學(xué)生干部培訓(xùn)演講身份是責(zé)任的象征_第1頁
學(xué)生干部培訓(xùn)演講身份是責(zé)任的象征_第2頁
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1、Word 學(xué)生干部培訓(xùn)演講:身份是責(zé)任的象征 今日,我和大家一塊兒溝通一個話題:關(guān)于如何當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。理論,我不想多講,由于處處都可以學(xué)理論,書本上,網(wǎng)絡(luò)上,課堂上等等。而且,理論在實踐面前,許多時候是蒼白無力的,我也不是理論家。所以,我和大家溝通的就是我從事同學(xué)工作以來的一些感受或者說是體會。從我當(dāng)同學(xué)起,始終擔(dān)當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo),無論是學(xué)校、學(xué)校,還是高中、高校,當(dāng)然的官也不過是學(xué)院的同學(xué)會部長。畢業(yè)留校以后,也始終從事和同學(xué)相關(guān)的工作,無論是輔導(dǎo)員、學(xué)院國家委副書記,還是校團(tuán)委書記、同學(xué)工作部(武裝部)部長。所以,始終和同學(xué)們、和同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有緣,也就有我對生領(lǐng)導(dǎo)的一些理解和感受。我今日想和大家溝通三

2、個問題:第一個問題是選擇值與不值?其次個問題是身份是什么?第三個問題是工作怎么做?。我下面就圍繞這三個問題來開展我今日的溝通。 1、選擇值與不值? 這個問題困擾了我們許多的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo),也有許多的同學(xué)不愿選擇當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo),也有同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)中途選擇了放棄。人的一生時時刻刻都在進(jìn)行選擇,選擇就是取舍,選擇某一方面,也就意味著要舍去另一方面。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)也是一樣,選擇當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就意味著你要舍去你的自由、你的休息、你的玩樂甚至是你的利益,當(dāng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)時間之外時可以自由的去做自己喜愛的事情時,你作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)可能須去完成預(yù)定的工作;當(dāng)同學(xué)預(yù)備休息時,你可能還要思索工作或是彌補因工作而耽擱的學(xué)習(xí)和作業(yè);當(dāng)別的同學(xué)去玩

3、樂時,你可能不得不去學(xué)習(xí)和工作;當(dāng)評優(yōu)評獎時,可能會因你工作而疏忽了同學(xué)的友情同學(xué)不投你的票,或者因工作得罪了同學(xué)而得不到同學(xué)理解投你的票這就是付出。也正是由于付出了太多,認(rèn)為自己得到的太少,所以,許多同學(xué)不愿選擇當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)為當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo),還不如用這些時間去考這樣證那樣證,去多學(xué)習(xí)些東西,對自己今后就業(yè)有關(guān)心??墒?,有這種想法的同學(xué),他們選擇了不當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之后自己真的就兌了那些想法了嗎?我看許多人沒有,反而是沒有領(lǐng)導(dǎo)約束之后,放縱了自己,也就平平凡庸。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)也是對自我約束的一種方式,是充實自我的一種方式。 當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不是許多人所想象的那樣光環(huán),那樣獲得。假如是抱著獲得、索取的態(tài)度來當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

4、,那你的心態(tài)確定會不平衡、沖突,遇到事情,確定也不能堅持。所以,也有許多同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)中途選擇了放棄,或者認(rèn)為自己干個一學(xué)期有過同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)受就可以了,今后就業(yè)時,在自薦書上填有這樣一欄足以。假如真是這樣,那就是帶有私利而當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo),比如滿意自己的虛榮心,或是為了綜合測評加分,或是爭取入國家有資本,或是前面說的自薦書上好填領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)受這樣的選擇是我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的目的嗎?我看也不是。短暫的經(jīng)受,我們學(xué)不到什么,也得不到什么熬煉,更不要勸說務(wù)好同學(xué),積累工作閱歷。 當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就是付出,在付出自己的努力的過程中,服務(wù)同學(xué),關(guān)心他人,同時熬煉自己。在付出的同時,其實我們也在收獲,我們收獲了熬煉成長的機(jī)會,我們有比其他同學(xué)更多說的機(jī)會,跟過寫的機(jī)會,這熬煉了我們的表達(dá)力量;我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會,這熬煉了我們的人際交往力量;我們有比其他同學(xué)更多組織活動的機(jī)會,這熬煉了我們組織管理力量;我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會,這熬煉了我們的動手力量等等。我們有這么多的機(jī)會,那大家說我們的選擇值不值?我看值!事實也證明白當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們高校生活的重要性。我們不要奢望我們

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