五月份銷售人員工作方案

1、五月份銷售人員工作方案 五月份工作方案 閱讀有效的資料能夠關(guān)心我們漲許多的學問，閱讀資料能夠關(guān)心我們熟悉許多新事物，什么樣的資料才會很好的關(guān)心到我們呢？工作總結(jié)之家為您推舉2022年優(yōu)質(zhì)范本五月份銷售人員工作方案，供參考。 為了進一步提高自己的工作效率及工作力量，制定一份工作方案是很有必要的。下面是我為大家整理的“五月份銷售人員工作方案”，歡迎參閱。 五月份銷售人員工作方案 一、對銷售工作的熟悉： 1、不斷學習行業(yè)學問、產(chǎn)品學問，為客戶帶來有用介紹內(nèi)容，更好為客戶服務(wù)，顯得行業(yè)的專業(yè)性; 2、先友后單：與客戶進展良好友情，轉(zhuǎn)換銷售員角色，到處為客戶著想，把客戶當成自己伴侶，達到思想和情感上的交

2、融; 3、調(diào)整心態(tài)，進一步提高自己的工作.與工作自信念;百倍仔細努力地對待每一天工作、每一個潛在客戶的挖掘; 4、去除任何客戶拒絕的恐驚心理，對任何一個營銷電話、任何一個潛在客戶要自信專業(yè)性的進行溝通。 二、對銷售工作的提高： 1、制定工作日程表; 2、一天一小結(jié)、一周一大結(jié)、一月一總結(jié);不斷查找工作上的不足，準時訂正工作的失誤，完善工作的整體效率; 3、不斷挖掘潛在客戶、展現(xiàn)產(chǎn)品、跟進客戶;樂觀樂觀向上自信的工作態(tài)度才能擁有很好的工作成果; 4、每天堅持打40個有效電話，挖掘潛在客戶、每周至少訪問2位客戶(此數(shù)字為目標，供參考，盡量做到)，促使?jié)撛诳蛻糇兂煽沙掷m(xù)客戶： 5、訪問客戶之前要對該

3、客戶做全面的了解(客戶的潛在需求、職位、權(quán)限以及個人性格和愛好)，并預(yù)備一些必要的話題或活動去與客戶進行更好的交融及相應(yīng)的專業(yè)產(chǎn)品學問的應(yīng)付方案; 6、對重點單位負責人進行逐個電話銷售，挖掘潛在客戶，跟進并對相關(guān)重要客戶進行預(yù)約訪問; 7、提高自己電話營銷技巧，敏捷專業(yè)地與客戶進行電話溝通; 8、通過電話銷售過程中了解各省、市的設(shè)備儀器使用、選購狀況及相關(guān)重要追蹤人。 編輯推舉 幼兒園五月份工作方案(5篇) 篇一：幼兒園5月份工作支配樣本 幼兒園五月份工作支配 溫馨提示： 1、五月份的重點工作是全力預(yù)備六一活動。目標要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的訓練教學的實力和成果，各班要依據(jù)活動策劃抓緊時間

4、排練，緊在前面；組織要嚴謹，一是保障平安，二是不影響正常的主要學科的訓練教學，三是正式活動的時候，組織工作要做得特別嚴密，讓家長感受幼兒園的組織力量；態(tài)度要端正，嚴令禁止用粗暴的方式對待幼兒。 2、要為招生工作做好預(yù)備工作。一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生力量；二是排查對幼兒園有看法的家長，制定這部分家長的工作方案；三是為了擴大影響力，開展早教宣揚進小區(qū)和親子體驗的活動，呈現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平，提升知名度和美譽度。 3、幼小連接工作是特別重要的工作，是.認可幼兒園的核心要素。幼兒適應(yīng)學校學習和生活的核心是什么？幼兒喜愛學習嗎？有良好的學習習慣嗎？有責任意識、方案意識和堅持性嗎？.性進

5、展如何？這些才是適應(yīng)將來學習生活的關(guān)鍵。作為訓練者要有清楚地熟悉，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長，共同實施科學的入學預(yù)備訓練，一兩年后，幼兒園的美譽度自然提升。因此，要扎實做好大班的幼兒自理、習慣、責任等方面的培育，要扎實為大班的家長解決實際問題。 4、依靠老師辦園，這是民辦幼兒園的基本規(guī)律；調(diào)動工作人員的樂觀性，是幼兒園管理的核心工作。要有聘請、引進、培育的基本制度、理念和操作方法，這樣才能維持基本的服務(wù)標準和保教質(zhì)量，是幼兒園長盛不衰的先決條件。在此基礎(chǔ)上進行儲備管理人員的培育，在幼兒園涌現(xiàn)出一批骨干力氣，是幼兒園品牌提升和擴大規(guī)模的基石。 篇二：幼兒園5月工作方案(共7篇) 篇一：幼兒園五月份工作方

6、案 20 xx20 xx學年度其次學期五月份工作支配 本資料由幼教廖老師共享，如需全套請加扣扣：一零一四四八二八四一 溫馨提示： 1、五月份的重點工作是全力預(yù)備六一活動。 2、要為招生工作做好預(yù)備工作。 3、幼小連接工作是特別重要的工作，是.認可幼兒園的核心要素。幼兒適應(yīng)學校學習和生活的核心是什么？幼兒喜愛學習嗎？有良好的學習習慣嗎？有責任意識、方案意識和堅持性嗎？.性進展如何？這些才是適應(yīng)將來學習生活的關(guān)鍵。作為訓練者要有清楚地熟悉，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長，共同實施科學的入學預(yù)備訓練，一兩年后，幼兒園的美譽度自然提升。 4、依靠老師辦園，這是民辦幼兒園的基本規(guī)律；調(diào)動工作人員的樂觀性，是幼兒園管

7、理的核心工作。要有聘請、引進、培育的基本制度、理念和操作方法，這樣才能維持基本的服務(wù)標準和保教質(zhì)量，是幼兒園長盛不衰的先決條件。 篇二：東方之子幼兒園學校5月份校內(nèi)平安工作月報 東方之子幼兒園學校 5月份校內(nèi)平安工作月報 校長簽字： 向儷 呈報人：聯(lián)系電話留意事項： 2、月報呈報要將周日志綜合，中心學校要將轄區(qū)內(nèi)公民辦幼兒園、片、村小及教學點當月的平安管理狀況一并上報，公民辦幼兒園要按月向中心學校送交月報。 篇三：幼兒園5月方案表 月方案表（20 xx20 xx學年度其次學期） 篇四：20 xx年幼兒園工作方案 20 xx年幼兒園工作方案 一、指導思想： 二、師生基本

8、狀況： 我園共有老師24名，其中大專學歷2人，中專學歷8人;年輕幼教畢業(yè)老師6人，中年老師6人。 三、工作目標： 在實踐新綱要的過程中，不斷轉(zhuǎn)變訓練觀念，落實訓練行為，本著可持續(xù)進展的原則，運用進展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè)。 四、工作措施： (一)園務(wù)管理：科學管理，提高效益 1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注意行風建設(shè)。 2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。 3、班子建設(shè)：注意學習反思、提倡批判監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。 4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進老師力量、素養(yǎng)、學問結(jié)構(gòu)的提升

9、，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵進展，多途徑促進青年老師快速成長。 5、家長工作：宣揚與溝通并舉，引導與合作并重。 (二)教改科研：立足實際，大力提升 思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)。 實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，老師要提高訓練藝術(shù)、積累訓練才智、互動策略和技能技巧。 (三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素養(yǎng) 2、強化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細化平安工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。 3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。 五、詳細工作支配支配： 三月份： 1、制定各項工作方案 2、幼兒園環(huán)境及平安

10、檢查 3、檢查各種工作方案 4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè) 5、迎省督導評估預(yù)備 四月份： 1、幼教課評比 2、訓練活動研討會 3、活動課評比 4、室內(nèi)布置評比 5、業(yè)務(wù)學習、領(lǐng)導聽課狀況檢查五月份 1. 幼兒體操評比 2. 幼教課評比 3、老師基本功大賽 六月份 1. 六一文藝匯演 2. 幼教課評比 3. 備課檢查 4、幼兒園校舍等平安工作檢查 5、訓練教學工作綜合檢查 6、幼教工作綜合評比 7、做好本學期總結(jié)工作 8、做好各項財產(chǎn)登記及假期支配 20 xx.3.20 篇五：20 xx年朝陽幼兒園園務(wù)工作方案w 朝陽幼兒園園務(wù)工作方案 （20 xx20 xx學年度其次學期） 一、指導思想 本學期，我園幼

11、兒將結(jié)合老師、幼兒的實際狀況，制定工作方案，力爭在開發(fā)每個同學的潛能，進展幼兒健康的個性。確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的進展。 二、工作目標 2.向幼兒進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 三、工作重點 （一）平安工作 2.教給幼兒肯定的平安自我愛護學問，加強自我愛護力量，增加平安意識：幼兒入校前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危急物品。削減教室危急因素：如電源、針、門窗等。知道自我愛護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應(yīng)抬頭，兩手撐地。 3.老師之間進行互聽課活動，在聽課中相互了解他人的訓練觀念、教學水平與訓練行為，同時也了解幼兒的學習常

12、規(guī)、學習習慣、進展狀況等。 1.連續(xù)做好幼兒常規(guī)訓練。老師在常規(guī)訓練中要把幼兒的進展放在第一位，要敬重幼兒的個體差異。 （四）班級管理工作 1.讓幼兒把握肯定的學問與各方面習慣及力量。這學期將幼兒自主學習力量作為培育重點，老師創(chuàng)設(shè)肯定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己查找愛好點，發(fā)覺小學問點。 2.引導幼兒在集體活動時間里漸漸保持留意的穩(wěn)定和長久，盡量在活動后喝水、上廁所。 3.課余時間多閱讀書籍，增加孩子的語言力量。 （五）家長工作 （六）衛(wèi)生保健工作 四、每月工作重點 2. 開展班級“幼兒講故事”競賽； 3. 慶“六一”活動 3、進行幼兒畢業(yè)典禮活動 朝陽幼兒園月重點活動支配表 （20

13、xx20 xx學年度其次學期） 篇六：20 xx年下學期幼兒園工作方案 20 xx年下學期幼兒園工作方案 工作重點： 詳細工作： 三月份： 四月份 4月底開展老師“幼兒原創(chuàng)舞蹈大賽”大力發(fā)揚原創(chuàng)精神， 五月份 六月份 進行幼兒運動會，競賽項目：小班：隊列操（全體），翻跟斗，單腳站立。中班：20米短跑，拍球、扔沙包。 七月份 八月份 教學目標 一、健康 (1)、身心狀況 大班：常常保持開心的心情，知道引起自己某種心情的緣由，并努力緩解。中班：常常保持開心的心情，不興奮時能較快的緩解。 （2）、動作進展 大班：能連續(xù)跳繩，能快跑25米左右，能單手將沙包向前投擲5米左右。中班：能連續(xù)自拋自接、能快跑

14、20米左右。 （3）、生活習慣與生活力量 大班：會自己系鞋帶，知道一些基本的防災(zāi)學問。中班：能自己整理自己的物品，知道簡潔的求助方法。 二、語言 （1）、傾聽與表達 大班：聽懂或有疑問時能主動提問。中班：在群體中能有意識地聽與自己有關(guān)的信息。 （2）、閱讀與書寫預(yù)備 大班：專注閱讀，會背30首古詩，有感情朗誦，會創(chuàng)編故事不少于3個。中班：能復述故事不少于10個，會背古詩20首。 三、. （1）、人際交往 大班：有自己的好伴侶，也喜愛結(jié)交新伴侶，與同伴發(fā)生沖突時能自己協(xié)商解決。中班：喜愛和小伴侶一起嬉戲并與他人共享。 （2）、.適應(yīng) 大班：對學校生活有奇怪和憧憬，能仔細負責地完成自己所接受的任務(wù)

15、。中班：不自私拿不屬于自己的東西，知道說謊是不對的。 四、科學 (1）、科學探究 大班：能常常動手動腦查找問題的答案，能用肯定的方法驗證自己的猜想。中班：經(jīng)常動手動腦，探究物體和材料并樂在其中。 （2）數(shù)學認知 五、藝術(shù) （1）、感受與觀賞 大班：情愿和別人共享，溝通自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗。中班：喜愛傾聽各種各樣好聽的聲音，感知聲音的凹凸，長短、強弱等。 （2）、表現(xiàn)與制造 大班：能自由創(chuàng)作圖畫不少于5幅，能用基本的精確節(jié)奏和音調(diào)唱歌。中班：會簡潔剪紙、折紙，能用自然的音量適中的聲音基本明確地唱歌。 篇三：大班五月份工作方案 大班三月份工作方案 訓練活動 1、三月份我們大班將進行愛心對對

16、碰、 科學放大鏡二大主題活動 2、引導幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)團團聚圓的家庭氛圍入手，以關(guān)注親子之愛和同 伴間友好感情為主線，萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關(guān)愛情感。 3、從生活中學見的科學現(xiàn)象入手，一起探究光影、旋轉(zhuǎn)的神秘，及與人們生活的親密關(guān) 系。使幼兒在觀看，發(fā)覺操作探究等活動中了解科學現(xiàn)象，感受科學給人們帶來的便利與快 捷。 生活活動 1、提示幼兒留意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，保持良好的生活作息習慣 2、留意觀看四周的生活，氣候的變化，做好觀看記錄 3、提示幼兒留意春季衛(wèi)生，預(yù)防傳染病 家長工作 1、請家長豐富幼兒祝愿語言，啟發(fā)幼兒在相宜的場合學說祝愿的話 2、確立“怎樣看待孩子在交往中的沖突，怎

17、樣和同伴相處，自己的孩子被打了怎么辦？” 等主題，請家長溝通、爭論 3、請家長帶幼兒觀看生活中有關(guān)的科學現(xiàn)象親加以解釋，為探究活動積累閱歷 溫馨提 示 1、3月5號學雷鋒記念日2、3月8 號婦女節(jié) 3、3月12號植樹節(jié) 4、3 月15號消費權(quán)益5、3月25號全國學校生平安訓練日 大班四月份工作方案 訓練活動 1、四月份我大班將進行桃花朵朵 我就是我二大主題活動 2、借用“桃花”這一鮮亮的春天符號，老師與幼兒一起走進大春的懷抱，捕獲 春的氣 息，探究春的隱秘，感受大自然的奇妙的變化。 3、引導幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點，知道自己是區(qū)分于任何的獨特 個體形 成獨立意識，自辦法識、關(guān)心幼兒樹

18、立我能干，我英勇的自強自主精 神。生活活動 4、引導幼兒觀看春天環(huán)境中植物人們活動的變化。 1、引導幼兒愛惜小樹苗，愛惜四周環(huán)境 2、隨時提示男孩，敬重，謙讓和愛護女孩。 3、日常生活中，老師引導幼兒學會系鞋帶，會穿套頭的毛衫 家長工作 1、請家長帶幼兒外出時，提示幼兒觀看觀賞春天 2、請家長與幼兒溝通名字的含義，關(guān)心幼兒了解名字的與眾不同 3、請家長鼓舞孩子獨立做一件事，有意識地關(guān)心幼兒克服可怕心理，英勇面對 困難 溫馨提示 4月重要節(jié)日 1、4月2號國際兒童節(jié)2、4月4號清明節(jié) 3、4月7號世界衛(wèi)生節(jié)4、4月22號世界地球日 5、4月26號世界學問產(chǎn)權(quán)日大班五月份工作方案 1做好節(jié)后的心情

19、穩(wěn)定工作。 2開展主題訓練活動“黑夜密語”和“從頭到腳”，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境，讓“主題墻” 成為幼兒溝通與展現(xiàn)的舞臺。 3結(jié)合“五一勞動節(jié)”，訓練幼兒愛勞動，敬重成人的勞動。并開展禮儀活動，月底評 選“勤勞珍寶”。 4在日常生活中連續(xù)加強平安訓練，增加幼兒的平安意識，形成良好的行為習慣。 5不亂扔垃圾，保持校內(nèi)、教室的環(huán)境衛(wèi)生，愛惜幼兒園里的花草樹木，形成優(yōu)良的品 質(zhì)。 6進行家長半日開放活動。 7. 連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)訓練，仔細組織幼兒一日活動和輔導幼兒嬉戲。 8連續(xù)加強幼兒的文明禮貌、平安、衛(wèi)生訓練，做好春夏季各類傳染病的預(yù)防工作。 9培育幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的力量，進行大班幼兒系

20、鞋帶競賽。 10預(yù)備“六一”活動。 11協(xié)作婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。 12. 開展讀書活動之“與書為伴，書韻怡人”主題攝影展。 13結(jié)合日常文學活動，進行五月份“文學珍寶”的評比展現(xiàn)活動，并進行“書香家庭” 的評比活動。 大班六月份方案 一、訓練教學工作 （一）主題：歡樂六一主題重點：通過布置教室、節(jié)目表演、各種消遣活動等，體驗“六一”的歡快氣氛，知 道“六一”是全世界小伴侶的節(jié)日，全部的人都在關(guān)懷小伴侶的成長，感受家長和老師對小 伴侶的關(guān)愛。 （二）主題：我們都是好伴侶主題重點：以增進人與人之間相處的技巧為中心，通過觀看、交談等途徑，豐富交往經(jīng) 驗，知道擅長溝通就會有更多的伴侶，體驗

21、有伴侶的歡樂。 （三）主題：開心的夏天主題重點：會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的熟悉； 了解一些夏季衛(wèi)生學問，學習自我愛護的方法。 （四）主題：我要升大班啦主題重點：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班 哥哥姐姐本事大；知道自己要做大班小伴侶了，在各方面都要樂觀向上。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1依據(jù)主題活動開展并準時更換區(qū)域活動的內(nèi)容。 2準時更換家長園地內(nèi)容，豐富家長的育兒學問。 3師生共同爭論、布置六一室內(nèi)外環(huán)境。 4布置和夏天有關(guān)的圖片、墻飾。 三、家園共育 1.贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、開心的節(jié)日。 2.關(guān)心幼兒懂

22、得在日常生活中遵守常規(guī)，知道有序的生活能給大家?guī)肀憷?3.留意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。 4.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活閱歷。 5.家長閱歷溝通會。 6評比優(yōu)秀家長。 四、保育工作 1.加強晨檢禮貌衛(wèi)生訓練及平安訓練。 2.做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛(wèi)生工作。 3.加強午睡的巡察，關(guān)心幼兒蓋被，依據(jù)天氣狀況，督促幼兒隨時穿脫衣服。 4.讓家長帶涼席來園，給孩子換上。 5.連續(xù)做好安保工作。 五、其它 1連續(xù)加強班級常規(guī)管理，培育幼兒良好的學習習慣和行為習慣。 2做好學期結(jié)束工作。 3對幼兒進行假期平安訓練。篇二：大班下學期工作方案(5篇精選) 大班下學期工作方案（5篇精選）

23、老師：屈老師 幼兒園大班其次學期工作方案 “一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學 期。這是孩子們在園的最終一個學期，也是入學校前最關(guān)鍵的一學期。經(jīng)過大班上學期的學 習，總的來看：幼兒在生活自理力量、學習習慣方面都有了較大進步，特殊是在體能、語言 表達、.交往、規(guī)律思維力量等方面表現(xiàn)較為突出。身體進展方面：在家長的協(xié)作下，幼 兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡潔的自護和自救方法， 自我服務(wù)力量進一步增加；語言進展方面：幼兒傾聽習慣已增加，大部分幼兒能大方、大膽 地當眾表達自己的想法；科學方面：幼兒有劇烈的求知欲，對10以加減法把

24、握的較好，但是 由于幼兒的力量進展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：（1）個別幼兒動作進展 不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全把握；（2）幼兒傾聽習慣較差，特殊是幼 兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強；（3）幼兒大膽制造想象的力量有待進一步提高。 針對本年段幼兒實際狀況及部分幼兒存在的不足之處，本學期我們將連續(xù)注意幼兒良好的行 為習慣、生 活習慣、學習習慣的培育，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下： 一、日常保教工作 本學期是大班幼兒在園的最終一個學期，也是入學校前最關(guān)鍵的一學期，我們將以幼小 連接作為本學期的保教工作重點，連續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地支配幼兒一日活動，讓幼 兒在

25、歡樂中學習，在歡樂中進展，從而使幼兒順當?shù)赝瓿捎捎變簣@到學校的過渡，適應(yīng)學校 生活，真正的做到保教并重。 1、能主動樂觀地傾聽別人談話，用一般話與同伴溝通，態(tài)度自然大方，會用輪番的方式 交談；有肯定的前閱讀力量。 （1）連續(xù)為幼兒供應(yīng)一般話的語言交往環(huán)境，在日常生活中連續(xù)為幼兒供應(yīng)自由溝通、 表述的機會和條件。首先開展好玩的聽說嬉戲活動，讓幼兒在嬉戲中根據(jù)肯定的規(guī)章練習口 頭語言，在活動時老師將注意幼兒傾聽力量的培育，要求幼兒在同伴間交談要寧靜傾聽，不 任憑打斷別人的談話；其次改進看圖敘述、情境敘述等敘述活動的教學形式。從原來的集體 集中，適當支配小組集中，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解，又

26、使幼兒在交往中培育一 定的傾聽力量；最終充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而 充分利用家庭訓練的有利因素，不斷強化家庭中語言訓練，如：在家里利用飯前飯后、入睡 前后，與幼兒傾聽、觀賞一些美麗的散文、故事等文學作品，在幼兒觀賞時提一些問題，供 幼兒在傾聽時思索，關(guān)心他們理解作品內(nèi)容。 （2）幼兒立刻就要入學校了，具備肯定的前閱讀力量是非常必要的，我們將利用圖書、 繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學習情景，多鼓舞幼兒常常將自己喜愛的書帶到幼兒園與其他幼兒 共享，在幼兒閱讀過程中，結(jié)合字寶寶課程，引導幼兒認讀一些簡潔的漢字，逐步關(guān)心 幼兒養(yǎng)成喜愛閱讀的良好習慣。 2、（1）學習20以

27、內(nèi)的數(shù)及加減，熟悉空間和時間 為幼兒供應(yīng)肯定的活動空間，供應(yīng)豐富的，具有相宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒 的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些 的數(shù)學學問、技能，老師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)覺和感知，我們 將設(shè)計肯定的情景，引導幼兒觀看，提出問題讓幼兒思索，從而啟發(fā)幼兒運用已有的學問經(jīng) 驗，去解決問題，獲得新的學問；在小組活動中，我們將注意數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動 中供應(yīng)給幼兒充分的時間，讓幼兒在擺布、操作的過程中充分的感知、體驗、探究，鼓舞幼 兒與同伴綻開溝通、相互爭論，學習同伴解決問題的策略，訂正錯誤，共同嬉戲；同時，讓

28、家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)大事，如漫步，外出游玩中的情景、事情，引導幼 兒留意和關(guān)懷四周環(huán)境中物體的數(shù)量和外形，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引 發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的愛好。 （2）引導幼兒樂觀探究四周生活中常見的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)覺問題、提出問題、尋求 答案。 為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，供應(yīng)豐富的科學探究類的玩具 和材料，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。在一日活動中開展科學嬉戲活動、角落科學活動、 種植飼養(yǎng)活動等科學活動，如：科學嬉戲活動，供應(yīng)一些材料或玩具，讓幼兒通過參加肯定 規(guī)章、好玩的玩耍和操作活動，獵取有關(guān)的科學閱歷；又如：種植飼養(yǎng)活動，利用年段自然 角開展一些小

29、小的種植、飼養(yǎng)活動，引導幼兒通過反復的觀看、探究、獵取有關(guān)大自然的豐 富閱歷。同時，利用家長資源，鼓舞家長多帶幼兒走向大自然，利用外出漫步，參觀、巡游 的機會讓幼兒在輕松、開心的氣氛中生動的了解一些科學學問。 3、喜愛參加各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。 為幼兒供應(yīng)寬松、自由與近期訓練內(nèi)容相相宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式 鼓舞幼兒用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料 制作玩具、手工藝品等；同時敬重每個幼兒的想法和制造，確定和接納他們獨特的審美感受 和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和制造；最終利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參與有特色 的民間藝術(shù)活

30、動，讓幼兒在觀賞中不斷地提高。 4、保持個人衛(wèi)生，并能留意到四周環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和 生活自理力量。 創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透訓練，訓練幼兒學會自己的事情自 己做：整理衣服，保持儀表干凈；手臟、臉臟后能準時清洗；會做餐后、午睡活動后的簡潔 整理工作；有獨立生活力量，并將依據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提示，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理力量，同時，要求家長在家庭中有目的的讓孩子自 己整理東西。整理自己的教具、學具，整理書包等；此外，可讓孩子做一些簡潔的家務(wù)事， 如：拖地、擦桌子、擇菜等，熬煉孩子的動手力量，這樣幼兒在老師和家長的共同

31、努力下， 在入學以前就會做許多事，自理力量有所增加，孩子在入學校后也就能很快適應(yīng)學校的集體 生活。 5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與共享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。幼兒入學后，即將進入新的“大家庭”，重新建立新的人際關(guān)系，接受新老師，結(jié)交新朋 友，而能否很快融入新集體與老師同學和諧相處，則有賴于肯定的與人交往的力量。本學期， 我們將連續(xù)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒供應(yīng)人際間相互溝通和共同活動的機會和條 件，并加以指導，培育幼兒交往的技能，并給幼兒供應(yīng)自由活動的機會，支持幼兒自主地選 擇、方案活動，引導、鼓舞幼兒從多方面和多角度解決問題，關(guān)心幼兒積累勝利的閱歷；并 請家長協(xié)作

32、在家庭生活中引導幼兒從小事做起，如：教孩子學會虛心、有禮貌，不與小伴侶 搶玩具，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小，但卻有利于制造出友 好合作的氛圍，有利于增加幼兒的交往力量。 二、家長、社區(qū)工作 1、期初對幼兒進行全面家訪，與家長溝通幼兒在家，在園的學習生活狀況，同時了解家 長的訓練觀、需求。篇三：20 xx大班工作方案 大二班下學期班級方案不知不覺中，我們又迎來了新的一年。本學期是我班孩子在幼兒園渡過的最終一個學期， 我們將遵循我園 “讓孩子做回他自己” 的辦園宗旨，仔細細致地做好各項工作，為孩子的 幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。 一、指導思想： 全面深化貫徹幼兒園訓練指

33、導綱要，圍繞“精化管理、精化過程”的目標，強化服務(wù) 意識、創(chuàng)新意識、教研意識和精品意識，促進幼兒、老師的可持續(xù)進展。 二、班級狀況分析： 我班有20名幼兒，男生11名，女孩9名。其中有1名是特別兒童。經(jīng)過上學期一學期 的培育，孩子已養(yǎng)成了肯定的學習習慣，數(shù)學和繪畫方面有肯定的進步，生活自理力量得到 了提高。不足之處:1、由于在過渡期間，音樂教學活動的不正規(guī)，使得孩子在此方面力量較 弱；2、在嬉戲中的交往力量欠缺。本學期，我們將將此作為工作的重點。 三、訓練教學工作： 語言目標 1愿意與人交談，有運用語言與人交往的基本力量，能清晰、完整的表達自己的思想。 堅持說一般話語音基本正確。 2仔細的傾聽

34、別人說話，有較好的語言感受、理解和記憶力，能理解復雜的多種詞匯。 3 從兒歌、故事、散文等不同體裁的文學作品中獲得一些規(guī)范、 標準、美麗的文學語言和豐富的詞匯。4能夠大膽的改編、創(chuàng)編、續(xù)編兒歌和故事。 5喜愛參與閱讀活動，對文字符號感愛好。6能夠用正確的語氣、語調(diào)、句子完整的敘述圖片的內(nèi)容，會 想象、制造性的敘述畫面 沒有表現(xiàn)的故事情節(jié)。 7喜愛聽、看、讀、觀賞文學作品，能用語言、表情、動作、美工活動等多種形式表現(xiàn) 對文學作品的理解。 科學目標： 1、初步了解日常生活中一些科技產(chǎn)品，萌發(fā)愛科學的情感。 2、把握6到10的組成及加減運算，感知互補、互換、互逆的關(guān)系。 3、學習找物體兩個以上特征或

35、特性進行分類，學習按某一特征的確定和否定進行分類、 學習層級關(guān)系。 4熟悉常見的立方體、圖形，能依據(jù)形體特征進行分類，體驗平面圖形與立體圖形之間 的關(guān)系。 5熟悉人民幣，能說出他們的單位名稱，知道他們的面值是不同的。 6會自然的測量，感知長度、面積、容積的守恒。熟悉時鐘初步了解時間的周期性。7養(yǎng)成良好的操作習慣和書寫習慣。健康目標： 幼兒園中班五月份方案. 在平常工作期間可以先對將來一段時間的工作做好合理的支配和方案，這樣可以保證工作質(zhì)量，提高工作效率。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園中班五月份方案.”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園中班五月份方案.(一) 1、做好班級的各項消毒，

36、以防病毒感染。班級各訓練小組的成員必需要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。 2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要潔凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 3、培育好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。訓練幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 4、開展多樣的戶外活動。 (1)樂觀開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有

37、足夠的活動量。 (2)在活動中要留意幼兒的平安，可依據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并留意活動場地的選擇。 (3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要留意循序漸進，并留意準時給他們抹汗和更換衣服。 (4)樂觀開展“三浴”熬煉活動?；顒訒r，帶幼兒到場地比較空闊的地方進行“空氣浴”活動;可依據(jù)天氣，讓幼兒脫衣服進行“日光浴”活動;選擇好活動場地，盡量讓孩子脫鞋子來活動，有時還可以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來回走，進行腳底按摩活動。依據(jù)天氣的變化，對幼兒進行“冷水浴”活動。盡可能利用各種手段來增加幼兒的體質(zhì)。 (5)做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝

38、水，活動時留意給幼兒抹汗等等。 5、加強幼兒的平安意識訓練。 活動時老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護的技能。如:跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不當心摔倒了，要先愛護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。 幼兒園中班五月份方案.(二) 一、主題活動 1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒熟悉成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作力量得以熬煉提高。 2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒通過繪畫，操作及一些綜合性的活動，引導幼兒對彎曲外形的物體感愛好，獲得有關(guān)空間的外形的閱歷，初步感受彎曲外形的豐富多樣性。 二、常規(guī)方面 連續(xù)對孩子進行平安訓練，提示幼兒在活動室不追趕奔跑，不推擠，有序、寧

39、靜地進行活動。 三、日常生活 做好夏季保育工作，訓練幼兒在爸爸媽媽的關(guān)心下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.依據(jù)活動主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域嬉戲的材料，鼓舞幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設(shè)計師”布置主題墻飾，獲得勝利的體驗。 2.布置“地震平安學問”展板，豐富幼兒的自救學問。 3.結(jié)合“六一兒童節(jié)”開展師幼環(huán)境布置。 五、家長工作 1.請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導孩子多動手，提高自理力量。 六、其他活動： 結(jié)合“平安周”，協(xié)作班級組進行地震演練。 幼兒園中班五月份方案.(三) 一、本月工作重點 1.組織幼兒仔細繪畫，參加

40、園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。 2.組織好幼兒進行“六一”體檢。 3.按時出好家長園地欄。 4.班主任與配班老師仔細寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開展以下主題 主題目標： 引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的愛好，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。 主題目標： 引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學現(xiàn)象的愛好。 三、家長工作 1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。 2.帶孩子外出漫步和游玩，引導孩子在大自然中查找更多彎曲

41、纏繞的攀緣植物。 3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。 4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。 2.布置“我找到的空氣”墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。 3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。 幼兒園中班五月份方案.(四) 一、主題活動 我們在春天里：進一步熟悉春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜愛在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。 勞動最光榮：知道五月一日是全世界勞動人

42、民的節(jié)日;激發(fā)幼兒敬重、喜愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。 我的家鄉(xiāng)xx：以xx風景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、爭論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為xx人的傲慢和驕傲感，培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 好玩的動物：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、寵愛之情。 二、特色活動 春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“xx湖，放飛幻想”春游活動。 三、日常生活 1.依據(jù)天氣變化，提示幼兒準時穿脫衣服。 2.教幼兒正確使用手帕。 3.多帶幼兒進行戶外活動。 4.加強值日生工作指導。

43、5.連續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。 四、家長工作 1.連續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園狀況。 2.請家長關(guān)心幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。 3.帶幼兒參觀花鳥市場，熟悉了解一些動物的學問。 4.鼓舞幼兒常常關(guān)懷別人，做個有心人。 幼兒園中班五月份方案.(五) 1、吸引幼兒參與集體活動，并努力使其在一日活動中保持開心的心情。 2、在日常生活中引導幼兒觀看自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)覺身體會動的部位。 3、關(guān)心幼兒了解生活中會遇到的危急，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我愛護意識，懂得愛護身體的重要性，有病時能英勇接受醫(yī)生的治療。 4

44、、關(guān)心幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。 5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的愛好，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。 6、鼓舞幼兒觀看和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探究感愛好。 7、在日常生活中引導幼兒連續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)覺其中的趣味，關(guān)心幼兒把握比較物體長短的方法。 8、關(guān)心幼兒在操作和生活活動中熟悉數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。 9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的愛好，在歡樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。 10、培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，引導其學習用線條、顏色表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動熬煉動手力量。 11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼

45、兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學習鉆的方法和技能。 幼兒園中班五月份教學方案 作為一名幼師，平常在工作時要盡量考慮幼兒的心情，狀況，這樣可以大大提高自己的教學質(zhì)量，保證教學效率。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園中班五月份教學方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園中班五月份教學方案(一) 一、教學目標 1、關(guān)心幼兒熟悉自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學會關(guān)愛他人，關(guān)愛四周環(huán)境與事物，熟悉四周對我們有關(guān)心的人，了解他們的勞動。 2、引導幼兒學會關(guān)懷.事物，對.懷有一份感情，在力所能及的范圍內(nèi)，擔當.責任。 3、關(guān)心幼兒了解公共場所中的行為規(guī)章，能辨別對錯。 4、激發(fā)幼兒對升入學校的憧憬之

46、情，培育幼兒自理意識和任務(wù)意識，為順當進入學校奠定良好的基礎(chǔ)。 5、初步引導幼兒學會感恩，關(guān)心幼兒形成正確的價值觀。 二、詳細教學支配 本月上課時間大約x周，每周x節(jié)課，除去節(jié)假日，.領(lǐng)域有x個單元次活動，初步支配每周x次.領(lǐng)域活動。 三、詳細措施 1、老師要增加.性訓練的意識，關(guān)注幼兒的日常生活，觀看、了解和把握幼兒的行為，隨時捕獲到有利的訓練契機，建立有機整合的渠道。 2、抓住時機，制造條件，施加有效、有益的影響，將.訓練和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。 幼兒園中班五月份教學方案(二) 一、健康 1、會使用多種運動器械熬煉身體，學習有秩序地整理運動器具。 2、在跳動活動中腳瞪地時用力，能較

47、好地掌握跳動方向。 3、能獨立地穿脫衣服，知道依據(jù)需要自己飲水。 二、語言 1、能傾聽和理解日常生活用語，成人的要求，能主動運用語言與別人交往，體驗語言溝通對自己的意義。 2、情愿在集體前大方的講故事，增加自信念。 三、科學 1、熟悉生活中常見的交通工具，知道它們的特點及功能，積累相關(guān)的乘坐閱歷。 2、了解主要的少數(shù)民族，知道敬重不同文化的風俗習慣。初步知道節(jié)日的意義，感受節(jié)日的歡樂氣氛。 3、能對生活中常見的物體分類，熟悉10以內(nèi)數(shù)的形成和序數(shù)。 4、通過構(gòu)造、繪制等多種形式的活動，提高動手力量，萌發(fā)愛科學的情感，促進想象力和制造力的進展。 四、. 1、了解把握生活中的交通規(guī)章并學著遵守這些

48、規(guī)章，形成初步的平安意識和自我愛護力量。 2、情愿在集體前自信、大方的表演節(jié)目。 五、藝術(shù) 1、初步感受簡潔音樂作品的基本心情和情感，嘗試用自己喜愛的方式表達對音樂的感受，會仿照簡潔的律動、舞蹈。 2、能利用各種美術(shù)材料和工具設(shè)想、制作簡潔的物體，會用顏色符號來表達自己的思想和情感，提高自身的審美感受力、想象力和制造力。 幼兒園中班五月份教學方案(三) 五月，我們前面經(jīng)過了幾個月的休息，孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的預(yù)備了，我們要更加努力的做好同學的教學工作，給他們供應(yīng)更加健康和平安的學習環(huán)境，讓他們在幼兒園里面玩的快樂學

49、的舒心，讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的詳細工作方案如下： 一、教學管理工作 1、中班班主任要每一周結(jié)束的時候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學工作方案，要與各位老師做好溝通工作，了解教學進度。 2、要與家長保持肯定的聯(lián)系，將他們孩子在學校的學習狀況、行為狀況和健康狀況告知家長，并且要準時了解孩子在家里的狀況，將這些狀況做好統(tǒng)計工作，與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的訓練工作。 3、準時將幼兒園的各種狀況做好記錄，將它們制作成同學的成長檔案，記錄他們的成長與進步。 二、訓練工作 1、依據(jù)幼兒園交給我們中班的教學方案，我們要結(jié)合這幾個主題做好內(nèi)容擴充，跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的訓練工作，比如勞動節(jié)的主題可以擴展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄?wù)和敬重勞動等等幾個內(nèi)容。 2、定期開綻開展平安訓練工作，給幼兒們普及一些平安小學問，告知他們一些預(yù)防措施，讓他們對于平安問題更加重視。 3、做好衛(wèi)生預(yù)防工作，上學來的時候給幼兒們做好消毒，并且告知他們在生活中一季也要更加留意，飯前便后洗手等問題要留意。 三、詳細主題活動預(yù)設(shè) 1、勞動節(jié)：通過詳細的勞動體驗和各種勞動圖片展現(xiàn)，告知他們勞動是非常辛苦的，所以我們要敬重勞動付出，同時也告知他們要體會父母的而艱辛，讓他們學著關(guān)心父母做一些小事情。 2、我愛我的祖國：告知孩子們我們國家的