上海公務(wù)員考試《行測》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：37 -1

1、上海公務(wù)員考試行測通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：37-行測模擬題1：中國、印度、巴西、南非等發(fā)展中國家主動采取了減排措施，為促進哥本哈根會議取得積極成果發(fā)揮了積極的_作用。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ雾椷x擇題A、指導(dǎo)性B、戰(zhàn)略性C、戰(zhàn)術(shù)性D、建設(shè)性2：今年各地人數(shù)普降，這其中有許多深層的原因，一是現(xiàn)在報名參加高考的應(yīng)屆考生大多數(shù)是“90后”，他們出生在中國第三個生育高峰(1985年1990年)之后，絕對人數(shù)少了；二是不少地方正在推進課改，這使得一些非應(yīng)屆考生擔(dān)心課改后高考變化較大，放棄復(fù)讀。考生相應(yīng)地比往年有所減少。第三，也是最重要的一點，自去年金融危機爆發(fā)以來，嚴峻的就業(yè)形勢使大

2、學(xué)生的就業(yè)神話破滅，高中畢業(yè)生通過上大學(xué)找個好工作的想法受到動搖，部分學(xué)生因此轉(zhuǎn)變觀念。甚至不參加高考。高考人數(shù)下降一方面有利于錄取率回升，另一方面，也在一定程度上反映了學(xué)生及家長的觀念轉(zhuǎn)變這有利于社會成才觀的理性化。對這段文字理解不準確的是（）。單項選擇題A、今年高考應(yīng)屆生以“90后”居多B、推行課改影響的主要是非應(yīng)屆考生C、金融危機造成的大學(xué)生就業(yè)難是高考人數(shù)普降的最重要原因D、高考人數(shù)下降一定程度上反映了出生于19851990年的學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變3：（）共同領(lǐng)導(dǎo)全國的國防動員工作。單項選擇題A、國務(wù)院、中央軍事委員會B、全國會、國務(wù)院C、全國會、中央軍事委員會D、國防部、中央軍事委員會4：

3、6，7，18，23，38，（）單項選擇題A.47B.53C.62D.765：商店進了100件同樣的衣服，售價定為進價的150%，賣了一段時間后價格下降20%繼續(xù)銷售，換季時剩下的衣服按照售價的一半處理，最后這批衣服盈利超過25%。如果處理的衣服不少于20件，問至少有多少件衣服是按照原售價賣出的（）單項選擇題A.7件B.14件C.34件D.47件6：下列關(guān)于日食的表述不正確的是（）。單項選擇題A、請選擇B、請選擇C、請選擇D、請選擇7：開放的社會應(yīng)有開放的心靈。改不改國籍、改成哪個國家的國籍，這都是每一個公民的自由。因此，對那些更改國籍的人不應(yīng)過多譴責(zé)，也不應(yīng)強硬地把更改國籍和愛不愛國畫上等號。

4、愛國是一個大的概念，可以將之理解為內(nèi)心的一種情愫而不是僅僅將其局限在某個行為準則上。如果必須擁有中國國籍的人才可以“愛我中華”，那每逢中國遭遇危難，全球幾千萬華人的愛國行為又當如何解釋呢？雖加入了外國國籍，但當中國需要時隨時準備待命出發(fā)，這無疑就是一種愛國表現(xiàn)。這段文字意在強調(diào)（）。單項選擇題A、要持有正確的國籍觀B、應(yīng)以開放的心靈對待更改國籍的人C、更改國籍不愛國D、更改國籍是每一個公民的自由8：凡物質(zhì)都是可塑的，樹木是可塑的，所以樹木是物質(zhì)。試分析以下哪項的結(jié)構(gòu)與上述推論最為接近?（）單項選擇題A、凡真理都是經(jīng)過實踐檢驗的，進化論是真理，所以進化論是經(jīng)過實踐檢驗的B、凡恒星都是自身發(fā)光的，

5、金星不是恒星，所以金星自身不發(fā)光C、凡公民必須遵守法律，我們是公民，所以我們必須遵守法律D、所有的壞人都攻擊我，你攻擊我，所以你是壞人9：社會管理不是為了加強控制，它是柔性的、協(xié)同的和互動的，這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別，也是“大管理”的要旨所在。長期以來，單位就是社會，它包攬了我們的一切?！皢挝恢?，和“身份制構(gòu)成了我國計劃經(jīng)濟時代社會運行的基本特征，國家和通過嚴密的單位體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性是典型的“小管理”?；蛟S，在當時的條件下，“單位制”有其合理的一面，但與之相對應(yīng)的就是社會的萎縮，以至于我們生活在社會中卻對“社會”很迷茫，

6、社會是什么?社會在哪里?下列說法與這段文字相符的是（）。單項選擇題A、“單位制”管理模式削弱了人們對社會的認識B、社會管理的核心是提倡個人的主動參與C、現(xiàn)代社會要求“小管理”和“大管理”的有機結(jié)合D、計劃經(jīng)濟時代我國社會管理模式主要是“身份制”10：一個人，一個家庭，一個國家，具備了節(jié)儉的美德，具有艱苦奮斗的精神，那么，無論環(huán)境多么_，生活多么_，道路多么_，都會頑強生存，一步步走出困境，最終走向強盛。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、惡劣艱難曲折B、艱難惡劣曲折C、惡劣曲折艱難D、曲折艱難惡劣11：自來水收費標準為：每戶每月用水5噸以下為2.2元/噸，超過5噸時，超出部分為3.

7、2元/噸。某月，張、李兩戶共交70元水費，用水量是張的1.5倍，問張比李少交水費多少元（）單項選擇題A.16B.15C.14D.1212：腦科學(xué)的研究表明，在人腦的發(fā)育中存在“關(guān)鍵期”，即人在發(fā)展過程中，某一方面在某一階段發(fā)展得最快，比如，3歲以前是動作發(fā)展的“關(guān)鍵期”，1一3歲是語言發(fā)展的“關(guān)鍵期”，4歲左右是感知圖形的“關(guān)鍵期”。在這一時期，腦在結(jié)構(gòu)和功能上都具有很強的適應(yīng)和重組的能力，易于受到環(huán)境的影響，關(guān)鍵期內(nèi)適宜的刺激和經(jīng)驗是運動、感覺、語言及其他腦功能正常發(fā)展的重要前提。下列利用了“關(guān)鍵期”理論的是（）。單項選擇題A、狼孩1O歲時回歸社會，學(xué)會了簡單的語言B、先天失聰?shù)拿@兒在2歲時

8、接受語言康復(fù)訓(xùn)練，最終學(xué)會了說話C、母親在懷孕期間給腹中的胎兒聽音樂D、某體操冠軍在3歲時就已經(jīng)被認為具有體操天賦13：衡量一個國家經(jīng)濟總量的指標不包括（）。單項選擇題A、國民總收入B、貨幣總量C、國內(nèi)生產(chǎn)總值D、外匯儲備14：孔子為什么會具有如此長久的生命力?一個重要的原因是，他的教義都是來自人們實際生活的直接記錄，而不是形而上的預(yù)設(shè)或超自然的臆想。從這個意義上說，儒學(xué)是一種實用的本能行為哲學(xué)。儒學(xué)的本質(zhì)，是通過對日常行為的教化，在當下可能的條件下提升個人價值。對以上文段最準確的概括是（）。單項選擇題A、儒學(xué)本質(zhì)中所包含的務(wù)實精神是其經(jīng)久不衰的重要原因B、根植于實際生活的本能行為哲學(xué)是孔子思

9、想的精髓所在C、孔子作為儒學(xué)思想的代表在歷史中居于非常重要的地位D、儒學(xué)的本質(zhì)是在現(xiàn)實可行的基礎(chǔ)上提升個人價值15：工廠需要加工一批零件，甲單獨工作需要96個小時完成，乙需要90個小時完成，丙需要80個小時完成，現(xiàn)在按照第一天甲乙合作，第二天甲丙合作，第三天乙丙合作的順序輪流工作，每天工作8小時，當全部零件完成時，甲工作了多少小時單項選擇題A.16B.C.32D.16：克魯特是德國家喻戶曉的“明星”北極熊，北極熊是北極名副其實的霸主，因此，克魯特是名副其實的北極霸主。以下哪項除外，均與上述論證中出現(xiàn)的謬誤相似?單項選擇題A、兒童是祖國的花朵，小雅是兒童，因此，小雅是祖國的花朵B、魯迅的作品不是

10、一天能讀完的，祝福是魯迅的作品。因此祝福不是一天能讀完的C、中國人是不怕困難的，我是中國人。因此，我是不怕困難的D、康怡花園坐落在清水街，清水街的建筑屬于違章建筑。因此，康怡花園的建筑屬于違章建筑17：為惡意和憎恨所局限的觀察者，即使具有敏銳的觀察力，也只能見到表面的東西；而只有當敏銳的觀察力同善意和熱愛相結(jié)合，才能探到人的最深處，并且才有希望達到最崇高的目標。由此可以推出（）。單項選擇題A、世界上沒有人能夠達到最崇高的目標B、沒有敏銳的觀察力不可能探到人的最深處C、人性惡是人的表面現(xiàn)象D、有善意的觀察者見不到表面的東西18：改進文風(fēng)，是語言問題、技術(shù)問題，是思想問題、感情問題，那些居高臨下的

11、呆板表述，固然與文字水平有關(guān)，但本質(zhì)上反映的卻是對待讀者、對待群眾的態(tài)度;那些了無新意的應(yīng)景報道，是創(chuàng)新能力不強，是對世情黨情國情缺乏深刻認識;那些穿靴戴帽的官樣文章，看似熱鬧，但卻令人生厭，讓人反感。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵簡雾椷x擇題A、既又要么要么B、既又與其說不如說C、不僅更要么要么D、不僅更與其說不如說19：一篇議論文有了正確而鮮明的觀點，還必須有明確而充分的材料來證明。證明論點的理由和材料就是論據(jù)。論據(jù)分為兩類：一類是用有代表性的事例，可靠的事實和確鑿的統(tǒng)計數(shù)字來充當，叫事實論據(jù)。另一類是人們公認的道理、格言、諺語等，叫道理論據(jù)。一篇文章，運用事實論據(jù)來證明觀點。這種論證方法我

12、們稱它為“擺事實”。運用道理論據(jù)來證明觀點則稱為“講道理”。以上文字所講述的主要內(nèi)容是（）。單項選擇題A、議論文既要有論點，也要有證明論點的論據(jù)B、議論文要有充分的證明材料C、議論文中兩類不同的論據(jù)D、議論文中“擺事實”和“講道理”都必不可少20：考試對學(xué)生來說是_的事情。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、一如既往B、平平淡淡C、家常便飯D、習(xí)以為常21：以下關(guān)于生活常識。說法不正確的是（）。單項選擇題A、石英鐘的電池耗盡停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置B、電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不需要氧氣C、鴿子可以檢驗測定地球磁力場D、冬天室外的鐵器和木材溫度并不一樣，因

13、此觸摸的話會感到冷熱不一樣22：下列行為侵犯到他人知識產(chǎn)權(quán)的是（）。A甲模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說并以該作家名字公開發(fā)表B甲因無法分辨真假銷售某高仿皮包，但未給商標權(quán)利人造成損失C甲開發(fā)“A之C”游戲并公開銷售，但“AC”商標的權(quán)利人是乙D甲申請注冊“AC琴行”，“AC”二字與某知名電腦商標完全重合單項選擇題A、請選擇B、請選擇C、請選擇D、請選擇23：根據(jù)我國制度的相關(guān)規(guī)定，錄用擔(dān)任（）及其他相當職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。單項選擇題A、科員以上B、主任科員以上C、科員以下D、主任科員以下24：下列做法中，能使液體蒸發(fā)或揮發(fā)減慢的是（）

14、。單項選擇題A、用掃帚把水泥地面上的積水向四周掃開B、將濕衣服展開懸掛在有陽光的地方C、理發(fā)師用熱風(fēng)吹濕頭發(fā)D、將不用的酒精燈蓋上燈帽25：自文藝復(fù)興以來，特別是第一次世界大戰(zhàn)期間，因為民族主義和階級斗爭等意識形態(tài)作崇產(chǎn)生了一系列傷亡慘重的戰(zhàn)爭。其中，許多知識分子起到了的作用，他們或打扮成青年導(dǎo)師和精神領(lǐng)袖，種族差異、民族至上和階級對立，或投筆從戎，直接參與戰(zhàn)爭。對這一現(xiàn)象，哲學(xué)家班達不以為然，認為知識分子假借種族主義、民族主義和階級斗爭了知識分子的價值理想。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵簡雾椷x擇題A、助紂為虐膜拜擊碎B、中流砥柱批判展現(xiàn)C、推波助瀾鼓吹背叛D、力挽狂瀾抨擊彰顯26：國務(wù)院總理

15、溫家寶在首都科技界大會上的講話中說：“這里，我想緬懷兩位最近去世的科學(xué)家。一位是錢學(xué)森先生，一位是貝時璋先生，他們都是我國科學(xué)界的杰出代表。”其中，錢學(xué)森被譽為（）。單項選擇題A、導(dǎo)彈之父B、兩彈元勛C、生物物理學(xué)奠基人D、雜交水稻之父27：2，3，10，15，26，（）單項選擇題A.30B.35C.38D.5728：黨的十一屆三中全會以來，我國所實行的一系列決策、方針、政策都取決于（）。單項選擇題A、它是否以人為本B、它對生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整起什么作用和起多大作用C、它對生產(chǎn)力的發(fā)展起什么作用和起多大作用D、它對我國國際地位的提高起什么作用29：甲、乙、丙三人是同學(xué)，在一次考試成績公布后，甲說：我

16、在前十名，乙是最后一名，丙的名次不理想。乙說：我的成績和名次都很穩(wěn)定，且我的排名緊挨在丙后面，甲的名次有所下降。丙說：甲的成績比我好，乙的成績比我好。三人中，最多只有一個人說了假話。由此可知（）。單項選擇題A、甲說假話B、乙說假話C、丙說假話D、沒有人說假話30：商品化使民間藝術(shù)發(fā)生的變異正在全國各地普遍發(fā)生著。這種貌似“茁壯成長”的民間藝術(shù)，在文化意義上卻是本質(zhì)性的消亡。難道民間藝術(shù)只有這樣一種出路嗎?世界上還有另一種對待自己傳統(tǒng)和文化的方式那就是保持住民間藝術(shù)中那種對生活的虔誠與執(zhí)著，把它視為一種傳統(tǒng)精神，一種民族情感與精神的載體。人們知道，在當今這樣做何其困難。所以，普查與記錄原生態(tài)的民

17、間藝術(shù)就是迫不及待要做的事了。這不只是為了記錄一種文化形態(tài)，一種充滿情感的美，更是為了見證與記載一種歷史精神。對這段話的理解，正確的一項是（）。單項選擇題A、請選擇B、請選擇C、請選擇D、請選擇31：在不同的社會發(fā)展階段，中產(chǎn)階層因為人Vl權(quán)重的不同和社會角色的差異發(fā)揮著不同的歷史作用。在一個高度發(fā)達的文明社會里，中產(chǎn)階層人數(shù)眾多、分布廣泛，具有人類上的權(quán)重力，是社會的中堅力量，發(fā)揮著中流砥柱的關(guān)鍵作用。但在一個欠發(fā)達的社會里，中產(chǎn)階層尚未發(fā)育成舉足輕重的社會力量，那就必然是空有其名，難有其實。社會學(xué)家指出，現(xiàn)代的社會結(jié)構(gòu)應(yīng)該是人口的中層分布占據(jù)社會各階層的主流。然而，中國面臨的問題是，中產(chǎn)階

18、層還沒完全壯大起來，以農(nóng)民為主的小產(chǎn)階層還占據(jù)社會主流。這段文字意在強調(diào)（）。單項選擇題A、中產(chǎn)階層應(yīng)成為社會的中堅力量B、中國的中產(chǎn)階層還有待發(fā)展C、在不同的社會發(fā)展階段，中產(chǎn)階層作用不同D、社會的主要力量取決于中產(chǎn)階層的發(fā)展程度32：在很多人眼里，科研創(chuàng)新是艱深、枯燥、乏味的“苦差事”，但我國著名數(shù)學(xué)家谷超豪院士，卻將自己的三大研究領(lǐng)域_微分幾何、偏微分方程和數(shù)學(xué)物理，親呢地稱為“金三角”，并告訴別人：“別看它們表面上枯燥，其實只要深入進去，就會發(fā)現(xiàn)其中奧妙無窮，充滿快樂，而正是這快樂給予了我無窮的動力?！边@段文字意在說明（）。單項選擇題A、表面上枯燥的知識其實并不一定枯燥B、枯燥的知識也

19、會給人帶來快樂C、創(chuàng)新的快樂是在創(chuàng)新的道路上不斷前行的動力D、枯燥的知識給予的無窮動力33：中國人對小說的欣賞習(xí)慣，講究的是無巧不成書，_，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。填入畫橫線處的語句最恰當?shù)氖牵ǎ?。單項選擇題A、愛看不知道的事情，而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情B、愛看新鮮的事情，而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情C、不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛看不知道的事情D、不愛看陳舊的事情，而愛看新鮮的事情34：方永剛既是“知者”，是一個“行者”。他通過腳踏實地地黨的創(chuàng)新理論，使得黨的創(chuàng)新理論的威力通過傳播者知行統(tǒng)一的人格魅力更好地出來。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、也躬身體現(xiàn)

20、B、更躬行發(fā)揮C、更躬身體現(xiàn)D、也躬行發(fā)揮35：社情不等同于民意，但社情包含著民意；民意不等同于社情，但民意是最重要的社情。了解和反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。這段話表達的主要觀點是（）。單項選擇題A、社情包括民情B、民意不包括社情C、一般說，社情就是民情D、反映民情就是社情36：-64，4，0，1，1/4，（）單項選擇題A.8B.64C.1/16D.1/3637：.單項選擇題A.1B.13/15C.7/9D.17/1538：那是一個大師輩起的年代，是一個充滿_的年代，也是一個尊重知識、_“異端”、追求平等的年代。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵簡雾椷x擇題A、問題寬容B、希望排斥C

21、、困惑贊賞D、朝氣渴望39：閱讀危機與障礙在發(fā)達國家與欠發(fā)達國家均不同程度地存在著，并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律。一項關(guān)于“閱讀危機”的調(diào)查報告表明，人們在逐漸遠離書籍，而接近電視和電子媒體。還有一項題為“讀還是不讀”的研究報告指出：人們讀書的時間越來越少了，而青少年是讀書最少的人群。和過去的20年相比，家庭用于買書的費用減少了；閱讀理解技能正在退化；閱讀質(zhì)量受讀者的社會、文化、經(jīng)濟狀況的影響越來越大。對這段文字概括最準確的一項是（）。單項選擇題A、關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注B、全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂C、青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降D、電視和電子媒體對讀書構(gòu)成較大威脅40：如果

22、說“家電下鄉(xiāng)”給了家電企業(yè)開拓農(nóng)村消費市場的機遇，那么，“進城”則更能為企業(yè)創(chuàng)造更好的銷售業(yè)績。因為在城市里，居民更容易接受新的生活和消費方式。假如“家電進城”也得到政府的相關(guān)政策支持和補貼的話，企業(yè)應(yīng)當有理由在城鎮(zhèn)市場上發(fā)掘出新的消費潛力，客觀上讓城市低收入和失業(yè)居民也得到家電產(chǎn)品消費的實惠。下列符合作者觀點的一項是（）。單項選擇題A、“家電下鄉(xiāng)”不可能給企業(yè)帶來良好的銷售業(yè)績B、城市低收入和失業(yè)居民更需要政策支持和補貼C、政府應(yīng)該支持企業(yè)的“家電進城”，大力推廣新產(chǎn)品D、和農(nóng)村市場比較，城鎮(zhèn)消費市場同樣具有挖掘的潛力41：贊成有償家教的人所持的一個理由是，長期以來收入偏低，適當從事有償家教

23、可以對此有所彌補。然而，應(yīng)當看到，一個地方教師的收入水平，與當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平大體是一致的，一個地方對于有償家教的市場需求，很大程度上也取決于當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平，所以城市家庭給孩子請家教的比例遠遠高于農(nóng)村家庭。在那些教師收入偏低的地方，教師可能很難有從事有償家教的機會，而在那些教師有機會從事有償家教的地方，教師的收入實際上未必比別的職業(yè)“偏低”多少。這段文字意在說明（）。單項選擇題A、教師的收入水平與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，并不存在明顯偏低B、城市家庭更傾向于給孩子請家教，這進一步擴大了城鄉(xiāng)教育差距C、有償家教對真正改善收入偏低教師的經(jīng)濟狀況作用有限D(zhuǎn)、用收入偏低來為教師從事有償家教作辯護，理由并

24、不成立42：1，3，12，60，360，（）單項選擇題A.1080B.2160C.2165D.252043：之行，有很多美好的人和事深藏記憶。其中，一張名片留下的印象獨特而深刻。這是李亞川同志兼總編輯的青島財經(jīng)日報的一位主管的名片，其背面醒目地寫著：“讓_當社長，讓_當總編，讓_當總經(jīng)理”。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、創(chuàng)意效益市場B、效益市場創(chuàng)意C、效益創(chuàng)意市場D、市場創(chuàng)意效益44：一般認為，一個人50歲和他30歲時相比，運動和身體協(xié)調(diào)能力顯著減退。最近的一項調(diào)查顯示，50歲的人和30歲的年輕人在踢毽子時所表現(xiàn)出的運動和身體協(xié)調(diào)能力沒有明顯差別。因此，認為一個人到了50歲運

25、動和身體協(xié)調(diào)能力會顯著減退的看法是站不住腳的。以下哪項如果為真，最能加強上述論證?（）單項選擇題A、目前30歲的年輕人的運動和身體協(xié)調(diào)能力，高于20年前的同齡人B、上述調(diào)查的對象都是退休或在職的大學(xué)教師C、上述調(diào)查由權(quán)威部門策劃和實施D、身體協(xié)調(diào)能力的減退不必然導(dǎo)致運動能力的減退45：從所給的四個選項中。選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：單項選擇題A、請選擇B、請選擇C、請選擇D、請選擇46：19、“中華老字號”沿襲和傳承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，每個老字號都有特色的產(chǎn)品、技藝或服務(wù)。下列按經(jīng)營服務(wù)范圍對老字號進行歸類正確的是（）。A.稻香村、女兒紅B.小、王老吉C.瑞蚨祥、老鳳

26、祥D.片仔癀、福膠單項選擇題A、請選擇B、請選擇C、請選擇D、請選擇47：某公司管理人員、技術(shù)人員和后勤服務(wù)人員一月份的平均收入分別為6450元、8430元和4350元，收入總額分別為5.16萬元、33.72萬元和5.22萬元。則該公司這三類人員一月份的人均收入是（）單項選擇題A.6410元B.7000元C.7350元D.7500元48：從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。單項選擇題A、請選擇B、請選擇C、請選擇D、請選擇49：“建設(shè)有中國特色的”的命題是在（）提出的。單項選擇題A、黨的十二大B、黨的十三大C、黨的十四大D、黨的十五大50：當你把社會看作一個復(fù)

27、雜的系統(tǒng)的時候，重視多種因素的動態(tài)協(xié)調(diào)，才會更好地促進社會的和諧。假如遇到問題，就從概念出發(fā)，進行簡單的定性和判斷，強求一致，非此即彼。這種思維的簡單化、片面化、極端化，都與和諧社會的要求格格不入。這段話的主旨是（）。單項選擇題A、構(gòu)建和諧社會需要系統(tǒng)思維B、簡單化、片面化地處理社會問題方法是不正確的C、面對復(fù)雜的問題時，我們不能簡單地去定性，簡單地去做出判斷D、“求同存異”是構(gòu)建和諧社會的一個理念51：單項選擇題A、請選擇B、請選擇C、請選擇D、請選擇52：從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：單項選擇題A、請選擇B、請選擇C、請選擇D、請選擇53：考古：文物

28、：博物館（）單項選擇題A、教育：人才：企業(yè)B、貿(mào)易：商品：工廠C、耕種：莊稼：土地D、培訓(xùn)：員工：社會54：轉(zhuǎn)移支付，是指政府或企業(yè)無償?shù)刂Ц督o個人或下級政府，以增加其收入和購買力的費用，是政府或企業(yè)的一種不以取得商品或勞務(wù)作補償?shù)闹С?，是一種收入再分配的形式。根據(jù)上述定義，下列屬于轉(zhuǎn)移支付的是（）。單項選擇題A、某企業(yè)在年終總結(jié)會議上對工作優(yōu)異的員工進行表彰，并給予一定的獎勵B、汶川大地震后，某高校積極組織全校師生向災(zāi)區(qū)進行捐款，并組織志愿者到災(zāi)區(qū)服務(wù)C、春節(jié)期間，市組織全市各類志愿服務(wù)隊開展“我陪空巢老人過大年”活動D、元旦來臨之際，某市政府開展“送溫暖”活動，給生活貧困戶發(fā)放了慰問金55

29、：醫(yī)療事故是指醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)，過失造成患者人身損害的事故。根據(jù)上述定義，下列選項屬于醫(yī)療事故的是（）。單項選擇題A、實習(xí)生林某在給一位病人換液體時錯把裝在葡萄瓶中的煤油當作已加入抗生素的液體給病人換上。導(dǎo)致病人抽搐死亡B、王某因感冒去某醫(yī)院看病，在掛號處因故換了三次科室，掛號員不耐煩了，就在掛號單上寫了蘭個字：老混蛋。老人候診時看到這三個字，氣得當場心臟病發(fā)作，最后因搶救無效死亡C、劉某因低熱在家屬陪同下去醫(yī)院就診，接診醫(yī)師為他靜脈輸液，2小時后，該病員氣喘、抽搐，病員家屬呼叫醫(yī)生、護士，但該醫(yī)生已不在位(不到下班

30、時間)，10分鐘后，病員死亡D、周某在高速公路上發(fā)生了車禍，被大貨車擠壓到護欄上已經(jīng)達到兩個多小時，120急救醫(yī)生到達現(xiàn)場后，并沒有采取任何救援措施就返回急救車上。最終，韓某因失血過多而死亡56：4，12，24，36，50，（）單項選擇題A.64B.72C.86D.9857：環(huán)形跑道長400米，老張、小王、小劉從同一地點同向出發(fā)，圍繞跑道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人的速度分別是1米/秒、3米/秒和6米/秒，問小王第3次超越老張時，小劉已經(jīng)超越了小王多少次？（）單項選擇題A.3B.4C.5D.658：磁，是一種非常普遍的現(xiàn)象，我們的日常生活中隨處可見。從電子設(shè)備、電力系統(tǒng)到通訊自動化控制，

31、無處不用到磁效應(yīng)和磁性材料。而隨著磁技術(shù)的發(fā)展，其應(yīng)用范圍更擴展到生物科學(xué)、農(nóng)林科學(xué)及至新興的環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域中。從這段文字我們不能推出的是（）。單項選擇題A、磁的應(yīng)用范圍會越來越廣B、新興的環(huán)境科學(xué)也可能存在磁現(xiàn)象C、日常生活中都是磁的現(xiàn)象D、磁現(xiàn)象在生活中隨處可見59：中國電影發(fā)展了百年之久，能夠橫行天下的，還是只有武俠片這一個類型。武俠片之所以能夠_，不斷求變正是其生命力所在?？梢哉f，武俠電影自誕生時起就一直在變化。通過一次次變化，武俠電影獲得了一次次的_。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、欣欣向榮蛻變B、生機勃勃升華C、長盛不衰新生D、持之以恒飛躍60：雙避沖突，又稱負

32、負沖突，是指當個體同時面對兩件都具有威脅性、不利的事情時，兩件都想躲避，但受條件限制，只能避開一件，接受另一件，在做抉擇時內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦。根據(jù)以上定義，下列屬于雙避沖突的是（）。單項選擇題A、魚與熊掌不可兼得B、前有標兵，后有追兵C、想拔掉疼痛的牙齒，又害怕拔掉牙的疼痛D、學(xué)生想?yún)⒓有Ｗ闱蜿牉閷W(xué)校爭光，又怕耽誤時間影響自己的學(xué)業(yè)成績98查看答案1：答案D解析本題屬于實詞辨析類題。“指導(dǎo)性”通常帶有強制性的意義；“戰(zhàn)略”原意是指導(dǎo)戰(zhàn)爭全局的計劃和策略，后用來指為完成某項任務(wù)而做的規(guī)劃和策略；“戰(zhàn)術(shù)”原指指導(dǎo)戰(zhàn)斗的原則和方法；“建設(shè)性”指具有推進、促進項目實施的含義，根據(jù)文意用建設(shè)性更符合語境

33、。故選D。2：答案D解析D項偷換概念。文段中最后一句說的“學(xué)生”主要是指“90后”，即第三個生育高峰(1985年1990年)之后出生的學(xué)生，而不是在這高峰期內(nèi)，故D項有誤。A、B、C三項均能從文段中推出。因此本題答案選D。3：答案A解析國防動員法第9條第1款規(guī)定，國務(wù)院、中央軍事委員會共同領(lǐng)導(dǎo)全國的國防動員工作，制定國防動員工作的方針、政策和法規(guī)，向全國人民代表大會常務(wù)委員會提出實施全國總動員或者局部動員的議案，根據(jù)全國人民代表大會常務(wù)委員會的決定和發(fā)布的動員令，組織國防動員的實施。本題答案為A。4：答案A解析5：答案D解析6：答案D解析日食，在月球運行至太陽與地球之間時發(fā)生。月球把太陽全部擋

34、住時發(fā)生日全食，遮住一部分時發(fā)生日偏食，遮住太陽中央部分發(fā)生日環(huán)食。因此，D項不正確。7：答案B解析解析：文段主要強調(diào)應(yīng)該以開放的心靈對待更改國籍的人。對此作者主要從兩個方面進行了解釋：一是更改國籍是每一個公民的自由；二是更改國籍并不等于不愛國。B項全面地概括了這兩個方面，因此本題答案為。8：答案D解析本題考查的是三段論。題干的結(jié)構(gòu)是：12：答案B解析A項語言發(fā)展的關(guān)鍵期是13歲而不是10歲，C項胎兒不屬于關(guān)鍵期中的任何階段，D項體操天賦是先天的而不是后天發(fā)展過程中產(chǎn)生的，因此A、C、D三項都還沒有利用“關(guān)鍵期”理論。只有B項利用聾兒處于語言發(fā)展的關(guān)鍵期使其學(xué)會了說話。利用了“關(guān)鍵期”理論。1

35、3：答案D解析略。14：答案A解析文段第一句提出設(shè)問，接著解釋了孔予的教義正是因為能與實際相結(jié)合，所以具有強大的生命力。最后兩句指出儒學(xué)對于實踐的重視正是其本質(zhì)的重要體現(xiàn)。所以整個文段的主要意思是，儒學(xué)本質(zhì)中包含的務(wù)實精神是促使其經(jīng)久不衰的原因。A項正確。文段并沒有提到孔子思想的精髓，B項錯誤。文段談?wù)摰闹黧w不是孔子，而是以孔子為代表的儒學(xué)思想，C項錯誤。D項是對文段最后一句的簡單復(fù)述，不能代表文段的主要意思，排除。故本題答案為A。15：答案C解析C。本題目屬于只給時間型的工程問題，設(shè)工作總量為：1440甲的效率：1440/96=15乙的效率：1440/90=16丙的效率：1440/80=18

36、甲乙一小時效率和：15+16=31甲丙一小時效率和：12+18=33乙丙一小時效率和：16+18=34每三天的效率和為（31+33+34）*8=98*8=7841440/784=1656即，第一輪三天做完后，第二輪小于三天可完成。剩余的656個工作總量先由甲乙合作一天完成31*8=248，再由甲丙合作一天完成33*8=264，這時還剩656-248-264=144未完成，剩余144由乙和丙完成，與甲無關(guān)。所以整個過程甲共工作了4天，共32個小時。所以，本題答案為C選項。16：答案D解析評價型題目。題干犯了“四概念”的錯誤，其中兩個“北極熊”的含義不同。且都出現(xiàn)在前提中；A項兩個“兒童”的含義不

37、同；B項兩個“魯迅的作品”含義不同；C項兩個“中國人”含義不同。A、B、C三項所犯的錯誤都與題干相似。17：答案B解析考查復(fù)言命題推理。題干中“只有當敏銳的觀察力同善意和熱愛相結(jié)合，才能探到人的最深處”是一個必要條件假言命題，否定前件就能否定后件，即沒有敏銳的觀察力，就不能探到人的最深處，B項正確。而題干中并沒有說是否有人能達到崇高目標，也沒有說人性究竟是善是惡，故A、C兩項是無關(guān)項：題干只說非善意的觀察者只能見到表面的東西，顯然也不能推出D項。18：答案D解析不僅更與其說不如說19：答案C解析文段首先指出議論文有了正確而鮮明的觀點。還必須有明確而充分的材料來證明，即論據(jù)。接下來對兩類論據(jù)進行

38、了詳細說明，由此可知，正確答案為C。20：答案D解析本題考查成語辨析?？荚噷忌鷣碚f是很平常的事?！凹页１泔垺敝苯幼觥笆恰钡闹^語即可，這里是做定語，“習(xí)以為?！弊顬楹线m。故選D。21：答案D解析鐵器和木材的溫度其實是一樣的，但因為鐵器相對于木材是熱的良導(dǎo)體，會更快傳導(dǎo)身體的熱量，所以會感覺鐵器更涼。22：答案A解析甲模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說并以該作家名字公開發(fā)表。23：答案D解析根據(jù)我國公務(wù)員法第二十一條規(guī)定可知，錄用擔(dān)任主任科員以下，及其他相當職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。故選D。24：答案D解析攤開地上的積水會使液體的表面積變大，水分

39、蒸發(fā)加快，故A項錯誤；將濕衣服展開懸掛在有陽光的地方，會使液體表面的溫度升高，加快水的蒸發(fā)，故B項錯誤；用電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干，既加快了空氣的流動速度，又提高了頭發(fā)上水的溫度，二者作用同時加快了液體的蒸發(fā)，故C項錯誤；酒精燈蓋上燈帽后，酒精與外界隔絕，空氣的流動速度減緩從而減慢了酒精的揮發(fā)，D項正確。故本題正確答案為D。25：答案C解析推波助瀾鼓吹背叛26：答案A解析鄧稼先是兩彈元勛；貝時璋是生物物理學(xué)奠基人；袁隆平是雜交水稻之父。27：答案B解析28：答案C解析解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，滿足人民的需要，是馬克思主義政黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的根本目的，黨的路線、方針、政策及其實踐，在人民中作用的好壞及大小

40、，歸根到底看它對生產(chǎn)力的發(fā)展起什么作用和起多大作用。黨的十一屆三中全會以來，我國所實行的一系列決策、方針、政策，都是對這一規(guī)律的自覺應(yīng)用。故本題答案為C。29：答案C解析本題屬于真假推理。甲說：乙是最后一名，那么甲和丙一定排在乙的前面；乙說：我的排名緊挨在丙的后面，說明丙的排名在乙的前面，與甲的說法相符；丙說：乙的成績比我好，則說明乙排在丙的前面，與甲、乙的說法都相反。因為最多只有一個人說了假話，可以肯定是丙說假話，因此，本題應(yīng)當選擇C選項。30：答案C解析A、B的說法與原文意思正好相反，從“這種貌似茁壯成長的民間藝術(shù)，在文化意義上卻是本質(zhì)性的消亡?！币痪淇梢钥闯觯髡邔γ耖g藝術(shù)商品化是不滿的

41、；D屬于無中生有，文中并沒有提到民間藝術(shù)傳承者，而只是說普查與記錄原生態(tài)的民間藝術(shù)。所以正確的答案應(yīng)該是C。31：答案B解析解答本題思路是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，作者借中產(chǎn)階層在不同社會階段的不同作用、表現(xiàn)，以及中國目前的現(xiàn)狀，意在表達的是中國的中產(chǎn)階層應(yīng)該成為中流砥柱和中堅力量，然而由于“小產(chǎn)階層還占據(jù)社會主流”的現(xiàn)狀，中產(chǎn)階層在中國還有待發(fā)展，因此B項當選；A項是對文段內(nèi)容的簡單復(fù)述，不是文段的意圖，因此排除；C項是文段內(nèi)容的節(jié)選，不是整段文字意在表達的內(nèi)容，因此排除；D項未落腳到中國現(xiàn)狀，排除。故本題答案為B。32：答案C解析這是一道意圖推斷題。文段的重點為谷超豪院士所說的話：別看它們表面上枯

42、燥，其實只要深入進去，就會發(fā)現(xiàn)其中奧妙無窮，充滿快樂，而正是這快樂給予了我無窮的動力?！爸灰钊脒M去，就會發(fā)現(xiàn)其中奧妙無窮”正是不斷探索、創(chuàng)新的過程。據(jù)此，C項的說法是正確的。A、B、D項都是談?wù)摽菰锏闹R，與文段的主體科研創(chuàng)新不符，排除。本題正確答案為C。33：答案C解析本題是從排序照應(yīng)的角度來選用句式的。A、B項均為“愛看而不愛看”，與原文的“不喜歡喜歡”不對應(yīng)。D項的“陳舊”“新鮮”也不能與原文的“一般化”“特殊化”對應(yīng)。據(jù)此，本題正確答案為C。34：答案B解析本題考查的是關(guān)聯(lián)詞的使用與近義詞辨析。“也”表示并列，“更”表示遞進；本句中要突出方永剛是“行者”，所以用“更”?！肮怼保鹤陨?/p>

43、，親自；“躬行”：親自實行。本句中顯然要用動詞，所以用“躬行”。“體現(xiàn)”：某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來；“發(fā)揮”：把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，把意思或道理充分表達出來。本句中“黨的創(chuàng)新理論的威力”，屬于“能力表現(xiàn)出來”，所以選“發(fā)揮”。故選B。35：答案D解析題干主要講了社情和民情的區(qū)別與聯(lián)系，強調(diào)社情與民情的聯(lián)系。第一句說社情與民意不同，社情包含民意。第二句講了解和反映社情民意最主要是了解民情民意。A項不是題干強調(diào)的重點，B項不合題意，C項太絕對。36：答案D解析37：答案A解析38：答案A解析本題可由第二空人手，既然是一個“尊重知識”、“追求平等”的年代，那對“異端”就不應(yīng)該“排

44、斥”但也不可能是“贊賞”或“渴望”，故排除B、C、D。本題答案為A。39：答案B解析B這是一道主旨概括題型，整段文字分分并列結(jié)構(gòu)，一方面電視和電子媒體影響著閱讀現(xiàn)狀，另一方面從讀書時間讀書人群分析讀書現(xiàn)狀即概括兩個方面：如今社會體現(xiàn)的不良的閱讀現(xiàn)狀。所以匹配選項B全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂。因此，本題答案為B選項。40：答案D解析【解析】A項說法錯誤，從“家電下鄉(xiāng)給了家電企業(yè)開拓農(nóng)村消費市場的機遇”可以看出；B項文中沒有提到；C項屬于多余延伸，作者并沒有明確表態(tài)。41：答案D解析這段文字先提出了一種贊成有償家教的理由，然后對此理由進行了駁斥，意在說明用這個理由作為支持有償家教的依據(jù)是站不住腳的。故本題答案選D。A項說明的對象是“教師的收入水平”沒有涉及文段的關(guān)鍵信息“有償家教”，且“與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，并不存在明顯偏低”的表述也過于絕對。B項的表述可能是客觀事實，但是“進一步擴大城鄉(xiāng)教育差距”在文中不曾體現(xiàn)。C項重在說明有償家教對改善收入偏低教師的作用不大，這只是文段駁斥贊成有償家教理由的一個論據(jù)，不是文段意在說明的內(nèi)容。42：答案D解析43：答案D