幼兒園12月份家長工作計劃10篇大全

1、精品文檔Word格式 幼兒園12月份家長工作方案10篇大全 時間在消逝，從不停留。萬物在更新，而我們在成長，又將開頭支配今后的教學工作了，該好好方案一下接下來的教學工作了!以下是我整理的關(guān)于幼兒園家長工作方案，歡送查閱! 幼兒園家長工作方案1 本學期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作方案，仔細施行家長工作方案。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通。實在開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，進步了家長關(guān)注幼兒學校生活的主動性，引發(fā)家長參加幼兒園活動的樂觀性。有效地促進了幼兒園與家庭在訓練上的同步同向進展。 一、主要成果 1、家長對幼兒園活動的參加率明顯進步，參加率在80%以上。

2、 2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿足度95%以上。 3、家長活動形式豐富，親子活動、家教學問競賽、家長開放日、家長學校授課等內(nèi)容針對性強。 二、主要做法 1、加強學習，轉(zhuǎn)變教師觀念。利用業(yè)務(wù)學習，組織教師研讀?綱要?“組織與施行。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。變教師“訓練家長為目的單向活動，為主動與家長聯(lián)絡(luò)、溝通，共商育兒方法的公平的雙向活動，與家長建立互相信任、互相敬重、互相學習、互相支持的家園關(guān)系。 2、加強溝通，轉(zhuǎn)變家長的觀念?；顒邮羌议L理解幼兒園，豐富家教學問的載體。我們通過活動加強與家長的溝通，在關(guān)心家長進步家教技藝的同時，爭取家長的支持、理解和合作。 本學期邀請市

3、幼教專家來園為家長作“早期閱讀的指導(dǎo)講座，讓家長明確早期閱讀習慣培育的重要性，向家長傳授早期閱讀指導(dǎo)技巧。開展了“大手牽小手讀書活動，架起理論到理論運用的橋梁。 本學期家長學校還分年齡組授課，根據(jù)幼兒的特點、家長的需求，作了新生入園預(yù)備，幼兒自信念培育，寒假生活指導(dǎo)等講座，豐富家長的科學育兒學問。向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式，進步了家長參加的樂觀性、主動性。發(fā)主題告家長書，向家長宣揚禽流感預(yù)防學問，推舉優(yōu)秀的幼兒雜志征訂名目。以家長問卷的形式理解家長對幼兒園管理的滿足度，征求家長對園務(wù)管理的意見和建議，引導(dǎo)家長參加幼兒園的管理。，不斷拓展家庭訓練指導(dǎo)的范

4、疇，更新訓練觀念，進步家庭訓練的程度。 5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探究家委會等新的互動平臺。 6.整合社區(qū)與幼兒園訓練資源，構(gòu)建互動訓練形式，發(fā)揮社區(qū)資源，為訓練教學活動供給更多的生活空間和學習空間。 四、詳細工作支配 三月份： 1.開展“慶賀三八節(jié)小中大班家長開放日活動，主題教學活動，加強家園之間的互動。 2召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。 3.召開新學期家委會、伙委會。 4.征訂?不輸在家庭訓練上?第二十一卷書;家長學校制定家庭訓練指導(dǎo)菜單及作業(yè)。 四月份： 1.開展“家長開放日活動. 2家長學校制定家庭訓練指導(dǎo)菜單及作業(yè)。 3.組

5、織舉辦家長讀書溝通會。 4.發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。 五月份： 1.開展園本課程家長助教活動?指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它給予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育那么強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要關(guān)心家長進步科學育兒程度，同時也要求家長參加幼兒園的訓練與管理，成為幼兒園進步訓練質(zhì)量的重要資源。 這一學年我園家長工作的指導(dǎo)思想是：連續(xù)仔細貫徹執(zhí)行?幼兒園工作規(guī)程?和?幼兒園訓練指導(dǎo)綱要?中的家長工作精神，以我園?園務(wù)方案?為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，進步家教質(zhì)量，促進幼兒進展。 二、工作目的： 提倡家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素養(yǎng)的進步 強

6、調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步訓練，促進幼兒身心安康、和諧的進展。 三、工作措施： 1、加強教師自身的訓練素養(yǎng)，進步家長工作的藝術(shù)性 通過 、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，獲得家園溝通與合作。 (7)連續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)絡(luò)。 3、注意家長的參加，使幼兒訓練更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅實的力氣，增加訓練合力。 (1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參加幼兒園的管理，在幼兒園管理、訓練、家長工作、后勤等方面的目的、措施等各項工作獻計獻策。 (2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。 (3)開展

7、內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動、“慶六一活動，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為親密。 (4)連續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔當“爸爸教師、“媽媽教師，走進課堂參加訓練活動， 4、注意幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。 (1)連續(xù)辦好?幼兒園通訊?，使園刊更好地成為幼兒園與家進步行溝通溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的學問;宣揚家庭訓練的閱歷與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題爭論，從而增進家長與教師的有效互動。 (2)豐富?家長園地?的形式、內(nèi)容，一方面對家長宣揚科學育而學問，另一方面注意與家長互動，增加“焦點寶寶、“溝通共享等

8、欄目，增加針對性和時效性。 (3)把家長會改為“參加對話式的家園溝通會，家長、教師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的意見，互相碰撞，共討科學育兒的施行策略。 (4)開設(shè)“家長育兒閱歷來稿專欄，使“家長訓練家長，來進步家長與家長的互動。 (5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)絡(luò)冊的功能，使“家園聯(lián)絡(luò)冊成為家園互相溝通信息的一種有效渠道。 四、詳細工作支配： 九月份： 1、制定本學期家長工作方案。 2、召開小班新生家長會。 3、下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。 4、新生家訪活動，理解班內(nèi)幼兒根本狀況。 5、檢查各班家長園地布置狀況。 6、增補小班家委會成員。 十月份： 1、慶賀國慶告家長書 2、進展小、中、大班家長開放日活

9、動，家長填寫半日活動狀況表。 3、召開園部家委會會議。 十一月份： 1、家長學校活動：小班主題：良好行為習慣的養(yǎng)成。 中班主題：幼兒自信念的培育。 大班主題：學習習慣的培育。 2、家教學問競賽。 3、檢查班級家長園地使用狀況。 十二月： 1、大手牽小手讀書活動。 2、家長半日活動(幼兒嬉戲)開放。 3、冬季幼兒保健主題告家長書。 4、向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒訓練雜志及幼兒讀物推舉名目。 一月份： 1、進展慶賀元旦迎新系列活動。 2、下發(fā)家長問卷并進展狀況匯總。 3、家長學校活動：全園家長會(主題：幼兒寒假生活指導(dǎo))。 4、評比“好家長，撰寫家教心得，舉辦訓練沙龍。 幼兒園家長工作方案8 一、指導(dǎo)思想：

10、 以?幼兒園訓練指導(dǎo)綱要?為工作指針，施行家園合作。重視與家長的合作訓練，雙方樂觀主動地互相理解、互相支持、互相協(xié)作，共同促進幼兒的身心進展。我們教師會本著“熱忱對家長，親切待寶寶宗旨，綜合利用各種訓練資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件，努力進步辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒訓練。 二、工作目的： 1、堅持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)絡(luò)。早晨孩子入園家長可以和教師溝通一下孩子的狀況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒訓練閱歷、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下。 2、本學期會有一次家長半日活動和親子活動，12月份還將舉辦安康節(jié)活動主題是以?我運動我歡樂為主?，結(jié)合

11、本班家長的實際，豐富活動內(nèi)容與參加方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，讓家長和教師共同制作一些活動器材，進步家長對幼兒活動的參加度。 3、注意教師的自我進步，增加效勞意識，熱忱接待家長，進步效勞程度。 三、連續(xù)做好家長接待日工作。 做好家長接待工作，是溝通家園聯(lián)絡(luò)的橋梁。主動熱忱接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。 四、對家長的要求 1、按時參與學?；顒樱贿t到，不早退，遵守家長學校各項規(guī)章制度。 2、在聽課時，要仔細聽，暢所欲言，并做好學習記錄 3、要關(guān)心幼兒園的進展，為幼兒園的進展獻計獻策，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。 4、要準時與教師溝通幼兒狀況，充分發(fā)揮好家園共

12、育的作用。 幼兒園家長工作方案9 一、宣揚家教學問、溝通幼教信息。 向家長供給先進的家庭訓練閱歷和理論，并向家長推舉，關(guān)心家長分析和解決家庭中的難題。教師應(yīng)常常地、廣泛地搜集有關(guān)家庭訓練的先進閱歷和理論，并向家長推舉，關(guān)心家長分析和解決家庭訓練中的難題。 二、發(fā)放家長問卷等，虛心聽取家長意見;不斷改良幼兒園的工作。 幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的關(guān)心，不斷改良幼兒園的工作。開展一些各種書面聯(lián)絡(luò)方式，如宣揚窗、家長問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯(lián)絡(luò)與家長互通信息，加強常常性的協(xié)作和合作。 三、向家長宣揚新的?幼兒園訓練指導(dǎo)綱要?(試行)

13、及新教材的訓練理念,獲得家長的關(guān)心和支持。 教師要向家長介紹幼兒園是如何根據(jù)國家的訓練方針，針對幼兒身心進展的特點，對幼兒施行全面進展的，讓幼兒家長理解幼兒園的訓練目的、任務(wù)、原那么、方法和形式等，并向家長說明幼兒園的工作方案，向家長介紹新的?幼兒園訓練指導(dǎo)綱要?(試行)和新教材的內(nèi)容和教學理念和教學方法，向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學習狀況，爭取家長的支持和協(xié)作，共同訓練好幼兒。 四、請家長參與半日活動等，理解幼兒在園表現(xiàn)。 幼兒園開設(shè)宣揚窗，定期向家長宣揚幼教學問，同時請家長觀看幼兒的半日活動、講故事競賽、幼兒畫展、參與親子興趣運動會、慶“六一文藝活動等。同時各班豐富并準時更新家園聯(lián)絡(luò)欄

14、內(nèi)容，讓家長從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對家長在協(xié)作訓練上的詳細要求及獲得家教學問等。五、家長學校及家委會。 本學期幼兒園將開展系列講座，邀請指導(dǎo)、專家來家長學校進展專題講座，并發(fā)放家長學校教材，給家長授課，以聽講座和平共處大家爭論為主要形式，讓家長理解幼教學問，互相溝通、到達訓練的最正確效果。 連續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，更好地表達家長是幼兒園的仆人，參加幼兒園的民主管理，審核幼兒園的糕點費和衛(wèi)生保健、教學教學等，同時連續(xù)請家委會成員不定期到園聽課，提出珍貴意見，進一步進步我園訓練教學程度。 幼兒園家長工作方案10 暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)瞬變成了幼兒園的大哥

15、哥大姐姐。新的學期新的盼望，新的學期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)?綱要?的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)絡(luò)實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學期。 一、班級狀況分析 幼兒狀況分析：我班現(xiàn)有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。從力量上看，經(jīng)過大班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的程度上得到了較大的進展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好，有較為明顯地求知欲;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了肯定的行為習慣。在語言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了愛好;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面獲得較好進展，更有個別幼兒在大肌肉

16、動作、對體育器械的均有較為精彩地進展。 但同時也覺察很多缺乏之處，如：嬉戲的活動規(guī)章末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)章意識較差;其生活、學習習慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。因此，本學期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮嬉戲訓練的優(yōu)勢，結(jié)合我班實際狀況全面幼促進兒進展。目前本班存在缺乏之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理力量和衛(wèi)生習慣上與力量強的幼兒存在很大的差異，有局部孩子比擬膽小、不夠大膽自信。 班內(nèi)成員分析：我班三位教師，我作為班主任，工作閱歷已有4多年，工作仔細，可以勇于擔當

17、班里的各項工作(二、幼兒進展目的 (一)安康領(lǐng)域目的： 1、有節(jié)奏有精神地走，能敏捷地向變速走。 2、聽信號變隊形，做早操。 3、知道換牙的衛(wèi)生常識。 4、跑步姿態(tài)正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近間隔 目的。 5、養(yǎng)成正確的書寫姿態(tài)。 6、能快速有序的穿衣服，較嫻熟的整理床鋪和自己的物品。 7、熟悉常見的平安標識，主動遵守社會根本規(guī)章，能主動維護公共場所衛(wèi)生。 8、把握平安使用生活用品，嬉戲材料和體育器械的方法。 措施：通過日常的晨間活動及平常的體育嬉戲來到達預(yù)期的目的。 (二)社會領(lǐng)域目的： 1、初步理解集體與個人的關(guān)系，懂得錯誤的行為會給別人和集體產(chǎn)生不良影響。 2、熟悉解

18、放軍，初步理解戰(zhàn)斗、和平與人類生活的關(guān)系。 3、主動參與節(jié)日活動，感受深沉的親情，友誼與民俗氣氛。 4、敬重長輩、關(guān)心同伴，主動照看保護別人。 5、理解社會中的多種規(guī)章，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。 6、熟悉社會生活中常見的標識，符號，具有學習愛好。 7、能正確地對待自己和別人的優(yōu)缺點，并勇于成認和改正錯誤。 8、有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關(guān)系。 措施：通過日常的參與節(jié)日活動等來到達預(yù)期目的。 (三)語言領(lǐng)域目的： 1、仔細傾聽別人講話，懂得輪番發(fā)言的規(guī)章。 2、運用一般話與別人進展溝通，學習正確使用腔調(diào)和語調(diào)。 3、能有表情的朗頌詩歌，區(qū)分腔調(diào)和語調(diào)的不同，體會

19、其情感的含義。 4、在集體生活中，能樂觀主動答復(fù)教師的體問，能用描繪性語言，連接，完好，有序地表達圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。 5、能與同伴進展協(xié)商，爭論，具有初步的語言評價力量和概括力量。 6、能有表情的表達故事，具有肯定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。 措施：通過語言區(qū)來到達預(yù)期的目的。 (四)科學領(lǐng)域目的： 1、能以自我為中心區(qū)分左右方向，體會空間方位的相對性。 2、感知閃電等自然界變化，能做簡潔的天氣記錄。 3、運用多種器官有目的、有挨次，較完好地觀看事物帶本質(zhì)的特征。 4、在成人的指導(dǎo)下，能通過科學小試驗或查閱資料來解答疑問。 5、理解浮沉現(xiàn)象，初步熟悉自然資源與人類的關(guān)系，理解保護自然

20、資源組成學問。 6、查找各種事物之間的聯(lián)絡(luò)及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進展分類。 7、理解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。 8、學習正確書寫數(shù)字。 措施：給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面力量的進展。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域目的： 音樂： 1、學慣用自然的聲音較有表情的唱歌，能完好地唱幾首歌。 2、喜歡仿照創(chuàng)編歌曲和動作。 3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和心情仿照動作、跳舞的做嬉戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。 美術(shù)： 1、繪畫：連續(xù)用各種線條和簡潔外形表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。 2、泥工：鼓舞幼兒根據(jù)自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學習獨立取放泥工材

21、料、工具。 3、手工制作：鼓舞幼兒利用自然物或廢舊材料，根據(jù)自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進展拼裝、拆卸、制作。 措施：通過日常的教學活動和美工區(qū)來到達預(yù)期的目的。 三、詳細措施 1、在一日活動的各個五一節(jié)中留意各類學科學問的浸透訓練，并在嬉戲中培育幼兒樂觀良好的社會情感。 2、加強常規(guī)訓練，培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。 3、適當?shù)脑黾訉W問學習的比例，以做好幼小連接工作。 根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)方案的要求，教師仔細備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改良和進步教學質(zhì)量。 4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面力量的進展。 5、整合多元智能理論，有針對

22、性的、敏捷的制定訓練教學方案，注意對幼兒的培育，使其養(yǎng)成良好的習慣、樂觀開心的心情，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 6、結(jié)合教學主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和訓練環(huán)境。設(shè)置有特色的嬉戲環(huán)境，開展受幼兒歡送的嬉戲活動。 四、保教工作 抓好班級日常的保育工作，做到仔細認真。細心照看幼兒每日的飲食起居，連續(xù)鼓舞幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理力量有所進步。關(guān)心幼兒獲得科學的安康學問及平安學問，使其身心得到安康、和諧的進展。 1、催促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生。 2、嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康平安的生活學習環(huán)境。 3、同時加強幼兒的衛(wèi)生訓練。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。 4、加強幼兒自理力量的培育，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理嬉戲材料等。 5、在日常生活中特殊照顧年齡偏小和體弱幼兒，覺察問題準時處理。使幼兒可以安康強健成長。 6、做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，覺察特別急時處理。 五、家長工作 1、進一步開展家長委員會，鼓舞更多的家長參加到家長委員會，商討戶外親子活動。幫助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)絡(luò)的橋梁。 2、開展一次家長會，重點介紹我班的