2022-2023學(xué)年度初中化學(xué)溶解現(xiàn)象及溶液練習(xí)題含解析

1、外裝外裝訂線請不要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線試卷主標(biāo)題姓名：_ 班級：_考號：_一、未分類（共35題）1、 下列有關(guān)溶液的敘述正確的是 A 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液 B 豆?jié){、牛奶屬于溶液 C 溶液中可以溶解多種溶質(zhì) D 溶液都是無色透明的 2、 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理合理的是 A 堿溶液能使石蕊變藍(lán)，所以能使石蕊變藍(lán)的一定是堿溶液 B 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液 C 活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬 D 某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素 3、 下列關(guān)于溶液的敘述正確的

2、是 A 溶液一定是無色透明的 B 被溶解的物質(zhì)是溶劑 C 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液 D 溶液一定是混合物 4、 下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒艿玫饺芤旱氖?A 食鹽 B 白糖 C 冰塊 D 白醋 5、 下列敘述正確的是 A 牛奶屬于溶液 B 酒精溶液可以導(dǎo)電 C 攪拌可以增大物質(zhì)的溶解度 D 汽油可以溶解油污 6、 分類和推理是重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。以下有關(guān)的推理中正確的是 A 酸在水中能電離出 H + ，故含氫元素的物質(zhì)是酸 B 生成氣體是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件之一，故在溶液中能生成氣體的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) C 離子都帶電荷，故帶電荷的粒子一定是離子 D 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具

3、有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液 7、 下列有關(guān)溶液的說法，不正確的是 A 蔗糖溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物 B 硝酸鉀在 20 時溶解度是 31.6g ，則 100g 硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀 31.6g C 某溫度下，向飽和的糖水中加糖，糖水中溶質(zhì)的質(zhì)量不變 D 冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的氯化鈉溶液達(dá)到飽和 8、 把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到無色溶液的是 A 面粉 B 硫酸鐵 C 汽油 D 蔗糖 9、 將廚房中的下列物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是 A 料酒 B 食醋 C 花生油 D 食鹽 10、 醫(yī)生常用生理鹽水（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.9% ）給患者輸液。下列對生理鹽

4、水的理解不正確的是 A 生理鹽水中氯化鈉是溶質(zhì)，水是溶劑 B 生理鹽水中氯化鈉與水的質(zhì)量比為 9 ： 1000 C 每輸入 100g 生理鹽水，進(jìn)入患者體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量為 0.9g D 輸液時，輸液管中和輸液瓶中生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 11、 下列說法中，錯誤的是 A 只能用水作溶劑 B 汽油可溶解衣服上的油漬 C 洗滌劑可乳化餐具上的油污 D 長期用硬水洗滌的衣物會變硬 12、 一定溫度時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40% ），另一瓶為 10% 的溶液。下列實驗操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是 A 加一定量的水，觀察溶液是否變化 B 略降低溫度，觀察是否有晶體析出

5、 C 室溫時，蒸發(fā)少量水，觀察是否有晶體析出 D 加入少量硝酸鉀晶體，觀察固體是否繼續(xù)溶解 13、 分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。以下推理正確的是 A 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因此具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液 B 廚房洗滌劑對油污有乳化作用，則汽油除油污利用的也是乳化作用 C 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 D 酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸 14、 以下說法正確的是 A 有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) B 通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可生成二氧化碳 C 凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液 D 棉花、羊毛、塑料等均屬于

6、天然有機高分子材料 15、 將廚房中的下列物質(zhì)放入適量水中，充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的?A 食鹽 B 白醋 C 植物油 D 白糖 16、 下列物質(zhì)不屬于溶液的是 A 冰水 B 碘酒 C 食用鹽水 D 濃鹽酸 17、 保護(hù)環(huán)境是青少年應(yīng)有的價值觀， “ 螞蟻森林 ” 、 “ 螞上回收 ” 等大眾參與活動可有效改良環(huán)境，下列與環(huán)保有關(guān)的化學(xué)知識正確的是 A 塵沙溶于水可形成溶液 B 空氣中氧氣約占其質(zhì)量 21% C 空氣中稀有氣體屬于純凈物 D 熟石灰可用來改良酸性土壤 18、 下列有關(guān)洗滌的方法不能達(dá)到目的是 A 用酒精洗去衣物上的碘漬 B 用鹽酸清洗試管中殘留的銅 C 用洗潔精清洗餐具上的油污

7、 D 用汽油可以洗滌衣物上的油漬 19、 下列物質(zhì)溶于水能形成溶液的是 A 高錳酸鉀 B 花生油 C 淀粉 D 奶粉 20、 下列敘述中，不合理的是 A 控制燃燒條件可達(dá)到滅火的目的 B 任何溶液都只含一種溶質(zhì) C 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 D 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的 21、 人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究都離不開水?；卮鹣铝袉栴}： (1) 生活中區(qū)分硬水和軟水，常用的物質(zhì)是 _ 。 (2) 自來水廠常利用活性炭的 _ 性，除去水中的異味。 (3) 農(nóng)業(yè)和園林澆灌時，改大水漫灌為噴灌、滴灌，主要目的是 _ 。 (4) 實驗室用氫氧化鈉固體和水配制溶液，其中作溶劑的是 _ 。 2

8、2、 請你用所學(xué)知識，完成下列問題。 (1) 生活處處有化學(xué)。 綠茶的制作工序簡單分為殺青（高溫，破壞酶的活性），揉捻（通過外力作用將葉片揉破），干燥（蒸發(fā)水分并整理外形）三個步驟，其中主要發(fā)生化學(xué)變化的工序是 _ 。 發(fā)熱小能手暖寶寶（成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉等）使用過程中將 _ 能轉(zhuǎn)化為熱能。 做飯時，聞到了飯菜的香味，這是因為 _ （請用微粒的觀點解釋）。 (2)2022 年 3 月，王亞平在天宮課堂實驗中將油和水混合振蕩，得到了不分層的油水混合物，葉光富根據(jù)轉(zhuǎn)動形成向心力，又實現(xiàn)了油和水的分離。 請判斷王亞平得到的不分層的油水混合物 _ （填 “ 是 ” 或 “ 不是 ” ）溶液。

9、(3) 如圖，在 t 2 時將甲、乙兩種物質(zhì)各 30g 分別溶解在 100g 水中，得到甲飽和溶液的質(zhì)量是 _g ，然后將 t 2 的甲、乙溶液降溫到 t 1 ，甲、乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為 _ 。 23、 下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。 清潔劑 潔廁靈 彩漂液 漂白水 功能 清除污垢，除異味 漂洗衣物，使色彩鮮艷 漂除衣物污漬 有效成分 鹽酸 過氧化氫 次氯酸鈉 (NaClO) (1) 鹽酸是一種溶液，其溶液的全稱為 _ ；除表中所列功能外，請再答出該溶液的一種用途 _ 。在盛有少量 “ 彩漂液 ” 的試管中，加入少量二氧化錳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： _ 。 (2)“ 潔廁靈

10、 ” 與 “ 漂白水 ” 不能混用。二者若混合，其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣（ Cl 2 ），化學(xué)方程式為： _ 。 24、 化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請從 H 、 O 、 N 、 S 、 Cl 、 Na 、 Mn 、 Cu 、 K 、 Ag 共 10 種元素中選擇恰當(dāng)元素，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式完成下列空格。 (1)a 個銨根離子 _ ，有毒的工業(yè)用鹽亞硝酸鈉 _ 。 (2) 醫(yī)用碘酒中的溶劑 _ 。 (3) 紅色物質(zhì)參與的置換反應(yīng) _ 。 25、 用化學(xué)用語填空。 (1) 氧化鎂中鎂元素顯 +2 價 _ 。 (2) 地殼中含量最多的金

11、屬元素形成的氧化物 _ 。 (3) 食鹽水中的溶質(zhì) _ 。 26、 化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識。根據(jù)要求回答下列問題。 (1) 生活中常接觸到 “ 加碘食鹽 ” 、 “ 高鈣牛奶 ” 、 “ 含氟牙膏 ” ，其中的 “ 碘 ” 、 “ 鈣 ” 和 “ 氟 ” 應(yīng)理解為 _ （填序號）； A 單質(zhì) B 分子 C 元素 D 原子 (2) 某地區(qū)的生活用水多是硬水，生活中常用 _ 的方法降低水的硬度； (3) 用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的 _ 作用； (4) 醫(yī)療上常用碘酒作為消毒液，碘酒中的溶質(zhì)是 _ 。 27、 水和溶液在生產(chǎn)生活中有著重要的作用。 (1) 水是一種最常見的溶劑。

12、將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是 _ （填字母序）。 A 植物油 B 食鹽 C 面粉 D 蔗糖 (2) 電解水實驗證明了水由 _ 組成。 (3) 生活中可以用 _ 檢驗?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水。 (4) 工業(yè)生產(chǎn)中常配制 10% 的稀鹽酸來除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ 。 (5)20 時，將等質(zhì)量的甲、乙固體，分別加入到盛有 100g 水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖 1 ，加熱到 50 時現(xiàn)象如圖 2 （不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體溶解度曲線如圖 3 。下列說法正確的是 （填字母序號）。 A 圖 3 中 N 表示的是甲的溶解度曲線 B 圖 2 中的甲溶液是不飽和溶液 C 圖 2 中

13、甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 D 將圖 2 中兩溶液降溫至 30 一定都不會析出晶體 E 圖 1 中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 28、 下圖是 a 、 b 、 c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此圖回答下列問題： (1)t 1 時，將 20g 的 a 物質(zhì)加入 40g 水中，充分溶解后恢復(fù)至原溫度，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是 _ 。 (2)t 2 時，等質(zhì)量的 a 、 b 、 c 三種固體分別溶于水配置成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量最大的是 _ 。 (3)t 1 時，將 20 克 a 、 b 、 c 三種固體分別加入 100g 水中充分溶解，然后將溫度由 t 1 升至 t 2 時，

14、所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 _ （填寫物質(zhì)序號）。 29、 用化學(xué)用語填空： (1) 氬氣 _ 。 (2) 標(biāo)出氯酸鉀中氯元素化合價 _ 。 (3) 硝酸鈉中的陰離子 _ 。 (4) 碘酒中的溶劑 _ 。 30、 化學(xué)與我們的日常生活息息相關(guān)。 (1) 在超市進(jìn)行購物時，手推車是常用的工具。車籃一般用鋁合金而不用純鋁制造，鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但車籃卻很少出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，其原因是 _ 。 (2)“ 綠水青山就是金山銀山 ” ，保護(hù)環(huán)境勢在必行。 請寫出造成水體污染的原因： _ （答一點即可）。 請寫出酸雨的危害： _ （答一點即可）。 (3) 向少量蒸餾水中加入幾滴食用油，搖勻后靜置片

15、刻，觀察到的現(xiàn)象為 _ ；向該試管中滴加少量洗潔精，搖勻后靜置，形成 _ 液。 31、 如圖為 A 、 B 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題： (1)t 1 時， A 、 B 兩種物質(zhì)的溶解度均為 _ 。 (2) 若要將 A 物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，采用的方法可以是 _ 。 (3) 若不計水分的蒸發(fā)， t 1 時，將一定量恰好飽和的 B 溶液升溫至 t 2 ，溶液的質(zhì)量將 _ （填 “ 增加 ”“ 減少 ” 或 “ 不變 ” ）。 32、 向裝有 100g 水的 A 、 B 、 C 燒杯中分別加入 10g 、 25g 、 25gNaNO 3 固體，充分?jǐn)嚢韬?，現(xiàn)象如圖一所示。 (

16、1) 燒杯 A 溶液的質(zhì)量是 _g 。 (2) 圖二能表示 NaNO 3 溶解度曲線的是 _ （填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ）。 (3)P 點均為 t 2 時甲、乙的 _ 溶液。 (4) 若甲固體中含有少量乙，則提純甲的方法是 _ 。 (5) 根據(jù)圖二分析，若分別將 100g 甲、乙的飽和溶液從 t 3 降溫到 t 2 時，對所得溶液的敘述不正確的是 _ （填序號）。 溶液狀態(tài)：甲溶液仍為飽和溶液 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系一定：甲乙 溶液中溶劑質(zhì)量：甲乙 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲乙 33、 化學(xué)與抗疫 2022 年 4 月 24 日，丹東突發(fā)奧密克戎變異株疫情，面對疫情，全市人民眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)

17、抗疫，體現(xiàn)了英雄城市的英雄精神。 (1) 戴口罩是有效防護(hù)奧密克絨病毒措施之一，口罩的鼻梁條一般由薄鋁片制成，可以使口罩與面部相應(yīng)部位接觸緊密，這是利用金屬鋁條 _ 的性質(zhì)?？谡值年P(guān)鍵材料主要成分為聚丙烯【（ C 3 H 6 ） n 】，它屬于 _ （填 “ 有機物 ” 或 “ 無機物 ” ）。 (2) 防控奧密克絨病毒傳播要科學(xué)使用消毒劑， 75% 的醫(yī)用酒精能有效消滅病毒。其中 75% 的醫(yī)用酒精的溶劑是 _ 。酒精屬于易燃物，酒精在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 _ 。 84 消毒液可用來給公共場所的消毒。小明查閱了有關(guān)資料得知， 84 消毒液顯堿性，而潔廁靈顯酸性，所以使用 84 消毒液

18、時 _ （填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ）與潔廁靈混用。 34、 吸附和冷凝是兩種從空氣中取水的方法。 (1) 吸附取水。制備吸附劑時，需要用到氯化鋰溶液，該溶液中的溶質(zhì)是 _ 。 (2) 冷凝取水。水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，其分子間隔 _( 填 “ 變小 ” 或 “ 變大 ”) 。 35、 溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題： (1) 餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是 _ （填標(biāo)號）。 A 酸奶 B 玉米糊 C 冰水 D 可樂 (2) 配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16% 的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為 _g ，水的體積為 _mL 。 (3) 甲、乙兩種固體物質(zhì)在水

19、中的溶解度曲線如圖所示： t 1 時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲 _ 乙（填 “”“=” 或 “c ，因為升溫后 a 、 b 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變， c 的變小。 29、 (1)Ar (2) (3) (4)C 2 H 5 OH 【解析】（ 1 ）氬氣屬于單原子分子，直接用元素符號表示化學(xué)式，氬氣的化學(xué)式為 Ar ； （ 2 ）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，已知 K 的化合價是 +1 ， O 是 -2 ，設(shè) KClO 3 中氯的化合價是 x ，則 +1+ x +(-2)3=0, x =+5 ，所

20、以氯酸鉀中氯元素的化合價可表示為： ； （ 3 ）硝酸鈉中的陰離子是硝酸根離子，根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶 1 個電荷時， 1 要省略。故硝酸根離子可表示為： ； （ 4 ）碘酒中的溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精，酒精的化學(xué)式為 C 2 H 5 OH 。 30、 (1) 在常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜而阻止鋁進(jìn)一步銹蝕 (2) 生活污水的任意排放（合理即可） 腐蝕建筑物（合理即可） (3) 液體分層，食用油在上層 乳濁 【解析】 (1) 鋁化學(xué)性質(zhì)活潑，在常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜而阻止鋁

21、進(jìn)一步銹蝕，所以車籃很少出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象。 (2) 污水未經(jīng)處理排放會造成水體污染，如生活污水的任意排放等。 酸雨是二氧化硫與氮氧化物與水、氧氣等反應(yīng)形成硫酸、硝酸等隨雨水降下，酸雨的危害有腐蝕建筑物等。 (3) 食用油幾乎不溶于水，且密度比水小，所以搖勻后靜置片刻，觀察到的現(xiàn)象為液體分層，食用油在上層。洗潔精含有乳化劑，能將食用油分散為小油滴分散到水中，形成乳濁液。 31、 (1)25g (2) 降低溫度 # 恒溫蒸發(fā)溶劑 # 增加溶質(zhì) A (3) 減少 【解析】 (1) 根據(jù)溶解度曲線可知， t 1 時， A 、 B 兩種物質(zhì)的溶解度相等，且為 25g ； (2) 根據(jù)溶解度曲線可知，物質(zhì) A

22、 的溶解度隨著溫度的升高而增大，要將 A 物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，采用的方法可以是降低溫度或者恒溫蒸發(fā)溶劑或者增加溶質(zhì) A ； (3) 根據(jù)溶解度曲線可知，物質(zhì) B 的溶解度隨著溫度的升高而降低， t 1 時，將一定量恰好飽和的 B 溶液升溫至 t 2 ，溶解度減小，析出固體，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶劑質(zhì)量不變，則溶液的質(zhì)量將減少。 32、 (1)110 (2) 甲 (3) 飽和 (4) 降溫結(jié)晶 (5)# 【解析】 (1) 由圖分析可得，燒杯 A 中固體完全溶解，則溶液的質(zhì)量是 100g+10g=110g 。 (2) 圖二能表示 NaNO 3 溶解度曲線的是甲，因為由燒杯 B 到燒杯 C 可知

23、， NaNO 3 溶解度隨溫度的升高而增大，故答案為：甲。 (3) P 點位于兩條曲線的上方，因此 P 點均為 t 2 時甲、乙的飽和溶液。 (4) 由圖分析可得，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，若甲固體中含有少量乙，則提純甲的方法是：降溫結(jié)晶。 (5) 由圖二分析，若分別將 100g 甲、乙的飽和溶液從 t 3 降溫到 t 2 時，甲物質(zhì)的溶解度變小，析出晶體；乙物質(zhì)的溶解度變大，沒有晶體析出，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?、甲的溶解度變小，溶液仍為飽和溶液，還析出固體，正確； 、由于 t 3 時甲的溶解度比乙大，故溶解的甲物質(zhì)比乙多，需要溶劑的質(zhì)量甲比乙少。故 t 2 時溶質(zhì)質(zhì)量：甲乙，錯誤； 、由 分析可得，兩溶液中溶劑質(zhì)量甲 乙，因為降溫溶劑不變，正確； 、將 100g 甲、乙的飽和溶液從 t 3 降溫到 t 2 時，甲有固體析出且為飽和溶液，乙沒有析出晶體，