如何高效制作多媒體課件

1、如何高效地制作多媒體課件內(nèi)容提要：隨著時(shí)代的發(fā)展，校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速普及，教學(xué)中多媒體課件的運(yùn)用就顯現(xiàn)出它重要的作用。但對于很多一線教師來說，制作課件還是談虎色變，認(rèn)為那還是專業(yè)老師們才能完成的事情。其實(shí)，只要我們有心，制作教學(xué)用的多媒體課件并不難。首先要理清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定課件的結(jié)構(gòu)與布局及界面的表現(xiàn)形式，揣透教案稿本的基礎(chǔ)上反復(fù)構(gòu)思、心中有數(shù)。然后選擇易于使用、功能強(qiáng)大的軟件作為課件制作平臺(tái)，提高教師制作課件的效率；其次可以利用“模板”避免重復(fù)勞動(dòng)；而快捷收集制作課講素材是提高課件制作效率最關(guān)鍵的因素；最后還可以利用一些課件制作輔助軟件來幫助我們完成精美的課件制作。幾年前，“多媒體

2、課件”對于我們很多教師來說還佷陌生，但隨著時(shí)代的發(fā)展，校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速普及，教學(xué)中多媒體課件的運(yùn)用就顯現(xiàn)出它重要的作用。但對于很多一線教師來說，制作課件還是談虎色變，認(rèn)為那還是專業(yè)老師們才能完成的事情。其實(shí)，只要我們有心，制作教學(xué)用的多媒體課件并不難。下面我就自己在多媒體課件制作實(shí)踐中的一些體會(huì)，粗淺地談?wù)劊Ｍ芎屯聜円黄鸸裁?。一、明確制作目標(biāo)，做好構(gòu)思。好的構(gòu)思是制作課件的靈魂，動(dòng)手制作課件前首先要理清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確你要做的這一節(jié)課教授的目標(biāo)是什么？要重點(diǎn)解決什么問題？你準(zhǔn)備的同時(shí)，要認(rèn)真選擇合適的素材，用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式來創(chuàng)設(shè)情景，并重點(diǎn)突出教材中的重點(diǎn)，分散教材中的難點(diǎn)，從

3、而構(gòu)思出多媒體課件的整體設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上確定課件的結(jié)構(gòu)與布局及界面的表現(xiàn)形式。因此，可以預(yù)先準(zhǔn)備好相應(yīng)的教案稿本，在揣透教案稿本的基礎(chǔ)上反復(fù)構(gòu)思、心中有數(shù)，這樣可以大大提高課件制作的效率和質(zhì)量。二、選擇課件的制作平臺(tái)選擇易于使用、功能強(qiáng)大的軟件作為課件制作平臺(tái)，能大大提高教師制作課件的效率，激發(fā)教師制作課件的興趣，收到事半功倍之效。一般來說，如果制作時(shí)間不很充裕、課件制作結(jié)構(gòu)比較簡單或制作者英語水平不高，可以選用PowerPoint中文版或Wps。這兩個(gè)軟件易于學(xué)習(xí)、使用簡單、功能強(qiáng)大，特別是它們能方便地插入課件所需要的圖片、聲音、影音文件，動(dòng)畫制作也較容易掌握，而且演示起來比較直觀、方便。對

4、于有一定的課件制作基礎(chǔ)的教師，可以考慮用Authorware或Frontpage 等軟件。Authorware具有很強(qiáng)的移動(dòng)交互功能，可以做出儀器組裝實(shí)驗(yàn)課用的拼圖游戲類課件供學(xué)生使用。而Frontpage容易上手，只要熟悉Word的操作就能輕松操作，可以充分利用Word文檔減少工作量、可以制作成具有框架網(wǎng)頁效果、可實(shí)現(xiàn)多種動(dòng)畫，通過IE瀏覽器，像網(wǎng)頁一樣直接瀏覽。用以上兩種軟件開發(fā)的課件運(yùn)用于多媒體教學(xué)中具有更強(qiáng)的交互性，可以讓學(xué)生更多的參與。三、利用“模板”避免重復(fù)勞動(dòng)在制作課件的過程中，有些工作需要大量的重復(fù)性勞動(dòng)，如設(shè)置幻燈片的背景、字體、版面格式等等。對此，我們可以通過設(shè)置“模板”的

5、方式來減少重復(fù)性的勞動(dòng)，提高課件的制作效率,如用Powerpoint或Wps制作數(shù)學(xué)課講時(shí)，可以建立例題、選擇題、填空題、解答題等各類模板，事先設(shè)計(jì)好這些模板的背景、字體、動(dòng)作按鈕、版面、動(dòng)畫效果；幻燈片切換效果后，選擇“文件菜單中的“另存為”“模板”即可。在以后制作課件時(shí)若需用該類演示，可直接調(diào)用它們，輸入文字或插入相應(yīng)的圖片即可。當(dāng)然也可以直接利用一些現(xiàn)成的模板來進(jìn)行制作。四、得心應(yīng)手采集多媒體素材雖然模板可以直接調(diào)用，但課件制作過程中需要輸入大量文本、繪制圖像、制作動(dòng)畫、剪輯影音仍要耗費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間。事實(shí)上快捷收集制作課件素材是提高課件制作效率最關(guān)鍵的一環(huán)。除利用拷貝、掃描輸入文本和圖片

6、外，還有以下幾種行之有效的辦法：1.使用素材光盤中的相關(guān)素材現(xiàn)在市面上有很多素材光盤，風(fēng)景、人物、動(dòng)物、建筑以及物理、化學(xué)等學(xué)科的素材應(yīng)有盡有，可根據(jù)課件的具體內(nèi)容，擇優(yōu)選用，省時(shí)高效。2自編素材，隨時(shí)調(diào)用事實(shí)上，許多素材可以自己動(dòng)手制作，如科學(xué)中的實(shí)驗(yàn)器具、分子式等。通常情況下我們可以使用Windows中的畫圖工具或Word、Wps中的繪圖工具來制作多種多樣的簡易圖片、結(jié)構(gòu)圖、流程圖等。制作完成以后存盤備用。3聲音、視頻素材的制作圖文并茂、生動(dòng)形象是多媒體課件的優(yōu)勢。為了讓多媒體課件更加生動(dòng)、貼近實(shí)際，插入一些聲音和視頻素材是十分必要的。課件開發(fā)軟件一般都要求聲音文件為wav、mp3格式、視

7、頻文件為avi、wmv、mpg格式。這些素材的取得雖然可以從一些光盤中直接得到，但大多需要自己來制作。（l）聲音素材的制作如果想為一篇文章配上朗誦，可以調(diào)用Windows“附件”中的錄音機(jī)，然后對著麥克風(fēng)朗誦，錄制完畢后存為wav格式，再插入課件中。也可以從磁帶中獲取聲音信息，如，需在英語課講中調(diào)用一些單詞、短語、文章的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，我們可以找到相應(yīng)的錄音帶，把單放機(jī)聲音輸出口與計(jì)算機(jī)聲卡的輸入接口,用一根信號線相連，打開單放機(jī)的同時(shí)按下Windows中的錄音機(jī)的放音按鈕，錄制完畢后存盤為wav文件，插入課件中。不過，“附件”中的錄音機(jī)每60秒要單擊一下錄音按鈕。如果錄制時(shí)間較長，建議安裝一個(gè)錄音

8、軟件，比如“藍(lán)光影音MP3錄音器”。若欲用CD中的音樂或影碟中的聲音，則需使用轉(zhuǎn)換軟件，常用的是“格式工廠”軟件。例如，要在課件中增加一段（高山流水）作為背景音樂，可以通過格式工廠轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的聲音格式。（2）視頻素材的制作有時(shí)在課件中需要加風(fēng)雨雷電或一些歷史題材等畫面，而在一些故事片、紀(jì)錄片的VCD中有這些片段。將所截取的這些片段插入課件中可獲得生動(dòng)直觀的效果。也可以利用“格式工廠”軟件來截取并轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的視頻格式。當(dāng)然，現(xiàn)在豐富的網(wǎng)絡(luò)資源能搜索下載到現(xiàn)成的聲音、視頻文件也是非常容易的。4利用專業(yè)軟件包制作特殊素材現(xiàn)在，針對不同學(xué)科的教學(xué)和研究，已開發(fā)出了許多優(yōu)秀的專業(yè)軟件工具包，應(yīng)用這些專業(yè)

9、軟件工具包制作課件中的特殊素材不是一般通用軟件所能比的。如：利用Word中自帶的公式編輯器可制作出數(shù)學(xué)方程式、數(shù)組等各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)式子；利用ACDchemsketchl工具可繪制化學(xué)方程式、反應(yīng)式與各種化學(xué)反應(yīng)圖表；（幾何畫板）工具適合于平面（立體）幾何、代數(shù)、物理學(xué)科的圖形、函數(shù)圖像制作，圖形的變換、旋轉(zhuǎn)、縮放靈活自如、準(zhǔn)確美觀。通過這些專業(yè)軟件工具包制作課件不僅能提高效率，還能讓制作者體會(huì)到制作課件的樂趣。5充分利用網(wǎng)絡(luò)資源Ihternet上的信息資源是一個(gè)巨大的“金礦”，通過它搜索下載一些為我所用的素材，使我們的課件制作少走彎路、提高檔次。五、充分利用課件制作輔助軟件單一的軟件想要制作一個(gè)好的多媒體課件是比較困難的，我們總要用到這樣那樣的輔助軟件來幫助我們完成課件的制作，比如上面提到的“格式工廠”“錄音機(jī)”，還有