應(yīng)聘教師崗位自薦書【應(yīng)聘教師自薦書范本6篇】

1、第11頁 共11頁應(yīng)聘老師崗位自薦書【應(yīng)聘老師自薦書范本6篇】篇一尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是*師范大學(xué)外語學(xué)院英語系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。*師范大學(xué)是*省屬重點(diǎn)大學(xué)，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。*師范大學(xué)是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的省屬重點(diǎn)師范大學(xué)，位于春城*。其前身為國立西南結(jié)合大學(xué)師范學(xué)院。；*師范大學(xué)遵守西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓(xùn)，形成了“學(xué)高身正，明德睿智”的校風(fēng)。建校60余年來，已為國家培養(yǎng)了各類人才十萬余人，被譽(yù)為“紅土高原上的老師搖籃”。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識才能，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的

2、努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)根底；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等才能；對辦公軟件有一定的熟悉才能。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。在大學(xué)的四年里，我圓滿完成了各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得了優(yōu)良的成績；我還擔(dān)任本班生活委員，把集體生活安排得豐富多彩。因品學(xué)兼優(yōu)，我獲得了*省政府獎學(xué)金和“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個時機(jī)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡

3、責(zé)、仁慈、正直；*師范大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望可以在您的領(lǐng)導(dǎo)下，成為一名優(yōu)秀的工作人員，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦；并且在理論中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您可以承受我誠懇的謝意！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮自薦人：*篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦信。我是廣西大學(xué)*屆*師范學(xué)院*專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一

4、段光芒歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)根底課，完好的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機(jī)根底課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)才能和管理班級的才能，而且能純熟地掌握計算機(jī)根本操作技能，熟悉word操作，e*cl表格的制作，ppt的制作與計算機(jī)其他根本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)才能。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。大學(xué)階段是我個人漸漸成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充

5、滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)理論的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)才能，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!此致敬禮!自薦人：*篇三尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫姜延吉，是一名吉林師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)07屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際才能，如今

6、正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，效勞于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價值。貴校良好的管理體制，濃重的教學(xué)氣氛和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目的，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民老師，希望貴校能給我提供一個施展才華的時機(jī)！大學(xué)的四年光陰里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原那么，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與進(jìn)步，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機(jī)理論與操作也具有一定的程度。在老師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷進(jìn)步自身的整體程度，并在教育實(shí)習(xí)中獲得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民老

7、師打下了堅實(shí)的根底。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并參加“軟件”協(xié)會，屢次參加了義務(wù)勞動和社會活動。我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目的：做名合格的人民老師。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最適宜的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強(qiáng)不息，我是有潛力的！最后，誠摯希望貴?？梢源够?！并祝貴校再創(chuàng)佳績！此致敬禮自薦人：*年11月11日篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：您好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20*年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫*。我的求職意向是貴校小

8、學(xué)數(shù)學(xué)老師。以下，我簡要地介紹一下我的情況：一、大學(xué)表現(xiàn)：在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這些都將使我受用終生。在工作上，大一時我就擔(dān)任班級團(tuán)支書，并成為班級第一名黨員，后來，又擔(dān)任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過屢次活動，具有一定的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)才能。先后獲得過“最正確組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。二、老師素養(yǎng)：成為一名老師是我一直以來的理想。大學(xué)期間，我也為此而努力著。我

9、普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級中學(xué)老師資格證，通過了國家計算機(jī)三級，普通話程度測試也獲得二級甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項(xiàng)。家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅決了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對老師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程，對之有了全新的透徹的認(rèn)識。在我的講解下，學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了，成績上也獲得了顯著的進(jìn)步。我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級實(shí)習(xí)，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學(xué)傳授

10、給他們，陪他們度過充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師!最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當(dāng)面交流!祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!此致敬禮!求職人：年月日篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦信。我是廣西大學(xué)*屆*師范學(xué)院*專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對嚴(yán)峻的就

11、業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)根底課，完好的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機(jī)根底課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)才能和管理班級的才能，而且能純熟地掌握計算機(jī)根本操作技能，熟悉word操作，e*cl表格的制作，ppt的制作與計算機(jī)其他根本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)才能。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。大學(xué)階段是我個人漸漸成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。

12、學(xué)習(xí)理論的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)才能，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是*大學(xué)九七級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，*大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅實(shí)的根底，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目的：做一名中學(xué)語文老師。一、教學(xué)方面：從教以來，

13、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。在從事教學(xué)工作的過程中，為了進(jìn)步教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件屢次在州、省、國家獲獎。二、教育方面：*年以來開場擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析p ”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加理解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)展了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了根底。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。三、繼續(xù)教育：2000年12月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2000年7月2022年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20