工學數(shù)電實驗指導書

1、 山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學院計算機系1 一、實驗總體目標電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)序號實驗項目實驗要求每組人數(shù) 實驗學時維修設(shè)備，準備實驗器材維修設(shè)備，準備實驗器材常用儀器及實驗設(shè)備的使用22222222222222222222222變量譯碼器數(shù)據(jù)選擇器觸發(fā)器計數(shù)器利用 TTL 集成邏輯門構(gòu)成脈沖電路2 實驗十驗證性22五、實驗環(huán)境基礎(chǔ)電子實驗平臺使用面積 240，實驗組數(shù) 40 組，配套儀器 40 套。六、實驗總體要求為加強學生基本技能的訓練，安排了 20 學時的實驗。實驗時每組人數(shù)一般不應超過兩人。實驗指導書應包括實驗目的、要求、儀器設(shè)備、實驗步驟等。較注意盡量多開設(shè)學生自3 1、了解數(shù)字邏輯實

2、驗箱的結(jié)構(gòu)、基本功能和使用方法。1、測試 74LS04 六非門的邏輯功能4 4、測試 74LS86四異或門邏輯功能三、實驗器材1、數(shù)字邏輯實驗箱 DSB-31臺2、萬用表 1只3、元器件：74LS00（T065） 74LS04 74LS55 74LS86 各一塊,導線 若干四、實驗要求1、測試 74LS04六非門的邏輯功能3、測試 74LS55 二路四輸入與或非門邏輯功能5 將 74LS55 正確接入面包板，注意識別 1 腳位置，按表 1-3 要求輸入信號，測出相應的輸出邏輯電平，填入表中。（表中僅列出供抽驗邏輯功能用的部分數(shù)據(jù)）4、測試 74LS86 四異或門邏輯功能1、 理實驗結(jié)果，填入相

3、應表格中，并寫出邏輯表達式。整6 一、實驗目的1、掌握 TTL和 CMOS與非門主要參數(shù)的意義及測試方法。2、進一步熟悉數(shù)字邏輯實驗箱的基本功能和使用方法。1、數(shù)字邏輯實驗箱 DSB-3 1臺2、萬用表 2只7 六、實驗報告要求8 七、復習思考題3、討論 TTL 或非門閑置輸入端的處置方法。9 實驗三：組合邏輯電路的實驗分析一、實驗目的 1、掌握組合邏輯電路的實驗分析方法。2、驗證半加器、全加器的邏輯功能。1、數(shù)字邏輯實驗箱 DSB-3 1臺2、萬用表 1只3、元器件： 74LS00（T065） 74LS20（T063） 各一塊,74LS55 74LS86 各一塊,導線 若干的邏輯功能，寫出邏

4、輯表達式。的邏輯功能，寫出邏輯表達式。 3、測試用異或門、非門和與或非門組成的電路的邏輯功能按圖 3-3 接線。按表 3-3 要求輸入信號，測出相應的輸出邏輯電平，并填入表中。分析電路的邏輯功能，寫出邏輯表達式。阻，使電源電壓超出 5V0.25V 范圍，會怎樣？試試看。實驗四：變量譯碼器一、實驗目的 1掌握 MSI組合電路變量譯碼器的實驗分析方法。2熟悉中規(guī)模集成三線八線譯碼器的應用。二、實驗原理和實驗內(nèi)容提要1、數(shù)字邏輯實驗箱 DSB-3 1臺2、萬用表 1只3、元器件： 74LS20（T063）一塊,74LS138 一塊,導線若干四、實驗內(nèi)容和步驟二、實驗原理和實驗內(nèi)容提要 三、實驗器材1

5、、數(shù)字邏輯實驗箱 DSB-3 1臺2、萬用表 1只3、元器件： 74LS00（T065） 74LS04 各 1塊,74LS20（T063） 74LS151 各 1塊,導線 若干四、實驗內(nèi)容和步驟1、學會測試觸發(fā)器邏輯功能的方法。 3、集成 D觸發(fā)器 74LS74邏輯功能測試三、實驗器材1、數(shù)字邏輯實驗箱 DSB-3 1臺2、萬用表 1只3、二蹤示波器 XJ4328 1臺4、元器件： 74LS00（T065） 1塊 74LS74 1塊,74LS76 1塊 導線 若干四、實驗要求五、實驗內(nèi)容和步驟1、基本 RS觸發(fā)器邏輯功能測試 （2）JK觸發(fā)器邏輯功能的測試按表 7-3測試并記錄 JK觸發(fā)器的邏

6、輯功能（表中 CP信號由實驗箱操作板上的單次脈沖發(fā)生器 P+提供，手按下產(chǎn)生 01，手松開產(chǎn)生 10）。(3) JK觸發(fā)器計數(shù)功能測試CP信號由實驗箱操作板中的連續(xù)脈沖（矩形波）3、集成 D觸發(fā)器 74LS74邏輯功能測試 （1）D觸發(fā)器邏輯功能的測試(2) D觸發(fā)器計數(shù)功能測試使觸發(fā)器處于計數(shù)狀態(tài)（D= ），CP端由實驗箱操作板中的連續(xù)脈沖（矩形波）1、一個帶直接置 0/1端的 JK觸發(fā)器置為 0或 1有哪幾種方法？2、一個帶直接置 0/1端的 D觸發(fā)器置為 0或 1有哪幾種方法？實驗七：計數(shù)器1、學習計數(shù)器邏輯功能的測試方法。17 3、異步十進制加法計數(shù)器三、實驗器材1、數(shù)字邏輯實驗箱 D

7、SB-3 1臺2、萬用表 1只3、二蹤示波器 XJ4328 1臺4、元器件： 74LS00（T065） 1塊,74LS76 2塊,導線 若干四、實驗內(nèi)容和步驟1、異步二進制加法計數(shù)器 1、數(shù)字邏輯實驗箱 DSB-3 1臺2、萬用表 1只3、元器件： 74LS90 2塊,74LS49（或 74LS249）1塊,共陰型 LED數(shù)碼管 1塊,導線若干三、實驗內(nèi)容和步驟 四、實驗報告要求1、畫出 60進制計數(shù)、譯碼、顯示的邏輯電路圖。2、說明實驗步驟。4、根據(jù)實驗中的體會，說明綜合安裝調(diào)試較復雜中小規(guī)模數(shù)字集成電路的方法。五、復習思考題1、陰、共陽 LED數(shù)碼管應分別配用何種輸出方式的譯碼器？2、該如

8、何確定數(shù)碼管驅(qū)動電路中的限流電阻值？實驗九：利用 TTL 集成邏輯門構(gòu)成脈沖電路1、掌握用集成門構(gòu)成多諧振蕩器和單穩(wěn)電路的基本工作原理。2、了解電路參數(shù)變化對振蕩器波形的影響。3、了解電路參數(shù)變化對單穩(wěn)電路輸出脈沖寬度的影響。1、數(shù)字邏輯實驗箱 DSB-3 1臺3、二蹤示波器 XJ4328 1臺4、元器件： 74LS00（T065） 1塊,1.2K電位器 1只,電阻、電容、導線 若干四、實驗內(nèi)容和步驟 1、多諧振蕩器按圖 11-2接線。經(jīng)檢查無誤后方可接通電源。 五、實驗報告要求1、畫出實驗電路及相應的波形圖，整理各測量結(jié)果。2、將實驗所得數(shù)據(jù)與理論計算值相比較，分析不一致的原因。3、總結(jié)歸納

9、元件參數(shù)的改變對電路參數(shù)的影響。六、回答思考題1、振蕩器輸出波形的周期主要由什么決定？2、單穩(wěn)電路中電阻如果取得過大，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？實驗十：555 定時器電路二、實驗原理和實驗內(nèi)容提要1、555時基電路邏輯功能測試2、555時基電路的應用三、實驗器材1、數(shù)字邏輯實驗箱 DSB-3 1臺2、萬用表 2只1、555時基電路邏輯功能測試 用表的電壓檔來判斷其狀態(tài)）(2)按表 12-1進行測試，改變 R W 1和 R W 2的阻值，觀察狀態(tài)是否改變。（3）按表 12-2測試，將結(jié)果記錄下來，用萬用表測出 TH和 TR端的轉(zhuǎn)換電壓，與理論值（注：表中某步驟若狀態(tài)未轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換電壓一2、555時基電路的應

10、用用 555時基電路設(shè)計一個多諧振蕩器，頻率不限（可為1KHZ）。若為高頻振蕩器，用示波器觀察得到的矩形波；低頻則用電平顯示。五、實驗報告要求 六、復習思考題1）555時基電路的 TH、TR、R 端分別采用什么觸發(fā)方式？2）555時基電路中，CO端的作用？附錄 1 DSB-3 型數(shù)字邏輯實驗箱一、 實驗箱結(jié)構(gòu)1 多孔實驗插座板部分 附圖 1-2 實驗插座板示意圖2操作板部分 開關(guān)往上拔時，對應的輸出插孔輸出高電平“1”；開關(guān)往下?lián)軙r，輸出27 2.4 四組單次脈沖發(fā)生器它是一個基本多諧振蕩器。電路如附圖 1-7所示。通過轉(zhuǎn)換開關(guān)“K”的 輸出電壓范圍 5V電源 +5V 0.2V由實驗箱的結(jié)構(gòu)可知，多孔實驗插座板是進行電路實驗的關(guān)鍵部分，由 三、使用注意事項輸出電壓范圍 5V電源 +5V 0.2V一5V電源 一5V 0.2V四、集成電路接線技巧 附錄 2：XJ4328 型二蹤示波器使用簡介XJ4328型二蹤示波器系便攜式通用小型示波器。它的頻帶寬度為DC：0-15MHz，AC：10Hz-15MHz。二、 面板上各控制件的作用(5) 插座：作為儀器的測量接地裝置。(1)“VERTICAL MODE”垂直方式開關(guān) 被測信號是由此直接或經(jīng)探頭輸入。 附 表 21VERTICAL MODE顯示方式MODE觸發(fā)方式：自動/常態(tài)MODE觸發(fā)方式：時基/X-YTRI