幼兒園大班快樂的植樹節(jié)教案

1、幼兒園大班快樂的植樹節(jié)教案【1】幼兒園大班快樂的植樹節(jié)教案活動目標(biāo)：1.能欣賞和理解兒歌留住小鳥。2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木?；顒訙?zhǔn)備：1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。活動過程：一、欣賞和理解兒歌留住小鳥。1、教師朗誦兒歌留住小鳥。2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥為什么沒有留住小鳥小兔子用什么辦法留小鳥為什么留住小鳥了小鳥為什么喜歡樹3.教師：你喜歡樹嗎你為什么喜歡樹你喜歡什么樹二、分享和討論植樹節(jié)的資料1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。3、教師

2、介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。三、以植樹為主題分組繪畫。1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來?！?】幼兒園大班快樂的植樹節(jié)教案指導(dǎo)語：過元宵節(jié)的時候，幼兒園的環(huán)境發(fā)生了什么變化?我們進(jìn)行了哪些活動?你印象最深的活動是什么?在活動中，人們的表情和動作是怎樣的?活動準(zhǔn)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

3、“種一棵小樹，綠一方凈土”，本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹節(jié)頻道大家為您提供的幼兒園植樹節(jié)活動教案，祝大家在植樹節(jié)能像春天的樹丫丫，沐浴溫暖的陽光，享受和煦的春風(fēng)，事業(yè)步步高!大家都來植樹，地球媽媽更健康(幼兒園植樹節(jié)教案)教案目標(biāo)：1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料;2、在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;教案準(zhǔn)備：1、樹苗若干，幼兒園植樹節(jié)教案。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)

4、愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向高潮。3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)4、制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。教案過程：1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看 “風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在

5、討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。建軍節(jié)就要到了，幼兒園應(yīng)該舉行什么活動呢，下面為大家搜集的一篇“幼兒園建軍節(jié)活動方案”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。(1)請每位幼兒帶一個月餅或水果實物(結(jié)合奇趣幼兒英語book3第三個主題-fruit)來幼兒園，有燈籠的也可請幼兒帶上燈籠，可在課室里懸掛起來?！胺N一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式1.教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布

6、活動開始。2、老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。小樹很好栽，才往坑里放了一點點泥土，樹就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诳永锪?。看到我們氣喘吁吁的樣子，在旁邊舉著隊旗的劉展博和聞少祥決定來幫我們，其實是他們也想動動手種樹了?？偹惆芽犹顫M了，聞少祥便拿桶去灌水，小樹吮吸著“乳汁”，像一個快樂的孩童3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。4、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握

7、每棵樹枝的間距。植樹節(jié)戶外安全大班優(yōu)秀教案1一、活動目標(biāo)1、感受大自然，體驗植樹的快樂。2、體驗同伴間團(tuán)結(jié)合作的樂趣。3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、參與節(jié)日游戲。二、活動準(zhǔn)備1、樹苗及植樹工具。2、出發(fā)前的安全教育及準(zhǔn)備。三、活動過程1、組織好孩子，進(jìn)行出發(fā)前的安全規(guī)則教育。2、給幼兒分組植樹，教師在旁協(xié)助。3、完成植樹，整理隊伍并清點人數(shù)后返回。四、活動延伸繪畫我去植樹。五、設(shè)計反思樹，不僅供給我們生活所需，也帶給我們美好的童年回憶。一棵樹就是一個小小的生態(tài)區(qū)，它容納、孕育了許多其他的生命。我們組織的拜訪大樹活動中，提供了一個讓孩子們親切樹、認(rèn)識樹甚至愛上樹的機(jī)會。讓孩

8、子們有從容和樹相處的時間，讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀察力去看樹、聽樹、聞樹、模樹，去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵，讓孩子們用語言和動作表達(dá)對樹的美好情感?？傊?，該活動不僅讓幼兒親身探索了大自然中的各種樹，而且讓他們以自己喜歡的藝術(shù)形式去表達(dá)對樹的認(rèn)識和喜愛，真正和大樹做朋友。第一篇：大班植樹節(jié)教案主題教育 植樹節(jié)一、活動目標(biāo)：1能欣賞和理解兒歌留住小鳥。2了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。 3了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。二、活動準(zhǔn)備：1請幼兒搜集樹的資料或圖片。2關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。三、活動過程：A、欣賞和理解兒歌留住小鳥。1、教師朗誦兒歌留住小鳥。2、討論：

9、小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？ 3教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？ B、分享和討論植樹節(jié)的資料1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。四、以植樹為主題分組繪畫。1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。教師：陳嫻2016-3-22第二篇：植樹節(jié)主題班會-大班植樹節(jié)教案植樹節(jié)主題班會-

10、大班植樹節(jié)教案胡婧儀植樹節(jié)主題班會教案活動流程：一、主持人入場主持人1：春天在哪里？主持人2: 春天在草叢里主持人1：春天在紅花里合：春天在青翠的山林里， 一班“今天來植樹，明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始。二 、活動開始： 主持人1：大家下午好，一年一度的植樹節(jié)又到了，大家植樹了嗎？現(xiàn)在先由我們的班主任戴老師為大家講講植樹節(jié)的來源，掌聲有請主持人2：謝謝戴老師精彩的講解，接下來請大家說說植樹對我們生活的影響，或是你感受到它所帶給我們的好處請同學(xué)們舉手發(fā)言。）清新我們的空氣）益眼）遮陰擋雨）防止水土流失主持人1：看來同學(xué)們都清楚植物的重要性，那請大家想一想，說一說，我們平日要怎么樣對待樹木，才能讓

11、樹木更好地為我們健康生活服務(wù)請同學(xué)們舉手發(fā)言。 ） 自身不采摘花木）幫助身邊的人停止破壞樹木）多植樹種花主持人2：非常好，接下來有請同學(xué)為大家朗誦，掌聲有請主持人1： 是的，鮮花是我們的，小鳥也是我們的，整個地球都是我們的，我們應(yīng)該象愛護(hù)我們的爹娘那樣愛護(hù)我們的地球，做好植樹就是送給地球最好的禮物主持人2:南泥灣就是植樹造就的一個神化,大家齊動手,荒山變良田.主持人1:請大家欣賞黎一嫻同學(xué)帶來的和主持人：黎一嫻同學(xué)的彈奏真動聽.每個人都多種一顆樹，那么我們地球就會增加了億顆樹木，大家想象一下，我們的地球是不是更美呀主持人1：接下來是我們的有獎問答，答對了的同學(xué)可以上臺領(lǐng)精美的小禮物哦，請大家安

12、靜 (下面的問題主持人輪流提問）中國的植樹節(jié)是每年的什么日期？(新歷月日) 植樹節(jié)是紀(jì)念那個偉大人物的節(jié)日？(孫中山)）過了植樹節(jié)的這一天，還可以種樹嗎，還要保護(hù)樹木嗎，為什么？）植物呼吸時吐出什么物質(zhì)讓我們身體感到舒服？(氧氣)）每年最好的植樹季節(jié)是什么季節(jié)? (春天)）每一天最好的澆水時間是什么時間，為什么？）全世界有多少個國家已經(jīng)確立了植樹節(jié)(多個）你種過第一棵樹(或花草)了嗎，接下來你準(zhǔn)備在哪種下你的第一顆，或是第二顆主持人：大家都很積極發(fā)言，對植樹的熱情也隨著高漲，接下來有請XX同學(xué)表演群口相聲 ，以表達(dá)大家此時此刻的心情掌聲有請！主持人：由于時間的問題，我們的植樹節(jié)班會就到此結(jié)束，

13、謝謝在座的老師各位同學(xué)各位家長，謝謝大家1大班語言：快樂的植樹節(jié)活動名稱：快樂植樹節(jié) 活動目標(biāo)：1能欣賞和理解兒歌留住小鳥。2了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。3了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。 活動準(zhǔn)備：1請幼兒搜集樹的資料或圖片。2關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷?；顒舆^程：一、欣賞和理解兒歌留住小鳥。1、教師朗誦兒歌留住小鳥。2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？3教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？二、分享和討論植樹節(jié)的資料1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。2、教師

14、請幼兒討論樹的作用、好處。3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。三、以植樹為主題分組繪畫。1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。 延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。附：兒歌：留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。 小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大

15、了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！” 小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！植樹節(jié)主題班會方案范本孫中山任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù);1914年11月又頒布了我國近代史上第一部森林法 。1915年7月，在孫中山的倡議下，當(dāng)時的北洋政府正式下令，規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。指定地點，選擇樹種，全國各級政府，機(jī)關(guān)，學(xué)校如期參加，舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。經(jīng)當(dāng)年7月21日批準(zhǔn)后，通令全國如期遵照辦理。自此我國有了植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，

16、為紀(jì)念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀(jì)念孫中山先生，把他逝世的那天，即3月12日定為植樹節(jié)。植樹節(jié)主題班會方案范本一20XX年“國際消費(fèi)者權(quán)益日”即將來臨，為把今年的紀(jì)念活動組織好、落實好，使紀(jì)念活動有實效、有深度、有突破、有創(chuàng)新，突出“消費(fèi)與安全”年主題的宣傳，努力營造良好的消費(fèi)環(huán)境，制定活動方案如下：一、指導(dǎo)思想以“消費(fèi)與安全”年主題為主線，以宣傳消費(fèi)政策、提供消費(fèi)咨詢、引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)、強(qiáng)化社會監(jiān)督、推進(jìn)消費(fèi)維權(quán)為重點，動員消費(fèi)者、經(jīng)營者、社會各界廣泛參與，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡。”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同

17、的家園地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色，做一個綠色小雷鋒。時間：20XX年3月12日下午第7節(jié)課地點：六年級一班教室主持人：班主任活動過程：開始一.深入了解植樹節(jié)有關(guān)知識。謝：敬愛的老師。秦：親愛的同學(xué)們。合：各位好。謝：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。答：()秦：沒錯，今天是植樹節(jié)。大家對植樹節(jié)并不生疏。讓我們來詳細(xì)了解一下植樹節(jié)：植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動員群眾參加義務(wù)造林活動的節(jié)日。按時間長短分植樹日、植樹周、植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，提高人們對森林的認(rèn)識，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的

18、。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。想問同學(xué)們是否知道植樹節(jié)為何在三月十二日?答：()謝：其實3月12日是為了紀(jì)念我們的孫中山爺爺。當(dāng)年孫中山成立了中華民國南京政府，在成立不久以后，1914年11月又頒布了我國近代史上第一部森林法。1915年7月，在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，為紀(jì)念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀(jì)念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節(jié)。二

19、.以小故事引發(fā)同學(xué)們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認(rèn)識。秦：關(guān)于植樹節(jié)，還有個故事：在古巴比倫時期，有一個強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。

20、這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。謝：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處?同學(xué)可以互相討論一下。答：()謝：沒錯，植樹對于人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔(dān)憂。三.觀察校園環(huán)境綠化程度。秦：不談大千世界，就談?wù)勎议T的周遭。同學(xué)們來評價評價我們的校園環(huán)境。答：()四.以校園環(huán)境為前提，如何保護(hù)環(huán)境，阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。謝：我們的校園很美麗，但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為，面對這些不良行為，我

21、們要怎樣做，怎樣去填補(bǔ)這份不足?答：()五.動員同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，開展綠化活動。秦：對，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹節(jié)，學(xué)園組織一次“窗臺綠化”活動，在班級建立一個“綠意角”，為班級、校園填一份新綠，美化教室與校園環(huán)境。希望同學(xué)們踴躍參加此次活動。六.欣賞關(guān)于植樹的詩歌朗誦。謝：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它,在春風(fēng)中發(fā)芽。秦：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。謝：春華秋實,樹長輪,人添歲。在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧,不為別人,只為你自己。秦：你需要暢快地呼吸,你需要歇腳納涼,你需要藍(lán)色天空,你需要綠色靈感.謝：沒有索

22、取,只有回報,這就是綠色的精靈。合：那么此次主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。結(jié)束總結(jié)：通過這次班會我們可以擴(kuò)大這個綠化活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保、為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。植樹節(jié)主題班會方案范本二一、貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。二、活動背景截止到xx年，中國森林覆蓋率僅為%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步

23、加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!三、活動目的增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。四、活動對象xxx大學(xué)全體學(xué)生五、活動時間地點3月11日11點半至13點 一區(qū)食堂門口六、活動安排1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費(fèi)贈送植物種子和花盆;2.制作KT板介紹有

24、關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識;3.發(fā)放宣傳單;4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取七、活動經(jīng)費(fèi)種子20元;盆栽50*元/盆;橫幅20元;KT板2*15元/塊;水筆一盒;花盆30*2元/只;便簽兩本八、人員安排基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成;廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品。精彩內(nèi)容推薦：第三篇：幼兒園大班植樹節(jié)教案植樹啦大班植樹節(jié)教案植樹啦適用

25、于幼兒園大班的植樹節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識，了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法，在勞動過程中能與同伴相互合作，快來看看幼兒園大班植樹節(jié)植樹啦教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。5、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。6、感受到節(jié)日的快樂。活動準(zhǔn)備：1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）2、事先選擇好場地，挖好坑活動過程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是

26、什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）4、你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項）二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織）1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃.）2、欣賞音樂愛護(hù)小樹苗四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。設(shè)計意圖：春天到

27、了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。教學(xué)反思：在以前的常識課、生活技能課中孩子們已經(jīng)初步了解了植樹節(jié)的一些基本知識，但沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的了解。為了進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容，將理論付諸于實踐，所以將主題單元

28、的內(nèi)容定為植樹節(jié)。本文擴(kuò)展閱讀：植樹節(jié)是為了保護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹木，鼓勵人民愛護(hù)樹木，提醒人民重視樹木。樹木對于人類的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要的作用。第四篇：幼兒園大班植樹節(jié)教案植樹啦（大全）大班植樹節(jié)教案植樹啦適用于幼兒園大班的植樹節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識，了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法，在勞動過程中能與同伴相互合作，快來看看幼兒園大班植樹節(jié)植樹啦教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。5、激發(fā)

29、幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。6、感受到節(jié)日的快樂。活動準(zhǔn)備：1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）2、事先選擇好場地，挖好坑活動過程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）4、你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項）二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全

30、教育。三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織）1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃.）2、欣賞音樂愛護(hù)小樹苗四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。設(shè)計意圖：春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識

31、，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。教學(xué)反思：在以前的常識課、生活技能課中孩子們已經(jīng)初步了解了植樹節(jié)的一些基本知識，但沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的了解。為了進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容，將理論付諸于實踐，所以將主題單元的內(nèi)容定為植樹節(jié)。小百科：植樹節(jié)是為了保護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹木，鼓勵人民愛護(hù)樹木，提醒人民重視樹木。樹木對于人類的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要的作用。第五篇：植樹節(jié)教案【活動主題】提高環(huán)保意識，愛護(hù)我們生活的家園。 【活動目的】通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。 【活動形式】以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。 【活動過程】（一）節(jié)目：1、主持人（A、B）出場，致主題班會開場辭