滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理期中測(cè)試卷

1、最新滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理期中測(cè)試卷一、填空題(每空2分，共24分)1在排球賽中，二傳手傳過(guò)來(lái)的球，主攻手用大小不變的力扣球，球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性各不一樣，這說(shuō)明力的_和_不同所產(chǎn)生的效果也不同。2如圖，體操運(yùn)動(dòng)員在上桿比賽前要在手上涂防滑粉，這樣做是為了_。 (第2題) (第3題) (第7題) 3如圖所示，在15 N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向_(填“左”或“右”)，A受到地面的摩擦力大小為_(kāi)N。4小明沿水平方向用10 N的力拉著重50 N的物體在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如果拉力增大到

2、15 N，物體將做_(填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。5公安部門(mén)要求小型客車(chē)的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，這是由于快速行駛的汽車(chē)，一旦發(fā)生碰撞，車(chē)身停止運(yùn)動(dòng)，而乘客身體由于_會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，在車(chē)內(nèi)與車(chē)身撞擊，嚴(yán)重時(shí)可能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車(chē)外。6上海浦東新區(qū)的金茂大廈的觀光廳位于金茂大廈的第88層，高度為340.1 m?？胺Q(chēng)“時(shí)光穿梭機(jī)”的兩臺(tái)電梯以約7.5 m/s的速度給人以高速體驗(yàn)，僅需約(結(jié)果保留一位小數(shù))s就能將你平穩(wěn)地從底層送至觀光廳。電梯在上升過(guò)程中，若以_為參照物，則人是靜止的。7如圖所示，當(dāng)人曲臂將重物托起時(shí)，可以看成一費(fèi)力杠桿，若OA5 cm，AB25 cm，F(xiàn)1的力臂為

3、2 cm，當(dāng)水平托住5 kg重物時(shí)，肱二頭肌的收縮力為_(kāi)N。(g取10 N/kg) (第8題)8如圖所示，在水平地面上放置一個(gè)重為600 N的物體，將物體勻速拉動(dòng)時(shí)，動(dòng)力F的大小是90 N，則物體與地面間的摩擦力大小是_N(不計(jì)繩與滑輪間摩擦)，若拉力作用點(diǎn)在5 s內(nèi)移動(dòng)的距離是3 m，則物體的移動(dòng)速度是_m/s。二、選擇題(每題2分，共20分)9如圖所示的四幅圖中，力的作用使物體發(fā)生明顯形變的是()10過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí)，可利用重垂線(xiàn)來(lái)檢查年畫(huà)是否貼正。圖中所示的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線(xiàn)不平行，為了把年畫(huà)貼正，則下列操作方法中正確的是()A換用質(zhì)量大的重錘

4、B上下移動(dòng)年畫(huà)的位置C調(diào)整年畫(huà)，使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線(xiàn)平行 D調(diào)整重垂線(xiàn)，使重垂線(xiàn)與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行 (第10題) (第11題) 11如圖所示水平傳送帶上的物體正在向右運(yùn)動(dòng)，物體速度逐漸變大，分析物體受到的力有()A重力、傳送帶的支持力 B重力、對(duì)傳送帶的壓力C重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力 D重力、傳送帶的支持力、對(duì)傳送帶的壓力12下列現(xiàn)象中，沒(méi)有利用慣性的是()A跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳 B蘋(píng)果熟了，從樹(shù)上落向地面C擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行 D上岸后的鴨子，振動(dòng)翅膀，將水抖掉13如圖所示，用大小相等的力F沿不同方向拉動(dòng)同一個(gè)物體在粗糙程度相同的水平面上運(yùn)動(dòng)，物體受到的滑動(dòng)摩擦力大

5、小分別為f甲、f乙、f丙，則下列說(shuō)法中正確的是()Af甲f乙f丙 Bf甲最大 Cf乙最大 Df丙最大14使用圖中工具可以省力的是()15如圖所示，茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力()A茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力B桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力C茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力D茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力 (第15題) (第16題)16甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的st圖像如圖所示。經(jīng)過(guò)6 s，兩車(chē)的位置關(guān)系是()A甲在乙前面0.6 m處 B甲在乙前面1.2 m處C乙在甲前面0.6 m處 D乙在甲前面1.2 m處 (第17題) (第18題)17如圖所示，

6、杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等。如果在杠桿兩側(cè)鉤碼下端各增加一個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，杠桿()A右端下沉 B左端下沉 C仍然平衡 D無(wú)法判斷18如圖所示，光滑的地面上有一足夠長(zhǎng)的木板，在木板的右端固定著一個(gè)滑輪(不計(jì)繩與滑輪間的摩擦)，木板上面放置一個(gè)小木塊，小木塊左端連接著彈簧測(cè)力計(jì)。當(dāng)拉力F為5 N時(shí)，木板向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，然后把拉力增大到10 N時(shí)，下列分析正確的是()A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20 N B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0 NC木板仍向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D小木塊將保持靜止三、作圖題(4分)19如圖所示是一輕質(zhì)杠桿，O是支點(diǎn)，為了使杠桿在此位置平衡，請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F及其

7、力臂L。(第19題)四、實(shí)驗(yàn)探究題(20、22題8分，21題10分，共26分)20在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：(1)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，接下來(lái)你該這樣做：_。(2)如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向移動(dòng)一小格，則杠桿_(填“左端下沉”“右端下沉”或“仍水平平衡”)。(第20題)(3)如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)b位置時(shí)，其示數(shù)將_(填“變小”“不變”或“變大”)。21如圖所示

8、是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾。(第21題)(1)實(shí)驗(yàn)中，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，根據(jù)_知識(shí)，木塊受到的摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小。(2)在甲圖實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木塊的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小_(填“變大”“變小”或“不變”)。(3)比較_兩圖可知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。(4)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)(在長(zhǎng)木板上鋪毛巾)，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊。為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法：_，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小

9、，再和_(填“甲”或“乙”)圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。22在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。(第22題)(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是平衡的。小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_，這時(shí)木塊在水平方向受到的力_(填“平衡”或“不平衡”)。要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn)：_。五、計(jì)算與推導(dǎo)題(23題8分，24題12分，25題6分，共26分)23“

10、五一”假期，小明一家駕車(chē)外出旅游。經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示。小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18 km，通過(guò)這段公路時(shí)，汽車(chē)的行駛速度不能超過(guò)40 km/h。若小明爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)30 min，則汽車(chē)的速度為多少千米每小時(shí)？在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快要用多少分鐘？(第23題)24質(zhì)量為1.5 t的汽車(chē)，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車(chē)重的0.02倍，(g取10 N/kg)求：(1)汽車(chē)受到的支持力大小為多少？(2)汽車(chē)受到的摩擦力為多少？(3)汽車(chē)勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車(chē)的牽引力是多大？25如圖

11、，一根形狀不規(guī)則的木棒水平放置于地面上，采用如下方法測(cè)定其重量：在木棒左端以F1的豎直向上的力剛好能提起木棒，在木棒右端以F2的豎直向上的力也能剛好提起木棒。證明木棒的重量GF1F2。(第25題)答案一、1. 方向；作用點(diǎn)：球的落地點(diǎn)不同，是擊球的方向不同造成的；球的旋轉(zhuǎn)性不同，是因?yàn)閾羟虻淖饔命c(diǎn)不同造成的。2增大摩擦力：體操運(yùn)動(dòng)員在上桿比賽前要在手上涂防滑粉，這樣做是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。3右；124變速：當(dāng)給物體一個(gè)水平方向10 N的拉力時(shí)它做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在水平方向上受到的拉力與摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于10 N，方向與拉力方向相反；當(dāng)拉

12、力增大到15 N時(shí)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，此時(shí)拉力大于摩擦力，物體將做加速運(yùn)動(dòng)。5慣性：當(dāng)快速行駛的汽車(chē)突然剎車(chē)或發(fā)生碰撞時(shí)，由于阻力作用，車(chē)身停止運(yùn)動(dòng)，而乘客由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，在車(chē)內(nèi)與車(chē)身撞擊，嚴(yán)重時(shí)可能把擋風(fēng)玻璃撞碎而向前飛出車(chē)外，所以駕駛員和前排乘客必須使用安全帶。645.3；電梯7750：由題意可知，5 kg物體的重力即為阻力，即F2G物mg5 kg10 N/kg50 N，阻力臂L2OBOAAB5 cm25 cm30 cm0.3 m，動(dòng)力臂L12 cm0.02 m，根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1F2L2，即F10.02 m50 N0

13、.3 m，解得F1750 N。8180；0.3二、9.A10.C11C：物體受重力、傳送帶的支持力，由于物體向右的速度逐漸變大，說(shuō)明水平方向上受力不平衡，傳送帶對(duì)物體施加向右的摩擦力。12B：蘋(píng)果熟了，從樹(shù)上落向地面，是由于受到豎直向下的重力作用，而改變了原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有利用慣性。13D：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素主要有兩個(gè)：物體所受的壓力以及接觸面的粗糙程度，甲乙丙三種情況，接觸面粗糙程度相同，壓力大的，滑動(dòng)摩擦力大。對(duì)甲乙丙三種情況受力分析，丙的壓力大，故丙的滑動(dòng)摩擦力大。14A15A：平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿(mǎn)足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上、作用在同一物體上。缺一

14、不可。16A：根據(jù)st圖像可知，經(jīng)過(guò)6 s，甲車(chē)行駛1.2 m，乙車(chē)行駛0.6 m，因?yàn)榧?、乙兩小?chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以6 s時(shí)甲在乙前面0.6 m處。17B：運(yùn)用特殊值法解答。開(kāi)始杠桿平衡，設(shè)有2 N4 cm4 N2 cm；再設(shè)杠桿兩側(cè)鉤碼下端同時(shí)掛的相同鉤碼的重量為1 N，則左邊為3 N4 cm12 Ncm，右邊為5 N2 cm10 Ncm，12 Ncm10 Ncm，故杠桿左端下沉。18D：根據(jù)拉力F為5 N時(shí)，木板向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)可知，木塊與木板間的摩擦力是10 N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是10 N。當(dāng)拉力增大到10 N時(shí)，木塊與木板間的摩擦力大小不變，仍是10 N，木板受到向

15、右的拉力是20 N，將加速向右運(yùn)動(dòng)，但小木塊將保持靜止。三、19.解：如圖所示。(第19題)：據(jù)杠桿的平衡條件，動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力；連接OA，則OA是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂L；物體對(duì)杠桿的力使杠桿向逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則動(dòng)力應(yīng)使其向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，過(guò)A點(diǎn)作垂直于OA向下的動(dòng)力F。四、20. (1)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到杠桿水平平衡(2)6；右端下沉(3)變大：(1)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，接下來(lái)你該這樣做：向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到杠桿水平平衡；(2)設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALAFBLB，即4G3LFB2L，解得FB6G，需在B點(diǎn)掛6個(gè)鉤碼，杠桿平衡；若A、B

16、兩點(diǎn)的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)一個(gè)小格，則左側(cè)4G4L16GL，右側(cè)6G3L18GL，因?yàn)?6GL18GL，杠桿不能平衡，右端下沉；(3)保持B點(diǎn)不變，若拉力F向右傾斜時(shí)，此時(shí)F的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，力變大。21(1)二力平衡(2)不變(3)甲、乙(4)去掉丙圖實(shí)驗(yàn)中的砝碼，再勻速拉動(dòng)木塊；甲：(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小才等于木塊所受摩擦力的大小。(2)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素：壓力和接觸面的粗糙程度都不變，在甲圖實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木塊的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小不變。(3)研究滑動(dòng)摩擦力大

17、小與壓力大小的關(guān)系，要控制接觸面粗糙程度相同，只改變壓力大小，故比較甲乙兩圖可知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。(4)為了探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，由于摩擦力較大，測(cè)力計(jì)量程不夠，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，可減小壓力大小，故使丙圖中的壓力與甲圖中相同進(jìn)行探究，所以可以將丙圖實(shí)驗(yàn)中木塊上的砝碼取下，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力，再和甲圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。22(1)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(2)由于桌面給木塊施加了向左的摩擦力；平衡；將木塊換成小車(chē)，減小與桌面之間的摩擦五、23. 解：汽車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)30 min，即0.5 h，故汽車(chē)的速度v1eq f(s,t1)eq f(18 km,0.5 h)36 km/h；當(dāng)汽車(chē)的速度達(dá)到最大限制速度40 km/h時(shí)，用時(shí)最短，即t2eq f(s,v2)eq f(18 km,40 km/h)0.45 h27 min。24解：(1)車(chē)的質(zhì)量m1.5 t