小學各類主題班會教案大全(85個)

1、 【變廢為寶】主題班會知識目標：用廢字組詞，并理解它的含義。知道廢品分為可回收與不可回收兩種，了解哪些廢品可以回收再利用。發(fā)揮想象變廢為寶。情感目標：提高學生的環(huán)保意識和仔細觀察身邊事物的能力。在研究的過程中讓學生提高環(huán)保意識，杜絕浪費的習慣。通過活動培養(yǎng)學生團結(jié)合作的意識。知識技能：學會收集整理材料。提高學生親自動手能力及開動腦筋發(fā)明制作的能力。教學準備：課件、用廢品制作的手工制品。設計過程：一、導入：1. 同學們，這是個什么字?。可穑簭U。2、那你們能不能用這個字組成詞語呢？（生：廢物、廢品、廢紙、廢鐵、廢話）3、同學們的詞匯可真不少，那你能說一下這個“廢”字的含義嗎？（生：丟棄不用的，沒

2、有用處的）（失去原有效用的東西）4、它們真的沒有作用了嗎，帶著問題我們學習這節(jié)課的內(nèi)容。二、教學過程：1、同學們看一下大屏幕，（出示課件）師：通過觀察大家看到了什么？生：盛廢品的垃圾箱，有兩個，一個是可回收的，一個是不可回收的師：為什么要分開，誰能說說？生答師： 也就是說在日常生活中我們丟棄的廢品，有一部分還能夠再回收利用，對不對？生答師板書：廢品不可回收可回收3、大家想一下我們生活中的廢品哪些是可以回收的？生答師板書可回收廢紙（紙箱）廢鐵（鐵絲、鐵條）廢塑料（泡沫、礦泉水瓶，飲料瓶）廢鋁（易拉罐）廢玻璃（酒瓶）4、下面我們再看一下大屏幕（出示課件）師：看到這里，我們大家應該注意些什么呢？生：

3、不要把可回收的廢品放到不可回收箱里師：不錯，本來啊，礦泉水瓶還想再為大家做點貢獻呢，結(jié)果因為你放錯了，結(jié)果就把它丟棄了，它才傷心的哭了，為了環(huán)保節(jié)約，我們大家一定要注意這個問題。5、剛才我們大家都說了有哪些廢品可以回收再利用，那現(xiàn)在我們大家能不能動動腦筋，想想主意，用這些可以回收的廢品制作成我們生活中能夠用到的物品，變廢為寶呢？師板書課題：變廢為寶6、有哪位同學可以說一下？生答用易拉罐制作煙灰缸、用報紙作小衣服、用掛歷做成珠簾用塑料袋做裙子師：老師的這條裙子美不美？生答師：有沒有哪位學生可以上臺來給大家展示一下?。可吓_展示師：大家說她表演的好不好？生答師：既然她表演的這么好，大家給她鼓勵一下

4、好不好？生答生：用塑料瓶作花籃師：這個老師也會做，看著，我要大顯身手了。操作。大家給評價一下，這個花籃，老師做得怎么樣？生答師：大家夸得我都不好意思了。不過啊，我相信同學們能夠做出更漂亮、更精致的作品，有沒有這個信心啊？生：有師：大家表一下決心好不好？分組呼口號7、下面時間大家分小組討論一下，你們小組要制作什么東西，需要哪些材料？學生分組討論，師巡視指導。8、分小組說一下自己小組的想法9、根據(jù)各小組討論的結(jié)果，制作自己小組的活動計劃。師從旁輔導10、各小組上臺展示三、總結(jié)剛才各小組說得都不錯，課后大家就根據(jù)分工，分別去找材料，然后分類整理， 小組成員合作制作作品，到時我們大家進行比賽，看看哪個

5、小組的作品更好?！扒趦€節(jié)約從我做起”主題班會教案 .活動目的：1、 進一步提高學生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的意識，讓學生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。2、明確勤儉節(jié)約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性，樹立按照“八個一”要求開始節(jié)約行動的目標和信念。3、 培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。活動過程：一 主持甲：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響主持乙：曾何時幾，“一粥一飯，當思來之不易”主持丙：曾何時幾，“一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞主持?。涸鴰缀螘r，偉大領

6、袖毛澤東擲地有聲的一句話： “浪費是極大的犯罪”主持合：節(jié)約, 是一種美德；節(jié)約, 是一種創(chuàng)造；節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。主持甲： 現(xiàn)在我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲主持乙：我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒牵械耐瑢W去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節(jié)約的話題。主持合：XX班“節(jié)約就在我們身邊”主題班會現(xiàn)在開始。二 主持甲：的確，同學們都感覺到我們的生活很幸福。可是，同學們，你們是否知道， 我們今天的幸福生活是來之不易的。當年， 無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、 野草， 喝雪水

7、、 泥水。 他們拋頭顱，灑熱血， 為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。主持丙：請聽一個勤儉節(jié)約的故事。雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己： “在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。【六年級“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會教案】六年級“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會教案。他卻說： “有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候

8、穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦?！敝鞒忠遥?老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活， 今天， 我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。主持?。?可是， 我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。（點同學）主持乙：同學們都是生活中的有心人啊。主持丁： 我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦水，生命之源合：水是生命之源女：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。男：她讓森

9、林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。女：她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機盎然男：生命從水中走來，一代代生息繁衍。女；那是生命的源泉，生命從水中走來。合 : 珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，請珍惜每一滴水。男；浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。女：鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。合；珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！主持甲：水是生命之源，離開了它，人類將無法生存。那么大家知道有哪些關于勤儉節(jié)約的名言警句呢?主持丙： 同學們的課外積累還真豐富啊，我這還有一些名言警覺，讓我們一起來讀一讀。（ 點擊幻燈片）支持甲：希望同學們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精

10、神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大。主持丙：節(jié)約還是一種文化，更是一種責任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習慣，創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個實小學生的責任。【三】主持乙： 下面請同學們欣賞一個情景小品，觀看完后談談自己的想法。請看小品小華后悔了。小華： （星期天早上九時半，小華在床上伸伸懶腰。） 唉， 真累， 奶奶， 幾點鐘了？奶奶：（急急忙忙走過來）哎喲！我的小寶貝，快十點了，快起來。小華：（馬上起床，看了看衣服）這衣服有些舊了，給我換件新的吧。奶奶：好，好，這就換，這就換。（馬上遞上新衣服）小華：（滿意地）嗯，這還差不多。爺爺：（端來早餐）華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。小華：（瞪大

11、眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去餐館買意大利粉吃。爺爺： （陪笑著說）好好， 我的乖孫孫，這面條留給我和奶奶吃，你吃意大利粉。小華：（滿意地點點頭）這還差不多?。ㄍ砩希患胰嗽诔燥垼┬∪A：（飯掉了滿桌子）媽媽：華華，你看，滿桌子都是飯，要注意點。小華：（無所謂地）才那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。爸爸：（嚴肅地）華華，你這樣認為就不對了。要知道，一粒飯是來得非常不容易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過播種-插秧 -除草，施肥-收割 -曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。 你每天都浪費幾粒米，一年下來就有一

12、麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣呀！小華： （低下頭）爸爸，我真后悔。以后再也是浪費了。我要做個勤儉節(jié)約的好少年。主持丁：是啊，我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。主持乙；對于節(jié)約你有什么金點子呢？主持?。嚎磥硗瑢W們想的點子還真不少，那么說到了，也一定要做到。主持乙：讓我來輕松片刻欣賞一下同學們?yōu)槲覀儙淼谋硌莅?！【四】主持甲：看完精彩的表演，班會也接近尾聲了。、主持乙：我們要不浪費一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電主持丙：利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了主持?。?我們少先隊員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，這樣， 長大后能更好地建設我們的國家主持

13、合： 歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚我們堅信：節(jié)約離我們一定不會遠！主持合XX班主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。主持甲：下面有請班主任為這次辦會做總結(jié)?！鞍踩谖倚闹小毙W主題班會教學目標:教育學生在放國慶長假中注意安全，遵守交通規(guī)則，學會保護自己與他人的生命。一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、 有序的每一天。車輪下真實

14、的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲?。?、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學生可以各抒己見。二、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。1、同學們，當你聽到這些震撼人心的數(shù)字時，當你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么？（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）2、同學們，交通規(guī)則并不復雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。3、讓學生從自身做起，說說在交通方面應如何注意安全。作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。 同時也希望

15、我們每一個人都應該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。“誠信伴我成長”小學主題班會一、活動理念:“誠實守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德我國的 中學生行為規(guī)范第二條“誠實守信， 禮貌待人”指出學生要尊重老師和同學。諾丁斯曾指出： “教育的主要目的應當是培養(yǎng)有能力、 關懷的、 充滿愛心 并且受人喜愛的人?！睆娬{(diào)道德教育應該具有關懷性。誠信是一種文明，誠信是一種品德，更是一種責任。讓學生們心懷一顆誠信的心，積極地面對生活。本節(jié)活動課本著以“學生為道德學習的主體”的教育理念， 德育活動的開展會充分注重學生的“自主、 合

16、作、 探究”， 使學生們實現(xiàn)道德認知到道德行動 的轉(zhuǎn)化、由品德心理建構(gòu)的偶然實現(xiàn)到道德品質(zhì)的個性化。二、教育目的:使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的。三、課前準備:多媒體課件四、活動過程:（一）討論什么是誠信誠 忠誠老實、實事求是信 言而有信、信守承諾（二）閱讀故事，感悟誠信狼來了從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的

17、農(nóng)夫們大聲喊： “狼來了！ 狼來了！救命?。　鞭r(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天， 放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都

18、不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。小結(jié)： 說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們應該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)。曾子殺豬取信曾子是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。 ”等曾妻趕集回來一看， 家里那只黑豬已變成一堆白肉。 “怎么把豬殺了？”曾子說： “你既然已答應孩子了， 就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信， 明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事?！保ㄎ艺J為曾子不僅是個誠信的人

19、，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。）我不能失信有一次， 宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應送一只給宋慶齡?？烧娈斎乙鲩T時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應。她說， 答應了別人的事，一定要做到，不能失信。聽了這些誠信的故事，同學們從中都獲得什么啟示？（三）誠信拍手歌你拍一，我拍一，誠信道德是第一。你拍二，我拍二，誠信小孩人人愛。你拍三，我拍三，誠信教育記心間。你拍四，我拍四，誠信做事要求實。你拍五，我拍五，誠

20、信腳步不落伍。你拍六，我拍六，誠信豐碑心中留。你拍七，我拍七，誠信引導新時期。（四）誠信守則小學生守則第十條：誠實、勇敢、不說謊話事例 1：小王和小杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。 這天小王想抄小杰的作業(yè)，小杰沒同意，他生氣地說： “這點忙都不幫，真不講信用?！庇懻摚耗銓@件事怎么看？事例2： 小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊。最近， 她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。討論：她應該怎么辦？（五）判斷1、李佳說：“小晶要我?guī)退龑W電腦，可我已答應與小芳一塊兒去練琴，所以我沒答應小晶?！?、小寧與小森約好星期天下午兩點

21、去軍屬王大爺家?guī)椭硇l(wèi)生，可他看電視入了迷，不想去了。媽媽批評他，他說：“見了小森編個理由就行了?！?、王曉與張紅約好星期六上午去科技館學電腦?？尚瞧谖逋砩纤忻傲耍邿?39 度， 第二天不能去科技館了，它就讓媽媽給張紅打了個電話，說明情況。4、小明不想做作業(yè)，就叫好朋友張林也不要完成作業(yè)，張林果然不完成作業(yè)，小明說：“張林真講信用?！保┱嫘脑挻竽懻f出來1、列舉出班上有哪些誠信的同學，說說他們的事跡。在我們的周圍又有哪些不誠信的行為，具體表現(xiàn)在哪些方面？不信假如你的同學、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生不正直、誠實，結(jié)果會怎樣？請看平安離不開誠信，生命離不開誠信，教育離不開誠信2、 列舉出

22、自己有哪些誠信的事，哪些不誠信的行為，具體表現(xiàn)在哪些方面？（七）如何堅守誠信那么我們該怎樣做才能堅守誠信？我們的誠信可以這樣建立：（供參考）1、在校按小學生守則做到每一點。2、對父母孝順體貼；3、對同學互助友愛；4、對每一個人都禮貌；5、不輕言承諾，諾則一諾千金；6、不做損人的事；7、不開過火玩笑8、不與人比吃穿，只比學習進步（八）總結(jié)誠實守信詩一首同學們，要知道，誠實守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明小學生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養(yǎng)誠實好品質(zhì)，不斷進步創(chuàng)新高。記?。赫\信由你我做起，誠信就在你我身邊。一、目的要求：每當期中考試過后，學生中總會出現(xiàn)松

23、散的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學生期中考后更重要的是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，不放松學習，不放松紀律，在新的學習中再創(chuàng)佳績，達到學生自己教育自己的目的。二、教學方法：討論式。三、教學過程（一）主持人（林帆） ：本次活動的目的做法。期中考已過去，同學們不要對成績過于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓，在新的學習中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。（二）王梓安：講三個小故事，并引起同學們的討論，作點評。 一則為青年人而作的寓言失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。 高處何處有學習貴在堅持，先苦后甜。 留一只眼睛人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。（三）鄭學鑒

24、：主要談期中考體會。明年五科一條線，目前哪科都重要。（四）周桂炫：分析松散的危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。（五）蘇炫杰：闡述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀律問題對我們中學生尤為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學校紀律則我們堅決反對。（六）林伊嘉：小結(jié)，并提出要求?？己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應有個度，不能沉溺于網(wǎng)絡，任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習，迎接期末考。（七）班主任：肯定本次主題會，布置工作。今天，我們召開“防松散”主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學們認真準備

25、，采用討論式，開得生動活潑，達到預期的目的。同學們，最近政教處還專門發(fā)了關于期中考后防松散教育的幾點意見，這里講主要精神，具體可看有關材料。認真做好期中考小結(jié)。成績尚未結(jié)出，可結(jié)合老師的講評，總結(jié)經(jīng)驗教訓，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。個人書面小結(jié)周三前交。有關考勤問題。有關上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學習成績的提高。注重儀表，夜修進出須持證。安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批準。建立良好的人際關系環(huán)境?？傊?，同學們要從高二打基礎，從自己是一名金中生，要為母校添光彩，不給母校抹黑的高度考慮問題。附：三個小故事。一則為青年人而作的寓言 英 奧列弗戈爾德史密斯從前，

26、有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢， 他拿到市場上去展出。 畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果認為此畫有欠佳之筆，均可在畫中作上記號。晚上， 畫家取回了畫，發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號沒有一筆一劃不被指責。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出?？蛇@一次， 他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時，他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號一切曾被指責的筆劃， 如今卻都換上了贊美的標記。高處何處有贈給畢業(yè)同學很久很久以前，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：“ 這是我要離開你

27、們的時候了， TOC o 1-5 h z 我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在， 請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞?！比旌?，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮： “酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞??！”老酋長笑笑說： “孩子，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風霜： “酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方。

28、”“可惜??！ 孩子， 那不是山頂，那是山腰。不過， 也難為你了，你回去吧！”一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥： “酋長， 我終于到達山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說呢？那里只有高風悲旋，藍天四垂?！?“你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？” “是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有個人被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。 ”“孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你。 ”真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感?；顒幼谥迹呵趦€節(jié)

29、約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是優(yōu)秀品質(zhì)的生動體現(xiàn)。學校要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育踐行，大力推進節(jié)約型校園建設，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，深入進行節(jié)儉節(jié)約宣傳教育，在學校廣泛開展多種形式的節(jié)儉節(jié)約實踐活動，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式，進一步增強未成年人的資源憂患意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識，養(yǎng)成良好行為習慣。具體活動安排如下：活動過程：（勵志主題班會）一、搜集勤儉節(jié)約美德名人小故事，勤儉節(jié)約名言、詩歌等，準備在班會上講述或朗誦。二、組織“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢

30、”節(jié)約“五自查、五自律”活動，每個同學寫出自查糾錯報告。（ 1）關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。小學勵志主題班會：要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關閉、關緊水龍頭；要求學生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。（2）不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇的習慣；長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài)；下班放學后切斷所有電器電源。（3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫；用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。（4）不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐

31、時盡量少剩飯，不浪費食物。（5）不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。三、班會過程1、講解“節(jié)儉養(yǎng)德”的意義。2、在班會上講述或朗誦。“小草與春暉”主題班會設計方案設計目的：1、讓學生了解母親，體驗母親的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。2、 讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親。（勵志主題班會）3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心?；顒訙蕚洌?確定主持人（劉佳、江洋洋）2、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。3、制作相關的課件，分組排練節(jié)目（詩朗誦、歌曲、講故事）4、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。5、請

32、相關家長準備材料活動導入：多媒體播放，顯示主題班會的課題，伴隨著背景音樂兩主持人微笑出場?；顒舆^程：在齊背游子吟中上場。男：伴隨著陣陣啼哭，我們來到人世女：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情男：隨著時間的推移，一天天的長大女：我們開始認識世界，認識到愛男：母親的關懷像一把傘，為我們遮風蔽雨女：母親的教誨像盞燈，為我們照亮前程男：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關懷女：天涯海角，無窮無盡的是母親對兒女的摯愛男：今天，讓我們共同感受這三春暉的偉大合：陳白小學，四年級一班“小草與春暉”主題班會現(xiàn)在開始！女：讓我們的心先在徐邦俊的一個故事中開始溫暖和感動吧！男：媽媽和孩子，是春暉與小草，我們在劉小雨

33、的詩朗誦媽媽的愛中來感受這濃濃的情誼！女：媽媽的皺紋和白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。 你了解自己的親母嗎？你關注過父母的變化嗎？讓我們分享你和媽媽之間的溫情吧?。ㄕ埻瑢W講述和媽媽之間的意見感動的事情）請現(xiàn)場同學即興講述女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀親愛的媽媽。男： 媽媽的愛是春暉，可是媽媽的頭發(fā)還是在一天天的操勞中，黑發(fā)變銀絲，但是媽媽的吻永遠都是最甜蜜的，請聽江瑩瑩帶來的歌曲媽媽的吻。女：媽媽的愛不僅是沉重的，更是溫馨的，快樂的，請大家在潘天文，林心悅，林雄，江心云帶來的三句半中感受這種愛的快樂吧！男： 世間最偉大的莫過于

34、媽媽的愛， “鴉有反哺之孝， 羊知跪乳之恩”動物界里的母愛都能感天動地，讓我們跟著劉本強，林明，林雨佳，領略一下吧。女： 讓我們把天下最美的詩歌先給我們的媽媽，請聽詩歌 假如， 我是，朗誦者林雄，贏友芬。男： 同學們的感恩之心深深感染了我，那我做一個現(xiàn)場采訪，看看誰是最稱職的女兒和兒子：你知道媽媽的生日嗎？你知道媽媽最喜歡吃什么菜嗎？媽媽穿多大號的鞋子？女： 今天也有幾位媽媽來到我們班里參加我們的主題班會，她們都能感到我們的祝愿和牽掛，看看她們寫給我們的信吧?。议L讀信）男：最能懂得媽媽的心的孩子，也最懂得珍惜媽媽的愛，我們都知道世上只有媽媽好，演唱劉小雨，江瑩瑩，徐靜雨、楊小芳。女：媽媽，我

35、身上還留有您的體溫，脈搏里奔騰著您的血液，性格上烙有您的印記，思想里有您的智慧感謝您，生我、養(yǎng)我、育我的母親男： 媽媽， 我想用我的心撫平您額上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發(fā)感謝您對我的培育之恩。女：下邊請班主任莊老師總結(jié)。老師： 媽媽的愛是三月的春暉，把溫暖的光給了每一顆小草。下面請同學代表給家長獻花。（與家長熱切擁抱）母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念。我看到同學們現(xiàn)在每個人都是熱淚

36、盈眶，那讓我們對著鏡頭，對著我們的媽媽大聲喊出最平凡但是最熱情的這句話：“媽媽，我愛你！”班會小結(jié)通過本次主題班會活動，孩子們真切的領略了母愛的偉大，媽媽對自己的付出以及超越一切的愛的付出。班會活動，從資料的搜集，節(jié)目的排練，故事的準備，主持詞的串排，到會家長的聯(lián)系和資料的準備都是孩子們自己設計組織的。自己被自己感動了，才是真正的受到教育，孩子們做到了！當我看到孩子們在滿眼的熱淚中結(jié)束班會的時候，我的心也被深深的震撼了！這些 9 歲的孩子，深深的懂得小草對陽光的感恩！孩子們的活動能力和語言表達能力也在這次班會中得到了極大的鍛煉和提高！是一次很成功的班會。小學開學第一課主題班會教案教學目的：讓學

37、生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。教學時間：一課時教學過程：一、常規(guī)教育1、重溫小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間（ 強調(diào)必須遵守） 。3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。7、下課活動：注意

38、安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。8、集合整隊：快、靜、齊。9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。10、放學要求：按時回家，不進 三室一廳 ，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站隊回家。二、安全教育1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

39、3、走出校園也要注意交通安全。（ 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停， 綠燈行， 遵守交通規(guī)則。） 飲食安全 （ 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。） 同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。三、衛(wèi)生習慣：1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、 “四勤” 、 “八不”的個人衛(wèi)生習慣?！叭保涸缤硪⒀?，飯前便后要洗手，飯后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換

40、衣?！鞍瞬弧保翰缓壬?，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。四、總結(jié)：談談新學期打算，提出奮斗目標?！拔易院?，我是少先隊員”主題班會教案一、活動目的：1、談談自己的感受，體會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。2、通過活動，使學生進一步了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。二、活動準備：在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。三、活動過程：（一）紅領巾的認識主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖

41、國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。你看， 我們大家都戴上這鮮艷的紅領巾了！課前， 我們已經(jīng)搜集有關紅領巾的資料，現(xiàn)在誰來匯報，你對紅領巾了解多少呢？（學生舉手發(fā)言）（二）知識競賽主持人： 從同學們精彩的發(fā)言中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪！同學們， 紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代?，F(xiàn)在出示題目，進行搶答。題目如下： TOC o 1-5 h z 1、我們的隊名（） 。A、中國少先隊B、中國少年兒童隊C、中國少年先鋒隊隊章規(guī)定的入隊年齡是（）歲。A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、

42、六周歲到十四周歲3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？A、不可以B 、可以C、隨便4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）A、 1949年 10月 1 日 B、 1954年 6 月 1 日 C、 1949年10月13日5、少先隊組織的標志是（）A、隊旗 B、紅領巾C、隊徽6、少先隊的呼號是（）“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著”“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答： “時刻準備著”7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”C、五角星加火炬同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！8、同學們知道這表示

43、的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示（）A、人民的利益高于一切B、祖國的利益高于一切C、集體的利益高于一切9、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家 此時，你會怎么做？A、立正敬禮B、裝作沒看見C、繼續(xù)做自己的事情主持人 1： （小結(jié)）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。（三）談感受。 TOC o 1-5 h z 主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?（學生互相交流，然后舉手發(fā)言）1、熱愛祖國. 熱愛人民;2、好好學習. 天天向上;3、尊敬師長, 團結(jié)同學;4、每天佩戴好紅領巾.5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具

44、自己整理。6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。（四）拓展。主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？生 1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！生 2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！生 3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛(wèi)生，守紀律。生 4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！主持人：這是同學們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚

45、，更是對紅領巾的承諾啊！全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：我們是光榮的少年先鋒隊。勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪?。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)老師： 通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應該具備哪些品質(zhì)。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。（六）活動結(jié)束： 活動在隊歌聲中結(jié)束。教師節(jié)主題班會一、教育主題：人生方圓愛老師二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)； 以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

46、（勵志主題班會）三、教育形式：以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。四、環(huán)境設置：利用多媒體設備展示課件，學生分小組圍坐。五、教育內(nèi)容：1、課前準備：（ 1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。（ 2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。2、教育過程：主持人： 無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：good morning, teacher.教師節(jié)， 同學們會向老師送一張

47、精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡， 都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的， 當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。（ 1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來, 成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道： “

48、你是我二十年以前的老師， 現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。小學勵志主題班會：教師節(jié)感恩主題班會活動方案。 ”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。2） 各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了?？赐赀@首童謠，然后回答問題。問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？同學a：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的

49、道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。同學b：我有時上課不認真聽講，經(jīng)常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。同學c：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過， 沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。主持人： 同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。（ 3）接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學們自

50、編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡x 老師還有y 老師？正方：朋友型老師至上。反方：師生不宜太親近。主持人： 經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。（4）下面請聽朗誦老師，我們最尊敬的人（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)

51、。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢？同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲： “老師， 您早！ ”或“老師，您好！”。同學乙：要尊重老師的勞動。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是

52、為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情， 聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業(yè)和其它任務，爭做優(yōu)秀的學生，文明的學生。主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。 老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。在此，我向全班同學發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬

53、彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養(yǎng)成良好的品德，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。 “國家興亡， 系于教育；教育興亡，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道

54、、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實， 尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、 每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。主持人：同學們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會到此結(jié)束。文明禮儀伴我行主題班會教案活動目的：1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討

55、論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性?；顒訙蕚洌?、開班會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學生的做法。2、關于小學生禮儀的音像、文字材料。3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。4、組織學生準備有關節(jié)目。活動過程：一、活動導入（班主任）中國自古以

56、來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）家庭文明禮儀。張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：孔融讓梨（劉宇佳）、 黃香誠心敬父母（劉新培）?？兹谛r候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4 歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子， 特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融

57、搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說： ”我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。 ”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。過去漢朝的時候，有一個叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時，已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當炎炎夏日到來的時候，就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開，讓父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子暖和，讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。尹： 看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（小組討論一下）學生自

58、由發(fā)言。（表演結(jié)束）張：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？學生自由發(fā)言。張皓波尹： 如果家里來了客人我們應該怎么做呢？下面請欣賞小品家里來客了李雪瑩（二）校園文明禮儀張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。張： 中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀

59、嗎？誰愿意說給大家聽？學生自由發(fā)言。尹： 規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞（岳煬） 表演的幾種最基本的禮儀形式。表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。張：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，小學生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。請聽小學生日常行為規(guī)范三字歌學生朗誦小學生日常行為規(guī)范三字歌課件出示尹：我們共同生活在這所美麗的校園里，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品課間活動（表演結(jié)束）張：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應該怎么做？學生自由發(fā)言。（表演結(jié)束）尹： 根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記

60、的文明禮貌三字經(jīng)，大家一起來讀一讀。（學生齊讀）三、活動總結(jié)。張： 同學們， 今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。四、班主任講話：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子, 作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會