中班社會(huì)活動(dòng)相信自己我能行教案反思

1、中班社會(huì)活動(dòng)相信自己我能行教案反思中班社會(huì)活動(dòng)相信自己我能行教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，借助視頻中米卡和妞妞的故事，讓幼兒懂得遇到困難時(shí)不害怕，開動(dòng)腦筋不放棄，告知自己并相信自己肯定行，在活動(dòng)中體驗(yàn)自信的力量，激勵(lì)幼兒在生活中英勇面對(duì)困難，主動(dòng)地想方法去解決困難取得勝利，合適幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課，快來看看相信自己我能行教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1.借助視頻中米卡和妞妞的故事，讓幼兒懂得遇到困難時(shí)不害怕，開動(dòng)腦筋不放棄，告知自己并相信自己肯定行。2.在活動(dòng)中體驗(yàn)自信的力量，激勵(lì)幼兒在生活中英勇面對(duì)困難，主動(dòng)地想方法去解決困難取得勝利。3.培育幼兒敏銳的觀看力量。

2、4.初步懂得自己長(zhǎng)大了，遇事能夠試著面對(duì)。5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備相信自己我能行故事視頻、相信自己歌曲、小鏡子。活動(dòng)過程1、直接引入，觀看視頻相信自己我能行第一部分。商量：小動(dòng)物學(xué)校里小動(dòng)物都畫了自己喜愛的東西，小鹿老師夸贊大家都畫得很棒?？墒切⌒苊卓ㄔ趺蠢玻繛槭裁疵卓ú婚_心呢？后來米卡勝利的畫好了小飛機(jī)了嗎？他的表情是怎么樣的？假如你是米卡，你也不會(huì)畫飛機(jī)的翅膀，你會(huì)怎么辦？2、以戰(zhàn)勝困難的魔法歌激發(fā)幼兒賞識(shí)視頻中歌曲的愛好，激勵(lì)幼兒大膽跟唱。3、觀看視頻相信自己我能行第二部分。商量：小動(dòng)物們?cè)谕嫜蚪乔颍⊥米渔ゆ槭裁床桓覅⑴c？你情愿幫忙小兔子英勇地參與嗎？小熊米

3、卡和小鹿老師怎么幫忙小兔子的？小兔子能英勇地玩羊角球了嗎？為什么？4、幼兒牽手圍成圓圈齊唱魔法歌。商量：在生活中遇到困難應(yīng)當(dāng)怎么辦？感受自信的力量。5、商量：有什么奇異的方法怎樣讓自己變得自信？幼兒每人一面魔鏡，用最自信的笑容，用最嘹亮的聲響，說出我是最棒的，我能行。幼兒自由結(jié)伴向伙伴說出我是最棒的，我能行。6、自信珍寶自由結(jié)伴魔法秀：遇到困難不害怕，告知自己我能行。開動(dòng)腦筋不放棄，相信自己肯定行。遇到困難不害怕，告知自己我能行，英勇嘗試不放棄，相信自己肯定行。我是自信珍寶，耶！7、播放樂曲：相信自己，幼兒自由結(jié)伴舞蹈，結(jié)束活動(dòng)。活動(dòng)反思自信是勝利的基石，是一個(gè)人對(duì)自身力量的熟悉和充足估量，是

4、一種良好的心理品質(zhì)。幼兒自信念是兒童社會(huì)性進(jìn)展的一個(gè)重要方面，能有效促進(jìn)幼兒認(rèn)知的進(jìn)展、良好獨(dú)特品質(zhì)的形成。指南社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)3：具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)，4-5歲典型表現(xiàn)：自己的事情盡量自己做，敢于嘗試有肯定難度的活動(dòng)和任務(wù)。5-6歲典型表現(xiàn)：遇到困難能夠堅(jiān)持而不容易求助。此次活動(dòng)通過視頻中米卡和妞妞的故事，讓幼兒懂得遇到困難時(shí)不害怕，開動(dòng)腦筋不放棄，告知自己并相信自己肯定行。并通過活動(dòng)體驗(yàn)自信的力量，激勵(lì)幼兒在生活中英勇面對(duì)困難，主動(dòng)地想方法去解決困難取得勝利?；顒?dòng)通過兩個(gè)視頻片段讓幼兒體驗(yàn)小動(dòng)物在遇到困難時(shí)如何面對(duì)并最終克服困難取得勝利，在兩個(gè)視頻片段中，沒有讓幼兒回憶自己遇到困難的場(chǎng)景而是將故事情景拋向幼兒假如你是小米卡，你也不會(huì)畫飛機(jī)翅膀，你會(huì)怎么辦？你情愿幫忙小兔子妞妞英勇地玩羊角球嗎？，并通過朗朗上口的魔法歌曲正面引導(dǎo)幼兒如何面對(duì)困難，收獲自信。通過用最絢爛的笑容和最宏亮的聲響對(duì)著魔鏡說出我是最棒的，相信自己我能行，用最簡(jiǎn)潔最直接的方法幫忙幼兒樹立自信念。通過前面的鋪墊，幼兒