六年級下冊道德與法治 《期末測試卷》及參考答案【完整版】

1、六年級下冊道德與法治 期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.只有尊重自己才會獲得別人的尊重，尊重自己不包括（ ）。A.自愛B.自重C.自以為是D.自我接納2.印度文明發(fā)祥于（ ）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域3.（ ）是世界上最大的沙漠，非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。A.塔克拉瑪干沙漠B.撒哈拉沙漠C.阿拉伯沙漠4.有同學(xué)說：“過去的事情就讓它過去，想來想去也不能改變，因此，反思沒有什么用。”從他的話里我們能知道，他其實(shí)是沒有弄明白反思的（ ）。A.內(nèi)容B.流程C.作用5.蒸汽機(jī)是（ ）發(fā)明的。A.牛頓B.愛迪生C.瓦特6.為應(yīng)對我國人口老齡化、出生性別比失調(diào)

2、等問題，一對夫婦可生育（ ）孩子的政策于2016年1月1日起正式實(shí)施。A.一個B.兩個C.三個D.多個7.成功人生的第一步，就是要學(xué)會反思，學(xué)會自省。下列名言能體現(xiàn)反思的是（ ）。A.吾日三省吾身B.小信成，則大信立C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.天下興亡，匹夫有責(zé)8.我國“風(fēng)云四號”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，將有助于提升國家對于（ ）的監(jiān)控和預(yù)警能力。A.地震B(yǎng).災(zāi)害天氣C.農(nóng)業(yè)發(fā)展9.以下哪位航海家首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞一周的航行，證明了地球是個球體（ ）。A.哥倫布B.麥哲倫C.鄭和10.當(dāng)前國際社會的主要趨勢是（ ）。A.和平B.戰(zhàn)爭C.競爭二.填空題(共10題，共32分)1.按照地理范圍，國際組織

3、可以分為（ ）國際組織和（ ）國際組織。2.自尊不是（ ），自信不是（ ），獨(dú)立不是（ ）。3.（ ）樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。4.良言一句三冬暖，（ ）六月寒。5.（ ）為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。6.我國憲法明確規(guī)定公民的（ ）不受侵犯。7.在自然災(zāi)害面前，我們要增強(qiáng)（ ）的意識，提高（ ）的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。8.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍很不平靜。此起彼伏的（ ）和（ ）讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。9.（ ）的建造充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。10.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（ ）環(huán)境

4、，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活的（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.東南亞國家聯(lián)盟屬于世界性國際組織。（ ）2.農(nóng)民生活用不到科技。（ ）3.小剛同學(xué)只尊重對他好的人。（ ）4.此起彼伏的局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突，讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。（ ）5.文化差異可以消除。（ ）6.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。（ ）7.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。（ ）8.“金無足赤，人無完人”，說的僅是我們要學(xué)會原諒他人。（ ）9.寬容會帶給人溫暖，有助于社會的和諧發(fā)展。（ ）10.禮儀是人們在長期的生活交往中形成的。（ ）四.連線題(共2題，共12分)1.請把以下國際組

5、織的標(biāo)識圖片與其名稱連在一起。2.請把下列標(biāo)志與其對應(yīng)的國際組織連線。東南亞國家聯(lián)盟 世界貿(mào)易組織 國際奧林匹克委員會 聯(lián)合國五.簡答題(共3題，共22分)1.從瓦特、愛迪生的故事中，你受到了哪些啟發(fā)？2.請解釋“君子和而不同”的涵義？3.如何減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害？六.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。七.材料題(共2題，共14分)1.周末，小華和小麗去超市購物，發(fā)現(xiàn)大家現(xiàn)在都直接拿手機(jī)掃碼進(jìn)行支付，根本不用帶現(xiàn)金，小華得意洋洋地說：“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)真是太牛啦，給我們的生活帶來了這么多的便利。我最喜歡在網(wǎng)上購物，我真是太享受這個科技

6、成果了，這得感謝科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)新。”走出超市，穿過一條小巷，看見一處廢品收購站堆積如山的廢舊電腦、智能手機(jī)、電話、電視機(jī)、影碟機(jī)等，小麗撇撇嘴說：“你看看這些電子垃圾，不僅有輻射，還嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境！不知道這高科技有啥好的！”我們該怎樣正確看待科技的應(yīng)用對我們的生產(chǎn)、生活帶來的影響？2.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更

7、學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的茶經(jīng)，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。八.綜合題(共1題，共8分)1.讀“汶川地震圖”，分析回答問題。（1）可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些？（至少寫兩條）（2）請你列舉：面對地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.A二.填空題1.世界性；區(qū)域性2.輕人；自滿；孤立3.東非高原4.惡語傷人5.地球6.人格

8、尊嚴(yán)7.防災(zāi)避險；自救自護(hù)8.局部戰(zhàn)爭；地區(qū)沖突9.金字塔10.社會生活；健康、愉快三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖:2.五.簡答題1.啟發(fā)：作為小學(xué)生應(yīng)從小講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；多參加“五小”活動，培養(yǎng)自己動手能力和創(chuàng)新思維。2.答：君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人，人云亦云。3.我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為、減少

9、自然災(zāi)害危害的重要手段。六.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點(diǎn)。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.材料題1.正如一切事物一樣，科學(xué)技術(shù)既可以通過促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展以造福人類，也在一定條件下產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)，給人類的生存和發(fā)展帶來了消極后果。它對于人類社會具有正反兩方面的作用，人們只有趨利避害，揚(yáng)長避短，才能使它能造福人類，而免受其害。2.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)