八下課后詩課件

1、送杜少府之任蜀州王勃離愁別緒，是古代詩歌中常見的一種主題。由于古代交通不便，一旦分離，再會(huì)難期，就連通信也不容易，所以在詩中，難免染上凄涼、傷感的色彩。但古人寫的別詩也有明朗樂觀之作，如送杜少府之任蜀州，字里行間體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度。古代送別詩的主題送杜少府之任蜀州王勃（650676） ，字子安。有王子安集二十卷。其詩偏于描寫個(gè)人生活，亦有抒發(fā)政治感慨、隱寓對(duì)豪門世族不滿之作，風(fēng)格較為清新。除本文外，滕王閣序亦膾炙人口。 與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，并稱“初唐四杰”,一起倡導(dǎo)文學(xué)革新,其中王勃成就最大。選自王子安集作者介紹 送杜少府之任蜀州 唐王勃 城闕/輔三秦，風(fēng)煙/望五津。 與君/離別

2、意，同是/宦游人。 海內(nèi)/存知己，天涯/若比鄰。 無為/在歧路，兒女/共沾巾！ 五言律詩quhunq城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。賞 析 首聯(lián)點(diǎn)明送別之地和友人的赴任之地，并勾勒出兩處的地理形勢(shì)。 “三秦”“五津”運(yùn)用借代的修辭給讀者以雄渾磅礴視野開闊的感受，既點(diǎn)明地點(diǎn)，又奠定了全詩曠達(dá)的基調(diào)。 “望”字，將相隔千里的京城和蜀川聯(lián)系起來。 “風(fēng)煙”突出友人去處的荒遠(yuǎn)、路途的艱險(xiǎn)。 看似寫景，實(shí)則勸慰友人?！拔摇痹陂L(zhǎng)安城可以看到你的上任之地“五津”，此番離別并非遠(yuǎn)別，何必傷感呢？ 輔：護(hù)衛(wèi)。 三秦大地環(huán)繞護(hù)衛(wèi)著都城長(zhǎng)安，舉目望去，煙霧彌漫，怎么也看不見岷江上的五大渡口。津：渡口。與君離別意，同是宦游人

3、。 頷聯(lián)從正面寫離情而話語急轉(zhuǎn)，變?yōu)閯衩恪?我和你都是離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游以求仕途的人，你去蜀州，我留長(zhǎng)安，去和留雖有不同，但此刻的惜別之意卻是一樣的??！賞 析宦游：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、出外做官的人。 我與你都充滿離愁別緒，因?yàn)槲覀兺沁h(yuǎn)離家鄉(xiāng)、在外做官的人。 感悟詩人的情懷，說說這首詩為什么在凄婉憂傷的古代送別詩中是別具一格的。 擺脫了其他送別詩傷感、低沉的情調(diào)，表現(xiàn)出開朗、樂觀、豪放的情懷。 送杜少府之任蜀州王勃1、這首詩表達(dá)了怎樣的感情？ 表達(dá)了作者與友人的深情厚誼 2、情感上有什么特點(diǎn) ？ 豁達(dá)樂觀 別 董 大 高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。登 幽 州 臺(tái) 歌登幽州臺(tái)歌

4、背景696年契丹李盡忠、孫萬榮等攻陷營(yíng)州。武則天委派武攸(yu)宜率軍征討，陳子昂在武攸宜幕府擔(dān)任參謀，隨軍出征。武為人輕率，少謀略。次年兵敗，情況緊急，陳子昂請(qǐng)求遣萬人作前驅(qū)以擊敵，武不允。稍后，陳子昂又向武則天進(jìn)言，不聽，反把他降為軍曹。詩人接連受到挫折，眼看報(bào)國(guó)宏愿成為泡影，因此登上薊北樓（遺址在今北京），慷慨悲吟，寫下了此詩。天 地 人孤獨(dú)登幽州臺(tái)歌原文前不見古人后不見來者念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下詩歌表現(xiàn)了詩人怎么樣的情懷？ 詩人懷才不遇、壯志難酬的感慨以及對(duì)賞賢任能的英明君王的渴盼，也表達(dá)了人生的孤獨(dú)感 。內(nèi)容解析上兩句俯仰古今，寫出；第三句登樓眺望，寫出。在廣闊無垠的背景中，第四句

5、描繪了詩人的情緒，兩相映照，分外動(dòng)人。念這首詩，我們會(huì)深刻地感受到一種的氣氛。而在這個(gè)圖景面前，兀立著一位胸懷大志卻因而感到的詩人形象，因而深深為之激動(dòng)。 時(shí)間綿長(zhǎng)空間遼闊孤單寂寞悲哀苦悶蒼涼悲壯報(bào)國(guó)無門孤獨(dú)凄涼詩的前兩句 前不見古人 后不見來者 從時(shí)間的角度表現(xiàn)主人公的孤獨(dú)。前賢不見，后賢不及，想到自己懷才不遇，屢受挫折，求賢主而不得，欲報(bào)國(guó)而無門，不禁悲從中來，感慨萬端。 遙想戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王曾在此筑臺(tái)招賢納士，而今物是人非，徒增蒼涼之感。登幽州臺(tái)歌鑒賞詩歌的后兩句 念天地之悠悠 獨(dú)愴然而涕下 后兩句從空間角度表現(xiàn)了主人公的孤獨(dú)。浩瀚的天宇和蒼茫的原野交融在一起，詩人寂寞地站在這個(gè)時(shí)間和空間的

6、交匯處，感慨天地悠悠，嘆息知音難求。登幽州臺(tái)歌鑒賞陳子昂壓卷之作。創(chuàng)造出了空曠蒼茫、慷慨悲涼的意境。表達(dá)了詩人懷才不遇、壯志難酬的悲憤之情和孤獨(dú)之感 。登幽州臺(tái)歌總結(jié)早春呈水部張十八員外韓愈作者簡(jiǎn)介韓愈（768-824），字退之。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，當(dāng)時(shí)古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。河南河陽(今孟縣)人，祖籍昌黎、世稱韓昌黎，晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號(hào)“文”，又稱韓文公，其散文被列為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”。其詩力求新奇，有時(shí)流于險(xiǎn)怪，對(duì)宋詩影響頗大。有昌黎先生集。北魏貴族后裔，父仲卿，為小官僚。寫作背景 韓愈寫此詩時(shí)已經(jīng)56歲，任吏部侍郎。這是他一生所作最大的官。雖然時(shí)間不長(zhǎng)（他5

7、7歲就病逝了），但此時(shí)心情很好。此前不久，鎮(zhèn)州（今河北正定）藩鎮(zhèn)叛亂，韓愈奉命前往宣撫，說服叛軍，平息了一場(chǎng)叛亂。穆宗皇帝非常高興，把他從兵部侍郎上調(diào)為吏部侍郎。在文學(xué)方面，他早已聲名大振。在復(fù)興儒學(xué)的事業(yè)中，他也卓有建樹。因此，雖然年近花甲，卻不因歲月如流而悲傷，而是興味盎然地迎接春天。黃叔燦唐詩箋注評(píng)此詩云：寫照工甚，正如畫家設(shè)色，在有意無意之間。朱彝尊批韓詩曰：景絕妙，寫得亦絕妙。 早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤(rùn)如酥， 草色遙看近卻無。 最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。 三、四兩句對(duì)初春景色大加贊美：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。這兩句意思是說：早春的小雨和草色是一年春光中最

8、美的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了煙柳滿城的衰落的晚春景色。寫春景的詩，在唐詩中，多取明媚的晚春，這首詩卻取早春詠嘆，認(rèn)為早春比晚春景色優(yōu)勝，別出新意。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。主題： 這首詩，詩人抓住常見的“小雨”和“草色”，描繪出了早春的獨(dú)特景色，表達(dá)了詩人對(duì)早春的喜愛和贊美之情。揭示的道理： 一切美好的事物，最好的時(shí)節(jié)就是在它萌發(fā)的階段，它正朝著極盛方向前進(jìn)，給人以希望和盼頭。 韓愈的這首詩作清新自然，簡(jiǎn)直是口語化的?！霸绱骸敝心歉挥猩Φ囊慌尚佬老驑s的景象，就這樣完美地展現(xiàn)在讀者眼中。詩人就像一位高明的畫家，揮灑著畫筆甩出了一抹嫩草色。這其中的青青色彩和意境，實(shí)在是“只可意會(huì)，不可言傳”的。

9、從這首小詩中我們可以看出，詩人具有細(xì)致入微的觀察力和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力。整體感知早春呈水部張十八員外（第二首）莫道官忙身老大，即無年少逐春心。憑君先到江頭看，柳色如今深未深？ 屋上春鳩鳴，村邊杏花白。 （唐）王維春中田園作草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長(zhǎng)。 -（唐）賈至春思二首（其一）獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 （唐）韋應(yīng)物滁洲西澗走進(jìn)古詩詞中的春天 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 （唐）韓愈春雪 春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。 （唐）李白勞勞亭 二月黃鸝飛上林，春城紫禁曉陰陰。 （唐）錢起贈(zèng)闕下裴舍

10、人好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 （唐）杜甫春夜喜雨春雨細(xì)如塵，樓外柳絲黃濕，風(fēng)約繡簾斜去，透窗紗寒碧。 （宋）朱敦儒好事近天初暖，日初長(zhǎng)。好春光。萬匯此時(shí)皆得意，競(jìng)芬芳。筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽？ （唐）歐陽炯春光好蘋葉軟，杏花明，畫船輕。雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。春水無風(fēng)無痕，春天半雨半晴。紅粉相隨南浦晚，幾含情。 （唐）和凝春光好春艷艷，江上晚春三四點(diǎn)，柳絲如剪花如染。 （唐）馮延巳歸自謠春牛春杖，無限春風(fēng)來海上。便丐春工，染得桃紅似肉紅。春幡春勝，一陣春風(fēng)吹酒醒。不似天涯，卷起楊花似雪花。 （宋）蘇軾減字木蘭花春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干無題李商隱愛情人類永恒的主題

11、李商隱在他的這首無題詩中，雖含感傷痛苦卻遮不住那顆灼熱的渴望和堅(jiān)忍的執(zhí)著心靈。 李商隱：字義山，號(hào)玉溪生，晚唐詩人。政 治上 因受牛李黨爭(zhēng)牽連，雖才華橫溢，卻 一 直遭排擠，潦倒一生。在晚唐詩人中，他的詩歌藝術(shù)成就最高，是唐代“小李杜” 之一。 他擅長(zhǎng)律詩，絕句。所作詩歌富于文采，情致纏綿婉曲，用典 多，意隱晦。尤其是他的無題詩，成就最高，最為人傳誦。關(guān)于作者詩以“無題”命篇此類詩歌，大多寫愛情，其內(nèi)容或因不便明言，或因難用一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目表現(xiàn)，因此命為“無題”。再加上政治上的失意，此類詩也可能別有所托。尤以寫相思、失意的作品最為凄婉迷離、優(yōu)美動(dòng)人。李商隱的“無題詩”，后人多把它們視為愛情詩。

12、李商隱（812-858）一、讀詩1、初讀感知（注意所提示的字的讀音）無 題 李商隱(唐)相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 無 題 李商隱(唐)相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（y n）(wi)(kn)整體把握全詩情緒相思的感傷凄苦內(nèi)容：寫別離相思愁緒寫兩個(gè)有情人不忍分別、別后彼此思念的心情。二、整體感知1、全詩的“眼”是哪個(gè)字？“多情自古傷離別”思考交流：賞析：相見難啊離別更難，何況正值暮春時(shí)節(jié)，東風(fēng)無力

13、，百花凋殘，此情此景，人何以堪？2、你是如何理解“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句的？“絲”即“思”，淚也因思而落。以春蠶、蠟炬為喻，說明我對(duì)你的愛和思念至死不變。贈(zèng)別（杜牧）多情卻是總無情,唯覺尊前笑不成.蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明.欣賞欣賞相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。相見的機(jī)會(huì)真是十分難得，分別時(shí)也是難舍難分況且又正值東風(fēng)將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春風(fēng)凋零離別暮春時(shí)節(jié)兩個(gè)有情人的離愁別緒（3）三、研讀賞析（1）首句中的兩個(gè)“難”字意義上有何區(qū)別？相見難別亦難相見機(jī)會(huì)難得相別難舍難分情深意厚 （2）首聯(lián)：奠定了全詩感傷憂郁的基調(diào) 未見時(shí)的苦苦思念 與見后又別離時(shí)的痛

14、苦憂傷交代了季節(jié)：暮春?！耙磺芯罢Z皆情語”。情景交融，渲染烘托了離愁別緒。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！敖z方盡”隱指“思方盡”“燭 淚” 隱指相思之淚 巧用雙關(guān)思考：詩人僅僅是在說”春蠶吐絲，燭淚流干”嗎？ 想要表達(dá)一種什么樣的情感呢？明確：巧用雙關(guān)、比喻表達(dá)生死不渝的忠貞愛情 名句 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”現(xiàn)在人們賦予了它是什么意思？原意：比喻戀人別后相思之苦 新意：比喻人們?yōu)槟撤N理想而執(zhí)著追求。重病期間，周總理仍舊堅(jiān)持工作，在他身上，我們可以領(lǐng)悟到什么叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。妻子早晨妝扮照鏡，只擔(dān)憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長(zhǎng)吟不寐，必然感到冷月襲人。 照鏡，用作動(dòng)詞只青年女子的頭發(fā)，代指青春年華夜晚吟詩曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月寒 寫別后的擔(dān)心選取了兩個(gè)典型的生活場(chǎng)景（設(shè)想）：曉鏡（但愁）久別相思，只擔(dān)心容顏衰減夜吟（應(yīng)覺）更顯體貼入微、關(guān)懷備至（6）尾聯(lián)：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 強(qiáng)作寬慰之語好在蓬山距此沒有多遠(yuǎn)， 且有仙鳥殷勤捎信、探望蓬山原指西王母的住處，為什么作者會(huì)說“此去無多路”？“青鳥”又借指什么呢？雙方住地相距不遠(yuǎn)，今后雖難相見，但總可以互通音訊。這是詩人的自我安慰?！皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”