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1、大班主題有趣的樹教案反思這是大班主題好玩的樹教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。綜合活動：好玩的樹一、設(shè)計意圖嘗試讓幼兒走進大自然中進行藝術(shù)教育，充足利用四周的教育資源，以幼兒為主體，通過觀看體驗想象表現(xiàn)制造來激發(fā)制造美、賞識美的力量。二、活動目的1）、賞識各種樹木的不同造型的美，并能大膽的制造，富有獨特的表現(xiàn)。2）、愿意與人溝通有關(guān)樹的想象，有條理的連貫的講解并描述。3）、體驗樹與生活環(huán)境的關(guān)系，產(chǎn)生愛惜樹木的情感。4）、能大膽、清晰地表達自己的見解，體驗勝利的歡樂。5）、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。三、活動準(zhǔn)備1）、心理準(zhǔn)備：告知幼兒要到西湖公園，

2、請幼兒入廁、整理儀表、飲水，并留意安全2）、保育員需帶：礦泉水、一次性紙杯、衛(wèi)生紙3）、紙皮、各種繩子、線、皺紋紙、廣告紙、布、蠟筆、膠水、雙面膠、剪刀、鋪地用的塑料布等四、活動過程（一）、帶幼兒動身西湖公園。（二）、帶幼兒到公園中的樹林地帶，讓幼兒在自由寬松的氣氛中查找、觀看樹的不同造型，體驗樂趣。1）引導(dǎo)語：你們喜愛哪棵樹去摸摸它，相互商量一下它長得像什么？在做什么？老師邊傾聽孩子們的商量邊把孩子們商量的話登記來，并豐富詞：造型、奇形怪狀、千姿百態(tài)2）引導(dǎo)語：依據(jù)它的造型幫它取個名字?。ㄈ┙M織幼兒商量：這些好玩的樹木給我們帶來了什么好處？哪些小動物跟樹最親近呢？為什么？（四）、手工游戲我是一棵樹1）提供各種材料：布、各種紙、各種繩子、線等，小搭配作，引導(dǎo)幼兒用貼、折、包等方法把自己加工成樹干、樹枝、樹葉，啟發(fā)幼兒想象增加小動物：誰最喜愛你們這棵樹呢？2）幼兒分搭配作用身體的各個部位擺出樹的不同造型，老師為幼兒拍照，體驗游戲的樂趣。（五）、整理用具，帶幼兒回園。教學(xué)反思愛好是學(xué)習(xí)的動力，敏捷多樣的活動方式是增長學(xué)問的手段，動手動腦是探究發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動課，孩子們愛好盎然，主動性極高，不但明白了各種樹木的名稱，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿意了好奇心和求知欲。就是

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