精品解析2021年中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)19.物質(zhì)科學(xué)空氣

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析2021年中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)19.物質(zhì)科學(xué)空氣登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂2020年中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)19.物質(zhì)科學(xué)-空氣一、單項(xiàng)選擇題1（2019八下天臺(tái)期末）中國(guó)舉辦的2019年世界環(huán)境日，主題是聚焦空氣污染防治，口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（）A空氣中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏wB空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C空氣中含有少量的稀有氣體，它們可用于制造霓虹燈D空氣中分離出來(lái)的氮?dú)庥糜谑称贩栏?，是利用了氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)2同學(xué)們參加科學(xué)期末考試，你會(huì)緊張嗎？請(qǐng)不要緊張，可以深呼吸緩和一下緊張的考試情緒。

2、請(qǐng)問(wèn)你呼出的這口氣中，含量最高的是什么氣體？ （)A氮?dú)?B氧氣 C稀有氣體 D二氧化碳3（2019杭州模擬）如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是()A此實(shí)驗(yàn)中，可以看到紅磷劇烈燃燒，并產(chǎn)生大量的白煙B此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替D若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密4（2019杭州模擬）如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝50mL的水，連接玻璃棒好裝置，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確

3、的是（）A該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果誤差較小B實(shí)驗(yàn)后最終集氣瓶中水的體積為70mLC必須要用彈簧夾夾緊橡皮管，否則空氣會(huì)受熱膨脹逸出D整個(gè)實(shí)驗(yàn)在封閉的容器內(nèi)進(jìn)行，污染較小5下列說(shuō)法不正確的是（）A空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%BO2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性CCO2是綠色植物光合作用的原料之一D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣6如圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算)，其中“c”代表的是（）A二氧化碳 B氮?dú)?C氧氣 D稀有氣體7（2019九上鄞州月考）下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A氧氣醫(yī)療急救 B氫氧化鈉固體食品干燥劑C鹽酸金屬除銹 D二氧化碳滅火8對(duì)下列物質(zhì)燃燒時(shí)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A

4、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱B硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大最白煙D木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量9下列是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的圖示，其中錯(cuò)誤的是()A BC D10（2019八下南潯期末）中國(guó)主辦2019年世界環(huán)境日，聚焦“空氣污染”主題。下列物質(zhì)不屬于污染物的是（）A臭氧 B二氧化硫 CPM2.5 D二氧化碳二、填空題11（2019七下寧波期中）根據(jù)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有的成分。（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有 。（2）空氣是制造氮肥的天然資源，說(shuō)明空氣中含有 。（3）

5、炸脆的食物在空氣中放置一段時(shí)間后就不脆了，說(shuō)明空氣中含有 。（4）澄清石灰水在空氣中放置一段時(shí)間，看到表面有一層白膜，說(shuō)明空氣中含有 。12（2019八上天臺(tái)月考）如圖所示為水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體？ （2）電解水的文字表達(dá)式： 13（2019湖州）普通火柴的火柴頭中含有可燃物、摩擦劑及氯酸鉀和二氧化錳的混合物（氯酸鉀和二氧化錳的混合物可提供助燃劑）?；鸩耦^在火柴皮上摩擦產(chǎn)生的熱使可燃物燃燒放熱，讓氯酸鉀快速分解產(chǎn)生助燃劑，使火柴頭猛烈燃燒，從而引燃火柴梗。（1）火柴頭和火柴梗燃燒是因?yàn)闇囟冗_(dá)到了它們自的 。（2）寫(xiě)出快速產(chǎn)生助燃劑的化學(xué)反應(yīng)

6、方程式 。14（2019八下永康期末）如圖A、B、C三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住點(diǎn)燃后的蠟燭和白磷。其結(jié)果：A中的蠟燭會(huì)立即熄滅。B瓶中的蠟燭突然十分明亮，一段時(shí)間后，該蠟燭也漸漸熄滅，其熄滅的原因可能是 。A.氧氣耗盡 B.溫度降低C.瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了二氧化碳 D.蠟燭著火點(diǎn)改變C瓶倒扣住足量的白磷后，再往燒杯中倒入80攝氏度的熱水，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。15（2019八上溫州開(kāi)學(xué)考）如圖所示裝置可用于收集氧氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 端導(dǎo)管通入。若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在 端導(dǎo)管口處；（2）若用

7、排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從 端導(dǎo)管通入。16“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋，看到 ，滴入稀燒堿溶液發(fā)現(xiàn) ，從而確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用。當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清的石灰水吹氣時(shí)，可觀察到 現(xiàn)象，該反應(yīng)的方程式為 。17一氣體混合物中含有CO2、CO、H2O和N2四種氣體?，F(xiàn)將其分別通過(guò)如下試劑(均足量)，請(qǐng)判斷所得氣體的組成情況(假設(shè)每步反應(yīng)都進(jìn)行完全)，其中一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。（1）依次通過(guò)NaOH溶液、濃H 2SO4，最后得

8、到的氣體有： (填化學(xué)式下同)。（2）依次通過(guò)灼熱的氧化銅粉末、濃H2SO4，最后得到的氣體有： 。（3）依次通過(guò)灼熱的氧化銅粉末、NaOH溶液、濃H2SO4，最后得到的氣體有： 。18（2019九上寧波月考）小科利用如圖所示裝置，做NaHCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn)。（1）加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯中的澄清石灰水變 ；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是 (填字母)。A先將導(dǎo)管移出液體，再熄滅酒精燈B先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出液體19 2016年浙江省部分地區(qū)監(jiān)測(cè)到雨水平均pH如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：城市 臺(tái)州 麗水 金華 杭州 嘉興 東陽(yáng) 湖州2016年雨水年均pH 4.47 4.8 4.54 6.3

9、7 4.86 4.83 4.58（1）上表列舉的7個(gè)地區(qū)中，沒(méi)有酸雨污染的地區(qū)是 ；導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是 (填序號(hào))。COCO2SO2NO2（2）下列措施不能減少酸雨的是 (填序號(hào))。推廣清潔能源減少用煤直接作燃料淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車(chē)限制燃放煙花爆竹限制并有償使用塑料袋把工廠煙囪造高三、實(shí)驗(yàn)探究題20 1674年，英國(guó)化學(xué)家約翰梅獻(xiàn)為測(cè)定空氣中的氧氣含量開(kāi)展如下實(shí)驗(yàn)（裝置如圖甲）。將一根長(zhǎng)度等于玻璃鐘罩最寬部分直徑的鐵棒橫放在鐘罩里，把裝有稀硝酸的陶罐通過(guò)鐵鉤掛在鐵棒上，用繩索將小鐵方（鐵塊的升降通過(guò)在鐘罩外拉動(dòng)或放松繩索來(lái)實(shí)現(xiàn)）。調(diào)整水槽中初始水位如圖乙，再使鐵塊浸入稀硝酸中，觀察到鐵塊表面

10、迅速產(chǎn)生大量氣泡，鐘罩內(nèi)水面下降。稀硝酸有強(qiáng)氧化性，能與鐵發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3+Fe=Fe(NO3)3+NO+2H2O當(dāng)水位降至接近鐘罩口時(shí)（如圖丙），立即取出鐵塊，以防氣體外逸。IV等待一段時(shí)間后，水面穩(wěn)定在如圖丁的位置。（一氧化氮會(huì)與氧氣等物質(zhì)發(fā)生如下反應(yīng)：4NO+3O2+2 ？ =4HNO3）分析與評(píng)價(jià)：（1）步驟IV中的“？”處應(yīng)填 。（2）從圖丙到圖丁過(guò)程中，鐘罩內(nèi)水位上升的原因是 。（忽略溫度變化的影響）（3）小科重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，雖實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置氣密性良好，且鐘罩內(nèi)液面上方氣體體積均能精確測(cè)量（即測(cè)定氣體體積的誤差忽略不計(jì)），但經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)定，發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得空氣的含氧量都小于1/5，

11、原因是 。21（2019七下寧波期中）實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣。（1）下列操作正確的是()A. B C DA集氣瓶中灌 1/4 的水B集氣瓶中灌3/4的水C導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的 1/4 處D導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的 3/4 處（2）此瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 （用百分?jǐn)?shù)表示，結(jié)果保留整數(shù)）。22（2019八下天臺(tái)期末）某同學(xué)為了探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響，利用下圖所示裝置（夾持裝置略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2MnO2的質(zhì)量/克 0.5 X2%的H2O2溶液體積/毫升 20 20溫度/ 20 80（1）表中X的值應(yīng)為 ；實(shí)驗(yàn)中，比較H2O2分解速率大小可通過(guò)

12、觀察 。（2）實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80時(shí)，測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大，其原因是 。四、解答題23小明和他的伙伴們想要探究啤酒瓶中逸出氣體的成分及其性質(zhì)，他們用集氣瓶收集了23瓶從剛打開(kāi)的啤酒瓶中逸出的氣體并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，則說(shuō)明該氣體主要成分不是 。（2）向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體中含有大量的 ，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。（3）小明他們用空的礦泉水瓶收集了該種氣體，在瓶中倒入適量水，并滴入幾滴紫色石蕊試液，擰緊瓶蓋，振蕩。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，寫(xiě)出小明他們可能觀察到的現(xiàn)象 。24（2019八下余杭期末）20

13、19年6月5日世界環(huán)境中全球主場(chǎng)活動(dòng)在浙江杭州舉行，今年世界環(huán)境日主題聚焦空氣污染防治?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）汽車(chē)尾氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，在降水過(guò)程中容易形成 ，腐蝕建筑、損害林木。目前，杭州己開(kāi)辟“零排放、零污染”的純電動(dòng)公交線路超過(guò)100條，純電動(dòng)汽車(chē)是由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)，其電動(dòng)機(jī)的工作原理是 。（2）2018年杭州市生態(tài)環(huán)境局已陸續(xù)在全市144個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建立了小微空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)站，實(shí)時(shí)接收監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。計(jì)入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物，除了二氧化硫、二氧化氮，還有 (選填序號(hào))。二氧化碳；顆粒物；氮?dú)猓怀粞?；一氧化碳?）為了防止空氣污染，保護(hù)美麗的天空。下列做法值得提倡的是 (選填字母)。A

14、使用清潔能源代替煤和石油 B積極植樹(shù)造林，防治揚(yáng)塵污染C焚燒落葉和垃圾 D工業(yè)廢氣處理后再排放答案解析部分1【答案】C【考點(diǎn)】空氣的利用；氧氣的性質(zhì)和利用【解析】【分析】（1）使用化石燃料產(chǎn)生的二氧化硫氣體是形成酸雨的主要原因；（2）氧氣不能燃燒，但支持燃燒；（3）在燈管中加入不同的稀有氣體，可以發(fā)出不同顏色的光；（4）物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。例如，鎂能在空氣中燃燒，生成氧化鎂；鐵能在潮濕空氣中生銹；銅能在潮濕空氣中生成銅綠等。物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫做物理性質(zhì)。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)【解答】A.空氣中少量的二

15、氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w，故A錯(cuò)誤；B.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不具有可燃性，但支持燃燒，故B錯(cuò)誤；C.空氣中含有少量的稀有氣體，它們可用于制造霓虹燈，故C正確；D.空氣中分離出來(lái)的氮?dú)庥糜谑称贩栏?，是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選C。2【答案】A【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】吸入氣體中含量最多的是氧氣(約占21%)和氮?dú)?約占75%),而呼出的氣體中,由于各人的身體狀況不同,其氣體成分也是不一樣的,但由于人肺部的氧氣和二氧化碳的交換并不是徹底交換,氮?dú)馐遣槐蝗梭w吸收的，所以呼出的氣體中仍然是氮?dú)庾疃??！窘獯稹恳驗(yàn)榭諝庵醒鯕?約占21%)氮?dú)?約占75%)，吸入氣體中含

16、量最多的是氮?dú)?，而氮?dú)馐遣槐蝗梭w吸收的，所以呼出氣體時(shí)氮?dú)庾疃?。故答案為：A3【答案】C【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。【解答】硫燃燒生成二氧化硫氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)不會(huì)有明顯改變，所以不能用硫來(lái)代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)；故答案為：C。4【答案】C【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】根據(jù)白磷燃燒的特點(diǎn)、測(cè)定空氣中氧氣體積的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析即可。【解答】A.該實(shí)驗(yàn)直接用熱的玻璃棒去引燃白磷，不需要再打開(kāi)瓶塞，瓶?jī)?nèi)氣體不會(huì)受熱從瓶口逸出，

17、因此誤差較小，A正確，不符合題意。B.氧氣占空氣體積約五分之一， 在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝50mL的水，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氣體體積減少五分之一，則倒吸過(guò)去的水占原空氣的五分之一，則最終瓶?jī)?nèi)的水的體積為70mL,B正確，不符合題意。C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須要用彈簧夾加緊橡皮管，防止瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出，但反應(yīng)結(jié)束后，待冷卻至室溫即可打開(kāi)彈簧夾，使水能夠順利倒吸回瓶?jī)?nèi)，C描述不準(zhǔn)確，符合題意。D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)在封閉的容器內(nèi)進(jìn)行，污染較小，D正確，不符合題意。故答案為：C5【答案】B【考點(diǎn)】空氣的利用【解析】【分析】A、根據(jù)空氣中氮?dú)獾暮糠治?；B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析；C、根據(jù)二氧化碳的作用分析；D、根

18、據(jù)稀有氣體的性質(zhì)分析。【解答】A、 空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78% ，不符合題意；B、氧氣具有助燃性，不是可燃性，符合題意；C、植物光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)，不符合題意；D、 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，不符合題意；故答案為：B。6【答案】C【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】根據(jù)空氣中各氣體的體積含量進(jìn)行分析。【解答】由圖示可知，c是在空氣中含量占第二位的氣體，即為氧氣；故答案為：C。7【答案】B【考點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用；二氧化碳的物理性質(zhì)及用途【解析】【分析】食品干燥劑是指能除去潮濕物質(zhì)中水分的物質(zhì)如硫酸鈣和氯化鈣等，通過(guò)與水結(jié)合生成水合物進(jìn)行干燥?！窘獯稹緼、人將氧氣吸入肺

19、中，將二氧化碳排出體外，人的生活需要氧氣，氧氣也可用于醫(yī)療急救，A不符合題意。B、氫氧化鈉固體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，因此不能做食品干燥劑，B符合題意。C、鹽酸可以與某些金屬氧化物反應(yīng)，可以用作金屬除銹，C不符合題意。D、二氧化碳的特點(diǎn)是不燃燒，也不支持燃燒，而且它的密度還比空氣大，因此可以用于滅火，D不符合題意故答案為：B8【答案】B【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象【解析】【分析】回憶不同物質(zhì)在氧氣中燃燒的情形，然后對(duì)照各個(gè)選項(xiàng)，哪個(gè)選項(xiàng)不正確，它就是正確選項(xiàng)?！窘獯稹緼.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，故A正確不合題意；B.硫在空氣中燃燒比在氧氣中緩慢，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

20、，故B錯(cuò)誤符合題意；C.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大最白煙，故C正確不合題意；D.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，故D正確不合題意。故選B。9【答案】B【考點(diǎn)】常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作；制取二氧化碳的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法及發(fā)生裝置分析；B、根據(jù)二氧化碳干燥時(shí)導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出分析；C、根據(jù)二氧化碳的收集方法分析；D、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸分析?！窘獯稹緼、制取二氧化碳利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，且選擇固液常溫型發(fā)生裝置，不符合題意；B、濃硫酸有吸水性，可用于干燥二氧化碳?xì)怏w，但為使氣體充分接觸，導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出，符合題意

21、；C、二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，不符合題意；D、為驗(yàn)證二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，可將二氧化碳?xì)怏w通入石蕊試液中，通過(guò)石蕊變紅來(lái)證明，不符合題意；故答案為：B。10【答案】D【考點(diǎn)】空氣污染與保護(hù)【解析】【分析】大氣污染物主要可以分為兩類(lèi)，即天然污染物和人為污染物，引起公害的往往是人為污染物，它們主要來(lái)源于燃料燃燒和大規(guī)模的工礦企業(yè)。（1）顆粒物:指大氣中液體、固體狀物質(zhì)，又稱(chēng)塵。（2）硫氧化物:是硫的氧化物的總稱(chēng)，包括二氧化硫，三氧化硫，三氧化二硫，一氧化硫等。（3）碳的氧化物:主要是一氧化碳。(二氧化碳不屬于大氣污染物)（4）氮氧化物:是氮的氧化物的總稱(chēng)，包括氧化亞氮，一氧

22、化氮，二氧化氮，三氧化二氮等。（5）碳?xì)浠衔?是以碳元素和氫元素形成的化合物，如甲烷、乙烷等烴類(lèi)氣體?！窘獯稹慷趸蚝蚉M2.5都是空氣污染物，如果臭氧在近地面層空氣中超過(guò)一定量，對(duì)環(huán)境造成危影響，會(huì)損害人體健康，那么臭氧會(huì)屬于污染物，二氧化碳本來(lái)就是空氣的組成成分，因此不是污染物，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。11【答案】（1）氧氣（2）氮?dú)猓?）水蒸氣（4）二氧化碳【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】（1）動(dòng)物的生命活動(dòng)離不開(kāi)呼吸，呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；（2）氮肥中都含有氮元素；（3）空氣中含有水蒸氣，這也是下雨和出現(xiàn)露珠的主要原因；（4）二氧化碳?xì)怏w可以使澄清的石灰

23、水變渾濁?！窘獯稹?1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣。(2)空氣是制造氮肥的天然資源，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)狻?3)炸脆的食物在空氣中放置一段時(shí)間后就不脆了，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣。(4)澄清石灰水在空氣中放置一段時(shí)間，看到表面有一層白膜， 說(shuō)明空氣中含有二氧化碳。12【答案】（1）用帶火星的木條靠近管口，若木條復(fù)燃，則為氧氣（2）水 氫氣+氧氣【考點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì)；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】【分析】（1）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與正極連通的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，與負(fù)極連通的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣；檢驗(yàn)氧氣的方法：用帶火星的小木條靠近氣體，可以使它復(fù)

24、燃。（2）水電解生成氫氣和氧氣，據(jù)此寫(xiě)出文字表達(dá)式。【解答】（1）b管與電源正極相連，那么里面產(chǎn)生氧氣，檢驗(yàn)氧氣的方法為：用帶火星的木條靠近管口，若木條復(fù)燃，則為氧氣；（2）電解水的文字表達(dá)式： 水 氫氣+氧氣 。13【答案】（1）著火點(diǎn)（2）2KClO3 2KCl+3O2【考點(diǎn)】制取氧氣的原理；燃燒與滅火【解析】【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件分析；（2）根據(jù)制取氧氣的反應(yīng)原理分析?！窘獯稹浚?） 火柴頭和火柴梗燃燒是因?yàn)闇囟冗_(dá)到了它們的著火點(diǎn)；（2） 快速產(chǎn)生助燃劑是氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)方程式為 2KClO3 2KCl+3O2 ；故答案為：（1）著火點(diǎn)；（2） 2KCl

25、O3 2KCl+3O2 。14【答案】A；白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙：水進(jìn)入集氣瓶，體積略大于集氣瓶體積的五分之一【考點(diǎn)】空氣的成分及探究；氧氣的性質(zhì)和利用【解析】【分析】（1）二氧化碳?xì)怏w不燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大；（2）氧氣支持燃燒，物質(zhì)與純氧的反應(yīng)十分劇烈；蠟燭燃燒后生產(chǎn)二氧化碳和水；（3）白磷的著火點(diǎn)是40，倒入熱水后白磷肯定開(kāi)始燃燒，產(chǎn)生白煙；由于氧氣減少，壓強(qiáng)減小，注意分析瓶?jī)?nèi)水面的變化?！窘獯稹浚?）A中的蠟燭立即熄滅，說(shuō)明倒入的是二氧化碳?xì)怏w；（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，說(shuō)明B瓶中是氧氣；當(dāng)瓶子的氧氣完全反應(yīng)后，蠟燭就會(huì)停止燃燒，故選A；（3）C瓶倒扣住足量的白磷后

26、，再往燒杯中倒入80攝氏度的熱水，白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙：水進(jìn)入集氣瓶，由于正常狀態(tài)下氧氣占空氣體積的五分之一，而現(xiàn)在溫度較高，因此進(jìn)入水的體積略大于集氣瓶體積的五分之一。15【答案】（1）A；B（2）B【考點(diǎn)】制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng)【解析】【分析】（1）在使用排空氣法收集氣體時(shí)，氧氣從上面排出，因此短管應(yīng)該排出空氣，而長(zhǎng)管通入氧氣；檢查氧氣并驗(yàn)滿時(shí)，需要用帶火星的小木條放在瓶口即可，如果木條恢復(fù)燃燒，即說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿；（2）使用排水法收集氧氣，由于水的密度大都沉積在瓶底，因此水應(yīng)該從長(zhǎng)管排出，而氧氣從短管通入?！窘獯稹浚?）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從A端導(dǎo)管通入。

27、若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在B端導(dǎo)管口處；（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從B端導(dǎo)管通入。16【答案】不變色（無(wú)明顯現(xiàn)象）；溶液顏色變紅；溶液由紅色變無(wú)色，且溶液變渾濁；CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O【考點(diǎn)】二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【解析】【分析】根據(jù)酚酞遇酸性和中性溶液都不變色，遇堿性溶液變紅及氫氧化鈣溶液呈堿性，能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水分析。【解答】白醋呈酸性，不能使酚酞變色，所以 將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上層清液滴入白醋，溶液不變色；燒堿溶液呈堿性，能使酚酞變紅， 用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液

28、的澄清的石灰水吹氣時(shí)，氫氧化鈣會(huì)與呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，且溶液的堿性也消失，所以可觀察到溶液由紅色變無(wú)色，且溶液變渾濁，反應(yīng)方程式為 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O ；故填：不變色（無(wú)明顯現(xiàn)象）；溶液顏色變紅；溶液由紅色變無(wú)色，且溶液變渾濁；CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。17【答案】（1）CO；N2（2）CO2,N2（3）N2【考點(diǎn)】空氣的成分及探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉可吸收二氧化碳、氧化銅可吸收一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳、濃硫酸可吸收水蒸氣分析?！窘獯稹浚?）依次通過(guò)氫氧化鈉溶液、濃硫酸，可除去水中二氧化碳和水蒸氣，得到

29、氣體為 CO和N2 ；（2） 依次通過(guò)灼熱的氧化銅粉末、濃H2SO4，CO與氧化銅反應(yīng)但轉(zhuǎn)化成了二氧化碳，濃硫酸吸水，所以最后得到的氣體有 CO2和N2 ；（3） 依次通過(guò)灼熱的氧化銅粉末可將CO轉(zhuǎn)化為二氧化碳，NaOH溶液可除去原有和生成的二氧化碳，濃H2SO4可除去水，最后得到的氣體只有 N2 。故答案為：（1）CO和N2；（2）CO2和N2； （3）N2 。18【答案】（1）渾濁（2）A【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】（1）碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，而二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，如果先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管，那么試

30、管內(nèi)氣壓下降，會(huì)使石灰水倒流，造成試管炸裂。【解答】（1） 加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯中的澄清石灰水渾濁；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是：先將導(dǎo)管移出液體，再熄滅酒精燈，故選A。19【答案】（1）杭州；（2）【考點(diǎn)】空氣污染與保護(hù)【解析】【分析】酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過(guò)程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。我國(guó)的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因?！窘獯稹浚?）杭州的雨水的pH是

31、6.37，大于5.6，沒(méi)有受到酸雨污染二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)故答案為：杭州；（2）推廣清潔能源、減少用煤直接作燃料、淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車(chē)、限制燃放煙花爆竹等措施能減少酸雨的產(chǎn)生，限制并有償使用塑料袋不能減少酸雨的產(chǎn)生。故答案為： 20【答案】（1）H2O（2）一氧化氮與氧氣參加了反應(yīng)，氣體減少，使鐘罩內(nèi)氣壓減小。外界大氣壓大于鐘罩內(nèi)氣壓，水被壓入鐘罩，導(dǎo)致鐘罩內(nèi)水位升高（3）實(shí)驗(yàn)中較難控制鐵與稀硝酸反應(yīng)生成的一氧化氮恰好與裝置中的氧氣完全反應(yīng)。無(wú)論是一氧化氮過(guò)量還是氧氣過(guò)量，均會(huì)使測(cè)得的結(jié)果偏小【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的變化；空氣的成分及探究；化學(xué)方程式的配平【解析】【分析】發(fā)現(xiàn)了在化學(xué)反

32、應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。【解答】（1）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不會(huì)改變，反應(yīng)后的產(chǎn)物中有4個(gè)氫原子，4個(gè)氮原子，12個(gè)氧原子；反應(yīng)物中含有4個(gè)氮原子，10個(gè)氧原子；多出4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則另外一種反應(yīng)物是 H2O ；（2）由信息可知，剛開(kāi)始Fe與稀硝酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生NO氣體，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體體積增大，壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，所以液面下降；過(guò)一段時(shí)間后，NO與O2反應(yīng)，且沒(méi)有氣體生成，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，水被外界大氣壓壓入瓶?jī)?nèi)，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)液面升高；（3） 經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)定，發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得空氣的含氧量都小于1/5，則

33、說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有被耗完或者產(chǎn)生的NO氣體有剩余，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過(guò)程中不能準(zhǔn)確的控制產(chǎn)生的NO氣體恰好消耗完瓶?jī)?nèi)的氧氣；故答案為：（1）H2O ；（2）一氧化氮與氧氣參加了反應(yīng)，氣體減少，使鐘罩內(nèi)氣壓減小。外界大氣壓大于鐘罩內(nèi)氣壓，水被壓入鐘罩，導(dǎo)致鐘罩內(nèi)水位升高；（3）實(shí)驗(yàn)中較難控制鐵與稀硝酸反應(yīng)生成的一氧化氮恰好與裝置中的氧氣完全反應(yīng)。無(wú)論是一氧化氮過(guò)量還是氧氣過(guò)量，均會(huì)使測(cè)得的結(jié)果偏小。21【答案】（1）B（2）80%（用百分?jǐn)?shù)表示）【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】（1）當(dāng)集氣瓶中裝滿水時(shí)，里面沒(méi)有氧氣；當(dāng)有氧氣進(jìn)入時(shí)，水面會(huì)下降，因此瓶?jī)?nèi)無(wú)水部分的體積就是收集到氧氣的體積；（2）將瓶子

34、的容積看作單位“1”，其中有是純氧，是空氣；根據(jù)空氣體積氧氣的含量計(jì)算出空氣中的氧氣，然后與純氧相加，最后再計(jì)算氧氣的體積分?jǐn)?shù)?！窘獯稹浚?）將集氣瓶中灌滿的水，剩余的就是空氣；當(dāng)集氣瓶中的水全部排出后，其中的就是收集到的純氧，故選B；（2）空氣中氧氣的體積：；瓶子中氧氣的體積總數(shù)：。22【答案】（1）0.5；相同時(shí)間內(nèi)收集的氣體體積多少（收集相同體積的氣體所需時(shí)間的多少）（2）錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹。80時(shí)，溫度較高，水蒸發(fā)成水蒸氣【考點(diǎn)】制取氧氣的原理【解析】【分析】（1）H2O2分解速率 受到催化劑和溫度的影響，探究溫度對(duì)它的影響時(shí)必須控制催化劑的質(zhì)量相同；H2O2分解速率的快慢與產(chǎn)生氧氣

35、的體積和時(shí)間都有關(guān)系，因此可以通過(guò)相同時(shí)間比體積或相同的體積比時(shí)間來(lái)比較分解速率的大??；（2）水吸熱會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣，這也會(huì)影響錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)，對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響?！窘獯稹浚?）探究溫度對(duì)它的影響時(shí)必須控制催化劑的質(zhì)量相同，因此x的值和實(shí)驗(yàn)1中一致，也就是0.5；比較H2O2分解速率大小可通過(guò)觀察：相同時(shí)間內(nèi)收集的氣體體積多少（收集相同體積的氣體所需時(shí)間的多少）；（2）實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80時(shí)，測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大，其原因是：錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹。80時(shí)，溫度較高，水蒸發(fā)成水蒸氣。23【答案】（1）氧氣（2）二氧化碳；氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+水（3）礦泉水瓶變癟，溶液變紅色【

36、考點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；（2）二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰石變渾濁，其實(shí)就是石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生產(chǎn)碳酸鈣和水；（3）二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解度較大；二氧化碳溶于水會(huì)形成碳酸?！窘獯稹浚?）將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，則說(shuō)明該氣體主要成分不是氧氣；（2）向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體中含有大量的二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： 氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+水 。（3）由于二氧化碳?xì)怏w易溶于水生成碳酸，因此會(huì)使紫色石蕊試液變紅色；由于瓶?jī)?nèi)氣壓減小，外面的大氣壓強(qiáng)會(huì)將礦泉

37、水瓶壓癟。24【答案】（1）酸雨；通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)（2）（3）A；B；D【考點(diǎn)】空氣污染與保護(hù)【解析】【分析】（1）酸雨是由空氣中的二氧化硫，氮氧化物溶于水形成的；電動(dòng)機(jī)的工作原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)；（2）影響空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物包括：二氧化硫、二氧化氮、固態(tài)顆粒物、臭氧和一氧化碳等；（3）為了防止空氣污染，保護(hù)美麗的天空，必須減少化石能源的使用，減少?gòu)U氣的排放，并通過(guò)植樹(shù)造林防治污染?！窘獯稹浚?）汽車(chē)尾氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，在降水過(guò)程中容易形成酸雨，腐蝕建筑、損害林木。目前，杭州己開(kāi)辟“零排放、零污染”的純電動(dòng)公交線路超過(guò)100條，純電動(dòng)汽車(chē)是由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)，

38、其電動(dòng)機(jī)的工作原理是：通電線圈愛(ài)磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng) 。（2）計(jì)入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物，除了二氧化硫、二氧化氮，還有顆粒物、臭氧和一氧化碳，故選；（3）A.使用清潔能源代替煤和石油，可以減少二氧化硫，氮氧化物的排放，故A正確；B.積極植樹(shù)造林，防治揚(yáng)塵污染，可以減小固體顆粒，故B正確；C.焚燒落葉和垃圾，會(huì)增加固體顆粒物的排放，故C錯(cuò)誤；D.工業(yè)廢氣處理后再排放，降低生成酸雨的可能性，故D正確。故選ABD。在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂2020年中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)19.物質(zhì)科學(xué)-空氣一、單項(xiàng)選擇題1（2019八下天臺(tái)期末）中國(guó)舉辦的2019年世界環(huán)境

39、日，主題是聚焦空氣污染防治，口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（）A空氣中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏wB空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C空氣中含有少量的稀有氣體，它們可用于制造霓虹燈D空氣中分離出來(lái)的氮?dú)庥糜谑称贩栏抢昧说獨(dú)獾奈锢硇再|(zhì)【答案】C【考點(diǎn)】空氣的利用；氧氣的性質(zhì)和利用【解析】【分析】（1）使用化石燃料產(chǎn)生的二氧化硫氣體是形成酸雨的主要原因；（2）氧氣不能燃燒，但支持燃燒；（3）在燈管中加入不同的稀有氣體，可以發(fā)出不同顏色的光；（4）物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。例如，鎂能在空氣中燃燒，生成氧化鎂；鐵能在潮濕空氣中生銹

40、；銅能在潮濕空氣中生成銅綠等。物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫做物理性質(zhì)。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)【解答】A.空氣中少量的二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w，故A錯(cuò)誤；B.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不具有可燃性，但支持燃燒，故B錯(cuò)誤；C.空氣中含有少量的稀有氣體，它們可用于制造霓虹燈，故C正確；D.空氣中分離出來(lái)的氮?dú)庥糜谑称贩栏抢昧说獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選C。2同學(xué)們參加科學(xué)期末考試，你會(huì)緊張嗎？請(qǐng)不要緊張，可以深呼吸緩和一下緊張的考試情緒。請(qǐng)問(wèn)你呼出的這口氣中，含量最高的是什么氣體？ （)A氮?dú)?B氧氣 C稀有氣體 D二氧化碳

41、【答案】A【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】吸入氣體中含量最多的是氧氣(約占21%)和氮?dú)?約占75%),而呼出的氣體中,由于各人的身體狀況不同,其氣體成分也是不一樣的,但由于人肺部的氧氣和二氧化碳的交換并不是徹底交換,氮?dú)馐遣槐蝗梭w吸收的，所以呼出的氣體中仍然是氮?dú)庾疃唷！窘獯稹恳驗(yàn)榭諝庵醒鯕?約占21%)氮?dú)?約占75%)，吸入氣體中含量最多的是氮?dú)猓獨(dú)馐遣槐蝗梭w吸收的，所以呼出氣體時(shí)氮?dú)庾疃?。故答案為：A3（2019杭州模擬）如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是()A此實(shí)驗(yàn)中，可以看到紅磷劇烈燃燒，并產(chǎn)生大量的白煙B此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后集氣

42、瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替D若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密【答案】C【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積?！窘獯稹苛蛉紵啥趸驓怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)不會(huì)有明顯改變，所以不能用硫來(lái)代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)；故答案為：C。4（2019杭州模擬）如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝50mL的水，連接玻璃棒好裝置，按下熱的玻璃棒，

43、白磷立即被點(diǎn)燃。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果誤差較小B實(shí)驗(yàn)后最終集氣瓶中水的體積為70mLC必須要用彈簧夾夾緊橡皮管，否則空氣會(huì)受熱膨脹逸出D整個(gè)實(shí)驗(yàn)在封閉的容器內(nèi)進(jìn)行，污染較小【答案】C【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】根據(jù)白磷燃燒的特點(diǎn)、測(cè)定空氣中氧氣體積的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析即可?！窘獯稹緼.該實(shí)驗(yàn)直接用熱的玻璃棒去引燃白磷，不需要再打開(kāi)瓶塞，瓶?jī)?nèi)氣體不會(huì)受熱從瓶口逸出，因此誤差較小，A正確，不符合題意。B.氧氣占空氣體積約五分之一， 在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝50mL的水，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氣體體積減少五分之一，則倒吸過(guò)去的水占原空氣的五分之一，

44、則最終瓶?jī)?nèi)的水的體積為70mL,B正確，不符合題意。C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須要用彈簧夾加緊橡皮管，防止瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出，但反應(yīng)結(jié)束后，待冷卻至室溫即可打開(kāi)彈簧夾，使水能夠順利倒吸回瓶?jī)?nèi)，C描述不準(zhǔn)確，符合題意。D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)在封閉的容器內(nèi)進(jìn)行，污染較小，D正確，不符合題意。故答案為：C5下列說(shuō)法不正確的是（）A空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%BO2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性CCO2是綠色植物光合作用的原料之一D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣【答案】B【考點(diǎn)】空氣的利用【解析】【分析】A、根據(jù)空氣中氮?dú)獾暮糠治?；B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析；C、根據(jù)二氧化碳的作用分析；D、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)分析。

45、【解答】A、 空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78% ，不符合題意；B、氧氣具有助燃性，不是可燃性，符合題意；C、植物光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)，不符合題意；D、 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，不符合題意；故答案為：B。6如圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算)，其中“c”代表的是（）A二氧化碳 B氮?dú)?C氧氣 D稀有氣體【答案】C【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】根據(jù)空氣中各氣體的體積含量進(jìn)行分析。【解答】由圖示可知，c是在空氣中含量占第二位的氣體，即為氧氣；故答案為：C。7（2019九上鄞州月考）下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A氧氣醫(yī)療急救 B氫氧化鈉固體食品干燥劑C鹽酸金屬除銹 D

46、二氧化碳滅火【答案】B【考點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用；二氧化碳的物理性質(zhì)及用途【解析】【分析】食品干燥劑是指能除去潮濕物質(zhì)中水分的物質(zhì)如硫酸鈣和氯化鈣等，通過(guò)與水結(jié)合生成水合物進(jìn)行干燥?！窘獯稹緼、人將氧氣吸入肺中，將二氧化碳排出體外，人的生活需要氧氣，氧氣也可用于醫(yī)療急救，A不符合題意。B、氫氧化鈉固體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，因此不能做食品干燥劑，B符合題意。C、鹽酸可以與某些金屬氧化物反應(yīng)，可以用作金屬除銹，C不符合題意。D、二氧化碳的特點(diǎn)是不燃燒，也不支持燃燒，而且它的密度還比空氣大，因此可以用于滅火，D不符合題意故答案為：B8對(duì)下列物質(zhì)燃燒時(shí)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

47、，放出大量的熱B硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大最白煙D木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量【答案】B【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象【解析】【分析】回憶不同物質(zhì)在氧氣中燃燒的情形，然后對(duì)照各個(gè)選項(xiàng)，哪個(gè)選項(xiàng)不正確，它就是正確選項(xiàng)?！窘獯稹緼.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，故A正確不合題意；B.硫在空氣中燃燒比在氧氣中緩慢，發(fā)出淡藍(lán)色火焰 ，故B錯(cuò)誤符合題意；C.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大最白煙，故C正確不合題意；D.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，故D正確不合題意。故選B。9下列是有關(guān)二氧化碳的制取

48、、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的圖示，其中錯(cuò)誤的是()A BC D【答案】B【考點(diǎn)】常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作；制取二氧化碳的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法及發(fā)生裝置分析；B、根據(jù)二氧化碳干燥時(shí)導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出分析；C、根據(jù)二氧化碳的收集方法分析；D、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸分析?！窘獯稹緼、制取二氧化碳利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，且選擇固液常溫型發(fā)生裝置，不符合題意；B、濃硫酸有吸水性，可用于干燥二氧化碳?xì)怏w，但為使氣體充分接觸，導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出，符合題意；C、二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，不符合題意；D、為驗(yàn)證二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，可將

49、二氧化碳?xì)怏w通入石蕊試液中，通過(guò)石蕊變紅來(lái)證明，不符合題意；故答案為：B。10（2019八下南潯期末）中國(guó)主辦2019年世界環(huán)境日，聚焦“空氣污染”主題。下列物質(zhì)不屬于污染物的是（）A臭氧 B二氧化硫 CPM2.5 D二氧化碳【答案】D【考點(diǎn)】空氣污染與保護(hù)【解析】【分析】大氣污染物主要可以分為兩類(lèi)，即天然污染物和人為污染物，引起公害的往往是人為污染物，它們主要來(lái)源于燃料燃燒和大規(guī)模的工礦企業(yè)。（1）顆粒物:指大氣中液體、固體狀物質(zhì)，又稱(chēng)塵。（2）硫氧化物:是硫的氧化物的總稱(chēng)，包括二氧化硫，三氧化硫，三氧化二硫，一氧化硫等。（3）碳的氧化物:主要是一氧化碳。(二氧化碳不屬于大氣污染物)（4）氮

50、氧化物:是氮的氧化物的總稱(chēng)，包括氧化亞氮，一氧化氮，二氧化氮，三氧化二氮等。（5）碳?xì)浠衔?是以碳元素和氫元素形成的化合物，如甲烷、乙烷等烴類(lèi)氣體。【解答】二氧化硫和PM2.5都是空氣污染物，如果臭氧在近地面層空氣中超過(guò)一定量，對(duì)環(huán)境造成危影響，會(huì)損害人體健康，那么臭氧會(huì)屬于污染物，二氧化碳本來(lái)就是空氣的組成成分，因此不是污染物，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。二、填空題11（2019七下寧波期中）根據(jù)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有的成分。（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有 。（2）空氣是制造氮肥的天然資源，說(shuō)明空氣中含有 。（3）炸脆的食物在空氣中放置一段時(shí)間后就不

51、脆了，說(shuō)明空氣中含有 。（4）澄清石灰水在空氣中放置一段時(shí)間，看到表面有一層白膜，說(shuō)明空氣中含有 ?！敬鸢浮浚?）氧氣（2）氮?dú)猓?）水蒸氣（4）二氧化碳【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】（1）動(dòng)物的生命活動(dòng)離不開(kāi)呼吸，呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；（2）氮肥中都含有氮元素；（3）空氣中含有水蒸氣，這也是下雨和出現(xiàn)露珠的主要原因；（4）二氧化碳?xì)怏w可以使澄清的石灰水變渾濁?！窘獯稹?1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣。(2)空氣是制造氮肥的天然資源，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)狻?3)炸脆的食物在空氣中放置一段時(shí)間后就不脆了，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣。(4)澄清石灰水

52、在空氣中放置一段時(shí)間，看到表面有一層白膜， 說(shuō)明空氣中含有二氧化碳。12（2019八上天臺(tái)月考）如圖所示為水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體？ （2）電解水的文字表達(dá)式： 【答案】（1）用帶火星的木條靠近管口，若木條復(fù)燃，則為氧氣（2）水 氫氣+氧氣【考點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì)；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】【分析】（1）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與正極連通的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，與負(fù)極連通的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣；檢驗(yàn)氧氣的方法：用帶火星的小木條靠近氣體，可以使它復(fù)燃。（2）水電解生成氫氣和氧氣，據(jù)此寫(xiě)出文字表達(dá)式?！窘獯稹浚?）b管與電源正極相連

53、，那么里面產(chǎn)生氧氣，檢驗(yàn)氧氣的方法為：用帶火星的木條靠近管口，若木條復(fù)燃，則為氧氣；（2）電解水的文字表達(dá)式： 水 氫氣+氧氣 。13（2019湖州）普通火柴的火柴頭中含有可燃物、摩擦劑及氯酸鉀和二氧化錳的混合物（氯酸鉀和二氧化錳的混合物可提供助燃劑）?；鸩耦^在火柴皮上摩擦產(chǎn)生的熱使可燃物燃燒放熱，讓氯酸鉀快速分解產(chǎn)生助燃劑，使火柴頭猛烈燃燒，從而引燃火柴梗。（1）火柴頭和火柴梗燃燒是因?yàn)闇囟冗_(dá)到了它們自的 。（2）寫(xiě)出快速產(chǎn)生助燃劑的化學(xué)反應(yīng)方程式 ?！敬鸢浮浚?）著火點(diǎn)（2）2KClO3 2KCl+3O2【考點(diǎn)】制取氧氣的原理；燃燒與滅火【解析】【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件分析；（2）根據(jù)

54、制取氧氣的反應(yīng)原理分析?！窘獯稹浚?） 火柴頭和火柴梗燃燒是因?yàn)闇囟冗_(dá)到了它們的著火點(diǎn)；（2） 快速產(chǎn)生助燃劑是氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)方程式為 2KClO3 2KCl+3O2 ；故答案為：（1）著火點(diǎn)；（2） 2KClO3 2KCl+3O2 。14（2019八下永康期末）如圖A、B、C三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住點(diǎn)燃后的蠟燭和白磷。其結(jié)果：A中的蠟燭會(huì)立即熄滅。B瓶中的蠟燭突然十分明亮，一段時(shí)間后，該蠟燭也漸漸熄滅，其熄滅的原因可能是 。A.氧氣耗盡 B.溫度降低C.瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了二氧化碳 D.蠟燭著火點(diǎn)改變C瓶倒扣住

55、足量的白磷后，再往燒杯中倒入80攝氏度的熱水，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ?！敬鸢浮緼；白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙：水進(jìn)入集氣瓶，體積略大于集氣瓶體積的五分之一【考點(diǎn)】空氣的成分及探究；氧氣的性質(zhì)和利用【解析】【分析】（1）二氧化碳?xì)怏w不燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大；（2）氧氣支持燃燒，物質(zhì)與純氧的反應(yīng)十分劇烈；蠟燭燃燒后生產(chǎn)二氧化碳和水；（3）白磷的著火點(diǎn)是40，倒入熱水后白磷肯定開(kāi)始燃燒，產(chǎn)生白煙；由于氧氣減少，壓強(qiáng)減小，注意分析瓶?jī)?nèi)水面的變化?！窘獯稹浚?）A中的蠟燭立即熄滅，說(shuō)明倒入的是二氧化碳?xì)怏w；（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，說(shuō)明B瓶中是氧氣；當(dāng)瓶子的氧氣完全反應(yīng)后，蠟燭就會(huì)停止燃燒，故選

56、A；（3）C瓶倒扣住足量的白磷后，再往燒杯中倒入80攝氏度的熱水，白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙：水進(jìn)入集氣瓶，由于正常狀態(tài)下氧氣占空氣體積的五分之一，而現(xiàn)在溫度較高，因此進(jìn)入水的體積略大于集氣瓶體積的五分之一。15（2019八上溫州開(kāi)學(xué)考）如圖所示裝置可用于收集氧氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 端導(dǎo)管通入。若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在 端導(dǎo)管口處；（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從 端導(dǎo)管通入?！敬鸢浮浚?）A；B（2）B【考點(diǎn)】制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng)【解析】【分析】（1）在使用排空氣法收集氣體時(shí)，氧氣從上面排出，因此短管

57、應(yīng)該排出空氣，而長(zhǎng)管通入氧氣；檢查氧氣并驗(yàn)滿時(shí)，需要用帶火星的小木條放在瓶口即可，如果木條恢復(fù)燃燒，即說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿；（2）使用排水法收集氧氣，由于水的密度大都沉積在瓶底，因此水應(yīng)該從長(zhǎng)管排出，而氧氣從短管通入?！窘獯稹浚?）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從A端導(dǎo)管通入。若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在B端導(dǎo)管口處；（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從B端導(dǎo)管通入。16“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋，看到 ，滴入稀燒堿溶液發(fā)現(xiàn) ，從而確定“果導(dǎo)片”可作

58、酸堿指示劑使用。當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清的石灰水吹氣時(shí)，可觀察到 現(xiàn)象，該反應(yīng)的方程式為 ?！敬鸢浮坎蛔兩o(wú)明顯現(xiàn)象）；溶液顏色變紅；溶液由紅色變無(wú)色，且溶液變渾濁；CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O【考點(diǎn)】二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【解析】【分析】根據(jù)酚酞遇酸性和中性溶液都不變色，遇堿性溶液變紅及氫氧化鈣溶液呈堿性，能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水分析?！窘獯稹堪状壮仕嵝裕荒苁狗犹兩?，所以 將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上層清液滴入白醋，溶液不變色；燒堿溶液呈堿性，能使酚酞變紅， 用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清的石灰水吹氣

59、時(shí)，氫氧化鈣會(huì)與呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，且溶液的堿性也消失，所以可觀察到溶液由紅色變無(wú)色，且溶液變渾濁，反應(yīng)方程式為 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O ；故填：不變色（無(wú)明顯現(xiàn)象）；溶液顏色變紅；溶液由紅色變無(wú)色，且溶液變渾濁；CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。17一氣體混合物中含有CO2、CO、H2O和N2四種氣體?，F(xiàn)將其分別通過(guò)如下試劑(均足量)，請(qǐng)判斷所得氣體的組成情況(假設(shè)每步反應(yīng)都進(jìn)行完全)，其中一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。（1）依次通過(guò)NaOH溶液、濃H 2SO4，最后得到的氣體有： (填化學(xué)式下同)。（2）依次通過(guò)灼熱的氧化銅粉末、濃H2SO4

60、，最后得到的氣體有： 。（3）依次通過(guò)灼熱的氧化銅粉末、NaOH溶液、濃H2SO4，最后得到的氣體有： ?！敬鸢浮浚?）CO；N2（2）CO2,N2（3）N2【考點(diǎn)】空氣的成分及探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉可吸收二氧化碳、氧化銅可吸收一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳、濃硫酸可吸收水蒸氣分析。【解答】（1）依次通過(guò)氫氧化鈉溶液、濃硫酸，可除去水中二氧化碳和水蒸氣，得到氣體為 CO和N2 ；（2） 依次通過(guò)灼熱的氧化銅粉末、濃H2SO4，CO與氧化銅反應(yīng)但轉(zhuǎn)化成了二氧化碳，濃硫酸吸水，所以最后得到的氣體有 CO2和N2 ；（3） 依次通過(guò)灼熱的氧化銅粉末可將CO轉(zhuǎn)化為二