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文檔簡介

1、奎溪鎮(zhèn)中學:蔣琴飛第二節(jié) 細 菌導 入新課學習評價、拓展溫故知新教學目標自主學習合作學習綜合測評作業(yè)安排拓展延伸選擇起始始點一般呈白色。表面光滑黏稠或粗糙干燥。溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸1、細菌的菌落一般呈什么顏色?它的表面有什么特點?有紅、褐、綠、黑、黃等絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀等2、真菌的菌落呈什么顏色,有哪些形狀?溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸一、知識目標: 描述細菌的主要特征,推測細菌的營養(yǎng)方式。二、過程與方法: 1、通過與動植物細胞的比較,推測出細菌的營養(yǎng)方式; 2、通過技能訓練,培養(yǎng)學生的計算能力和推測能力。三、情感態(tài)度與價值觀

2、: 1、認同科學的發(fā)展與技術(shù)的進步密切相關(guān); 2、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸閱讀教材P58P61,完成下列問題:1、細菌的發(fā)現(xiàn)者是:_。2、巴斯德還發(fā)現(xiàn)了_菌、_菌,提出了保存酒和牛奶的_以及有防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“_”。3、細菌的個體十分_,有_、_、_等不同形態(tài)。列文虎克乳酸酵母巴氏消毒法微生物學之父微小桿狀、球狀螺旋狀十億細菌一粒小米細菌的形狀細菌的大小溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸桿狀螺旋狀球狀細菌的形狀細菌的大小溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸溫故知新教學目標自主學習合作

3、探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸4、細菌的生殖方式是什么?芽孢是怎樣形成的?有何作用? (1)細菌的生殖方式是分裂生殖。 (2)在細菌生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢。是細菌休眠體。 (3)作用:對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。分裂生殖1248161、細菌的生殖2、細菌芽孢分裂模式溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸 細菌沒有種子。芽孢是細菌的休眠體,是對抗不良環(huán)境形成的,在適當環(huán)境中,又能萌發(fā)成細菌。溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸1、細菌的生殖2、細菌芽孢溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸1、閱讀教材,簡單說一說巴斯德實

4、驗的過程和該實驗證實了什么?加熱后放置巴斯德證明細菌產(chǎn)生的實驗溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸把其中一個瓶口拉成鵝頸狀四年后溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸2、下圖所示A、B兩個瓶中都加有剛煮沸的肉湯,都放在溫暖環(huán)境中,請分析:A肉湯B(1)四天后,兩個瓶中的肉湯會有何變化?假如是四個月后,甚至四年呢?為什么? 四天后,A瓶肉湯腐敗,B瓶肉湯沒有腐敗。不論四個月,甚至四年也是如此,因為,空氣中的細菌只能落B瓶的彎曲處,但能夠進入A瓶的肉湯中。溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸(2)如果肉湯煮沸后,在空氣中放置一段時間后再分別

5、加入A、B瓶中,情況又會怎樣?為什么? A、B兩瓶的肉湯都會腐敗,因為在空氣中放置一段時間,已經(jīng)有了來自空氣中的細菌。(3)A、B是一組對照實驗嗎?其變量是什么?該實驗說明了什么? A、B是一組對照實驗,其變量是有無細菌。該實驗說明了肉湯的腐敗是由于空氣中的細菌造成的。溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸3、觀察下面的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,完成下列問題:(1)寫出圖中AF的結(jié)構(gòu)名稱:A:_ B:_C:_ D:_E :_ F:_ABCEDF溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸(2)細菌的結(jié)構(gòu)有什么特點? 具有細胞壁,沒有成形的細胞核,但有遺傳物質(zhì)DNA,還沒有葉

6、綠體。(3)試根據(jù)細菌的結(jié)構(gòu)推測,細菌的營養(yǎng)方式是怎樣的? 細菌的營養(yǎng)方式是:異養(yǎng)型。(細菌細胞內(nèi)無葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,只能靠現(xiàn)成的有機物生活。)(4)細菌的基因存在于字母_所指結(jié)構(gòu)中,當字母_所指結(jié)構(gòu)增厚時,細菌能形成休眠體芽孢,字母_代表的結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進出。ACB溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸技能訓練:計算 假設你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少?這對你搞好個人衛(wèi)生有什么啟示? 25600個 啟示:飯前便后洗手;勤洗澡,換衣物;勤剪指甲等。1、某海關(guān)在一食品中,檢疫出

7、一種病原微生物,該生物為單細胞,有細胞壁,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,你認為這種生物最有可能屬于A、病毒B、細菌C、真菌D、霉菌溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸下一頁2、科學家發(fā)現(xiàn),細菌在適宜的環(huán)境中大約每30分鐘分裂一次,2小時后,1個細胞會形成多少個細菌A、8 B、16 C、32 D、64CB3、細菌通常的生殖方式是A、分裂生殖B、形成芽孢C、斷裂生殖D、營養(yǎng)生殖溫故知新教學目標自主學習合作探究綜合測評作業(yè)布置拓展延伸上一頁A4、細菌能在惡劣的環(huán)境中生存,是因為A、結(jié)構(gòu)太小,不易受到傷害 B、有鞭毛可以游動C、對外界刺激反應不敏感 D、可以產(chǎn)生芽孢D課后作業(yè)1、如果有人將新鮮的肉湯分成四份置于試管中,煮沸后做如下處理:2、細菌沒有葉綠體,那么它生活需要的有機物從哪里來呢?溫故知新教學目標自主學習合作探究課堂評價作業(yè)布置拓展延伸編號1234狀態(tài)塞棉塞敞口塞棉塞敞口溫度452525請你大膽作出預測,四支試管中最易變質(zhì)的是_號,請說出你的理由:_。超級細菌科學釋義:超級病菌是一種耐藥性細菌這種超級病菌能在人身上造成濃瘡和毒皰,甚至逐漸讓人的肌肉壞死。更可怕的是,抗生素藥物對它不起作用,病人會因為感染而引起可怕的炎癥,高燒、

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