




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 12 / NUMPAGES 總頁數(shù) 12冀教版2022年一年級(jí)上冊(cè)語文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)調(diào)研班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音,寫詞語。bi jng zu yu y jng zho hu hu bn yn dng shn t go xng 2. 我會(huì)讀拼音,寫詞語。chn tin yn wi shn me j zh(_) (_) (_) (_)zho hu bi jng g xing hu bn(_) (_) (_) (_)3. 讀拼音,寫詞語。wi ba y sn gng j bi jng hun yng ling jng jng y tin do wn 4.
2、 看拼音,寫詞語。go xng(_) fn ki(_) wn xio(_) zhn xn(_)chn ji(_) fng xu(_) hng y(_)xng zu(_)5. 看拼音寫詞語。ti yng xu xio qi tin yn wi jn y m xio yng ti y wi 【筆畫填空】6. 寫筆順,填空。1“比” 共(_)畫,第一筆是(_)。組詞是(_)。2“媽” 共(_)畫,偏旁是(_),組詞是(_)。3“鳥”的筆順是:_,第四筆是(_)。7. 我會(huì)寫筆順,會(huì)填空?;穑篲,共(_)畫,第三筆是(_)。 山:_,共(_)畫,第一筆是(_)。日:_,共(_)畫,第四筆是(_)。田:
3、_,共(_)畫,第三筆是(_)。里:_,共(_)畫,第五筆(_)。8. 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。水的筆順為_,共_畫。去的筆順為_,共_畫。來的筆順為_,共_畫。不的筆順為_,共_畫。9. 我會(huì)寫,我會(huì)填。 “色”字共( )筆,第四筆是( )。“爸”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。 “再”字的筆順是 。10. 按要求填一填。 (1)口筆順:_,共_畫。 (2)手共_畫,第四筆是_。 (3)給“目”組詞:_。 (4)耳筆順:_,共_畫?!具x詞填空】11. 照樣子選一選,填一填。泡 跑 飽 炮 袍 抱我發(fā)現(xiàn):這六個(gè)漢字都有相同的偏旁_,它提示了這六個(gè)漢字的讀音。有飯能吃(),有水把茶(_)。有足
4、快快(_),有手輕輕(_)。有衣穿長(_),有火放鞭(_)。12. 將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。 升 落 入 出 降太陽(_)山了,夜幕(_)臨了,月亮(_)上了夜空;小朋友進(jìn)(_)了夢(mèng)鄉(xiāng),小貓咪(_)來活動(dòng)了。 春回大地 柳綠花紅 鶯歌燕舞 萬物復(fù)蘇1春天來了,萬物都蘇醒了,楊柳青請(qǐng),花兒紅艷,春天真是個(gè)_、_的季節(jié)。 2_千山秀,日暖乾坤萬木榮。 3喜看大地_,笑迎農(nóng)家馬壯牛歡。13. 我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號(hào)里。把 巴 長 常1我(_)這個(gè)書包送給了妹妹。2孔雀的尾(_)最好看。3老師經(jīng)(_)表揚(yáng)我。4這條褲子太(_)了。14. 我能照樣子選擇合適的字填到括號(hào)里。跳 踢 講 聽 打 玩 下
5、例:( 跳 )繩(_)足球 (_)故事(_)音樂 (_)象棋(_)游戲 (_)排球15. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。稀奇 稀罕在我們的校園里,拾金不昧不算什么(_)的事。駱駝在南方是(_)東西。慈悲 慈善親愛的爺爺,發(fā)發(fā)(_)吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!他潛心發(fā)展祖國(_)事業(yè)?!具B詞成句】16. 照樣子,寫句子。例:大海那么藍(lán),那么寬。1_那么_,那么_。例:小白兔一邊跑,一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”2_一邊_,一邊_。例:小白兔彎著腰在山坡上割草。3小公雞_找蟲子。17. 照樣子寫句子。(1)例:我們正忙著搬東西呢!_正_?。?)圓圓的荷葉像一把大綠傘。天上的白云像_。夜晚的
6、星星像_。細(xì)細(xì)的柳條像_。18. 把句子補(bǔ)充完整。1._像小船。2._在天上_,_在天上_。3.弟弟長得_。4.五星紅旗_。5._跳下來。19. 仿寫句子。1例:我多想去看看! 我多想_! 2例:天一黑,他們就睡覺了。(安安靜靜地)天一黑,他們就安安靜靜地睡覺了。小伙伴們玩游戲。(快快樂樂地) _。3例:剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。秋天到了,樹上的蘋果真是又 _又_。20. 照樣子,寫句子。(1)例:天一黑就不敢往外瞧。(用加點(diǎn)詞語造句)_。(2)雨停了,天上有一座美麗的橋。用比喻的修辭手法,把_比作_。 仿寫句子:_。(3)例:我拿著圓圓的月亮照著你梳頭,你高興嗎?_,你高興嗎?【古
7、詩閱讀】21. 重點(diǎn)段落品析。小池(宋) 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(1)這首詩的作者是代。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,這一句的意思是:。22. 課內(nèi)閱讀我會(huì)做。_明月_,疑是_霜。舉頭望_,低頭_。1把詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_代_。3“舉頭望明月”中“舉”的意思是()。A.抬起 B.全部23. 閱讀。春日作者:朱熹(宋代)勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。1本首古詩寫的什么時(shí)節(jié)?(_)2本文作者是哪個(gè)朝代的?(_)24. 讀兒歌,回答問題。向日葵,花兒黃,一天到晚朝太陽。盤兒大,籽兒壯,從不驕傲
8、把臉仰。1這首兒歌有(_)句話。2這首兒歌寫的是什么植物?請(qǐng)用“_”在兒歌中劃出來。3它的花是什么顏色?請(qǐng)?jiān)趦焊柚腥Τ鰜怼?5. 讀一讀,做一做。吃飯用口,聽話用耳,目看風(fēng)景, 做工用手,手、足協(xié)調(diào),快步行走。(1)在字的后面選擇正確讀音。耳(r r)_ 目(n m)_話(hu ha)_(2)寫出兒歌中聲母是“X”的音節(jié)。_(3)根據(jù)兒歌填一填。做工用_ 吃飯用_ 聽話用_ 看風(fēng)景用_【閱讀理解】26. 讀讀短文,完成練習(xí)題。一只閉緊嘴巴的塘鵝一只塘鵝閉緊嘴巴,急急地穿過青草地。一只刺猬說:“塘鵝媽媽,你不高興嗎?我來說個(gè)笑話給你聽。”刺猬說了個(gè)有趣的笑話,可是塘鵝媽媽沒有張嘴大笑。一只小兔子
9、說:“塘鵝媽媽,你不能開心一點(diǎn)嗎?”說完,小兔表演了一個(gè)倒立,可是塘鵝媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這只塘鵝來到一群小塘鵝跟前,張開嘴巴,原來里面有好多魚,這是小塘鵝們的午餐。塘鵝媽媽拍拍翅膀,張開嘴巴笑起來1短文一共有(_)個(gè)自然段,最后一個(gè)自然段有(_)句話。2為了逗塘鵝媽媽高興,刺猬給她(_),小兔給她(_)。 a吃小魚 b演倒立 c說笑話3塘鵝媽媽一直閉緊嘴巴不笑,是因?yàn)椋?)。A很累B不開心C嘴里有魚4塘鵝媽媽是一只( )的塘鵝。A傷心難過B關(guān)愛孩子C不喜歡表演27. 閱讀短文,回答問題。布(b)娃娃 我有一個(gè)布娃娃,可漂(pio)亮啦!那是我過生日的時(shí)候,媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑(hi)寶石
10、的眼睛,紅蘋果一樣的臉(lin)蛋(dn),還有一張紅紅的小嘴(zu)。娃娃頭戴(di)太陽帽(mo),身上穿著一條紅色的裙(qn)子。真可愛!我喜愛我的娃娃。1這篇短文有(_)段話。2請(qǐng)用“”畫出寫娃娃的長相的句子。3請(qǐng)用“ ”畫出寫娃娃穿著(zhu)的句子。4我為什么很喜愛這個(gè)娃娃?_28. 閱讀下文,回答問題。好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來,把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息,就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說,她們金黃色的臉兒,在雨后的陽光下露出了笑容。現(xiàn)在,每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息
11、春天來了。1在文中找出與下列詞語意思相反的詞。哭(_) 壞(_) 去(_) 上(_)2短文中寫了誰在傳播那個(gè)好消息?(_) (_)(_) (_)(_)3你知道這個(gè)好消息是什么嗎?寫下來。_29. 閱讀短文,回答問題。畫畫星期天下午,我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長得非常茂密。我又在森林的上方,畫上湛(zhn)藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著,我在森林里畫了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我給圖畫取了名字:小鳥的家。1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。第二自然段有(_)句話。2照樣子,寫詞語。碧綠碧綠 _ _ _3用“ ”畫出文中表示顏色的詞語。4我在紙上畫了_、_、_和_。30. 課內(nèi)閱讀小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!蔽伵寢屨f:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來?!?請(qǐng)從短文中找出多和慢的反義詞。它們是_和_。2照樣子填空。碧綠(碧綠碧綠)火紅_ 雪白_ 筆直_3我會(huì)說_的時(shí)候,小樹長滿了葉子。_的時(shí)候,小樹的葉子全部變黃了。【看圖寫話】31. 寫話百花園。(不會(huì)寫的字用拼音代替)圖畫中都有誰?他們?cè)诟墒裁??想?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 副經(jīng)理聘用合同范本
- 公司維修勞務(wù)合同范本
- 加工生產(chǎn)毛巾合同范本
- 與律師服務(wù)合同范本
- 協(xié)助運(yùn)作合同范本
- 化妝品授權(quán)合同范本
- 前臺(tái)銷售合同范本
- 醫(yī)院醫(yī)用柜合同范例
- 加盟合同范本6
- 包銷合同范本模板
- 《駱駝祥子》通讀指導(dǎo)手冊(cè)
- 股東會(huì)會(huì)議系列文件(通知、議程、簽到表、表決票、決議)
- 非法占用農(nóng)田建房舉報(bào)信范文
- 伐樹工程施工合同范本
- 數(shù)據(jù)挖掘(第2版)PPT全套完整教學(xué)課件
- 工程開工報(bào)告(5篇)
- 配電箱試驗(yàn)項(xiàng)目
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第一章運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制概述
- 溫室大棚花卉苗圃采暖方案空氣源熱泵
- BEC商務(wù)英語高級(jí)考試歷年真題
- 初二地理中考復(fù)習(xí)備考策略與計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論