幼兒園保育和教育工作計(jì)劃5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園保育和教育工作方案5篇 方案對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，進(jìn)步工作效率的重要手段。下面我?guī)?lái)幼兒園保育和訓(xùn)練工作方案，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。 幼兒園保育和訓(xùn)練工作方案1 1、一日活動(dòng)方面 班級(jí)三位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)作業(yè)，防止流行癥的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日日子;日常日子中，訓(xùn)練幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、番筧以及消毒物品;訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 小班幼兒在環(huán)境中簡(jiǎn)潔別致。平常利用晨間說(shuō)話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒

2、進(jìn)展粗淺的平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)和自我維護(hù)才能。在慣例培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動(dòng)法規(guī)，不帶著風(fēng)險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，嬉戲中不做風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不私行分開(kāi)團(tuán)體，火伴間友好相處，互相推讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、做好三檢工作 晨檢：一看二摸三查四問(wèn)，主次班支配合理，交接班交代明晰，連接好。小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。

3、 午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡察，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。 晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，整理好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班?jí)物資。 3、家園聯(lián)絡(luò)方面 利用論壇、網(wǎng)校、 、家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安衛(wèi)生、保教工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、 號(hào)碼等。 來(lái)園、離園人流較大，小班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛(ài)好點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)

4、要求家長(zhǎng)送到保教教師手中，并與教師互相問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人分開(kāi)或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在分開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。 4、幼兒服藥狀況和自救力量的培育 幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必需提示家長(zhǎng)與教師準(zhǔn)時(shí)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于幼兒園保健教師，由保健教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)教師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間。平常樂(lè)觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒可以安康強(qiáng)健成長(zhǎng)。 幼兒園保育和訓(xùn)練工作方案2 一、狀況分析： 上學(xué)期，我

5、園的幼兒保育工作在園指導(dǎo)的帶著下，樂(lè)觀貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、“平安第一的思想，從完善各項(xiàng)制度入手，保育員的崗位意識(shí)和效勞意識(shí)逐步進(jìn)步，但在有些方面還是存在著很多缺乏之處，需要我們不斷地總結(jié)閱歷，探究保育工作新途徑。 存在問(wèn)題： 1、目前，我園的廣闊教師通過(guò)學(xué)習(xí)新?綱要?及?規(guī)程?，訓(xùn)練觀念有了飛躍的進(jìn)步，在一日活動(dòng)中注意保教結(jié)合，她們能把保育很好的浸透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，但教師普遍也對(duì)幼兒的生理安康較為重視，而對(duì)幼兒心理安康有所忽略。 2、本學(xué)期，保育員隊(duì)伍有較大的變動(dòng)，辭退1位老阿姨，新進(jìn)阿姨1人，原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作，1位教師轉(zhuǎn)崗，因此需仔細(xì)做好從業(yè)人員的各項(xiàng)工作調(diào)整、支配、布置以及

6、日常操作指導(dǎo)。 3、對(duì)班級(jí)保育工作：如戶外活動(dòng)、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查，保證平安有序管理。 4、養(yǎng)分員工作責(zé)任性、自覺(jué)性較差，對(duì)自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神，在工作中需常常催促，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步師生飯菜質(zhì)量。 二、工作目的與措施： 1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、平安制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建立，結(jié)合本園實(shí)際狀況，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生平安。 2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建立，樹(shù)立全方位保育觀念，逐步進(jìn)步保育質(zhì)量。 三、措施： 1、本學(xué)期教師保育工作的詳細(xì)要求，以面對(duì)全體幼兒進(jìn)展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的.保育中心，并施以保育對(duì)策，保教互相浸透，使保教

7、相結(jié)合的原那么真正的得以實(shí)現(xiàn)。 2、仔細(xì)執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀看記錄，班主任做好交接班工作，覺(jué)察特別準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄。 3、樂(lè)觀做好疾病防治工作，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防掌握秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。 4、進(jìn)步養(yǎng)分員的政治思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)操作，樹(shù)立正確的效勞觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴(yán)格把好食品平安關(guān)，進(jìn)步食堂工作人員的整體素養(yǎng)。 5、進(jìn)一步進(jìn)步保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，加大檢查力度，對(duì)新手加強(qiáng)操作指導(dǎo)，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)那么，獎(jiǎng)勤罰懶，做到獎(jiǎng)罰清楚，從而進(jìn)步工作強(qiáng)度，使保育工作質(zhì)量有明顯進(jìn)步。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展

8、屢次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動(dòng)，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 6、堅(jiān)持把平安工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，幫助后勤部門(mén)加強(qiáng)平安檢查，把每周一作為平安檢查日，確保師生工作、生活的平安。 7、做好特別兒童的資料積累，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，平常在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育，并賜予特別照看。 8、定期同園長(zhǎng)室檢查教師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)3天不來(lái)園的幼兒，做好家訪，寫(xiě)好缺席記錄。通過(guò)評(píng)比文明班等途徑，促使教師不斷增加幼兒保育工作。 幼兒園保育和訓(xùn)練工作方案3 新學(xué)期開(kāi)頭了，我照舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的訓(xùn)練離不開(kāi)保育，保育工作是幼兒訓(xùn)練重要的組成局部。保

9、育目的是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的安康成長(zhǎng)以及日后進(jìn)展有不行低估的影響。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢(shì)進(jìn)展，我在校指導(dǎo)及園長(zhǎng)的正確帶著下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與訓(xùn)練相結(jié)合的原那么，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作方案。 一、指導(dǎo)思想 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力進(jìn)步自己政治素養(yǎng)。樂(lè)觀參與園里進(jìn)展的各種詳細(xì)工作，不斷進(jìn)步保育質(zhì)量。 2、嚴(yán)格遵守?保育員的職業(yè)守那么?，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問(wèn)，不斷進(jìn)步保育質(zhì)量。 二、詳細(xì)工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 (1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷

10、衣袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服干凈。 (2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書(shū)每天消毒(玩具84液浸泡、圖書(shū)日光曝曬)，墊絮、被子每月根據(jù)規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。 (3)搞好班級(jí)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期承受檢查。 (4)堅(jiān)持每天班級(jí)和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中安康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、良好習(xí)慣培育 (1)仔細(xì)做好食譜介紹，以進(jìn)步促進(jìn)幼兒食欲，培

11、育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食 (2)要寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，催促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，訓(xùn)練幼兒不挑食、不鋪張，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性，培育幼兒的獨(dú)立性。培育幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 (3)有良好睡眠及穿脫力量。午睡時(shí)要訓(xùn)練幼兒有序的穿脫 衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿態(tài)。能寧?kù)o就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。 3、平安工作。重視平安，覺(jué)察隱患準(zhǔn)時(shí)處理，如不能處理要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成仆人翁，在工作中要細(xì)心、留心，將平安事故

12、降低為零，覺(jué)察擔(dān)憂全的隱患要準(zhǔn)時(shí)反響，不能視而不見(jiàn)，只有事事留神、時(shí)時(shí)有心、到處留心，才能杜絕一切平安事故的發(fā)生。 4、搞好幼兒的生活管理。對(duì)幼兒有愛(ài)心、細(xì)心、急躁，讓家長(zhǎng)放心。家長(zhǎng)將幼兒交給我們，我們要象對(duì)自己幼兒一樣去對(duì)待班上的幼兒，冷了要給幼兒加衣服，熱了要給幼兒脫 衣服。中午值午睡時(shí)要在寢室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，留意觀看幼兒，覺(jué)察狀況準(zhǔn)時(shí)處理，不得打瞌睡、分開(kāi)寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好，不要讓幼兒的肩膀露在外面。幼兒大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將幼兒洗干凈并換上干凈的衣服。幼兒不舒適，要馬上送保健室查看，如需要通知家長(zhǎng)應(yīng)馬上通知。幼兒年齡小，要教會(huì)幼兒將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時(shí)要常常檢查幼兒的肚臍是

13、否露在外面，每天放學(xué)前要將幼兒的衣服整理好。 5、學(xué)會(huì)協(xié)作、突出結(jié)合。上班時(shí)間做好本職工作以后，要協(xié)作教師組織活動(dòng)，不能在園內(nèi)閑談。協(xié)作教師時(shí)要留意自己的言行，不能攔住幼兒的視線，影響幼兒活動(dòng)。協(xié)作教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者協(xié)作，互相理解，互相支持，經(jīng)常溝通，一同討論保教工作方案，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒安康成長(zhǎng)。 6、樂(lè)觀做好家長(zhǎng)工作。準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求

14、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)協(xié)作教師開(kāi)班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng)，熱忱效勞 7、注意進(jìn)步自我素養(yǎng)。多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累學(xué)問(wèn)，豐富教學(xué)閱歷，不斷進(jìn)展學(xué)問(wèn)更新，不斷調(diào)整自身的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，以便適應(yīng)幼兒訓(xùn)練需要，為自己打下良好根底學(xué)問(wèn)。參加合適自己工作的課題討論小組，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。 幼兒園保育和訓(xùn)練工作方案4 一、思想方面 遵紀(jì)守法，樂(lè)觀響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周按時(shí)給孩子輔導(dǎo)平安安康學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以喜歡本職工作為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)，努力的工作，來(lái)進(jìn)步自身的專業(yè)程度。喜歡自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹(shù)

15、立起良好的教師形象，用教師和 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 在訓(xùn)練教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?，因此我們?cè)谟?xùn)練教學(xué)上 就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的學(xué)問(wèn)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規(guī)，因此我將用愛(ài)心和急躁，對(duì)待每個(gè)幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時(shí)，汲取別人的閱歷與特長(zhǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)承受最新的幼教學(xué)問(wèn)，有效有方案的進(jìn)步自己業(yè)務(wù)程度和教學(xué)力量。利用環(huán)境布置讓幼兒易于承受新思想，打破傳統(tǒng)的 三、衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期，我?guī)е野喙ぷ魅藛T樂(lè)觀協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的清掃，幼兒服藥

16、記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，留意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)留意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率到達(dá)95%以上。留意關(guān)心幼兒的一日生活，充分表達(dá)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念。 四、家長(zhǎng)工作方面 家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是聯(lián)絡(luò)家與園的有效橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將樂(lè)觀和家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，家，園結(jié)成訓(xùn)練伙伴，充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能，讓每位幼兒都快樂(lè)奮興來(lái)園，安平平安回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到教師手中。本學(xué)期將每月進(jìn)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，使家長(zhǎng)理解幼兒在園的一日生活

17、，介紹幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，向家長(zhǎng)介紹孩子在園狀況，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)理解孩子的在園狀況，并準(zhǔn)時(shí)協(xié)作我們的教學(xué)工作。 五、合作方面 目的是走向成功的第一步，通過(guò)培訓(xùn)，我深入感受到ESEY體系對(duì)成功的重要性，因?yàn)閷?lái)的競(jìng)爭(zhēng)：不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了歡樂(lè)基金，極大地推動(dòng)了班級(jí)工作方案的開(kāi)展，是班級(jí)成員形成了工作自覺(jué)性，為孩子做了典范鼓勵(lì)，幼兒也在班級(jí)中形成了自覺(jué)管理的氣氛。樂(lè)觀進(jìn)取，樂(lè)觀向上，共同

18、奮斗獲得成功。 幼兒園保育和訓(xùn)練工作方案5 新學(xué)期開(kāi)頭了，本學(xué)期氣候漸漸變冷了，為了保障我園教學(xué)及保育工作順當(dāng)進(jìn)展，進(jìn)步工作效率，講究工作方法為重點(diǎn)，快速進(jìn)步我園保育員的思想素養(yǎng)，為了實(shí)現(xiàn)這一目的，我方案如下： 一、疾病預(yù)防 本學(xué)期氣候漸漸變冷了，是孩子易感冒、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期，為了使我園幼兒身體安康，防止疾病的損害，做好防寒及傳染病的預(yù)防工作。 1、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作 各班必需加強(qiáng)晨檢力度，做到“一摸、二看、三查、四問(wèn)留意低熱或發(fā)熱幼兒，仔細(xì)觀看幼兒的動(dòng)向，做到及早覺(jué)察及早解決的問(wèn)題。 2、執(zhí)行全天觀看與午檢工作 班主任及保育員應(yīng)多留意觀看幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等，準(zhǔn)時(shí)把幼兒在園狀況反映給家長(zhǎng)。 二、日常工作 1、起床：由于本