教師的個人成長計劃模板三篇

1、第 第 頁教師的個人成長計劃模板三篇老師的個人成長計劃 篇1 一、個人基本狀況分析 自20*年師范畢業(yè)至今，工作十幾年，我一貫是一個有著教育理想的人盼望自己能成為一名優(yōu)秀的學校語文老師，在教育教學工作中，我能仔細學習其他師之優(yōu)點，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育試驗的推動，我發(fā)覺，我的課堂已經(jīng)缺少了許多，我想，這需要我不斷地反思自己。盡管以前我獲得了很多榮譽，但在這個人才濟濟的班級里，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。 二、近期個人進展目標 樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，學習學校規(guī)定的語文知識，識提升自己的語文素養(yǎng)。 堅持每天讀書

2、兩時，做到讀書有體會，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的技能。 重視對有效課堂的討論、實踐，在探究、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭技能，使自己成為一個學 型老師。 利用現(xiàn)代化設備，借鑒網(wǎng)絡資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。 三、將來五年進展規(guī)劃 養(yǎng)成了良好的閱讀習 此處隱蔽2452個字堅持師德建設年的要求用愛心、耐煩、童心對待幼兒，關注每個幼兒，關注每個幼兒的每個環(huán)節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒老師而努力。 2、繼續(xù)本科學歷的學習，樹終身學習的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學工作博、深、新，豐富自己的知識，開闊自己的視野，以先進的知識結構提高教學質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。

3、 3、以愛的承諾嚴格要求自己，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒，建立和諧、同等的師幼關系；愛每一個幼兒，為每一個幼兒負責，做每一個幼兒可靠的伙伴。 詳細措施 1、積極參與政治學習，做好筆記，主動積極參與團組織活動，時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。積極參與各級各類培訓和學習，做好筆記和反思，并和工作實際相結合，落實到工作中去。 2、平常仔細的閱讀相關新的幼教書籍，提高自己的理論水平，不斷更新教育觀念，做到邊學習、邊實踐、邊溝通、邊反思，實時總結每階段工作的成果、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念，更好的開展工作。 3、樹立以幼兒為本的教育思想，明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識，還要教幼兒學習做人，學會做人，學會理解、尊敬、合作，喜愛自然，維護世界和同等。在一日生活中，提倡探究式學習，鼓舞幼兒大膽探究，主動學習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物，通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學習，使他們從小養(yǎng)成觀測思索的習慣，以培育他們的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新技能。 4、在幼兒園中，時時有德育，到處有德育，充