蘇教譯林版小學(xué)英語三年級上冊期末專題復(fù)習(xí)：排序題

1、 蘇教譯林版小學(xué)英語三年級上冊期末專題復(fù)習(xí)：排序題一、排序題讀句子，重新排列，使之成為完整的對話。Nice to meet you, Gao Shan.Hello. This is my friend Gao Shan.Nice to meet you, too.Hello, Wang Bing.讀句子，重新排列，使之成為完整的對話。Its nice. A cake?Good morning, Mary.Good morning. Look at my new skirt.Oh, no. Thank you.讀一讀，給下列句子排序。Would you like a sweet?What abo

2、ut a hot dog?Hello!Yes, please.No, thank you.F. Its a sweet.G. Hello! Yang Ling.H. Whats this?將下列句子排成一段通順的話。Good morning, Helen. Look at my new cap.Its red.Good morning, Mike.Its nice.Thank you. What colour is it?排列對話。Good afternoon, Helen.This is Wang Bing. Hes my friend.Hi, Wang Bing.Hi, Liu Tao.G

3、ood afternoon, Liu Tao.將下列句子排列成符合邏輯的對話。Hello, Miss Li.Good morning, Miss Li.Hi, Mr. Wang. （王先生）Good morning, Wang Bing.Miss Li, this is my father.把下面的句子整理成一段通順的對話。A . Good afternoon, Mike.B . Hes Liu Tao. Hes my friend.C . Hi, Liu Tao.D . Good afternoon, Wang Bing.E . Hi, Mike.將下列句子重新排列，組成一段完整的對話Wha

4、ts this?Good afternoon.Good afternoon.Its an apple.Yes, please.Would you like an apple?What about a pear （ 梨 ）?No, thanks.答案：答案：3； 2； 4； 1【分析】根據(jù)所給的句子翻譯為：Nice to meet you, Gao Shan. 很高興認(rèn)識你，高珊。Hello. This is my friend Gao Shan.你好。這是我的朋友高珊。Nice to meet you, too. 見到你我也很高興。Hello, Wang Bing. 你好，王兵。根據(jù)句意可以排

5、成對話：你好，王兵。你好。這是我的朋友高珊。很高興認(rèn)識你，高珊。見到你我也很高興。故答案為3,2,4,1【點(diǎn)評】本題考查了排序題，先翻譯句子，然后根據(jù)對話應(yīng)答的順序進(jìn)行排序，主語符合邏輯。答案：3； 1 ； 2； 4【分析】根據(jù)所給的句子翻譯為：Its nice. A cake? 很好。吃蛋糕嗎？Good morning, Mary. 早上好，瑪麗。Good morning. Look at my new skirt.早上好?？纯次业男氯棺印h, no. Thank you. 哦，不，謝謝。根據(jù)句意可以排成對話：早上好，瑪麗。早上好?？纯次业男氯棺?。很好。吃蛋糕嗎？哦，不，謝謝。故答案為3,

6、1,2,4.【點(diǎn)評】本題考查了排序題，先翻譯句子，然后根據(jù)對話一問一答的順序，進(jìn)行排序，主語符合邏輯。答案： G C H F A E B D【分析】根據(jù)所給的句子翻譯為：Would you like a sweet? 你想吃糖果嗎？What about a hot dog? 那熱狗呢？Hello! 你好！Yes, please. 是的，請。No, thank you. 不，謝謝。Its a sweet. 它是一個(gè)糖果。Hello! Yang Ling. 你好！楊玲。Whats this? 這是什么？根據(jù)句意可以排成對話：你好！楊玲。你好！這是什么？它是一個(gè)糖果。你想吃糖果嗎？不，謝謝。熱狗怎么

7、樣？是的，請。故答案為G， C， H ， F， A， E， B， D.【點(diǎn)評】本題考查了排序題，先翻譯句子，然后根據(jù)對話應(yīng)答的順序進(jìn)行排序，注意符合邏輯。答案： C A D E B【分析】根據(jù)所給的句子翻譯為：Good morning, Helen. Look at my new cap.早上好，海倫?？纯次业男旅弊?。Its red. 它是紅色的。Good morning, Mike. 早上好，邁克。Its nice. 很好看。Thank you. What colour is it? 謝謝。它是什么顏色的？根據(jù)句意可以排成對話：C.早上好，邁克。A.早上好，海倫?？纯次业男旅弊印.很好看。

8、E. 謝謝。它是什么顏色的？ B. 它是紅色的。故答案為C， A， D ， E， B.【點(diǎn)評】本題考查了排序題，先翻譯句子，然后根據(jù)對話應(yīng)答的順序進(jìn)行排序，主語符合邏輯。答案： A E B C D【分析】A. Good afternoon, Helen. 下午好，海倫。This is Wang Bing. Hes my friend.這是王斌。他是我的朋友。Hi, Wang Bing. 你好，王斌。Hi, Liu Tao. 你好，劉濤。Good afternoon, Liu Tao. 下午好，劉濤。根據(jù)所給句意，首先好友互相問候，其次介紹新人王斌?？膳懦蓪υ挘?A. Good afternoo

9、n, Helen. 下午好，海倫。 E. Good afternoon, Liu Tao. 下午好，劉濤。 B. This is Wang Bing. Hes my friend.這是王斌。他是我的朋友。 C. Hi, Wang Bing. 你好，王斌。 D. Hi, Liu Tao. 你好，劉濤。故對話排序?yàn)锳,E,B,C,D ?！军c(diǎn)評】考查語句排序。注意以好友偶遇向其介紹新人為線索展開對話，并根據(jù)上下句內(nèi)容進(jìn)行句子排序。6. 答案： B D E C A【分析】A. Hello, Miss Li. 你好，李小姐。Good morning, Miss Li. 早上好，李小姐。Hi, Mr. W

10、ang. 你好，王先生。Good morning, Wang Bing.早上好，王斌。Miss Li, this is my father. 李小姐，這是我的爸爸。根據(jù)句意可知，首先主人公和李小姐互相問候，其次向李小姐介紹主人公的父親。可排成對話：早上好，李小姐。早上好，王斌。早上好，李小姐。早上好，王斌。李小姐，這是我的爸爸。Good morning, Wang Bing.Miss Li, this is my father.C. Hi, Mr. Wang.你好，王先生。A. Hello, Miss Li.你好，李小姐。故答案為：B D E C A ?！军c(diǎn)評】考查語句排序。注意以主人公和李小

11、姐首先互相問候，其次介紹父親為線索展開此篇對話排序。. 答案： A D B C E【分析】A . Good afternoon, Mike. 下午好，邁克。B . Hes Liu Tao. Hes my friend. 他是劉濤。他是我的朋友。C . Hi, Liu Tao. 你好，劉濤。D . Good afternoon, Wang Bing.下午好，王兵。E . Hi, Mike. 你好，邁克。根據(jù)句意可排成對話： A . Good afternoon, Mike. 下午好，邁克。 D . Good afternoon, Wang Bing.下午好，王兵。 B . Hes Liu Tao

12、. Hes my friend. 他是劉濤。他是我的朋友。 C . Hi, Liu Tao. 你好，劉濤。 E . Hi, Mike. 你好，邁克。故對話排序?yàn)锳， D， B， C， E?！军c(diǎn)評】考查語句排序。注意圍繞以好友偶遇問候以及介紹新人為線索展開對話，并根據(jù)上下句內(nèi)容來進(jìn)行語句排序。.答案：3； 2； 1 ； 4； 6； 5； 7； 8 ./ 3； 1 ； 2； 4； 6； 5； 7； 8【分析】根據(jù)所給的句子翻譯為：Whats this? 這是什么？Good afternoon.下午好。Good afternoon.下午好。Its an apple. 是一個(gè)蘋果。Yes, please. 是的，請。Would you like an ap