幼兒園秋大班保育工作計劃5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園秋大班保育工作方案5篇 制定工作方案的過程是個思索的過程，制定好工作方案以后，在心中根本上對某個工程已經(jīng)有譜了，“胸有成竹了。制定的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成了。下面我?guī)碛變簣@秋大班保育工作方案，盼望大家喜歡。 幼兒園秋大班保育工作方案1 新的一學期開頭，在過去的一年里，幼兒的各項力量有所提升，大局部幼兒在教師的下能遵守班上各項常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習慣，有肯定的生活自理力量。但有局部幼兒有些不良習慣，我們教師會來提升他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的方案： 1、良好的進餐習慣 培育幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯

2、菜，細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。 2、良好學習環(huán)境 堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。 3、清潔衛(wèi)生習慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在教師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 4、協(xié)作教師開展教學活動 做好課前預備，協(xié)作教師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀律，讓教師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。 5、做好家

3、長工作 準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作教師開班上教學工作。必需敬重家長，熱忱效勞。 6、樂觀進取開掘創(chuàng)新 深化學習學，心理學，方面等方面的學問，成果引入教學過程中。熟識把握現(xiàn)代技術(shù)的操作和應用。可以利用現(xiàn)代技術(shù)直觀形象的展現(xiàn)教學內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探究心理教學的形式。在理論中卓寬視野，在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。 7、提升自我素養(yǎng) 多方式、多途徑學習，積累學問，豐富教學閱歷，不斷進展學問更新，不斷調(diào)整自身的學問構(gòu)造，以便適應幼兒需要，為自己打下良好根底學問。參加合適自己工作的課題討論小組，努力學習，樂觀進取，開拓創(chuàng)新。 幼

4、兒園秋大班保育工作方案2 一、進餐常規(guī)。 幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，局部幼對拿筷子還是比擬陌生。特殊是插班的幼兒要急躁地教育，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽，催促鼓舞力量較弱的幼兒樹立信念，加強熬煉，不斷進步。 二、生活常規(guī)。 進餐后支配幼兒坐在教室一邊寧靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說話不要太大聲，對人有禮貌，珍惜公共財物。不要在走廊玩耍，追趕，打架等現(xiàn)象。平常下課多催促幼兒用自己的水杯多飲水，不鋪張水源，不喝生水的習慣。 進一步引導幼兒用正確的睡眠姿態(tài)，不要趴低睡。加強幼兒學習疊被子，裝枕

5、頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的競賽，鼓舞幼兒要有自信念，加強熬煉。 三、幼兒的保健。 引導幼兒要保持個人衛(wèi)生，注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳口、鼻以及熟悉身體的主要器官及功能，理解簡潔的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。 四、教學。 嚴格要求自己要協(xié)作教師做好課前預備，教學學具，組織幼兒要寧靜心情，上活動課前預備擺放體育器械。協(xié)作教師催促幼兒使用一般話的好習慣。 幼兒園秋大班保育工作方案3 一、幼兒生活管理方面： 隨時對幼兒進展思想安康和衛(wèi)生常識訓練，對個別孩

6、子進展重點指導，有仔細按挨次洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口。樹立自己的事情自己做的自方法識。 二、訓練管理方面： 根據(jù)本班孩子的實際程度和愛好，確立相應的訓練目的和要求;根據(jù)“三會目的和圍繞訓練部人文社會科學“九五專項課題，確立相應的訓練目的、要求和訓練內(nèi)容及形式、在教學活動中，有目的、有方案引導幼兒樂觀參加、主動學習，引導他們學慣用多種感官去感知事物，鼓舞他們動手操作，學會覺察問題和獨立解決問題。 三、各方面的詳細內(nèi)容要求： 一常規(guī)工作： 1、班級衛(wèi)生

7、保健管理： 抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護照看，受到科學的安康訓練，身心得到良好的進展。 2、幼兒平安管理與訓練： 結(jié)合孩子年齡特點，進展適當?shù)钠桨?、安康、科學化訓練，增加其自我保護意識和力量。 3、在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學習常規(guī)。 二教學活動： 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、嬉戲等形式，確保訓練目的和任務的完成。 三家長工作： 日常性的家長工作： (1)利用早晚家長接送孩子的短臨時間與家長接觸，理解和介紹孩子狀況，互相溝通提出建議等。 (2)運用家園聯(lián)絡(luò)，隨時與家長獲得聯(lián)絡(luò)，個別交換意見，互通狀況信息。 (3)以家長

8、園地形式向家長介紹孩子園和班級活動支配和訓練方案，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚家教科學學問、指導方法，介紹家教閱歷等。 幼兒園秋大班保育工作方案4 一、幼兒狀況分析 新學期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學習，幼兒和各項力量都有所進步，體質(zhì)有所增加，全班幼兒都情愿上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，喜歡集體，團結(jié)友愛，大局部幼兒在教師的提示下能遵守班上各項常規(guī)，能和小伴侶友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理力量。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心進展規(guī)律，為確保工作的順當開展，進一步進步保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作樂觀性，特制定如下保育工作 二、保育工作目的 1、仔細做

9、好新生家訪工作。 2、仔細執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程，做好本職工作。 3、仔細幫助教師關(guān)心幼兒穩(wěn)定心情。 4、在日常生活中要正確引導幼兒熟悉自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。 5、仔細做好家園溝通工作，培育幼兒的獨立性。 三、保育工作重點 1、仔細培育幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣。 2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。 3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。 4、做好平安工作。 5、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒安康進展和生命平安。 6、做好對疾病的訓練和預防工作 四、詳細措施 (一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。 培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標準、自理生

10、活力量、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 1、鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動。培育幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。 2、幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和關(guān)心幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。 3、連續(xù)培育幼兒的自理力量：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能

11、及的事。在日常生活中要正確引導幼兒熟悉自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園許多物品都是一樣的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進展幼兒常規(guī)訓練，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持寧靜。 4、在午睡時間，細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特殊關(guān)注,準時幫幼兒蓋被子等。 (二)幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng)，進步身體抗病力量的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中準時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增

12、減衣服。在保教中要做到有機結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。 (三)加強幼兒平安意識的培育，杜絕平安責任事故的發(fā)生。確保幼兒平安。對玩具、桌椅、床、玩具等進展全面檢查，覺察問題準時改良，并落實各項平安措施，強化準時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培育幼兒自我保護的意識和高度的應變力量。仔細做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，覺察擔憂全因素準時處理。有病的幼兒準時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。 幼兒園秋大班保育工

13、作方案5 一、班級狀況分析 我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面力量都有很大的進步，自理力量強，并且可以學會關(guān)心，關(guān)心別人，可以嫻熟的把握所學學問，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的根底。 二、訓練教學方面 我們將連續(xù)貫徹?幼兒園訓練綱要?，根據(jù)課改精神，完成訓練教學目的，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及外鄉(xiāng)文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外。 根據(jù)孩子即將升入學校的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡潔的字以及拼音，并加?到10的加減法運算，使孩子們

14、可以嫻熟把握。在英語方面，除了完成預定的訓練教學目的之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，進步孩子的口語表達力量。 三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的素養(yǎng)才能訓練好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，進步專業(yè)程度，勤練根本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的訓練方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的訓練。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的訓練環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供給與主題相關(guān)的資料，浸透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。 根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子理解社會，組織孩子進展各種愛國活動，理解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社