老師節(jié)微信收到祝愿的方案設(shè)計(jì)匯編

1、老師節(jié)微信收到祝愿的方案設(shè)計(jì)匯編_老師節(jié)感恩活動(dòng)方案 活動(dòng)主題：慶祝老師節(jié)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我 報(bào)送單位：昌平區(qū)大東流中學(xué)共青團(tuán) 報(bào)送時(shí)間：20 xx年9月 “求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝老師節(jié)聯(lián)歡會(huì) 自1996年9月開頭，大東流中學(xué)每年開展慶祝老師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)擔(dān)當(dāng)，從節(jié)目的編排到會(huì)場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村老師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對(duì)訓(xùn)練崗位的執(zhí)著、喜愛，對(duì)于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場，從開頭的手寫到后來的電腦排版，九年來未

2、間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。 隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村學(xué)校從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然老師少了，但是老師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會(huì)不因人員的削減而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更喧鬧、更豐富，是青年老師們的心愿。 因此，校長鄭維杰為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號(hào)召全體老師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使老師擁有矢志不渝的追求與信念。 在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲季節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是開放的一束鮮花，是最真摯的祝福，是老師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義

3、無返顧，用集體的才智共同營造自己的家園。 本次聯(lián)歡會(huì)節(jié)目包括歌曲、小品、相聲、朗誦，中間穿插3個(gè)嬉戲，“繞口令”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯(lián)歡會(huì)開頭第一項(xiàng)是奏國歌，在這個(gè)自己動(dòng)手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下老師們堅(jiān)決的表情，是對(duì)于祖國的深深情意。其次項(xiàng)由工會(huì)吳.代替學(xué)校致辭，帶去對(duì)于老師及悄悄支持老師工作的家庭成員的祝愿。第三項(xiàng)是老師們自己編的節(jié)目，雖然人少，掌聲不能顯得特殊熱鬧，但是心情是無比歡樂的，為臺(tái)上演出老師送去的我們從校內(nèi)中自己采摘的鮮花，代表我們的心愿。歌曲“伴侶”、“打靶歸來”，朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的歡樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯(lián)歡會(huì)一次次推向.

4、，最終共青團(tuán)集體為全部老師獻(xiàn)上了合唱“明天會(huì)更好”，祈禱老師們擁有更加美妙、絢爛的明天。 青春是一首歌，跳動(dòng)著激揚(yáng)的旋律，青春是一條河，涌動(dòng)著拼搏的浪花，由于有了青春，我們才這樣賦有活力，由于有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而傲慢。 老師節(jié)微信收到祝愿的方案設(shè)計(jì)(篇二) 為搞好今年的老師節(jié)慶?；顒?dòng)，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛訓(xùn)練事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、

5、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。 二、活動(dòng)時(shí)間 老師節(jié)前夕 三、活動(dòng)支配 方案1、“老師節(jié)”的早晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日歡樂”等祝愿的話; 方案2、在學(xué)校大門口，上書“友愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字; 方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型，擺在校門口。 方案4、“老師，我想對(duì)你說”老師個(gè)性袋預(yù)備。 會(huì)場布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交

6、叉掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個(gè)班級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，由于設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定) 同學(xué)每人依據(jù)不同班級(jí)預(yù)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二班級(jí)綠色雪碧，三四班級(jí)黃色芬達(dá)，五六班級(jí)藍(lán)色的醒目) 會(huì)中 (一)開場 主持人宣布大會(huì)開頭，臺(tái)前數(shù)名同學(xué)和場下數(shù)百名同學(xué)手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長笛等,其他中高班級(jí)每人一把口琴，一二班級(jí)打擊樂器)齊奏生日歡樂歌第一段齊奏，其次段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)尊敬的校長親自點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)

7、日歡樂! (二)朗誦 然后由頭戴花環(huán)的同學(xué)上場，在音樂的協(xié)作下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，全部朗誦的同學(xué)漸漸走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在全部老師的頭上，附在和老師說一句祝愿的話，并和老師深情地?fù)肀А?(三)溝通 在開學(xué)初每個(gè)老師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的外形各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開頭把袋子貼在操場的老師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平常不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)老師要取下知心話語袋，總結(jié)同學(xué)的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展現(xiàn)，從而營造

8、濃濃的師生情。 (四)表演 老師與同學(xué)同臺(tái)表演。表演唱同一首歌老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。 老師節(jié)微信收到祝愿的方案設(shè)計(jì)(篇三) 為了喜迎第xxxx個(gè)老師節(jié)的到來，讓廣闊老師渡過一個(gè)開心而又難忘的節(jié)日，依據(jù)中心團(tuán)委的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛訓(xùn)練事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng)，變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活

9、動(dòng)的感染力和影響力。 二、活動(dòng)時(shí)間 9月7日11日 三、活動(dòng)支配 1、各班級(jí)開展“我是小能手”等角色體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)，組織同學(xué)親自為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號(hào)召同學(xué)能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達(dá)對(duì)老師的尊敬之情。 2、開展建立“師生知心”信箱。各班級(jí)開展給老師寫慰問信活動(dòng)，讓廣闊同學(xué)把自己內(nèi)心要對(duì)老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在老師節(jié)到來之際，把祝愿送給友愛的老師，表達(dá)一份敬重之情，架起廣闊師生之間情感的橋梁。 3、召開 “和同學(xué)們談心，向老師說心里話”為主題的隊(duì)會(huì)，通過溝通的形式，讓廣闊老師對(duì)同學(xué)心中所想有所了解，也讓同學(xué)更加全面深化地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)

10、師生之間的.友情。 四、慶祝方式 1、9月10日早晨，播放每當(dāng)我走過老師的窗前等歌曲，營造慶祝老師節(jié)的氛圍。 2、“老師節(jié)”的早晨，以各班級(jí)為單位，在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝愿方式歡迎全體老師，慶祝老師節(jié)。 3、大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲 “老師節(jié)日歡樂”，“老師，您辛苦了”祝愿的話。 4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”老師節(jié)專題內(nèi)容，通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達(dá)全體同學(xué)對(duì)老師的祝愿。 五、活動(dòng)要求： 1、各年組要重視老師節(jié)慶?；顒?dòng)的開

11、展，細(xì)心設(shè)計(jì)、仔細(xì)組織、講求實(shí)效、不走形式。慶祝活動(dòng)的開展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容。 2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報(bào)政教處。 老師節(jié)微信收到祝愿的方案設(shè)計(jì)(篇四) 指導(dǎo)思想：為慶祝我國第30個(gè)老師節(jié)，激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推動(dòng)我校師德建設(shè)，營造尊師重教的良好.風(fēng)氣，學(xué)校打算開展以“忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝老師節(jié)系列活動(dòng)。 活動(dòng)支配： 一、青年老師座談會(huì)（請(qǐng)老老師講座） 負(fù)責(zé)人：吳莉莉 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室 二、老師書畫展負(fù)責(zé)人：薛峰 三、敬師卡 負(fù)責(zé)人：顧明 “老師，我想對(duì)您說”戧牌展現(xiàn)負(fù)

12、責(zé)人：陳萬梅 四、國旗下講話：慶祝第30個(gè)老師節(jié)（布置慶?；顒?dòng)戧牌、彩旗、顯屏） 負(fù)責(zé)人：劉勝 五、慶祝第30個(gè)老師節(jié)暨表彰大會(huì) （一）時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室 （二）活動(dòng)過程： 1、全體起立 齊唱國歌 音響、投影：馬恩泉 2、表彰先進(jìn) （1）宣讀20 xx20 xx學(xué)年考核優(yōu)秀老師.宣讀人：楊建華 （2）少先隊(duì)員向優(yōu)秀老師獻(xiàn)花 向教齡達(dá)三十周年的老師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書 負(fù)責(zé)人：李卉 劉美玲 （3）同學(xué)表演節(jié)目 負(fù)責(zé)人：李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍 （三）代表發(fā)言 1、老師代表發(fā)言：胡曉琴 王軍爾 2、校長講話 （四）師德倡議與承諾 1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋 2

13、、全校老師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春 （五）全校老師慶祝第30個(gè)老師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：馬恩泉 老師節(jié)微信收到祝愿的方案設(shè)計(jì)(篇五) 學(xué)校慶祝老師節(jié)活動(dòng)方案少先隊(duì)工作 活動(dòng)目的：今年的9月10日是我國的其次十五個(gè)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教導(dǎo)。同時(shí)，盼望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通、家校溝通，增進(jìn)師生、家長三者的感情。 活動(dòng)主題：我愛我?guī)?活動(dòng)時(shí)間：9月8日9月16日 活動(dòng)內(nèi)容： 一、我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng) 活動(dòng)說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己尊敬的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對(duì)該同學(xué)的感受，

14、由同學(xué)帶回家給家長加上評(píng)語。最終交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員選擇最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。 本活動(dòng)嘉獎(jiǎng)方法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長觀賞。 （溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日10日，請(qǐng)每班的班主任收集全班四分之三以上的同學(xué)作品裝訂成冊(cè)，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分。） 二、我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng) 活動(dòng)說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。 （溫馨提示：請(qǐng)班主任開展好本活動(dòng)，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。） 三、尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比 活動(dòng)說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定

15、9月的板報(bào)主題為尊師重教。請(qǐng)班科任利用9月11日16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng)，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。 本活動(dòng)嘉獎(jiǎng)方法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低班級(jí)兩個(gè)組別，一、二、三班級(jí)為低年組，四、五、六班級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。 四、老師節(jié)慶祝晚會(huì) 活動(dòng)說明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚（周五）在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請(qǐng)村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參與。 老師節(jié)微信收到祝愿的方案設(shè)計(jì)(篇六) 活動(dòng)背景：老師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全.敬重的一種職業(yè)，是備受.敬重的人員。從1984年起，每年的9月10日被定

16、為我國的老師節(jié)，以表達(dá)對(duì)老師的敬重。從幼兒園到現(xiàn)在成為高校生，我們無時(shí)無刻不受到老師的訓(xùn)練和培育，濃濃老師恩，陪伴我身邊，今日讓我們用自己的親自來感謝師恩。 活動(dòng)主題：感謝濃濃老師恩，陪伴我身邊 活動(dòng)口號(hào)：歲月如歌感謝師恩 活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé)) 活動(dòng)二：現(xiàn)場出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé)) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，培育志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛，相互關(guān)心。 2.形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦的一面，向大家展現(xiàn)我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化

17、水平。 3.根本目標(biāo)：深化高校生對(duì)老師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 活動(dòng)一：時(shí)間：9月10日(星期二)晚上7:00 地點(diǎn)：高校生活動(dòng)中心303教室 活動(dòng)宣揚(yáng)：活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)一張(大) 資源需要： 1.活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹，并招募義工)1張 2.感恩卡制作材料(慈濟(jì)供應(yīng))，剪刀，小刀，膠水，(青協(xié)供應(yīng))，活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)供應(yīng)) 3.制作海報(bào)所需的顏料，毛筆，海報(bào)紙(青協(xié)宣揚(yáng)部) 4.海報(bào)宣揚(yáng)板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊) 活動(dòng)流程： 1.義工站招募義工35名(義工站) 2.9月10日18：45在高校生活動(dòng)中心

18、303集合簽到，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站) 3.登記義工 一.活動(dòng)的前期預(yù)備： 1.9月2日，由節(jié)日組完成活動(dòng)策劃并向.團(tuán)提出活動(dòng)申請(qǐng)u 2.9月6日，宣揚(yáng)部張貼宣揚(yáng)海報(bào)3.9月8日開頭招募義工 3.9月7日，義工招募，培訓(xùn) 二.活動(dòng)內(nèi)容： 1.9月6日，宣揚(yáng)部完成活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)的制作，并張貼在?？吐窍拢x工站開頭招募義工15名(活動(dòng)一：東湖校區(qū))，20名(活動(dòng)二：藝術(shù)學(xué)院)。 2.9月20日18:40，節(jié)日組和項(xiàng)目服務(wù)部成員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，并布置好會(huì)場。新聞部到達(dá)現(xiàn)場預(yù)備采集新聞材料，義工站抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后開頭安排義工裝，并登記義工 3.21:00活動(dòng)結(jié)束后，在場人員整理現(xiàn)場，感恩賀

19、卡保存好 4.9月13號(hào)，展板回收 三.活動(dòng)后期整理： 1.9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍) 2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹) 3.活動(dòng)結(jié)束后3天，部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié) 4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)： 5.活動(dòng)所需物品，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以供應(yīng) 四.留意事項(xiàng)： 1.活動(dòng)過程中留意刀具使用平安，避開損害 2.活動(dòng)現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序，避開喧嘩 3.活動(dòng)完畢，統(tǒng)一合影留念 老師節(jié)微信收到祝愿的方案設(shè)計(jì)(篇七) 一、活動(dòng)目的 1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

20、2、熬煉語言表達(dá)力量，規(guī)律思維力量、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理力量，執(zhí)行力。 3、體驗(yàn)合作的歡樂，學(xué)會(huì)換位思索。 二、活動(dòng)主題 感謝師恩、感謝有您。 三、活動(dòng)時(shí)間 x月x日。 四、活動(dòng)組織 由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任幫助。 五、活動(dòng)地點(diǎn) 教室。 六、活動(dòng)預(yù)備 1、自制感恩卡賀卡。 2、同學(xué)預(yù)備詩歌、歌曲等節(jié)目。 3、教室布置。 4、邀請(qǐng)任課老師參與。 5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。 七、活動(dòng)過程 （一）上午四節(jié)課由學(xué)派同學(xué)擔(dān)當(dāng)老師上課，任課老師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。 （二）老師節(jié)主題慶?；顒?dòng)： 1、主持人宣布：向日葵班級(jí)老師節(jié)慶?；顒?dòng)開頭。 2、詩朗誦xx！ 3、歌曲：“xxx

21、”。 4、主持人選讀同學(xué)感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話（現(xiàn)場抽取）選派同學(xué)代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝愿。 5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。 6、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師仿照同學(xué)所跳的舞蹈。 7、贈(zèng)送賀卡或禮物。 同學(xué)給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親自制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝愿；選派同學(xué)向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。 在場老師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。 8、班主任致辭或任課老師發(fā)言。 9、全班同學(xué)一起祝愿：“老師，老師節(jié)歡樂！” 老師節(jié)微信收到祝愿的方案設(shè)計(jì)(篇八) 一、指導(dǎo)思想 今年老師節(jié)，我校本著和諧親切、簡樸務(wù)實(shí)的原則，以特殊的禮物送給老師為口

22、號(hào)，用特殊的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師的感恩與祝愿。打算開展感恩體驗(yàn)等系列活動(dòng)，為師生供應(yīng)情感溝通平臺(tái)，激發(fā)老師的愛教樂教熱忱，營造敬重學(xué)問、敬重老師、師生彼此敬重理解的和諧氛圍，推動(dòng)學(xué)校訓(xùn)練改革和進(jìn)展。 二、活動(dòng)支配 1、今日，我成了你體驗(yàn)活動(dòng) 老師節(jié)當(dāng)天，全部課程都由同學(xué)代表當(dāng)小老師，給全班同學(xué)上課，科任老師在臺(tái)下當(dāng)同學(xué)。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預(yù)習(xí)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容，并在科任老師的指導(dǎo)下，提前借閱并把握導(dǎo)學(xué)案和上課流程）?；顒?dòng)結(jié)束后，于自修課時(shí)間在班內(nèi)投票評(píng)比，對(duì)參加體驗(yàn)的同學(xué)評(píng)出最佳體驗(yàn)小老師獎(jiǎng)、對(duì)科任老師評(píng)出最佳體驗(yàn)同學(xué)等獎(jiǎng)項(xiàng)，由班委頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 2、老師節(jié)征文活動(dòng) 征文有兩項(xiàng)： 一是由

23、新宇文學(xué)社組織開展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交班級(jí)組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評(píng)比。 二是團(tuán)委組織的今日我成了你主題征文活動(dòng)，要求各班參加授課的每位小老師都以自己親身參加的老師節(jié)活動(dòng)為內(nèi)容，寫一篇文章（文章形式不限，字?jǐn)?shù)不限）。要求各班團(tuán)支書（或班長）于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到班級(jí)組。每個(gè)班級(jí)都組織老師評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)15名，于9月15日上午把獲獎(jiǎng).及文章上交學(xué)校團(tuán)委，學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀賜予表彰。 3、我與我的老師主題班會(huì) 邀請(qǐng)老師與本班同學(xué)一起參加，班會(huì)課上建議采納的活動(dòng)有：我遇到的最 的老師共享活動(dòng)（發(fā)言者可選好、嚴(yán)、親、萌

24、、可親、值得敬重等詞語），假如我是老師演講競賽、老師，我來為你服務(wù)嬉戲（小組服務(wù)效果競賽）、師生互動(dòng)嬉戲、同學(xué)才藝表演、師生爭論溝通等環(huán)節(jié)。 4、老師，我想對(duì)您說留言及送歌活動(dòng) 在9月6至10日都是廣播站老師節(jié)專題播音時(shí)間，各班可購買小便條（心形、葉形、方形均可），由同學(xué)題寫留言或祝愿（并簽名），班長收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學(xué)校的老師節(jié)主題宣揚(yáng)欄上。 也可以另外的小紙條形式為老師點(diǎn)歌（紙條送到廣播站，要注明點(diǎn)歌人的班級(jí)和名字、要點(diǎn)的歌名、送給哪位老師）。 與老師（曾經(jīng)的或現(xiàn)在的）溝通的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心愿。 5、節(jié)日問候活動(dòng) 老師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日歡樂。各班也可自擬特殊的表達(dá)方式。 6、組織高效課堂 不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以最樂觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)敬重老師的辛勤勞動(dòng)。 三、活動(dòng)要求 各班級(jí)應(yīng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，并依據(jù)各班體驗(yàn)活動(dòng)開展和征文獲獎(jiǎng)等狀況，在文明班量化評(píng)比中加分。請(qǐng)各班班委組織本班同學(xué)樂觀參加，各科任老師耐心指導(dǎo)好同學(xué)的授課體驗(yàn)活動(dòng)。 老師節(jié)微信收到祝愿的方案設(shè)計(jì)(篇九) 各位老