信息技術五年級下冊的教案

1、Word - 9 -信息技術五年級下冊的教案 信息技術是管理、開發(fā)和利用信息資源的有關方法、手段與操作程序的總稱。下面是給大家整理的信息技術五班級下冊教案，僅供參考盼望能夠關心到大家。 信息技術五班級下冊教案1 一、教學目標： 1、學會設置切換效果; 2、把握設置換片方式的方法。 二、教學重點、難點 1、學會設置切換效果; 2、把握設置換片方式的方法。 三、教學過程 (一)情景導入。 PowerPoint軟件供應了多種幻燈片的切換效果，奇妙地應用就能制作出不一般的演示文稿。 本節(jié)課，就來為演示文稿“中秋節(jié)”設計切換效果。體驗做導演的感覺吧! (二)新課教學 1、設置第一張幻燈片的消失效果 (1

2、)啟動PowerPoint軟件，打開本科素材“中秋節(jié)”的文件; (2)打開動畫選項卡，查看切換到此幻燈片的切換效果; (3)單擊動畫預覽; (4)顯示當前幻燈片從全黑背景中淡出的效果。 2、設置后續(xù)幻燈片的消失效果 (1)【幻燈片/大綱】【動畫】【切換到此幻燈片】; (2)單擊【擦除】中【順時針回旋，8根輪輻】; (3)單擊【動畫】【預覽】。 3、設置換片方式 (1)選中從第一張開頭到結束的全部幻燈片; (2)在動畫切換到此幻燈片，找到換片方式的設置區(qū)域; (3)設置動畫效果前的復選框，并設置時間為00:05; (4)從頭放映幻燈片; (三)保存文件，關閉PowerPoint軟件 單擊【Off

3、ice按鈕】保存，單擊PowerPoint軟件界面右上角關閉按鈕，關閉PowerPoint軟件。 四、拓展延長 有人說切換效果過多會造成視覺疲憊，你怎么認為? 信息技術五班級下冊教案2 一、教學目標： 1、了解SmasrArt圖形及其類型; 2、學會插入SmasrArt圖形; 3、把握使用SmasrArt圖形組織信息的方法。 二、教學重點、難點 1、插入SmasrArt圖形; 2、把握使用SmasrArt圖形組織信息的方法。 三、教學過程 (一)情景導入。 SmasrArt圖形可以條理清楚地將信息組織起來，常常被用在幻燈片頁面上直觀、有效地傳達信息或觀點。本節(jié)課我們就用SmasrArt圖形完成

4、呈現過年的習俗的演示文稿。 (二)新課教學 (一)插入流程式SmasrArt圖形 (1)啟動PowerPoint軟件，打開本科素材“過年”的文件; (2)單擊【插入SmasrArt圖形】淡出【選擇SmasrArt圖形】對話框; (3)選定【重點流程】選項; (4)單擊確定【SmasrArt工具】選項卡; (5)在SmasrArt圖形中輸入“過年”“除夕”。 (二)在SmasrArt圖形中增加一項，輸入正月十五的習俗 (1)在文本窗格中的“拜年”文字后按下回車鍵，輸入“正月十五”; (2)單擊【SmasrArt工具】【設計】【創(chuàng)建圖形】【升級】; (3)單擊【SmasrArt工具】【設計】【創(chuàng)建

5、圖形】【降級】; (4)文本窗格中的空白文本降級為級別2; (5)連續(xù)在文本窗格中輸入“吃元宵”“鬧花燈”然后關閉文本窗格，完成SmasrArt圖形。 (三)保存文件，關閉PowerPoint軟件 單擊【Office按鈕】保存，單擊PowerPoint軟件界面右上角關閉按鈕，關閉PowerPoint軟件。 四、拓展延長 SmasrArt圖形的優(yōu)點有哪些? 信息技術五班級下冊教案3 一、教學目標： 1、學會打包演示文稿; 2、把握使用打包文件的方法。 二、教學重點、難點 1、學會打包演示文稿; 2、把握使用打包文件的方法。 三、教學過程 (一)情景導入。 借助PowerPoint軟件的打包功能，

6、可以把需要放映的演示文稿及演示文稿查看器一并打包，達到在各種環(huán)境中都能放映的目的。本節(jié)課，就來制作一個便利攜帶、自由放映的演示文稿吧! (二)新課教學 (一)將演示文稿打包到文件夾 (1)啟動PowerPoint軟件，打開本科素材“作品集”的文件夾下要攜帶的演示文稿; (2)單擊【Office按鈕】【發(fā)布】【CD數據包】; (3)彈出系統提示框，提示系統將對一些文件自動更新格式; (4)單擊【確定】，彈出【打包成CD】對話框; (5)單擊【選項】，彈出【選項】對話框，在“修改每個演示文稿時所用密碼”后的文本框中輸入密碼; (6)單擊【確定】，彈出【確認密碼】對話框，再次輸入密碼; (7)單擊【

7、確定】，返回【打包成CD】對話框，在“將CD命名為”后的文本框中輸入“我的演示文稿”; (8)單擊【復制到文件夾】，彈出【復制到文件夾】對話框，并 指定文件的保存位置為所需位置; (9)單擊【確定】，詢問是否包含鏈接文件; (10)單擊【是】，進入打包流程; (11)系統打包完成后，返回【打包成CD】對話框，單擊【關閉】，完成操作。 (二)放映打包的演示文稿 (1)打開打包文件所在的文件夾，雙擊其中的文件; (2)啟動演示文稿查看器; (3)單擊【接受】，彈出【Viewer】對話框，選擇要放映的演示文稿; (4)單擊【打開】，開頭放映幻燈片。 四、拓展延長 在家試著在家里播放打包的演示文稿?

8、信息技術五班級下冊教案4 一、教學目標： 1、進一步熟識創(chuàng)建演示文稿的過程和方法; 2、嫻熟編輯和修飾幻燈片的技能; 3、把握插入其他演示文稿的方法。 二、教學重點、難點 1、嫻熟編輯和修飾幻燈片的技能; 2、把握插入其他演示文稿的方法。 三、教學過程 (一)情景導入。 制作一個展現中華傳統節(jié)日的演示文稿，介紹一下這些傳統節(jié)日的特點及風俗習慣。 (二)新課教學 (一)規(guī)劃演示文稿的框架 (1)首頁、節(jié)日名目、每一個節(jié)日的介紹和結束頁; (2)每一個節(jié)日的介紹參考本單元“作品集”文件夾下的演示文稿。 (二)創(chuàng)建演示文稿 (1)啟動PowerPoint軟件; (2)在第一章幻燈片的頁面上，輸入標題

9、“中華傳統節(jié)日”; (3)新建一張幻燈片，參考本單元第6克重的內容，用SmasrArt圖形按時間挨次列出傳統節(jié)日; (4)新建一張幻燈片，輸入有關“春節(jié)”的介紹; (5)新建一張幻燈片，輸入標題“元宵節(jié)”，然后單擊【插入】【文本】【對象】。 (6)在彈出的【插入對象】對話框中，選中“由文件創(chuàng)建”前的單選框; (7)單擊【掃瞄】，彈出【掃瞄】對話框，找到本單元“作品集”文件夾下的“元宵節(jié)”文件; (8)單擊【確定】，返回【插入對象】對話框，在【文件】下方的文本框中即可顯示插入文件的名稱; (9)單擊【確定】，“元宵節(jié)”演示文稿以“對象”的形式插入到幻燈片頁面上; (10)連續(xù)新建三張幻燈片，分別

10、輸入標題“清明節(jié)”“清明春游”“端午節(jié)”然后插入對應的文件; (11)新建幻燈片，輸入結束語，完成演示文稿的制作。 (三)為演示文稿設置統一的主題 參考本單元第五課的內容，將演示文稿的主題背景設置為“龍騰四?！薄?(四)從頭放映幻燈片，掃瞄效果 (1)從頭開頭放映幻燈片，放映到第四張幻燈片時，插入的對象顯示在屏幕上; (2)單擊對象，將放映對象所對應的演示文稿的全部內容; (3)放映完畢，回到原幻燈片頁面; (4)在對象外單擊鼠標，連續(xù)放映下一張幻燈片; (5)重復第24步操作，直到放映完全部幻燈片。 (五)保存文件，關閉PowerPoint軟件 將文件以“中華傳統節(jié)日”為文件名，保存在本單元的“作品集”文件夾下;單擊【Office按鈕】保存，單擊PowerPoint軟件界面右上角關閉按鈕，關閉PowerPoint軟件。 四、拓展延長 插入對象可以借用其他演示文稿，這與直接在幻燈片頁面上輸入內容有什么區(qū)分? 信息技術五班級下冊教案5 一、教學目標： 1、嫻熟把握Adobe Audition的基本編輯技能; 2、綜合運用剪接、淡入和淡出技術創(chuàng)作音樂。 二、教學重點、難點 1、嫻熟把握Adobe Audition的基本編輯技能。 2、運用剪接、淡入和淡出技術創(chuàng)作音樂。 三、教學過程 (一)情景導入。 我們是小小音樂家，本節(jié)課要運用所學的Adobe Auditi