人教版七年級上冊生物 1.1.2 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物 課后習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件_第1頁
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1、第一單元生物和生物圈 第一章 認(rèn)識生物第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物1調(diào)查周邊環(huán)境中的生物(1)調(diào)查舉例 清查森林資源常見調(diào)查 人口普查 選取一部分調(diào)查對象作為 _ 進(jìn)行調(diào)查樣本(2)調(diào)查的要求調(diào)查時首先要明確_和_,并制訂合理的_。調(diào)查的范圍很大時,就要進(jìn)行_。調(diào)查過程中要如實(shí)_。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和_,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行_。調(diào)查目的調(diào)查對象調(diào)查方案抽樣調(diào)查記錄分析統(tǒng)計(3)調(diào)查校園、公園或農(nóng)田的生物種類選擇調(diào)查_。_。設(shè)計調(diào)查_。調(diào)查并_。_。將歸好類的生物的資料進(jìn)行_,寫在記錄本上。范圍分組路線記錄歸類整理1完成下列活動不需要使用調(diào)查方法的是()A全國性人口普查B中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看

2、法C某一保健品的市場銷售預(yù)測D觀察螞蟻搬家D2中考涼山州為了了解近年來西昌市初中學(xué)生近視的情況,我們可以采用下列哪種方法()A調(diào)查法 B觀察法C實(shí)驗(yàn)法 D比較法A3正確的調(diào)查步驟是()選擇調(diào)查范圍 設(shè)計調(diào)查路線 分組歸類 調(diào)查記錄 資料整理A BC DA4進(jìn)行植物調(diào)查時不應(yīng)該()A明確目的 B制訂詳細(xì)計劃C憑個人喜好取舍 D真實(shí)記錄C5為調(diào)查某一山區(qū)的生物種類,在設(shè)計調(diào)查路線時,應(yīng)()A選擇好走的路線B選擇風(fēng)景好的路線C選擇危險性小的路線D選擇生物種類多,環(huán)境有較多變化的路線D6調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,我們對身邊的生物進(jìn)行調(diào)查屬于()A對生物的全面調(diào)查B如同人口普查一樣的調(diào)查C選取一部分

3、對象作為樣本進(jìn)行調(diào)查D上述三種調(diào)查均可C7下列分類正確的是()A小麥、水稻和蜜蜂屬于植物B雞、羊?qū)儆诩仪軨西瓜、螞蟻和水葫蘆屬于陸生生物D鯽魚、蝦屬于水生生物D8我國在進(jìn)行人口普查時,下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的()A確定調(diào)查目的和對象 B制訂合理的調(diào)查方案C偏遠(yuǎn)山區(qū)可不用調(diào)查 D整理分析調(diào)查結(jié)果【解析】偏遠(yuǎn)山區(qū)在調(diào)查范圍內(nèi),故C不是調(diào)查時應(yīng)該做的。C9下列說法不正確的是()A調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一B人口普查就是調(diào)查C調(diào)查范圍再大,也必須對調(diào)查對象逐個調(diào)查D對調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理分析【解析】一般來說,對于調(diào)查范圍很大,具有破壞性的調(diào)查,無法進(jìn)行普查,普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查

4、。對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查?!敬鸢浮緾10下列關(guān)于“調(diào)查校園生物種類”的敘述,不正確的是()A調(diào)查生物時可不必注意草叢和落葉里的小生物,只需注意較大的生物就行B在調(diào)查時,全組的同學(xué)要集體行動,不要攀爬高處C調(diào)查到的生物可按某種共同的特征進(jìn)行簡單歸類D對看上去差別明顯的生物,要注意它們的相同之處,對相似的生物要注意不同之處【解析】調(diào)查校園內(nèi)的生物時要仔細(xì),不僅要對較大的生物進(jìn)行統(tǒng)計,還要注意草叢和落葉里的小生物?!敬鸢浮緼11以下各項(xiàng)科學(xué)探究中,哪一項(xiàng)不是調(diào)查()A我國森林資源每五年清查一次B2010年我國進(jìn)行第六次人口普查C同學(xué)們在調(diào)查校園內(nèi)的生物種類D女科學(xué)家珍妮在

5、非洲森林中研究黑猩猩,她如實(shí)記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達(dá)感情的方式以及叫聲的含義【解析】女科學(xué)家珍妮在非洲森林中研究黑猩猩,她如實(shí)記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達(dá)感情的方式以及叫聲的含義,屬于觀察,不是調(diào)查?!敬鸢浮緿12. (原創(chuàng)題)下圖是某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生們正在調(diào)查校園中生物的種類,下面各位同學(xué)的做法,正確的是()A小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究B小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來C小強(qiáng)害怕蛇,沒有去校園的草叢中D小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉B13請將下列生物進(jìn)行歸類:玉米黃鸝 白菜草 牛

6、蘑菇 海帶鯽魚牽?;ê螳C豹(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)歸類:植物:_;動物:_;其他生物:_。玉米、白菜、草、海帶、牽牛花黃鸝、牛、鯽魚、蝴蝶、袋鼠、獵豹蘑菇玉米黃鸝 白菜草 牛 蘑菇 海帶鯽魚牽?;ê螳C豹(2)按生活環(huán)境歸類:水生生物:_;陸生生物:_。海帶、鯽魚玉米、黃鸝、白菜、草、牛、蘑菇、牽?;ā⒑⒋?、獵豹14【核心素養(yǎng):科學(xué)探究】中考長沙目前校園“低頭族”現(xiàn)象十分普遍,某大學(xué)社團(tuán)隨機(jī)發(fā)放問卷兩千份進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下:(1)這種科學(xué)探究的方法屬于_(填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”)。(2)從表格數(shù)據(jù)分析,使用時間為_的學(xué)生出現(xiàn)頸肩痛的比例最高。(3)下圖是健康危害情況占總?cè)?/p>

7、數(shù)百分比的柱狀圖,請你將圖補(bǔ)充完整:(4)世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)。很多人只顧低頭看手機(jī)而冷落身邊親友,你想對身邊的“低頭族”說點(diǎn)什么?_【解析】(1)該大學(xué)社團(tuán)采用的調(diào)查方法是抽樣調(diào)查法,為使調(diào)查結(jié)果真實(shí)可靠,在取樣時應(yīng)隨機(jī)取樣。(2)據(jù)表格數(shù)據(jù)可見:使用24小時電子產(chǎn)品的學(xué)生出現(xiàn)頸肩痛的比例是17896318.5%;使用56小時電子產(chǎn)品的學(xué)生出現(xiàn)頸肩痛的比例是11557919.9%;使用6小時以上電子產(chǎn)品的學(xué)生出現(xiàn)頸肩痛的比例是17445838.0%??梢娛褂?小時以上電子產(chǎn)品的學(xué)生出現(xiàn)頸肩痛的比例最高。(3)經(jīng)計算可得“眼部不適”所占比例為38.2%,據(jù)此作圖。(4)“世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)。”網(wǎng)上廣為流傳的這句話,反映了人們對人際交往中手機(jī)這個角色的復(fù)雜心

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