福安學(xué)校姜李政權(quán)分立與民族融合 完整版課件

1、曹操孫權(quán)劉備政權(quán)的分立與民族的融合公元9年，西漢滅亡公元25年，劉秀建立東漢，定都洛陽(yáng)。劉秀就是光武帝光武中興東漢末年社會(huì)狀況：“出門無(wú)所見，白骨蔽平原。路有饑婦人，抱子棄草間?！蓖豸?七哀詩(shī) “白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c?！辈懿佥锢镄袞|漢王朝歷經(jīng)了160多年的大統(tǒng)一后，豪強(qiáng)并起，形成了大大小小的十幾個(gè)割據(jù)勢(shì)力 袁紹曹操馬騰劉璋張魯劉表袁術(shù)孫策三國(guó)小故事“隆中對(duì)” 在豪強(qiáng)并起的形勢(shì)下，漢室后裔劉備的勢(shì)力十分弱小。當(dāng)他聽說(shuō)諸葛亮才能出眾時(shí)，就不顧嚴(yán)寒，連續(xù)三次前往隆中拜訪諸葛亮。諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所感動(dòng)，同意出山。諸葛亮向劉備分析了天下大勢(shì)：北方的曹操擁有“百萬(wàn)之眾”，“挾天

2、子以令諸侯”，暫時(shí)還不能同他競(jìng)爭(zhēng)；而孫權(quán)占據(jù)江東，地方富庶，人才眾多，只可與他聯(lián)合而不能謀取，如果劉備占有荊州、益州，控制西南少數(shù)民族，同孫權(quán)結(jié)盟并內(nèi)修政治，最終可以成就大業(yè)。這次交談，史稱“隆中對(duì)”。曹劉孫孫、劉聯(lián)軍4萬(wàn)劉劉劉劉赤壁之戰(zhàn)曹軍20萬(wàn)208年赤 壁 之 戰(zhàn)時(shí) 間交戰(zhàn)雙方結(jié) 果戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)影 響曹操和孫劉聯(lián)軍曹操失敗公元208年經(jīng) 過(guò)以少勝多奠定三國(guó)鼎立的局面 你認(rèn)為三國(guó)鼎立局面的形成是歷史的進(jìn)步還是倒退？小組討論： 從統(tǒng)一和分裂的角度看，三國(guó)鼎立是一種倒退。這是因?yàn)閲?guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮，國(guó)家分裂會(huì)加劇地方矛盾，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活帶來(lái)不利的影響。 從總體分裂和局

3、部統(tǒng)一的角度看，三國(guó)鼎立是一種歷史進(jìn)步。這是因?yàn)闁|漢末年，十幾個(gè)豪強(qiáng)勢(shì)力的割據(jù)使東漢實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)分裂的國(guó)家，三國(guó)中的魏實(shí)際上是在消滅了北方割據(jù)勢(shì)力，實(shí)現(xiàn)北方地區(qū)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上建立的，吳國(guó)，蜀國(guó)也是如此。這樣的局部統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，是一種歷史的進(jìn)步。四世紀(jì)南遷移民分布圖民族融合北方人民南遷的影響：給南方帶去了中原先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。極大地促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ)。三國(guó)西晉十六國(guó)東晉北魏宋齊梁陳東魏西魏(南朝）（北朝）三國(guó)兩晉南北朝-政權(quán)分立與民族融合北齊北周民族融合北魏孝文帝 (467499)，鮮卑族人。地主階級(jí)的代表，我國(guó)古代少數(shù)民族杰出的政治家、改革

4、家之一。471年孝文帝登基以來(lái)，農(nóng)民流離失所，無(wú)田可耕，鮮卑族落后的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、習(xí)俗嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，于是他決定改革 北魏孝文帝是中國(guó)歷史上杰出的政治家。為了接受漢族的先進(jìn)文化，促進(jìn)北方民族的大融合，不顧群臣以撞死在祖宗靈前相威脅，毅然進(jìn)行了改革。在485年孝文帝頒布了均田令，政府把掌握的土地分給農(nóng)民。在494年喬遷洛陽(yáng)城，并下令鮮卑人改用漢姓，改穿漢服，學(xué)說(shuō)漢話，提倡同漢族人通婚。北魏政府還采用了漢族統(tǒng)治階級(jí)的政治制度。閱讀卡 北魏孝文帝改革主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)先進(jìn)的漢族文化：把都城遷到先進(jìn)文化中心-洛陽(yáng)；鮮卑官員要說(shuō)漢語(yǔ)；鮮卑族人改穿漢服；鮮卑族人改用漢姓；。與漢族人通婚；1、漢服與胡

5、服有什么區(qū)別？漢服寬袍大袖，胡服窄衣小袖2、在生活中胡服、漢服哪一種服裝比較便利？3、既然胡服比較便利，孝文帝為什么改穿漢服？共同締造了中華民族的燦爛文化民族融合 通過(guò)北魏孝文帝改革，鮮卑族人學(xué)習(xí)和吸收了中原漢族先進(jìn)的文化，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快了北方民族融合的過(guò)程。 在民族融合的過(guò)程中，漢族也吸收了許多少數(shù)民族文化。孝文帝改革后對(duì)北魏產(chǎn)生哪些作用？1、你覺得孝文帝是一個(gè)怎樣的人？議一議 2、當(dāng)今，我們也正身處改革的大潮之中，北魏孝文帝改革對(duì)我們今天的改革有什么可借鑒之處？課外延伸 搜索三國(guó)故事的精彩片段，與你身邊的人分享。念奴驕赤壁懷古大江東去， 浪淘盡， 千古風(fēng)流人物。 故壘西邊， 人道是， 三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空， 驚濤拍岸， 卷起千堆雪。 江山如畫， 一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾， 談笑間， 檣櫓