幼兒園家庭教育心得

1、幼兒園家庭教育心得第一篇：幼兒園家庭教育心得每個孩子都是天使！最近，因為快要幼兒園畢業(yè)了，媽媽們在周末自發(fā)安排了幾次幼兒園小朋友聚會，每一次聚會后，我們都會感嘆身為幼教老師的不易。一轉(zhuǎn)眼，兒子就要幼兒園畢業(yè)了，非常感謝這三年來幼兒園老師對他的關(guān)懷與教育。作為家長，我一直覺得輕松愉快的童年對小孩子的身心健康非常重要，今天我想分享一下兒子幼兒園這幾年，作為家長在教育方面的心得體會。昨晚聽了馬教授的報告，得知要每晚都要些心得體會，當時心理就“咣當”一聲，能不能堅持做作業(yè)?。课易约憾荚趹岩勺约耗懿荒馨磿r完成作業(yè)。但是既然參加這個培訓班，也就有了思想準備啦！排除一切困難，好好學ta一回！昨晚馬教授主要向

2、我們講解了家庭教育指導師培訓的意義，說實話家庭教育指導師這個名詞我不是第一次聽說，但是真正參與學習這還是頭一次。昨晚培訓中的那份課前問卷給我觸動很大，這份問卷讓我發(fā)現(xiàn)我根本不理解孩子的世界，一直以來都在用自己口中所謂的“愛”在束縛著女兒，同時我也發(fā)現(xiàn)，我目前在教育孩子的過程中最最缺乏的就是耐心。女兒還有一個月就四歲了，小家伙活潑可愛，性格外向，是個膽大的小姑娘，喜歡玩刺激的游戲項目，并且鬼靈精怪，經(jīng)常做一些在大人眼里“不對”的事情：比如說她在刷牙的時候會故意把嘴里漱口水吐到自己的衣服上，或是吐到鏡子上，每每這個時候我就會大叫：“好好（我女兒的小名），天啊，你在干什么？媽媽剛給你換的衣服，你怎么

3、把水往衣服上吐啊”再比如，我不是個太愛干家務的人，但是只要是干家務我都會把家里打掃的特別徹底，女兒這個時候會跟在我的后面，把我剛剛收拾好的鞋盒全部翻出來，鞋盒里面凡是我的.鞋，她都要拿出來穿一個遍，結(jié)果整個屋子就左一只鞋，右一只鞋，亂七八糟，本來干活干的腰酸背疼的我，這個時候總會大喝一聲：“小祖宗，能不能別給我添亂啊，媽媽剛剛收拾整齊，你怎么這么搗蛋！”像這些事例，幾乎每天都會發(fā)生，所以小家伙對我的呵斥根本不在乎，該干嘛還是干嘛。有時候真的是弄得自己筋疲力盡，苦無解決的辦法。自己總想給予孩子好的環(huán)境、好的教育，但是自己卻缺乏好的教育方法，總覺得自己的做法就是對孩子好，她就應該聽我的，按照我的意

4、愿去做任何事情。每每遇到孩子反抗、調(diào)皮的狀況，大部分是我在那兒生一頓氣，孩子在一邊哭鬧，根本不能在根子上將問題解決。所以，參加這個培訓班，我就想將自己回歸成一名家長，通過這次培訓能夠走進孩子的世界，去理解、包容孩子，用科學的方法引導孩子能夠健康快樂的成長！我期待著第一篇：家庭教育心得1家庭教育心得作為家長，在孩子學習和生活的成長過程中寄予了許多的希望。而家庭教育是孩子的第一課堂，父母則是孩子的第一任老師，要當好一名家長也是一件很不容易的事。通過兒子一年來的學習和生活情況，也談談我對家庭教育初淺的幾點體會。一、培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活行為習慣培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)有利于增強父母對孩子的

5、信任，使孩子向好的方向發(fā)展。首先要引導孩子往好的方面發(fā)展，二是要關(guān)心孩子的動向，理解孩子的心理。生活和學習中，我隨時關(guān)注孩子在做什么，想什么？他和那些朋友交往？還要教他什么該做，什么不該做。在校要爭做一名好學生，起帶頭作用，尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛學習，在課堂上要專心聽講，積極回答問題，關(guān)心班集體、遵守班規(guī)校規(guī)。在家里，要尊敬長輩、會做簡單的家務、讓他領(lǐng)會自己的事情盡量自己做，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地、抹桌子、晾襪子等，養(yǎng)成獨立的生活習慣。二、每天檢查孩子的學習情況即使每天都有事情要忙，也要檢查孩子的學習和完成作業(yè)的情況。并簡單地提問，看看有沒有掌握當天學習的內(nèi)容，對做錯的題要認真改正，對

6、書寫工整的要加以表揚和鼓勵，對馬虎了草的作業(yè)要重新做。另外想一想孩子在校生活了一天，吃完晚飯也讓他出去玩一玩，教他學會時間的分配，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。通過一年來的學習和教育，我深知：做父母的既然生育了孩子，不僅要給他良好的生活、學習環(huán)境，更要給他做人的指導，使他能成長為對社會有用的人。只有用心了解自己的孩子，觀察他每天的生活，及時給予指引和幫助，我相信他一定會健康成長的。這只是我初淺的體會，也許孩子離老師的要求還有很大的差距，但我已欣喜著孩子這一年來所取得的成績和進步。這些都跟老師每天精心培育和教導是分不開的。第二篇：家庭教育心得1班主任學習“家庭教育課程”心得體會帶著一份對學習的渴望和

7、對教育的執(zhí)著，我參加了學校舉辦的班主任“家庭教育專業(yè)化課程”學習班。本次的遠程課程學習，對我們每個人來說都是一次難得的機會。學校為我們搭建了一個高層次的學習平臺。借助這個平臺，我們能與一些優(yōu)秀教師、專家們有了零距離接觸。非常感謝學校領(lǐng)導給我這次學習的機會。本次培訓到現(xiàn)在已經(jīng)有四個月了，我認真學習，使我的思想受到了強烈沖擊，使我的教育觀念進一步得到更新。本次培訓所給予我的啟發(fā)和感受是：這我人生中一筆最珍貴的財富。現(xiàn)將我的心得和體會寫出來與大家分享。班主任作為一位管理者，是聯(lián)接學生、家長、任課教師、學校的橋梁。一位優(yōu)秀的班主任，既要帶好學生，服務于任課教師，管理好班集體，還要指導家長，開展家庭教育

8、。家庭是兒童和青少年的第一學校，家長是他們的第一任教師，也是終身老師。家長一般都希望把自己的孩子培養(yǎng)成有用的人才，但由于職業(yè)的特點、文化水平、性格脾氣等條件的不同，效果也大不相同。特別是由于家長與子女之間的那種骨肉之情，往往會沖淡理智，忽視科學的家庭教育觀念和方法，因而造成主觀愿望與客觀效果的背離。班主任老師有義務也很有必要指導家長學習現(xiàn)代家庭教育科學知識。班主任只有與家庭密切配合，有意識地形成積極向上的教育合力，才能發(fā)揮出富有成效的學校與家庭教育的作用，教育的成功性才能大大提升。首先我在不斷學習家庭教育專業(yè)化課程過程中，能夠與家庭教育專家、家庭教育指導師們可以面對面交流，交流班主任在育人方面

9、的困惑，解決當前家庭教育所面臨的實際問題。因為，家庭是社會的細胞，學生入學后，他們的全部生活仍然與家長保持著聯(lián)系，家庭教育具有學校教育不可替代的作用。這就要求我們主動與家長勾通，取得家長的支持，各項工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任應該放低姿態(tài)，放平心態(tài)，經(jīng)常主動地與家長一同分享孩子點滴進步的喜悅，交換教育的意見，聽取家長的建議。主動與家長勾通的方式除了傳統(tǒng)的家長會、家訪、電話訪問外，我利用網(wǎng)絡(luò)與家長勾通，并取得了很好的效果。學習中讓我認識到，班主任是能夠開展好家庭教育指導工作的，最重要的原因：一是家長都是愛孩子的，無論學歷高低，只是缺少家庭教育科學知識，但為了孩子健康快樂成長這樣

10、一個偉大的主題和愿望走到一起，一定會讓我們學習與生活更加精彩，因為學習家庭教育科學知識就是與智者同行，與大師同在，這個智者、這個大師就是家庭教育科學知識；二是因為家庭教育不僅神奇，更是神圣，當我們被這神奇與神圣感化后，我們幾乎所有的一切都在發(fā)生著變化變化一：開始學會了用愛的微笑面對孩子、用愛的心情傾聽孩子、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子、用愛的語言鼓勵孩子、用愛的胸懷包容孩子。不僅如此，我們還學會用這 “五愛”看待世界所有。我相信天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長和老師！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，當我們自身的育人素養(yǎng)提升后，我們面對孩子和學生的眼神、態(tài)度、語氣、動作、用語都發(fā)生著變化，學校育人環(huán)境在我們的變化

11、過程得到進一步優(yōu)化。變化二：自從學習家庭教育以后，我的教育理念也在發(fā)生著變化，用先進的育人理念帶動家長也是自然的，家長們也在跟著發(fā)生變化，這是十分可喜的?，F(xiàn)在每次家長會后都有四分之一左右的家長寫來了學習家庭教育的心得，感悟很深。如這次的家長會上，家庭教育指導委員會主任表演了手語操好習慣、祖孫三代表演了跪羊圖，好多家長都感動的流下了眼淚。副主任管理班里的公物，家長們?yōu)榘嗬锞枇撕芏喙ぞ摺５诙煊幸晃患议L不惜用幾百元買來獎品，讓我鼓勵孩子們學習。孩子們也在慢慢變化著，家長們更是發(fā)生了可喜的變化。學習家庭教育是一項艱難的路程，但我相信現(xiàn)在積累的寶貴經(jīng)驗會在將來有一定的用途。自從參加班主任家庭教育專業(yè)化

12、課程學習以來，雖然很辛苦，但一路走來收獲頗深。在育人方面我首先改變了很多，盡可能多鼓勵和贊賞孩子們，孩子們在一天天變化著班里成立家庭教育指導委員后，現(xiàn)在班里的工作很是輕松，家長會的召開，學習上有主任管，班里的公物有副主任管，一切都輕松自如。在學習家庭教育上我已經(jīng)嘗到了甜頭，雖然是一點點，但是我感到很欣慰。非常感謝顧老師率領(lǐng)的團隊，給我們廣大教育工作者指明了一條光明之路，使我感到這條路越走越寬。身為家長的我，不僅在學校教育學生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次班主任“家庭教育專業(yè)化課程”的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。班主任學習“家庭教育課程”心得體會玲小學教育是一個人一生中最早接受到的

13、正規(guī)教育，搞好小學教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學、中學甚至大學。俗話說得好“萬事開關(guān)難”，小學教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。那么，怎樣搞好小學生的教育呢？關(guān)鍵應該根據(jù)小學生的特征“對癥下藥”。小學生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應善于引導，想方設(shè)法激發(fā)小學生的學習興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好！”等等。因為孩子膽小，如果家長經(jīng)常教訓孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因