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1、第4頁(yè) 共4頁(yè)最新幼兒園小班教育工作總結(jié)范文5篇【簡(jiǎn)短】幼兒教育是啟蒙教育,也是人類奠基的教育,老師要運(yùn)用智慧教育,把小班的學(xué)生教好.那么我們先來看看他們最新的小班教育隨筆吧.下頭是WTT精心最新幼兒園小班教育工作總結(jié)范文5篇【簡(jiǎn)短】,期望你喜歡.幼兒園小班教育工作總結(jié)1此刻幼兒園里的孩子大多是獨(dú)生子女,有些還是獨(dú)生子女的子女,因?yàn)闆]有兄弟姐妹的原因,再加上,有些孩子整天呆在樓房里,和其他孩子接觸的比擬少,他們具有很強(qiáng)的獨(dú)立自主性,但同時(shí)他們謙讓與協(xié)作精神卻很差.于是一些“小霸王”,便產(chǎn)生了.我所教的班級(jí)是小班,再經(jīng)過對(duì)孩子的觀察與理解之后我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的孩子不會(huì)與其他小朋友一同玩玩具,一般都
2、是各玩各的,中大班我也理解了一下,一般也是這種情景,一般都會(huì)認(rèn)為拿到自我手里的玩具那就是自我的,就只能自我玩,別人不能玩.一旦別的小朋友拿走了自我的玩具,或者哭鬧,或者告訴老師,或者再去搶回來.而當(dāng)看著別的小朋友手里的玩具好玩的時(shí)候,就會(huì)去拿去搶.幼兒園小班教育工作總結(jié)2近段時(shí)間,我們班里又來了一個(gè)帥氣的小男生袁皓軒.在家里,爸爸媽媽都叫他“兜兜”,由于剛來學(xué),孩子還沒適應(yīng),所以,每一天早上都會(huì)未見其人,先聞其聲.看著兜兜滿眼流淚,哭鬧著不肯放開緊抱爺爺奶奶的手,爺爺奶奶心里也是非常心疼的.當(dāng)然,我們老師心里也很不是滋味,也想讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的團(tuán)體生活.為了讓孩子盡快適應(yīng),趕快度過別離期.我
3、們想方法去吸引孩子的注意力,讓孩子經(jīng)過玩游戲、操作積木來感受學(xué)校帶來的不一樣.好讓兜兜趕快融入幼兒園的生活!幼兒園小班教育工作總結(jié)3我班來了一個(gè)新生叫小平,她剛剛來到新環(huán)境,性格尤其內(nèi)向,上活動(dòng)時(shí),她更表現(xiàn)的非常緊張,不能大膽唱歌,時(shí)常顯得害怕,害羞??僧?dāng)每次下課,別的小朋友都在玩的時(shí)候,僅有她坐在位上邊看書邊嘰里咕嚕的在說著什么。我看出了她的心思,趁一次時(shí)機(jī),我把她叫到了我的面前,和她說:“小平,你唱歌的聲音最好聽,你信不信?”她害羞的告訴我:“老師,我唱歌真的很好聽嗎?”我說:“你不信的話,老師把你的歌聲錄在手機(jī)上,你自我來聽聽好嗎?”說完,她立即用她的小手捂住了她的小臉,我把她的小手輕輕
4、的拿開,對(duì)她說:“小平,你必須能行。”到了上課時(shí)間了,我把小平唱的歌放給全體小朋友聽,并且,說:“這是小平唱歌的聲音,你們覺得她唱的好聽嗎?”大家異口同聲說:“好聽”我請(qǐng)小朋友為她鼓掌,我讓孩子們熱情的圍著、拉著她和她一齊玩游戲,使她感受到團(tuán)體玩的樂趣,她最終理解了新的家園!幼兒園小班教育工作總結(jié)4早晨,妍妍的奶奶帶著孩子一齊來到教室,一見我就笑著對(duì)孩子說:“叫老師啊.”“孫老師早!”“早上好!”我微笑著與她打招呼.她奶奶隨即向我詢問:“老師,昨日回家孩子說碩碩打她了”我俯下身子輕輕摸摸孩子的頭,問孩子:“這是怎樣回事啊?”她沒有言語(yǔ),只是用很銳利的眼神盯著那個(gè)孩子.家長(zhǎng)也期待著我給她一個(gè)交代,我只能請(qǐng)碩碩來說說發(fā)生了什么事情.可是碩碩也悶不作聲,我也不想勉強(qiáng)孩子,因?yàn)楫吘刮也焕斫馐虑榈那耙蚝蠊矝]有親眼看到事情發(fā)生的過程,只好沖著孩子的奶奶笑笑,對(duì)她說:“孩子嘛,打打鬧鬧很正常的,平時(shí)我看見她們兩個(gè)可要好了呢!”.奶奶也沒有說什么,只是淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭.幼兒園小班教育工作總結(jié)5當(dāng)今社會(huì),人與人之間在競(jìng)爭(zhēng)異常劇烈的同時(shí),對(duì)彼此間情感支持的需求也前所未有地高漲.學(xué)會(huì)關(guān)愛、理解別人并在情感上支持別人,這既是在競(jìng)爭(zhēng)中找到合作伙伴從而制勝的必要條件,更是每個(gè)人在各種社會(huì)關(guān)系中得以立足和生存的根本.所以,幼兒園在培養(yǎng)幼兒
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