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文檔簡介
1、一元一次方程方程應(yīng)用精品課件第1頁,共30頁。列方程解應(yīng)用題,是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。許多實際問題都?xì)w結(jié)為解一種方程或方程組,所以列出方程或方程組解應(yīng)用題是數(shù)學(xué)聯(lián)系實際,解決實際問題的一個重要方面;下面老師就從以下幾個方面分門別類的對常見的數(shù)學(xué)問題加以闡述,希望對同學(xué)們有所幫助.第2頁,共30頁。1. 和、差、倍、分問題: (1)倍數(shù)關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“是幾倍,增加幾倍,增加到幾倍,增加百分之幾,增長率”來體現(xiàn)。 (2)多少關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“多、少、和、差、不足、剩余”來體現(xiàn)。第3頁,共30頁。2. 等積變形問題: “等積變形”是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤帷3S玫攘筷P(guān)系為: 形狀面積變了,
2、周長沒變; 原料體積成品體積。第4頁,共30頁。例2. 用直徑為90mm的圓柱形玻璃杯(已裝滿水)向一個由底面積為 內(nèi)高為81mm的長方體鐵盒倒水時,玻璃杯中的水的高度下降多少mm?(結(jié)果保留整數(shù))分析:等量關(guān)系為:圓柱形玻璃杯體積長方體鐵盒的體積 下降的高度就是倒出水的高度 解:設(shè)玻璃杯中的水高下降xmm第5頁,共30頁。3. 勞力調(diào)配問題: 這類問題要搞清人數(shù)的變化,常見題型有: (1)既有調(diào)入又有調(diào)出; (2)只有調(diào)入沒有調(diào)出,調(diào)入部分變化,其余不變; (3)只有調(diào)出沒有調(diào)入,調(diào)出部分變化,其余不變。第6頁,共30頁。 例3. 機(jī)械廠加工車間有85名工人,平均每人每天加工大齒輪16個或小
3、齒輪10個,已知2個大齒輪與3個小齒輪配成一套,問需分別安排多少名工人加工大、小齒輪,才能使每天加工的大小齒輪剛好配套?第7頁,共30頁。 分析:列表法。每人每天人數(shù)數(shù)量大齒輪16個x人16x小齒輪10個 人 等量關(guān)系:小齒輪數(shù)量的2倍大齒輪數(shù)量的3倍 解:設(shè)分別安排x名、名工人加工大、小齒輪 答:略.第8頁,共30頁。問題二 某車間每天能生產(chǎn)甲種零件120個,或乙種零件100個,甲、乙兩種零件分別取3個、2個才能配成一套,現(xiàn)要在30天內(nèi)生產(chǎn)最多的成套產(chǎn)品,問怎樣安排生產(chǎn)甲、乙兩種零件的天數(shù)?1、你能找出題中的等量關(guān)系嗎? 生產(chǎn)出的甲、乙兩種零件恰好能配套2、該如何設(shè)未知數(shù)呢?設(shè)安排生產(chǎn)甲種零
4、件 x 天,則生產(chǎn)乙種零件為 (30 x )天。3、你能列出此方程嗎?4、你會解此方程嗎?5、你該如何取數(shù)呢?第9頁,共30頁。4. 比例分配問題: 這類問題的一般思路為:設(shè)其中一份為x,利用已知的比,寫出相應(yīng)的代數(shù)式。 常用等量關(guān)系:各部分之和總量。第10頁,共30頁。 例4. 三個正整數(shù)的比為1:2:4,它們的和是84,那么這三個數(shù)中最大的數(shù)是幾? 解:設(shè)一份為x,則三個數(shù)分別為x,2x,4x 分析:等量關(guān)系:三個數(shù)的和是84 答:略.第11頁,共30頁。5. 數(shù)字問題 (1)要搞清楚數(shù)的表示方法:一個三位數(shù)的百位數(shù)字為a,十位數(shù)字是b,個位數(shù)字為c(其中a、b、c均為整數(shù),且1a9, 0
5、b9, 0c9)則這個三位數(shù)表示為:100a+10b+c。(2)數(shù)字問題中一些表示:兩個連續(xù)整數(shù)之間的關(guān)系,較大的比較小的大1;偶數(shù)用2N表示,連續(xù)的偶數(shù)用2n+2或2n2表示;奇數(shù)用2n+1或2n1表示。第12頁,共30頁。例5. 一個兩位數(shù),個位上的數(shù)是十位上的數(shù)的2倍,如果把十位與個位上的數(shù)對調(diào),那么所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36,求原來的兩位數(shù)等量關(guān)系:原兩位數(shù)+36=對調(diào)后新兩位數(shù)解:設(shè)十位上的數(shù)字X,則個位上的數(shù)是2x,102x+x=(10 x+2x)+36解得x=4,2x=8.答:略.第13頁,共30頁。6. 工程問題: 工程問題中的三個量及其關(guān)系為:工作總量=工作效率工作時間 經(jīng)
6、常在題目中未給出工作總量時,設(shè)工作總量為單位1。第14頁,共30頁。例6. 一件工程,甲獨做需15天完成,乙獨做需12天完成,現(xiàn)先由甲、乙合作3天后,甲有其他任務(wù),剩下工程由乙單獨完成,問乙還要幾天才能完成全部工程? 第15頁,共30頁。7. 行程問題: (1)行程問題中的三個基本量及其關(guān)系: 路程=速度時間。 (2)基本類型有 相遇問題; 追及問題;常見的還有:相背而行;行船問題;環(huán)形跑道問題。 (3)解此類題的關(guān)鍵是抓住甲、乙兩物體的時間關(guān)系或所走的路程關(guān)系,一般情況下問題就能迎刃而解。并且還常常借助畫草圖來分析,理解行程問題。 第16頁,共30頁。例7. 甲、乙兩站相距480公里,一列慢
7、車從甲站開出,每小時行90公里,一列快車從乙站開出,每小時行140公里。 (1)慢車先開出1小時,快車再開。兩車相向而行。問快車開出多少小時后兩車相遇? (2)兩車同時開出,相背而行多少小時后兩車相距600公里? (3)兩車同時開出,慢車在快車后面同向而行,多少小時后快車與慢車相距600公里? 第17頁,共30頁。(4)兩車同時開出同向而行,快車在慢車的后面,多少小時后快車追上慢車? (5)慢車開出1小時后兩車同向而行,快車在慢車后面,快車開出后多少小時追上慢車? 第18頁,共30頁。一學(xué)生往返于相距s km的A、B兩地, 去時速度為6km/h,原路返回速度為3km/h,則這個學(xué)生往返的平均速
8、度是_。易錯題 第19頁,共30頁。8. 利潤贏虧問題(1)銷售問題中常出現(xiàn)的量有:進(jìn)價、售價、標(biāo)價、利潤等(2)有關(guān)關(guān)系式: 商品利潤=商品售價商品進(jìn)價=商品標(biāo)價折扣率商品進(jìn)價商品利潤率=商品利潤/商品進(jìn)價 商品售價=商品標(biāo)價折扣率商品標(biāo)價折扣率商品進(jìn)價=進(jìn)價利潤率第20頁,共30頁。體驗生活例8. 一家商店將某種服裝按進(jìn)價提高40%后標(biāo)價,又以8折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件仍獲利15元,這種服裝每件的進(jìn)價是多少?第21頁,共30頁。9. 儲蓄問題 顧客存入銀行的錢叫做本金,銀行付給顧客的酬金叫利息,本金和利息合稱本息和,存入銀行的時間叫做期數(shù),利息與本金的比叫做利率。利息的20%付利息稅 利息=本
9、金利率期數(shù) 本息和=本金+利息 利息稅=利息稅率(20%)第22頁,共30頁。分析:等量關(guān)系:本息和=本金(1+利率)例9. 某同學(xué)把250元錢存入銀行,整存整取,存期為半年。半年后共得本息和252.7元,求銀行半年期的年利率是多少?(不計利息稅)第23頁,共30頁。8、已知一鐵路橋長1000米,現(xiàn)有一列火車從橋上通過,測得火車從開始上橋到車身過完橋共用1分鐘,整列火車完全在橋上的時間為40秒,求火車的速度及火車的長度。第24頁,共30頁。 有關(guān)溶液的濃度應(yīng)用題是初中代數(shù)中列方程解應(yīng)用題的一類基本題解這類應(yīng)用題,關(guān)鍵的問題是:抓住不變量(如稀釋前溶質(zhì)重量等于稀釋后溶質(zhì)重量)列方程 第25頁,共
10、30頁。(1)求溶質(zhì)例5、現(xiàn)有濃度為20的鹽水300克和濃度為30的鹽水200克,需配制成濃度為60的鹽水,問兩種溶液全部混合后,還需加鹽多少克?解:設(shè)兩種溶液全部混合后,還需加鹽x克,注意混合前后溶質(zhì)總量不變,依題意得方程: 20300+30200+x=60(300+200+x) 化簡得2x=900解這個方程得x=450答:兩種溶液全部混合后,還需加鹽450克第26頁,共30頁。(2)求溶劑例6、要把濃度為90的酒精溶液500克,稀釋成濃度為75的酒精溶液,需加水多少克解:設(shè)需加水x克,因為加水前后溶質(zhì)數(shù)量不變,依題意得方程 75(x+500)=90 500 化簡得15x=1500 解這個方
11、程得x=100 答:需加水100克第27頁,共30頁。分類討論防漏解一點就通一、過程未指明時需要分類討論例1、甲、乙兩人騎自行車,同時從相距65千米的兩地相向而行,甲的速度為17.5千米/時,乙的速度為15千米/時,經(jīng)過幾小時兩人相距32.5千米?解:設(shè)經(jīng)過 x 小時,兩人相距32.5千米(1)當(dāng)兩人在相遇前相距32.5千米時, 由題得15x +17.5x +32.5=65,解得x =1(2)當(dāng)兩人交錯而過后相距32.5千米時, 由題得17.5x +15x -32.5=65,解得x =3答:經(jīng)過1小時或3小時,兩人相距32.5千米.第28頁,共30頁。二、位置不清時需要分類討論例2、甲、乙兩人環(huán)湖競走比賽,環(huán)湖一周400米,乙每分鐘走80米,甲的速度是乙的速度的 ,現(xiàn)甲、乙兩人相距100米,多少分鐘后兩人首次相遇?解:設(shè) x 分鐘后甲乙兩人首次相遇(1)當(dāng)乙在甲前時,由題得 80 x -20 x =400-100,解得 x =5(2)當(dāng)甲在乙前時,由題得 80 x-20 x =100, 解得 x =答:當(dāng)乙在甲前時,5分
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