幼兒勞動節(jié)常規(guī)教案

1、 幼兒勞動節(jié)常規(guī)教案 幼兒勞動節(jié)常規(guī)教案1 【活動目標(biāo)】 1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。 2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又歡樂的事。 3、激發(fā)愛勞動的愿望。 【活動預(yù)備】 1、假日里，布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。 2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷。 【活動過程】 1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。 (1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日? (2)講解“五一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知

2、道是全部勞動人民的節(jié)日。 2、熟悉誰是勞動的人，他們都做哪些工作。 (1)觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家效勞的。 (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。 3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的? 4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的? 5、幼兒爭論，幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。 提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會

3、怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么? 6、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀看勞動后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和歡樂。 7、師生共同布置“勞動的人最榮耀”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。 活動延長：讓幼兒為教師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日。 幼兒勞動節(jié)常規(guī)教案2 五月一日是國際勞動節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動房子大觀我設(shè)計(jì)了本次活動。通過社會調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動等形式，幫忙幼兒了解勞動節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動中感受勞動的歡樂。 【活動目標(biāo)】 1、知道生活中有各種各

4、樣的職業(yè)，了解勞動者的辛苦。 2、知道五月一日是國際勞動節(jié)，能夠做力所能及的事情。 【活動預(yù)備】 搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片、 讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查，并填寫下表。 勤勞的人們、 晚上工作的人、周末工作的人 調(diào)查人： 調(diào)查時間： 【活動過程】 一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。 (1)請幼兒相互介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么? (2)請幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么? 二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人效勞，學(xué)會敬重、關(guān)懷勞動者。 (1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴溝通調(diào)查的結(jié)果和

5、感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的? (2)請幼兒結(jié)合自己的閱歷，說一說還有哪些工作是為別人效勞的以及自己曾受到過幫忙的經(jīng)受，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。 (3)請幼兒說一說怎樣敬重和關(guān)懷勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié)，是每一個勞動者的節(jié)日。 三、請幼兒幫忙教師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦。 (1)請幼兒爭論：自己可以幫教師做什么事情?比方：幫教師整理活動區(qū)的玩具、清掃活動室、擦桌椅等。 (2)請幼兒分小組幫教師做力所能及的事情。 【活動延長】 (1)戶外活動時，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。 (2)請家長帶孩子參與一次社會實(shí)踐活動。 幼兒勞動節(jié)常規(guī)教案3 活動目

6、標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節(jié)。 2.在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。 活動過程： 一、情境導(dǎo)入。 教師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動室)變得潔凈又美麗吧! 二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室 1.交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最終擰擰干。 2.教師分組請小動物們清掃，引導(dǎo)他們合作勞動：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。 教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時候要同一方向，有規(guī)律地擦;小

7、抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。 三、勞動其次步：戶外曬曬小抹布 1.曬小抹布時要把它攤開，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了。 四、勞動第三步：評評哪里最潔凈 1.獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方，評評哪里最潔凈。同時，讓小動物們體驗(yàn)到勞動的樂趣。 五、勞動完畢語。 小動物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動。同時，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦! 幼兒勞動節(jié)常規(guī)教案4 活動目標(biāo)： 1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。 2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又歡樂的事。 3、激發(fā)幼兒愛

8、勞動的愿望。 4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。 5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動預(yù)備： 假日里，布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。 活動過程： 1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是全部勞動人民的節(jié)日。 2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的? 3、幼兒爭論，幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。 提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么? 4、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動(撿

9、石子、撿樹葉、掃地)，并觀看勞動后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和歡樂。 幼兒勞動節(jié)常規(guī)教案5 活動目標(biāo)： 1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護(hù)意識。 2.通過爭論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，訓(xùn)練幼兒喜愛勞動，堅(jiān)持自己的事情自己做。 活動預(yù)備：安全訓(xùn)練掛圖。 活動過程： 一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。 1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 2.教師敘述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。 二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好這三天的假期。 1.教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?” 2.有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。 3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢? 三、教師總結(jié)假期里要留意的安全事項(xiàng)。 (一)安全訓(xùn)練 1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。 2.留意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。 3.單獨(dú)在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。 4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 5.不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲; 6.熟識三個特別電話號