高二歷史的教學(xué)的計(jì)劃

1、第 第 頁高二歷史的教學(xué)的計(jì)劃高二歷史的教學(xué)計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想：以課改理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的要求，以“生本高效”為切入點(diǎn)，達(dá)到掌控基本歷史知識，形成豐富的歷史想象力和知識遷移技能和解決問題的技能。二、學(xué)情分析;一中大部分同學(xué)基礎(chǔ)知識較扎實(shí)，但也有小部分同學(xué)基本只做選擇題，不做問答題。如何在較短的、有限的時(shí)間內(nèi)，提高同學(xué)對歷史學(xué)科的愛好，而且能在有限的時(shí)間內(nèi)既掌控好新學(xué)的知識，又能將以前所落下的知識彌補(bǔ)上來，這都增加了課堂教學(xué)的難度。三、工作目標(biāo)：1、做好同學(xué)思想工作，讓他們真正了解歷史學(xué)科在高考文綜中的地位，使我校歷史教育教學(xué)達(dá)到市乃至全省一流水平。2、搞好常規(guī)教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，

2、提高課堂效率。3、全方位討論探討歷史“生本高效”模式，努力提高歷史學(xué)習(xí)效率。4、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會答題應(yīng)試，提高考試成果。四、詳細(xì)工作：1、加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，搞好常規(guī)教學(xué)。2、組織好3次大考，仔細(xì)閱卷、登統(tǒng)分、講評及分析試卷。3、積極參與各級各類教研活動，了解高考信息，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)為自己服務(wù)。4、加強(qiáng)高考討論，篩選各種資料，處理各種信息，夯實(shí)高考基礎(chǔ)。5、抓好臨界生，培育特優(yōu)生，為一中取得好成果做貢獻(xiàn)。6、聽課，不少于15節(jié)。7、搞好如何提高課堂教學(xué)效益和常規(guī)教學(xué)的主題討論。五、進(jìn)度安排理科班：一周1單元，爭取在期中考前后完成必修3的教學(xué)，期中考后進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí)。文科班：一周3節(jié)課+

3、1節(jié)消化課，本學(xué)期任務(wù)是扎實(shí)完成必修3的教學(xué)任務(wù)，不保守也不冒進(jìn)。文科班兩周一次選擇題測試，六周一次大型周測(中、英、數(shù)、政、史、地輪番進(jìn)行)，出題的安排見附表。高二歷史的教學(xué)計(jì)劃篇二第一、總體目標(biāo)1、側(cè)重培育同學(xué)的綜合技能高考強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科綜合技能要求，表達(dá)了歷史學(xué)科的本質(zhì)特征。因此我在教學(xué)進(jìn)程中，將有目的的將史、政、地知識有機(jī)地結(jié)合起來，培育同學(xué)綜合運(yùn)用各科知識分析和解決問題的技能，將現(xiàn)實(shí)問題與歷史問題相結(jié)合，表達(dá)學(xué)以致用的教學(xué)風(fēng)格。2、建構(gòu)歷史知識體系，重創(chuàng)新思維技能的培育高二歷史教學(xué)應(yīng)著重與歷史進(jìn)展的連續(xù)性和階段性，我在教學(xué)中，將強(qiáng)化和突出歷史的階段特征，將詳細(xì)歷史事項(xiàng)放到這種特征中去考察

4、分析，讓同學(xué)自己去深化認(rèn)識，受到教育、得出啟示、進(jìn)展他們的創(chuàng)新思維技能。3、正確處理全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的關(guān)系我將采納三段式復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)方法，同時(shí)把教學(xué)計(jì)劃作調(diào)整，側(cè)重點(diǎn)在后兩段上，以加強(qiáng)技能訓(xùn)練的力度。第二、同學(xué)基本狀況本班同學(xué)36人，同學(xué)基礎(chǔ)相對較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于進(jìn)一步提高。第三、主要教學(xué)措施1、努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教育思想,仔細(xì)討論課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法,努力提高教學(xué)效度。2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),管理好自己的課堂,加強(qiáng)方法指導(dǎo),培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。3、關(guān)于考試:根據(jù)班級組的統(tǒng)一要求,仔細(xì)組織好每一次階段考試,做到細(xì)心命題,細(xì)心閱卷,仔細(xì)講評。4、關(guān)于作業(yè):要求同學(xué)按進(jìn)度實(shí)時(shí)按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料，;老師平常加強(qiáng)監(jiān)督,按時(shí)、按要求批改好作業(yè)。5、積極推動集體備課:，集思