幼兒園春季學(xué)期園安全工作計劃5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園春季學(xué)期園平安工作方案5篇 制定方案前，要分析討論工作現(xiàn)狀，充分理解下一步工作是在什么根底上進(jìn)展的，是根據(jù)什么來制定這個方案的。這篇關(guān)于幼兒園春季學(xué)期園平安工作方案，對于各位來說大有好處，一起看看吧。 幼兒園春季學(xué)期園平安工作方案1 1、生活平安 全面考慮小班幼兒年齡特點，敬重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在平安的意識浸透下，為幼兒供給安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的進(jìn)展需要。 等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案。 4、向家長宣揚，引導(dǎo)家長樂觀參與家長學(xué)校的講座，鼓舞家長樂觀參與園務(wù)活動如：親子活動、征文、開放日等活動。 三、幼兒進(jìn)展目的 安康： 1、

2、情愿上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。 2、情愿和教師共同做操，感受仿照做操的樂趣。 3、在成人的關(guān)心、鼓舞下，知道大小便時要喊教師。 4、嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。 5、能扶著扶手兩步一級上下臺階。 6、熟悉自己的照片標(biāo)記，并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品。 7、在成人的關(guān)心下，學(xué)慣用調(diào)羹吃飯，并知道要坐在桌邊進(jìn)餐。 8、在成人的關(guān)心下，情愿睡在自己的小床上;養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。 語言： 1、對成人提出的問題感愛好，嘗試重復(fù)成人的問題。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問，并愿意答復(fù)成人的簡潔問題。 2、能聽懂成人的簡潔指令。 3、情愿重復(fù)聽同樣的故事。學(xué)習(xí)使用代詞“你“我“他。喜

3、歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等，并情愿仿照。在成人的關(guān)心下，能說出畫面上的主要內(nèi)容。會一頁一頁翻書和看書，看完后能把書放回原位。 4、能自言自語或?qū)χ游?、小玩具等說換。學(xué)慣用一些簡潔的句子來表達(dá)自己的想法，如“我要喝水“我喜歡等。 5、能重復(fù)局部童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動作表演出來。 社會： 1、接納本班教授，情愿承受教師的親近行為。 2、活動時知道不分開教師。 3、在生活中，遇到不開心或有困難的事，情愿承受教師的關(guān)心。 4、知道要與同伴一起玩玩具，情愿與成人一起整理玩具。 5、在成人引導(dǎo)下，關(guān)注班級環(huán)境，情愿與教師一起參與活動。 6、在成人的指導(dǎo)下，知道與自己相關(guān)的物品在班級中擺放位

4、置，能根據(jù)成人的指令取出物品并放回原處。 7、知道要跟著教師和小伴侶在一起，一個人不能分開集體，爸爸媽媽來接時才能分開教師。 8、在成人的指導(dǎo)下，知道一些簡潔的是非觀念，如“打人不好“不能咬人“不能拿小伴侶正在玩的玩具。 9、在成人的關(guān)心、鼓舞下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問題。如自己洗手、自己喝水等。 科學(xué)： 1、情愿參加識別、比擬、選擇、歸類、匹配、查找等智力活動。 2、在成人的啟發(fā)下，能用視覺區(qū)分物體的大小，能區(qū)分出熟識物體的氣味、味道，并情愿觸摸感知物體軟硬的特征;對環(huán)境中的聲音等有愛好，并情愿仿照。 3、可以區(qū)分34種顏色，熟悉圓形、正方形。 4、能區(qū)分“上“下的概念。 5、理解“一

5、的實際意義，能從生活中找出“一，如一個娃娃等。 6、能根據(jù)顏色、大小給物品歸類。 藝術(shù)： 1、能對環(huán)境中的顏色、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的愛好和感動的神情，并有自由制造的表現(xiàn)，情愿參與美術(shù)活動。 2、愿意參與音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。 3、能聽著音樂自由地?fù)u擺身體及做簡潔的上肢動作。 幼兒園春季學(xué)期園平安工作方案4 一、指導(dǎo)思想： 食品衛(wèi)生平安是幼兒園平安工作的重要組成局部，事關(guān)于廣闊師生員工的生命平安，是維護(hù)幼兒園和社會穩(wěn)定的大事。 為仔細(xì)貫徹落實國務(wù)院?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品平安工作的規(guī)定?和?省_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品平安工作的意見?、?幼兒園衛(wèi)生工作條例?、?訓(xùn)練部，衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)

6、幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作意見?等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品平安事故，實在加強(qiáng)食品平安工作，努力營造幼兒園食品放心消費的環(huán)境為目的，堅持消退食品平安隱患，全面落實食品平安職責(zé)制。 圍繞幼兒園為同學(xué)著想，訓(xùn)練為人民效勞的宗旨，鞏固樹立師生生命安康第一，職責(zé)重于泰山的意識，普遍建立和健全食品平安長效管理機(jī)制，從根本上增加訓(xùn)練系統(tǒng)防范食品平安事故的本領(lǐng)，確保師生生命平安和身體安康，為訓(xùn)練教學(xué)制造一個平安穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本方案。 幼兒園食品衛(wèi)生平安工作是一項重要的根底性工作。幼兒園要實在加強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)步師生對幼兒園食品衛(wèi)生平安工作的熟悉，從保障師生身體安康和生命平安、保證幼兒園正常訓(xùn)練教學(xué)

7、秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局的高度，充分熟悉這項工作的重要性、緊迫性、困難行和長期性。 幼兒園制訂了食品衛(wèi)生平安工作施行方案，明確特地機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)，實在加強(qiáng)對幼兒園食品衛(wèi)生平安工作的管理;成立了由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)食品衛(wèi)生平安工作指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)幼兒園食品衛(wèi)生平安工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全校范圍內(nèi)構(gòu)成有效的食品衛(wèi)生安絡(luò)。 二、明確職責(zé) (一)幼兒園分管副園長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下： 1、加強(qiáng)對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生平安職責(zé)書。每學(xué)期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生平安檢查，覺察事故隱患準(zhǔn)時催促整改，并做好同學(xué)課養(yǎng)分餐、飲用水及其他方面的

8、幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。 2、幼兒園食品平安的管理人員和從業(yè)人員施行食品衛(wèi)生學(xué)問、職業(yè)道德和法制訓(xùn)練的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。 3、加強(qiáng)幼兒園食堂及飲用水等根底設(shè)施建立，使其到達(dá)衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等根底設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。 4、催促落實食品衛(wèi)生平安職責(zé)制度和食品衛(wèi)生平安事故職責(zé)追究制度。 5、開展安康訓(xùn)練，普及同學(xué)食品衛(wèi)生平安學(xué)問，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 (二)幼兒園應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下： 1、幼兒園定期召開食品衛(wèi)生平安專題會議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生平安，覺察平安隱患，準(zhǔn)時整

9、改，達(dá)不到衛(wèi)生根本要求的要堅決予以關(guān)掉。同時要做好四個“備案：一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是覺察平安隱患要有整改記錄備案;三是消失食物中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)惹事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。 2、幼兒園食堂應(yīng)堅持“效勞師生，保本微利的原那么，實行目的職責(zé)管理，建立健全食品衛(wèi)生平安管理制度。 3、幼兒園要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必需向同學(xué)供給足夠的貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝同學(xué)飲用水的容器必需加蓋加鎖。 4、食堂從業(yè)人員必需根據(jù)?中華人民共和國食品衛(wèi)生法?要求理解食品衛(wèi)生學(xué)問和衛(wèi)生法律學(xué)問培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)視部門指定醫(yī)療單位檢查

10、的安康證明。覺察患有影響食品衛(wèi)生平安疾病的，應(yīng)馬上脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。 5、幼兒園食堂物資實行準(zhǔn)入制度，定點選購，并建立選購索證及驗收制度。 6、開展安康訓(xùn)練，普及飲食衛(wèi)生平安學(xué)問，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 7、加強(qiáng)食堂及飲用水源的平安保衛(wèi)工作，制止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。 8、幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)快速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、訓(xùn)練行政部門報告，并實行進(jìn)取措施開展救助工作。 三、詳細(xì)措施 建立幼兒園食品衛(wèi)生平安工作制度。 一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生大事報告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生大事的

11、上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生大事，要馬上報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、訓(xùn)練行政部門，同時全力協(xié)作抓好救治和大事的調(diào)查處理工作;報告資料為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已實行的措施、可疑食物、聯(lián)絡(luò)人姓名、聯(lián)絡(luò)方式等有關(guān)資料。 二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理機(jī)制。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)大事的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應(yīng)實行以下措施： (1)馬上停頓消費經(jīng)營活動，并馬上向所在地人民_、訓(xùn)練行政部門和衛(wèi)生行政部門報告; (2)幫助衛(wèi)生氣構(gòu)救治病人; (3)保存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)

12、備和現(xiàn)場; (4)協(xié)作衛(wèi)生行政部門進(jìn)展調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求照實供給有關(guān)材料和樣品; (5)落實衛(wèi)生行政部門要務(wù)實行的其他措施，把事態(tài)掌握在最小范圍。 三是建立幼兒園食品衛(wèi)生職責(zé)追究制度。 (1)對違背規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和職責(zé)人追究職責(zé)。 (2)檢查各校食品衛(wèi)生平安進(jìn)銷臺帳，對每年度的食品平安工作進(jìn)展總結(jié)，對要整改的單位催促完成。 (3)連續(xù)開展專項整治工作，確保全部幼兒園食堂、從業(yè)人員安康持證率達(dá)100%。 (4)定期開展培訓(xùn)。定期開展對幼兒園衛(wèi)生主管指導(dǎo)和幼兒園食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生學(xué)問培訓(xùn)。 四、主要工作 1、加強(qiáng)宣揚，開展安康訓(xùn)

13、練活動，培育師生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 2、與衛(wèi)生部門結(jié)合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛(wèi)生進(jìn)展一次檢查。 3、暑假對全園后勤人員進(jìn)展一次培訓(xùn)，進(jìn)步后勤工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。 4、幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作總結(jié)，評比 幼兒園春季學(xué)期園平安工作方案5 一、指導(dǎo)重視，熟悉到位。 建立由_為第一責(zé)任人的學(xué)校平安工作指導(dǎo)小組，把平安工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開平安工作會議，做到年初有方案，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個平安、寧靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。平安指導(dǎo)小組成員如下： 組長：_ 副組長：_ 組員：_ 二、強(qiáng)化平安意識 1.全園教職工要把幼兒平安問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化平安意識，仔細(xì)細(xì)致地做好工作，避開意外事故的發(fā)生。 2.在每周的園務(wù)會議上，提示各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的平安保護(hù)工作。 三、重環(huán)境平安，避開事故發(fā)生 1.常常檢查防火設(shè)施，留意易燃物品存放的平安及電源電閘的平安;后勤人員每月中、月底進(jìn)展一次平安檢查更換，確保有效使用。 2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，覺察有損壞脫落及被銹蝕準(zhǔn)時處理。 四、仔細(xì)落實平安制度和平安措施 1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)平安制度和平安措施兩次。 2.園長對制度執(zhí)行狀況進(jìn)展定期檢查分析查找緣由，實行對策。要留意防微杜漸，把擔(dān)憂全隱患除在萌