廣州版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Module5Unit9《Itlooksfun》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案Unit 9 It looks fun 教學(xué)設(shè)計(jì)義務(wù)訓(xùn)練教科書(shū) 學(xué)校英語(yǔ) 四年級(jí)下冊(cè) Module5 廣州市越秀區(qū)桂花崗學(xué)校 陳 昕一、 同學(xué)分析廣州市的四年級(jí)同學(xué)已具備兩年的口語(yǔ),一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),有開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的愿望；但另一方面由于詞匯量的局限性,對(duì)于舊知 識(shí)遺忘得快,說(shuō)的句子往往局限于最近學(xué)期的內(nèi)容；二、 內(nèi)容分析 本模塊是四年級(jí)下冊(cè)比較后的內(nèi)容,開(kāi)頭學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)第三人稱(chēng)單復(fù)數(shù)的使用；同學(xué)也在Module2 學(xué)習(xí)了時(shí)間和部分動(dòng)作的基礎(chǔ)上,可從之前的內(nèi)容著手引入課文及學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且合并之前的 詞匯,豐富了所描述的范疇；因此,老師通過(guò)文本重構(gòu),通過(guò)新舊 學(xué)問(wèn)搭配運(yùn)用從中提

2、高同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)才能和讀寫(xiě)才能；三、 教學(xué)目標(biāo)（一） 學(xué)問(wèn)與技能 1、 能懂得運(yùn)用一下功能性語(yǔ)言：（1）能把握運(yùn)用 basketball, football, kung fu, skating, try, fun, think 等詞匯；（2）能把握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) be doing 的基本形式；（3）能敏捷運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)的問(wèn)與答；（4）能敏捷運(yùn)用 It looks . Some of the/some of them 等句型；名師精編 優(yōu)秀教案2、 能通過(guò)所學(xué)語(yǔ)言描述正在發(fā)生的事情；3、 能把握課文,完成相關(guān)書(shū)面任務(wù)；4、 能在老師指導(dǎo)下完成文本重構(gòu)；（二） 過(guò)程與方法1、 通過(guò)多種圖片

3、讓同學(xué)熟悉各種運(yùn)動(dòng)；2、 通過(guò)文本重構(gòu)編寫(xiě)小詩(shī),把重難句運(yùn)入其中,使同學(xué)朗朗 上口；3、 運(yùn)用自主學(xué)習(xí)模式,使同學(xué)獲得敏捷運(yùn)用語(yǔ)言的才能；（三） 情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、 對(duì)所學(xué)內(nèi)容感愛(ài)好,有自主學(xué)習(xí)的意愿；2、 有合作意識(shí),積極與同伴溝通共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；3、 懂得珍愛(ài)生活中所擁有的；（四） 學(xué)習(xí)策略1、 能夠認(rèn)真觀看、分析,利用圖片,閱讀材料,聽(tīng)力材料獲 取信息；2、 在讀寫(xiě)過(guò)程中積存方法,從而提高自己的閱讀才能和寫(xiě)話(huà) 才能；四、 教學(xué)過(guò)程（一） Warm up 1、 通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)間,明白不同職業(yè)的人的辛酸；老師通過(guò)圖片轉(zhuǎn)換出各種職業(yè)人群在孩子們睡覺(jué)的時(shí)候仍在工 作 working 初步感知現(xiàn)

4、在進(jìn)行,并且讓孩子們懂得珍愛(ài),在圖名師精編 優(yōu)秀教案片轉(zhuǎn)換的時(shí)候老師不斷提問(wèn) 握句型 try it with them ；2、 通過(guò)時(shí)間的推移,復(fù)習(xí)Do you want to try it with them. 掌get up, have breakfast, go to school, have class等日常動(dòng)作,并且把動(dòng)作改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式,同時(shí) 老師顯現(xiàn)句型 It looks ,并在最終的圖片中顯現(xiàn)課題 Module 5 Sports Unit 9 It looks fun （二） Learn the text 1、 通過(guò)課文句子 What are the children doi

5、ng. They are.開(kāi)展 學(xué)習(xí),依據(jù)不完全的圖片讓同學(xué)猜孩子們到底在干什么活動(dòng)；從中把握新單詞 football, basketball, do kung fu, skate, think；學(xué) 會(huì)新單詞后讓孩子進(jìn)行機(jī)械操練；2、 Lets talk more,通過(guò)恒大的照片提示同學(xué)是否想與恒大一起踢足球,引入課文重點(diǎn)句 with them. It looks fun. I want to go and try it 3、 通過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的照片,提出問(wèn)題Are all the children in the playground .從中引出課文重難句Some of the children, some of them .反復(fù)多形式操練,使同學(xué)把握；4、 通過(guò)之前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句引入課文；（1）聽(tīng)課文錄音回答疑題；（2）完成課文抽空練習(xí)；（3）劃出課文重點(diǎn)句；（4）分角色演繹課文；名師精編 優(yōu)秀教案（三） Develop 1、 通過(guò)圖片讓同學(xué)連貫說(shuō)話(huà)；五、 板書(shū)設(shè)計(jì)Module 5 Sports Unit 9 It looks fun What are the children doing. try They are . fun Some of the children , think som