尊師為先的學(xué)校生節(jié)日作文范例七篇-關(guān)于尊師重道的校內(nèi)作文

1、尊師為先的學(xué)校生節(jié)日作文范例七篇_關(guān)于尊師重道的校內(nèi)作文 老師節(jié)快到了，我和我的學(xué)校同學(xué)們?cè)谝黄痣[秘策劃著一件事，這件事讓我們想起來就感動(dòng)不已我們準(zhǔn)備聚在一起給母校的老師送花!雖然我們學(xué)校畢業(yè)了，上學(xué)校還被分得七零八落的，每個(gè)班都有，但是我們對(duì)老師感恩的心還是一樣的。這次，我們要一起去看老師，而且還要買最最美麗的花，讓老師永久幸福、漂亮、歡樂! 最終放學(xué)了(我敢保證自己上課仔細(xì)聽講了，并沒有把心思都花在等待上)，我們?nèi)齼蓚€(gè)地湊在一起，最終全部都集合以后，便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來，把別人都擠在了外面，這樣就便利我們挑花了。我們每個(gè)人最少買了三束花，準(zhǔn)備一起送給我們的可兒老師?；?/p>

2、店的服務(wù)員都樂得合不攏嘴了，由于裝花的桶很快就被我們買空了。我們抱著花，一個(gè)浩大的隊(duì)伍就這樣又來到了我們的母校油田第一學(xué)校，我們熟門熟路，直奔老師的辦公室。由于早有預(yù)謀，所以我們兩個(gè)兩個(gè)地進(jìn)，讓老師覺得送到手里的花總是源源不斷似的。當(dāng)可兒老師接過花時(shí)，已經(jīng)是熱淚盈眶了，大家都感動(dòng)得不知說什么好了。師生們用眼睛對(duì)視著，全部的話語都盡在不言中了最終同學(xué)們一起喊道：“祝老師節(jié)日歡樂!”老師抱著花，幸福的笑著：“孩子們，上學(xué)校了，肯定要好好學(xué)習(xí)，將來做對(duì).有用的人!” 和老師告辭前，我們還到了可兒老師現(xiàn)在教的一班級(jí)一班的教室，坐在教室里，我們仿佛又回到了學(xué)校時(shí)間，大家一感動(dòng)得唱著：“感恩的心，感謝有你

3、”我還觀察教室里許多東西都是我們班原來用過的，看著這熟識(shí)的物品，我們真心盼望，這些小弟弟、小妹妹們能妥當(dāng)保管，直到下一屆 今年的老師節(jié)，真是令人難忘的一天啊! 尊師為先的學(xué)校生節(jié)日作文【篇二】 九月是尊師月，我們學(xué)長(zhǎng)里的每一個(gè)班級(jí)都要在外面進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，就是敬拜圣賢。 今日上午，我們?cè)缟弦坏綄W(xué)校就開頭在班級(jí)里排練，排練完了之后就立即跑下了樓。我們進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)是唱行文訓(xùn)練之歌，同學(xué)們用嘹亮的聲音把這首唱歌完了；其次項(xiàng)活動(dòng)是敘述適周問禮雕像解讀，我們班的張永育很自信的解讀完了；第三項(xiàng)是向圣賢鞠躬禮，完畢之后，我們又向友愛的語文，數(shù)學(xué)，英語，體育，美術(shù)，音樂老師行了三鞠躬禮，就只有兩位老師沒有到

4、位；然后，數(shù)學(xué)老師和黃老師上臺(tái)講了幾句話，最終一項(xiàng)我們班的陳宇涵同學(xué)帶著我們大家一起宣誓，就這樣，我的敬拜圣賢活動(dòng)就這樣結(jié)束了。 活動(dòng)結(jié)束后，我最喜愛的一項(xiàng)就是在和老師們一起行三鞠躬禮。由于這樣更加表現(xiàn)出了我對(duì)老師的愛，對(duì)老師們的敬重。 其實(shí)，我最喜愛的老師就是苗老師和馬老師了，由于你們已經(jīng)陪伴和教育了我們四年了，你們對(duì)待我們，就想媽媽對(duì)孩子的愛一樣，我的心里始終都會(huì)記得你們！ 我有許多的心里話想對(duì)兩位老師說：苗老師，您在別的老師請(qǐng)假，有事時(shí)，您都會(huì)來為我來上課，您還常常帶上好吃的給我們，還和我們一起吃月餅。馬老師：有一次，您的手骨折了，您還堅(jiān)持來給我們上課。我感謝你們辛苦的付出，感謝你們對(duì)我

5、的關(guān)懷和愛惜，您辛苦了！。 我也要對(duì)天下全部的老師們說；你們辛苦了，感謝你們。 尊師為先的學(xué)校生節(jié)日作文【篇三】 韓愈曾經(jīng)說過：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！崩蠋熞簧跒槲覀兏冻?，可我們有沒有做到尊師呢？唯恐沒有！某些課堂上，有的人在談天說地，有的人在玩手機(jī)，有的在自開“小灶”。 這些同學(xué)他們根本不在乎學(xué)業(yè)荒廢的可悲，時(shí)間鋪張的惋惜，他們甚至一點(diǎn)也不考慮老師的感受，為了要上好一節(jié)課，老師們常在課前要做很多預(yù)備，為了讓我們更簡(jiǎn)單聽懂，老師們經(jīng)常要花費(fèi)很多的心思來設(shè)計(jì)。可看看我們同學(xué)在做些什么呢？某些課堂我們一些同學(xué)的所作所為，不僅是學(xué)習(xí)上的“自殺行為”，而且是對(duì)老師極度的不敬重！不僅如此，老

6、師每天布置的作業(yè)，竟有極少數(shù)人以各種各樣五花八門的借口，不能按時(shí)完成，拖拖拉拉，把作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，結(jié)果考試起來，成果極差，既拖了班級(jí)的后腿，更是辜負(fù)了父母的期盼和老師的苦心。一些人不光是不敬重老師的勞動(dòng)，而且還不敬重老師的人格尊嚴(yán)。 不知從何時(shí)起，幾個(gè)頑皮的同學(xué)竟給老師起外號(hào)來了，在班上叫叫也就算了，當(dāng)作是小孩子玩玩罷了，可是，他們變本加厲，還在大庭廣眾之下高呼老師的外號(hào)，讓老師很尷尬。還有某些課上，同學(xué)們常常說笑，時(shí)不時(shí)還學(xué)著老師的腔調(diào)和話頭來講話，對(duì)老師也是極不敬重。一日之師，終身為父。敬重老師是同學(xué)起碼要做到的。老師時(shí)時(shí)刻刻為我們的前途考慮，我們必需體會(huì)老師的一片苦心，敬重老師。 尊師為先

7、的學(xué)校生節(jié)日作文【篇四】 20 xx年有一段時(shí)間許多人都在談?wù)撘患率虑閮H僅是上海市一位學(xué)校同學(xué)因讓給她打傘，被拍照發(fā)到網(wǎng)上。事情的結(jié)果竟還受到了當(dāng)?shù)亟涛奶幚怼?我不禁懷疑萬分：同學(xué)想要對(duì)老師表達(dá)一種敬重，有那么難嗎？同學(xué)用他微薄的感謝之情來報(bào)答老師對(duì)他的培育，便為老師打傘又做錯(cuò)了什么呢？老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教導(dǎo)，很多個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)子的關(guān)心與鼓舞，莫非就不值得得到報(bào)答嗎？ 從古至今我們都講究著四個(gè)字尊師重道。中國(guó)古時(shí)便有程門立雪的故事。學(xué)子楊時(shí)大雪天本想向老師程頤請(qǐng)教問題，結(jié)果發(fā)覺老師在睡覺，就始終在門外等著老師。腳下的雪積了一尺多厚，楊時(shí)最終等到老師醒來。從今，這故事成為尊師重道的千古美談。

8、 都說古人這種敬重市場(chǎng)的品德值得我們學(xué)習(xí)，可為何放到了現(xiàn)代，卻遭到了鋪天蓋地般的非議與指責(zé)呢？ 假如把同學(xué)比作夜行的船只，那老師就是燈塔，讓我們?cè)诤诎抵袑さ墓獾谋税叮患偃绨淹瑢W(xué)比做鮮花，那老師就是園丁，每天辛勤的培育著我們，待到我們“山花爛漫時(shí)”，他們卻只得是在背后悄悄的喝彩。老師是不得不需要我們?nèi)ゾ粗氐囊晃唤巧覀円蚝煤玫母兄x老師才對(duì)。 人們常說：“一日為師，終身為父。”這恰恰是師生之間融洽關(guān)系的體現(xiàn)，我認(rèn)為這并沒有什么不妥的，還因當(dāng)提倡、表?yè)P(yáng)。 尊師重道，千古美德。 尊師為先的學(xué)校生節(jié)日作文【篇五】 孔子帶領(lǐng)他的同學(xué)周游世界。他們?cè)谌リ惞筒坦穆飞媳焕ё×?。他們好幾天沒吃飯了。老孔受不

9、了，只好白天躺下睡覺，遺忘了自己的饑餓。嚴(yán)是孔子最年長(zhǎng)的弟子，當(dāng)他看到他的老師饑餓時(shí)，特別難受。他心里想：老師老了，怎么能受得了這樣的熬煎呢?假如他想不出方法，他可能會(huì)有危急。顏回沒有什么好辦法，只好向別人乞討。這一次，我遇到了一位和善的老婦人，給了他一些白米飯。顏回興奮地把米拿回來，很快地把米倒進(jìn)鍋里。他砍柴生火。很快，飯做好了。孔子剛睡醒，突然聞到一股米飯的香味。真驚奇，他站起來看了看。剛出門。他觀察顏回從鍋里抓了一把米送到他的嘴里?？鬃蛹扰d奮又生氣：他興奮吃飯；他很生氣，由于顏回太粗魯了，老師沒有吃，但他先吃了。過了一會(huì)兒，顏回恭尊敬敬地端來一大碗香噴噴的白米飯，對(duì)孔子說：“今日能遇到一

10、個(gè)好心人送飯，真是太好了。”飯好了，請(qǐng)先吃吧?？鬃映龊跻饬系卣酒饋碚f：“剛才我在睡夢(mèng)中看到了我死去的父親?！弊屛矣眠@碗白米飯來祭祀他的老人。顏回?fù)屵^一碗飯，趕忙說：“不!”不!大米不潔凈，不能用來祭祀?！?孔子假裝不解地問：“為什么說它不潔凈呢?”嚴(yán)回答說：“我做飯的時(shí)候，沒有留意到炭灰掉在上面。我感到很尷尬。請(qǐng)把它倒出來。很遺憾，但是我不能把臟米給老師!吃完飯，我抓起沾著炭灰的米飯吃。撒了灰的米怎么能當(dāng)祭品呢?孔子聽了顏回的話，意識(shí)到自己已經(jīng)消退了對(duì)顏回的誤會(huì)，覺得這個(gè)弟子是一個(gè)和善的人。 尊師為先的學(xué)校生節(jié)日作文【篇六】 一個(gè)蠻橫無禮的男孩，經(jīng)常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。 一天，父親給了他一包釘

11、子，要他每次“院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)父親建議道：“假如你能堅(jiān)持一成天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”男孩照做了。 經(jīng)過一段時(shí)間，最終把柵欄上全部的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁，說：“兒子，你做得很好，我真興奮?？墒悄憧纯矗斪恿粝履敲炊嘈】?，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無禮后，你的言行就像人們的心靈中留下疤痕。無論你說多少次對(duì)不起，那疤痕都永久存在。” 我們沒有理由以傲岸的目光去端詳別人，更沒有資格用不屑一顧的態(tài)度去數(shù)落和譏諷他人。一塊無暇的白玉，當(dāng)它漂亮的表面出現(xiàn)了瑕疵，就會(huì)即

12、使再怎么彌補(bǔ)，也無法恢復(fù)了原來的純美。 .是我們共同的，人與人之間需要彼此敬重、和諧相處。 敬重，是一縷清風(fēng)，一股清泉，一束暖心的陽光。總感到風(fēng)是那么涼爽，泉水是那么沁透心脾，陽光如此舒心。 陽也會(huì)如此生氣勃勃，布滿無限朝氣;敬重，讓猛烈的暴風(fēng)雨也會(huì)變成絢麗多彩的畫卷，盡管風(fēng)再猛烈，雨再大，仍不會(huì)奔騰、怒吼、肆狂。 敬重不是盲目的，不是無原則的廉價(jià)品。它是與真誠(chéng)、和善、友愛、謙讓、相互融合。一個(gè)懂得敬重的人，會(huì)以平和的心態(tài)、安靜的心情、安靜的心境，去對(duì)待別人。得到的也會(huì)是別人的觀賞、確定。由于你敬重了別人，別人也會(huì)敬重你。 看純潔、明凈的水，像一群親熱的好伴侶 ，因彼此才會(huì)緊緊融合在一起，凝聚

13、起來，形成了溪流、江河、大海。 生活在城市里，人們住得很近，卻彼此生疏。在我家樓上樓下，好幾戶人家每天進(jìn)進(jìn)出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥 于是，我嘗試著向每個(gè)人問候，傳遞一個(gè)微笑 ，一聲招呼。每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱忱最終被喚醒了。鄰居們見面都相互問候著。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對(duì)別人的敬重，把人們冰冷的心溶化了，洋熱忱。令我們每天都心情舒服地走在城市中。 敬重是一門深?yuàn)W的學(xué)問。但只要我們賜予別人多一份真誠(chéng)、和善、友愛、謙讓、敬重也就變成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的兩個(gè)字。 尊師為先的學(xué)校生節(jié)日作文【篇七】 今日，我們班舉辦了敬拜圣賢活動(dòng)，開頭我們唱了校歌，對(duì)圣賢雕塑和老師行三鞠躬禮，了解了適周問禮的精神內(nèi)涵，聽了黃主任和馬雪梅老師的講話。 其中我最有感受的是適周問禮的內(nèi)涵，在同學(xué)的講解中提到一句話嚴(yán)師出高徒，其實(shí)嚴(yán)師不是指嚴(yán)峻的師父，說的其實(shí)是同學(xué)，敬重老師的同學(xué)，從這句話中就說明古人多么敬重老師。古時(shí)候的尊師還體現(xiàn)在一些名人身上，比如程門立雪的楊時(shí)，還有前面提過的適周問禮的仆人公孔子，無一不是尊師的典范。 尊師不是一件很難的事，有時(shí)一件小事也能體現(xiàn)出尊師。尊師，尊師，敬重的是老師，不論從哪方面尊師，都要從小事開頭，就算是上課仔細(xì)聽講，課下主動(dòng)完成作業(yè)，這也叫尊師。尊師的小事做多了，你干什么都會(huì)想到老師了，就會(huì)覺得，是由于有老師在，