小學數(shù)學二年級上冊《第3課時 9的乘法口訣》導學案_第1頁
小學數(shù)學二年級上冊《第3課時 9的乘法口訣》導學案_第2頁
小學數(shù)學二年級上冊《第3課時 9的乘法口訣》導學案_第3頁
小學數(shù)學二年級上冊《第3課時 9的乘法口訣》導學案_第4頁
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文檔簡介

1、、認真觀察主題圖，了解圖意并列出算式。、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。、進一步鞏固表內(nèi)乘法口訣，并能熟練的計算。、進一步強化學生解決問題的能力。進一步鞏固表內(nèi)乘法口訣，并能熟練的計算。：用乘法口訣解決簡單的實際問題，發(fā)展學生解決問題的能力。一、談話進入。前面我們已經(jīng)學習了有關(guān)的乘法口訣，今天我們一起來復習有關(guān)的知識。二、強化練習。、完成頁第訣進行計算的。、第、獨立完成第題。將書上所缺文字、口訣補充完整。選擇一句口訣說出可以列出什口訣：口訣算式：算式：、獨立完成頁第題。在第題里，我知道：共有（）棵樹，每棵樹間隔（從第一棵樹到最后一棵樹之間共有多少米？我知道，共有（。三、

2、鞏固測評。我們獨立完成第頁第題，小組內(nèi)集體訂正。四、闖關(guān)我能行。）米，）個。我在方面的表現(xiàn)很好，在方。加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再算加減法。算式有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的；括號里面的算式計算順序遵循以上的計算順序。加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱為四則運算。先乘除，后加減，有括號，提前算關(guān)于“”的運算“”不能做除數(shù)；字母表示：錯誤一個數(shù)加上還得原數(shù)；字母表示：0=一個數(shù)減去還得原數(shù)；字母表示：0=被減數(shù)等于減數(shù)，差是；字母表示：=一個數(shù)和相乘，仍得；字母表示：0

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