，小華每分鐘走60米，小明每分鐘走65米，幾分鐘后兩人相距1000米6.小敏和小美從學校相背而行，5分鐘后兩人相距千米。小敏平均每分鐘走63米，小美平均每分鐘走多少米五年級（上）列方程解應用題專題訓練（六）類型五：行程問題--追及問題：路程＝速度×時間快車的路程-慢車的路程=路程差速度差×時間＝路程差1.小明和小東比賽騎自行車，他們約好同時從學校出發(fā)，看誰先到達終點的郵局，誰就贏。4分鐘后，小明到達終點，取得了勝利，這時小東落后了他400米。經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)，小明每分鐘騎300m，那么小東每分鐘騎多少米

2.甲、乙兩艘輪船同時從南通港向重慶港開去。甲船每小時行28千米，乙船每小時36千米。經(jīng)過多少小時甲船落在乙船后面40千米3.甲乙兩地相距372千米,一輛貨車從甲地開往乙地小時后,一輛客車從乙地往甲地開出,貨車每小時行40千米,客車每小時行38千米,客車行駛幾小時后兩車才能相遇4.甲、乙兩輛汽車同時從南京開往上海，經(jīng)過4小時后，甲車落后在乙車后面28千米。甲車每小時