關(guān)于夏令營方案匯編五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于夏令營方案匯編五篇 關(guān)于夏令營方案范文匯編五篇 為了確保事情或工作得以順?biāo)炫e行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案確定會(huì)提防受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要留神哪些格式呢？下面是我用心整理的夏令營方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 夏令營方案 篇1 生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)才能掌管。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成片面，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最正確途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習(xí)得根本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等大量?jī)?yōu)秀的品質(zhì)。 活動(dòng)精彩預(yù)報(bào)： 晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服；學(xué)

2、習(xí)把衣服折疊及分類放好。 擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中指導(dǎo)孩子做家務(wù)。 洗米：教孩子洗米時(shí)，順便報(bào)告他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教導(dǎo)孩子儉約概念。 掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。 打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，平勻把蛋清和蛋黃打勻。 削土豆皮：教孩子削土豆皮。 包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。 家務(wù)小能手大比拼：通過做家務(wù)的比賽，選出干活最快最好的寶寶. 夏令營方案 篇2 為了更好地實(shí)施美術(shù)新課程教學(xué)目標(biāo)，拓展課堂教學(xué)，綜合開發(fā)利用地方美術(shù)課程教學(xué)資源，我們籌劃暑假率領(lǐng)學(xué)生

3、走進(jìn)自然，走進(jìn)徽文化，開展美術(shù)班的外出寫生活動(dòng)。 活動(dòng)寫生地點(diǎn)是經(jīng)縣渣濟(jì)明清古民居，舉行為期4天的寫生學(xué)習(xí)。在寫生活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生查看才能、團(tuán)對(duì)合作才能、感受徽文化、了解徽派建筑特點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生生活自理等才能。寫生作品將加入9月份在合肥市亞明藝術(shù)館舉辦的全校師生作品展。 活動(dòng)人員安置： 學(xué)校派李剛主任帶隊(duì)并安置后勤工作。帶校旗、攝影、攝像器材 美術(shù)教師：丁祖桂、嚴(yán)斌 、尚云、實(shí)習(xí)老師楊靖。 寫生時(shí)間安置： 6月25號(hào)：7點(diǎn)在學(xué)校集合需要家長(zhǎng)送學(xué)生到校，12點(diǎn)半到達(dá)渣濟(jì)“安徽省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)、合肥市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)寫生基地，下午開頭寫生采點(diǎn)并參觀古民居。 晚上6點(diǎn)晚餐 6月26號(hào)：上午-7點(diǎn)半早餐，

4、8點(diǎn)啟程-寫生 中午-11點(diǎn)30午餐 下午2點(diǎn)半外出寫生 晚上6點(diǎn)晚餐 晚上7點(diǎn)開頭點(diǎn)評(píng)寫生作品 6月27號(hào)：上午-7點(diǎn)半早餐，8點(diǎn)啟程-寫生 中午-11點(diǎn)50午餐 下午2點(diǎn)半外出寫生 晚上6點(diǎn)晚餐 晚上7點(diǎn)開頭點(diǎn)評(píng)寫生作品師生筆會(huì) 6月28號(hào)：上午-7點(diǎn)半早餐，8-啟程-寫生 中午-11點(diǎn)50午餐 下午1點(diǎn)半回程 下午5點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校 家長(zhǎng)接學(xué)生回家 日用品： 牙膏、牙刷，洗臉洗澡毛巾。衣物：替換衣褲、內(nèi)衣多備幾套，衣物要帶吸汗的、透氣、快干的衣服。同時(shí)帶點(diǎn)零食但不要太多。 防曬用品： 1、防曬霜：更加要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜。 2、太陽鏡：陽光不是一般的刺眼。建議買一個(gè)好一點(diǎn)的，將來

5、也可以用的。 3、帶個(gè)帽子防曬、水杯。 藥品： 眼藥水；抗過敏藥；止瀉藥；防中暑人丹；暈車藥；感冒藥；止痛藥；邦迪；消毒棉 球；鼻舒；蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。 家長(zhǎng)可根據(jù)處境而定 夏令營方案 篇3 一、夏令營介紹 夏令營活動(dòng)通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動(dòng)，使自我更深刻的懂得人生意義，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和自己要承受的責(zé)任. 培養(yǎng)營員固執(zhí)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信仰；扶助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在抑制心理惰性的同時(shí)熟悉了自身潛能，鞏固了自信仰。同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與

6、意識(shí)與責(zé)任心，改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)切，更為融洽地參與群體合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)了賞識(shí)、關(guān)注和保護(hù)大自然，啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問題的才能，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面進(jìn)展。 二、夏令營宗旨 我運(yùn)動(dòng) 我喜悅 我收獲 我健康 三、夏令營主題 健康 運(yùn)動(dòng) 陽光 未來 活動(dòng)原那么：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇 四、夏令營活動(dòng)基地 某度假村 五、承、主辦單位 主辦單位：XXX 承辦單位：XXXX 六、加入對(duì)象和名額 15歲青年學(xué)生 七、營員條件 1、對(duì)夏令營活動(dòng)感興趣的、有確定身體素質(zhì)的 2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持 3、有心臟病或高血壓病史的不能加入 八、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年7月

7、初20 xx年8月底 概括時(shí)間待定 九、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì) 一前期打定 1、確定總指揮、副指揮、計(jì)劃、副計(jì)劃、隨隊(duì)裁判組人員、滾動(dòng)監(jiān)視組人員及工作人員。 2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄，活動(dòng)終止給參訓(xùn)者刻盤留念。 3、負(fù)責(zé)打定拓展培訓(xùn)活動(dòng)工程的道具及必需物品。 4、向每位工作人員舉行拓展培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，嬉戲活動(dòng)安好措施，要配置常用 的藥品創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。 5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝突顯Sofu天性，運(yùn)動(dòng)鞋，防寒外套。 6、參訓(xùn)者舉行分組PK賽，每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。 7、在集合場(chǎng)地把每天PK賽處境的結(jié)果醒目的報(bào)告大家。 二拓展訓(xùn)練實(shí)施方

8、案 8:008:30 集合，開營儀式 8:309:00 分組 分成x組，一組x人，選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，接下來開頭3天的陽光喜悅的夏令營pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)合作隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)自己的方隊(duì)為了結(jié)果的告成，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。各組取個(gè)嘹亮的名字和口號(hào)，昂揚(yáng)人心。同時(shí)介紹各組的生活指導(dǎo)員。生活指導(dǎo)員和教練為隊(duì)員介紹活動(dòng)的概括細(xì)節(jié)。 9:0010:00 自我介紹 每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來做一個(gè)對(duì)比細(xì)致的自我介紹，給大家一個(gè)可以彼此熟悉、交流的平臺(tái)，更加是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的處境。每對(duì)要學(xué)首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。 10:0010:30 加餐水果和點(diǎn)心 10:301

9、1:00 集體離地拍照 全體隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令123吹哨，當(dāng)聽到哨聲時(shí)全體隊(duì)員都向上騰躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們舉行拍照。這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以表達(dá)。 11:0012:00 團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練 筷子夾球。每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿水，漂泊著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先打定好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出，假設(shè)夾住的乒乓球掉了，或沒放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，其次名隊(duì)友啟程，以此類推，看哪組在最短的

10、時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚，隊(duì)友可以吶喊助威加油。切記考慮安好問題：筷子確定要放在原處 12:0014:30 午飯、午休時(shí)間飯前唱事先打定好的兒歌) 14:3015:30 想象力和創(chuàng)新才能的訓(xùn)練 每組給10張紙牌，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新才能，組合成不同的外形，并且說出所組成外形的理由，哪組拼的外形多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。 15:3017:00 平衡力訓(xùn)練 夏令營方案 篇4 一、活動(dòng)背景： 恰逢小記者成立之初未舉行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬里長(zhǎng)征，乃至民國時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)

11、地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。 二、活動(dòng)目的： 1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)役歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教導(dǎo)，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，鞏固國防觀念，了解國防學(xué)識(shí)和軍事學(xué)識(shí)，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)成舉行愛國主義教導(dǎo)和國防教導(dǎo)的目的。 2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦才能和創(chuàng)新才能，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓加入夏令營的每一位小記者，學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作，開發(fā)個(gè)人潛能。 三、活動(dòng)宗旨： 1為小

12、記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái)，更能推動(dòng)小讓者察覺、記錄、認(rèn)知中華歷史。 2促進(jìn)小記者通過歷史探究活動(dòng)，培養(yǎng)根本的歷史認(rèn)知和表達(dá)才能； 三、活動(dòng)承、主辦單位：主辦單位：福州晚報(bào)承辦單位：浙江橫店影視城 四、報(bào)名條件： 平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名 五、活動(dòng)宣傳方式： 福州晚報(bào)和網(wǎng)站舉行召集。 隨團(tuán)報(bào)社記者：對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程舉行報(bào)道，并在加入首發(fā)團(tuán)小記者中，舉行征文賞賜。 六、活動(dòng)特色： 跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國學(xué)精華： 本次活動(dòng)將走入?三國演義?、?水滸傳?、?西游記?等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的學(xué)識(shí)，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著 橫店影視城-明星夢(mèng)工場(chǎng)： “觸

13、電當(dāng)演員拍電影，實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)！制作成VCD永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的電影終身回憶！ 軍事體驗(yàn)式紅色教導(dǎo)，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)： 讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)繁重奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，鞏固戰(zhàn)勝困難的信仰和士氣，提高組織性、紀(jì)律性，鞏固身體素質(zhì)。 七、活動(dòng)行程：學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程 八、活動(dòng)報(bào)價(jià)及本金分析 夏令營方案 篇5 一、活動(dòng)的背景 現(xiàn)在的孩子根本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)全力得志。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。 因此，夏令營以喜悅成長(zhǎng)為宗旨鞏固孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理才能。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)切他人，在客服窘境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。 二、活動(dòng)目的 培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的對(duì)付缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的才能，磨練孩子與人溝通和交流的才能；能夠讓孩子感受到有知心摯友的關(guān)切，感受到積極的情感溝通；