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1、第 頁2022圣誕節(jié)心得體會圣誕節(jié)心得體會當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是我精心整理的圣誕節(jié)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。圣誕節(jié)心得體會1準(zhǔn)備了近一個多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了,結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧,因為我的準(zhǔn)備不夠充分,考慮不周到,影響了孩子們的表演效果,不過孩子們在表演班級的節(jié)目時還是很精彩的,整個過程中沒有一點的失誤,要比平時練習(xí)時更加認(rèn)真,孫老師和小朋友一起演繹的那首歌也很好。班級節(jié)目還是讓每個幼兒都參與其中,但還不能完全到達(dá)讓每個幼兒都站在前面,雖
2、然家長都希望看到自己的孩子最多的表演,可是由于幼兒在表演這方面是有一定差異的,表演節(jié)目的限制,所以很難做到,但我會盡量發(fā)揮每個幼兒的特長,在各個活動中給他們展示的時機。但就是班級節(jié)目結(jié)束后,我做了一個大膽的嘗試讓孩子和家長坐在一起感覺會溫馨一些,誰知道效果不是和我想象的一樣,我自己也沒想到會出現(xiàn)這樣的狀況,后來幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場面控制好了,所以在這次圣誕晚會中讓我領(lǐng)悟了很多東西,一場晚會成不成功,就看你準(zhǔn)備的充不充分,考慮得周不周到。如:活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動出現(xiàn)的狀況是否都想得清清楚楚,但我沒做到,所以我們班的圣誕晚會沒有收到很好的效果都是因為我的失誤。我吸取了這次的教訓(xùn)
3、相信下次我會做的更好的。另外,還是要向其他班主任更多的學(xué)習(xí)。幸虧大多數(shù)家長對這次活動還是滿意的,沒有給班級工作造成太大的影響。真是內(nèi)疚,太失責(zé)了。圣誕節(jié)心得體會2我有一件事永遠(yuǎn)不會忘記,就是上周五莊老師和夏老師為我們舉辦了圣誕晚會。當(dāng)我們?nèi)嗦牭竭@個消息時,整個教室都沸騰了!連屋頂都快裂了!上周四,幾個中隊委員會開始安排學(xué)生表演節(jié)目。雖然時間很短,但每個學(xué)生都積極參加,所以排練得很快。很快,星期五到了,中午,我們中隊忙得像熱鍋上的螞蟻,一些燒烤架,一些裝飾圣誕樹,一些裝飾黑板,還有一些排練節(jié)目.一切安排妥當(dāng),抬頭看到黑板上的兩個藝術(shù)字“生蛋,心想:是圣誕節(jié)嗎?現(xiàn)在怎么變成“生雞蛋了?哦,原來是
4、諧音的藝術(shù)!“再看窗外,五顏六色的窗花和白色的雪花結(jié)合在一起,顯示出濃厚的圣誕氣氛。然后,第一眼看到講臺上一個很漂亮的小東西。走近一看,原來是棵圣誕樹!終于到了下午,我們的“下蛋派對即將開始。在主人的指揮下,“下蛋宴開始了。剛開始是一場精彩的中英文主持。然后,萬裕杰發(fā)布了?鈴兒響叮當(dāng)?的音樂。我坐在胡傳庭旁邊。因為她的角膜被切了,她不能參加搶糖的比賽,所以我提前給了她一些糖。在歡快的音樂中,教室里突然下起了傾盆大雨。搶雨的同學(xué)脫下外套塞進(jìn)嘴里,開心的吃著。然后,曹君毅對中國武術(shù)大加贊賞,卻看到他的雙臂栩栩如生,雙腿繃直,動作練得嫻熟,只聽“刷刷的聲音,就引起了我們的注意。然后陳萬尼,滕瑞,陸澤
5、軒表演了斗牛舞,恰恰舞,表達(dá)了西方人的熱情!最精彩的是猜動畫人物的環(huán)節(jié)。我負(fù)責(zé)計時,但我也很興奮能參加他們。第一組是李彥聰和宋。當(dāng)標(biāo)題顯示是?白雪公主?的時候,李彥聰一開始就懵了。他看到自己的眼睛眨了一下,有了主意。他靈機一動說:“他身后有七個小矮人。宋秦鎮(zhèn)脫口而出說:“白雪公主!然后他們繼續(xù)答復(fù)下列問題。時間到了,我大喊:“站?。?jù)統(tǒng)計,他們答對了9道題,非常默契!說到底,我還參加了一個捏圣誕老人的步驟。小油泥在我手里,很快我就變成了一個非常形象的圣誕老人。同學(xué)們給我鼓掌。首先我感謝劉伯軒,因為他為我拿了污泥,我的成功離不開他的幫助?!跋碌把缃Y(jié)束了,雖然結(jié)束了,但是。我的心一直釘在那里,我永
6、遠(yuǎn)不會忘記。通過這次活動,我也學(xué)到了一個道理:只要我們一起努力,什么都不能完成。圣誕節(jié)心得體會3據(jù)我所知,每年圣誕節(jié),我都會收到圣誕老人的禮物。所以,我一直相信圣誕老人真的存在于這個世界,直到去年。和往年一樣,去年圣誕節(jié)來臨之前,我給圣誕老人寫了一封信,信中陳述了我今年的愿望,最新版樂高。我媽幫我把信“寄給圣誕老人,我就滿心歡喜地等著圣誕節(jié)。在平安夜,晚飯后,我問我的父母,“圣誕老人什么時候來?媽媽說:“圣誕老人要到半夜才會給孩子送禮物。快去睡覺吧,明早你就能看到你的禮物了。我爬上床,閉上眼睛,想著明天早上快點來。然而,我太興奮了,根本睡不著。我在想:圣誕老人是什么樣的?他是不是像書中描寫的那
7、樣留著長長的胡子,戴著紅色的圣誕帽,穿著紅色的衣服?他是騎著馴鹿來的嗎?但是他怎么能進(jìn)來給我禮物呢?想到這,我趕緊告訴媽媽不要鎖窗戶,不然圣誕老人進(jìn)不來了!于是,我就安然入睡了。不知道過了多久,我隱約覺得有人躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間。我睜開朦朧的眼睛,透過房間里昏暗的燈光,我能看出進(jìn)來的是爸爸。這么晚了,爸爸在這里干什么?我屏住呼吸,看見父親把一個盒子放在我的床頭柜上,輕輕地走出了我的房間。我抬頭一看,盒子不是我想要的樂高!圣誕老人沒來,是爸爸!為什么?我翻來覆去,再也睡不著了。這幾年,每到圣誕節(jié),父母都會問我的愿望是什么,但圣誕老人每年都能得到我想要的。沒想到圣誕老人居然是我爸媽!他們一直在
8、扮演圣誕老人的角色來滿足我的愿望。我有點失望,但我明白這是父母編織的美麗童話!我不想揭穿這個美麗的童話,它是我父母對我最無私的愛!我也想告訴他們:“爸爸媽媽,我也愛你!圣誕節(jié)心得體會4圣誕節(jié)是西方國家的一個重要節(jié)日,相當(dāng)于中國的新年。近幾年中國人也開始把圣誕節(jié)作為一個節(jié)日,平安夜的晚上吃一個蘋果或者是收到朋友送的蘋果,在新的一年就會身體健康平平安安的。今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了團體操表演,在團體操表演的當(dāng)天,天氣非常的不好,我們很擔(dān)憂有家長因為天氣冷不讓孩子參加活動,但是我們家長很配合,我們的的幼兒不怕冷,端端正正站在廣場上等待著表演的開始,沒有一個小朋友說冷的,在表演的過程中小朋友們都看著
9、前面老師的動作,跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做,都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演,對于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步,而且在這次活動的排練期間,孩子也學(xué)到很多,對孩子也是一種很好的鍛煉。表演完后我們還在教師舉行了活動與游戲,讓家長和孩子一起做圣誕帽,站在旁邊看著家長與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料,用剪刀剪,又用膠帶粘忙的不亦樂乎,非常快樂,畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。在第三個環(huán)節(jié)玩游戲中間,孩子和家長更是投入了百分之百的興趣,都積極的參與還煽動不敢上的小朋友積極參加,這是一次很好的鍛煉,讓幼兒在家長和小朋友面前展示自己,充分的給孩子們一次很好的表現(xiàn)自己的
10、時機。也增進(jìn)了家長和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時候看到孩子們天真的小臉,我的心里充滿里陽光,只要孩子們快樂,我們不管多累都會和孩子們一起成長一起學(xué)習(xí)。在這里很感謝家長的配合,因為有了你們的支持我們這次活動才會這么的精彩,有了你們的支持活動才能圓滿的畫上句號,希望在老師和家長的教育培養(yǎng)下,我們的孩子會更加的健康的成長。也祝我們的孩子越來越懂事,每天都開開地心心的。圣誕節(jié)心得體會5又到了一年一度的圣誕節(jié),這一天對于我們來說是極其開心的,因為我們會準(zhǔn)備一些活動,簡單稱之為“圣誕party,這已經(jīng)是我在學(xué)校過的第xx個圣誕節(jié)了,但是毫無疑問,每年都會格外的期待。為了迎接這一天的到來,我們提
11、前幾天就準(zhǔn)備了表演的節(jié)目,今年的我不想再當(dāng)觀眾了,所以就向老師主動提出要準(zhǔn)備一個節(jié)目,老師聽到后很快樂的容許了,并為我加油打氣。隨后我便開始找小伙伴和我一起來完成一首圣誕之歌,原本方案只是演唱一首歌曲,但是經(jīng)過我們幾個人共同商量決定將其改成簡短的舞臺劇,說著便開始行動了起來,從準(zhǔn)備臺詞,到個人分工,在到最后的共同完成,在這個過程中我們逐漸改善表演效果,就連老師都夸贊了我們,這讓我們更加有信心了,就期待著活動的正式開始。經(jīng)過了幾天的準(zhǔn)備,終于在x月x日這一天正式將我們的節(jié)目搬上舞臺,不過在這之前,我們要共同布置我們的教室,讓它看起來充滿節(jié)日的氣氛,大家分工合作,不一會整個教室就換了一件“衣服,看
12、著我們共同努力的成果,大家都不由得露出了開心的笑容。下午xx點鐘,我們的活動正式開始了,由我們的兩位主持人進(jìn)行節(jié)目的介紹,此時此刻我的內(nèi)心既緊張又沖動,好似都快不能呼吸了,終于,幾個節(jié)目結(jié)束之后就到了我們的表演時間,隨著音樂的響起,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài),最后在聽到如雷鳴般的掌聲后,我們終于開心地笑了起來,隨著節(jié)目的進(jìn)行,圣誕節(jié)活動很快就接近了尾聲,最后誰都沒有想到,我們的英語老師突然出現(xiàn)在班級之中,為我們演唱了?Merry Christmas?,這對于我們來說真的是意外之喜,就這樣,在老師優(yōu)美的歌聲中,我們結(jié)束了本次的活動,最后大家一起拍了一張非常漂亮的照片。圣誕節(jié)的活動不止讓我享受這一天的愉
13、快,同時還使我了解到圣誕節(jié)相關(guān)內(nèi)容,這在一定程度上對于自己的認(rèn)知也有了一定的拓展,在活動中學(xué)習(xí)知識,真是一種不一樣的感受。而且大家一起準(zhǔn)備節(jié)目的過程,也讓我們增進(jìn)了彼此間的同學(xué)情誼,這也是非常值得快樂的。夜幕降臨,圣誕節(jié)這一天也要過去了,都說在這一天會收到“圣誕老人的禮物,而我就收到了!不過呢,我知道這是我最愛的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的禮物,我真的很喜歡,圣誕節(jié)快樂呀!圣誕節(jié)心得體會6今晚是平安夜。平安夜,一個寧靜的夜晚,一個寧靜的夜晚,一個寧靜的夜晚。我早早上床,關(guān)了燈,靜靜地躺在床上。一天的煩惱和疲憊一掃而空,我開始思考。我正在做白日夢,一條又小又短的信息被拉了回來。“今天是平安夜,圣誕老人要來
14、了?!笆堑模裉焓瞧桨惨?,我想許個愿。然后,我開始擔(dān)憂我想許什么愿?!耙娔X嗎?不,你不能。為了控制自己!要一瓶魔水嗎?不,你為什么要這個東西?然后,我一一否認(rèn)了我的想法。就在我被自己的吝嗇惹惱的時候,一個小句子進(jìn)來了,一個小句子進(jìn)來了,剩下的一個接一個進(jìn)來了。我一一細(xì)讀:?南京大屠殺?百年抗戰(zhàn)?9.11事件?恐怖襲擊?.“對!我想,“我應(yīng)該有一只和平鴿!在我決定了自己想要的東西之后,我又陷入了不安的書等待中。“圣誕老人回來了嗎?就在我環(huán)顧四周等待的時候,一個歡快的聲音像我一樣從四面八方飄來。我定睛一看,一個紅帽子、白胡子、紅衣服、黑靴子、紅鼻子、小眼睛的圣誕老人出現(xiàn)在我面前。他遞給我一只微笑
15、的和平鴿,問我為什么要它。我說:“我要和平鴿在每個人的心里播下善良的種子!并且讓種子發(fā)芽,成長,開花,結(jié)果,讓大家變得善良!圣誕老人還在微笑,但他不說話。他離開時給了我一張紙。我翻開看了看。你是一個善良的孩子,和平鴿永遠(yuǎn)是一只神奇的鴿子。讓世界和平是大多數(shù)人的夢想,但有些人不喜歡和平。希望你以后能讓和平鴿飛過世界,播下從你心里萌發(fā)的善良的種子。圣誕老人,我想:“我一定要讓和平鴿飛過世界,播下種子,讓地球不再布滿硝煙和傷痕。讓地球停止哭泣!圣誕節(jié)心得體會7平安夜過了,確實是很平安。吃了蘋果,也吃了一些自己平常都喜歡吃的東東。但是總覺得少了點什么。今天,是12月25日,是國外小朋友最歡樂的時刻。而
16、對于外語語言工作者來說,是最熟悉不過的了。面對著我的近200個弟子,我也要為這么多孩子做點什么,購了些東東,讓孩子們開始布置教室了,有Santa Clause,也有Christmas tree,更有中國式的stocking.真是應(yīng)有盡有,集眾之物,教室也煥然一新了一樣。雖然我為孩子們準(zhǔn)備的禮物不多,也不是很貴重。但是,與孩子們在一起度過一個快樂的圣誕節(jié),一年也僅此一天,莫大的快樂。孩子們在布置完黑板與選好節(jié)目后,就有點條不絮地進(jìn)行著。中英文主持,我介紹圣誕節(jié)的由來,讓孩子們講些圣誕節(jié)的故事,然后孩子們表演一些節(jié)目,時不時還有圣誕老人悄悄送禮物等等,孩子們在快樂地感受著中外文化,教室里洋溢著新年
17、的氣氛。感覺特好,我也仿佛回到了童年,過著無比幸福的新年。瞧到每個孩子那對掀喜的笑容,也是我們最大的快樂來源。今天的與孩子們過圣誕節(jié),顯然是high 過頭了,有些震耳欲聾的感覺,氣氛也影響到了別的班,但回憶是美好而又深刻的。圣誕節(jié)心得體會8在學(xué)習(xí)、實踐?幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)?(以下簡稱?綱要?)的過程中,?綱要?不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音??煽墒莻€很可愛的孩子。一天早上,他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高快樂興地來到幼兒園,滿帶成就感地對我說:“老師,您看!在分享了他的快樂之后,我們商量決定。將這個蘋果娃娃放在鋼琴上,這樣每個人可以隨時看得到。待我們的準(zhǔn)備工作
18、都完成之后,孩子們一如既往,津津有味地用著早餐。可可也不例外??蓜偝缘揭话雰?,可可突然叫了我一聲,我一看,只見他歪著小腦袋看著我,嘴里的雞蛋黃開始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,雞蛋黃又粘到了下巴上??伤麑@些似乎全然不知,開始一聲一聲地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知這時是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專心吃早餐??蛇@個念頭很快被我消除了,因為我覺得他的表現(xiàn)很奇怪,就回應(yīng)著他的叫聲,走到他身邊??煽芍钢撉偕系奶O果娃娃興奮地對我說:“老師,咱們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹),就叫圣誕apple!他的話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指,為他的聰明靈感感到驕傲:“
19、太好了,可可你太聰明了!為了不影響其他幼兒用餐,我輕輕地對他說:“我們吃完飯想方法把它掛上。怎樣?“行!可可點點頭。區(qū)域活動時,很多幼兒開始和可可一起想方法。最后,我們用一根線將蘋果娃娃系上,掛在了圣誕樹上。可可顯得特別快樂,他跳著對我說:“老師,我說掛上就掛上了!“當(dāng)然了,你的想法太好了。我們一起分享著成功的快樂。在“圣誕apple之后,圣誕水泥車、圣誕小船可可的一系列作品悄然問世了。從一個蘋果娃娃到“圣誕apple,只用了短短幾分鐘的時間。但這幾分鐘對可可意義非凡。可可只是一個三歲的孩子,他有自己的創(chuàng)意,有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望,他需要我的支持。?綱要?指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活
20、動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。這包括材料上和態(tài)度上對幼兒的支持、合作與引導(dǎo),教師不僅要附下身和幼兒交往,更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通真正以關(guān)心、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時。如果我當(dāng)時打斷他或者阻止他,也許會挽救那個雞蛋黃,但雞蛋黃背后更多的是可可的失望和放棄,他也許從此將不再有探究的欲望,更不會有一個三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過程可可用一系列的作品證明了他自己的成長,也為我的成長增添了一個砝碼。生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)無論發(fā)生什么樣的事情,?綱要?都會給予我們一個合理恰當(dāng)?shù)慕忉?。對于我來講,?綱要?又像一面鏡子,每天照一照。每次照完都會有新的體會,用這樣新的體會感受我的幼教人生。我
21、和孩子一起成長!圣誕節(jié)心得體會9又到了美麗的圣誕節(jié),雖然這不是中國的節(jié)日,可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說,是值得慶祝的。每到圣誕節(jié)前夕,教師里總會傳出許多議論、許多鬼點子。你聽:“我們可以在圣誕節(jié)那天打扮成各種各樣的人,并帶上自己的小禮物。第二天,我到了教室,真漂亮?。∈フQ樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出的聲音;金色的小燈,好似天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,上面掛滿了同學(xué)們的禮物。再看同學(xué)們的打扮,在日常生活中見都沒見過:公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺甚至有同學(xué)男扮女裝,我那么打扮成了一個圣誕老人。接著,我們互相識別起來,這是小麗,
22、她最愛美,打扮成了公主;這是小杰,他酷愛魔法,打扮成了魔法師到了最后,只有兩位同學(xué)沒被我們識別出來。隨后,我們按照學(xué)號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物,真希望我能得到一份好禮物。這個圣誕節(jié),快樂更神秘!圣誕節(jié)心得體會10圣誕節(jié)要到了,我對媽媽說:“媽媽,圣誕節(jié)要到了,你送我什么禮物呀?媽媽說:“哦,禮物是不能告訴你的秘密,因為提前告訴你了,就沒有驚喜了我說:“可是,我這次想自己選禮物,你看好么?“當(dāng)然可以,媽媽忘了,小佳已經(jīng)是小學(xué)生了,有自己的主意了,我們一起去選吧!到了超市,我直奔圖書角,選了一本我早就想買的。然后,我們來到了禮物專區(qū),我買了一個超大的圣誕襪,媽媽問我:“問什么買這個呀?你平時
23、不是一直喜歡買些玩具、糖果的么?怎么這次買個大襪子了?“媽媽,你沒想到吧?我是想用這個大襪子裝很多圣誕禮物,現(xiàn)在我長大了,也要給你們禮物了!我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃,放在我的小抽屜里,這次,我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽!你們一定沒想到吧?這可是我自己贏得的勞動果實,你們吃起來一定更美味!媽媽:“噢,佳悅想得真周到!你能想到大人了,媽媽真快樂!你長大了!“唉呦,沒什么啦,小事小事,我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢!過節(jié)就要熱鬧么!過節(jié)真好!讓我們的牽掛因節(jié)日而更濃厚了圣誕節(jié)心得體會11我最喜歡的節(jié)日的場景描寫。每到圣誕節(jié)的前幾天,老師或大人們就會把許多彩燈掛到樹上,有得
24、像一個圣誕老頭,有的像一個愛心,我們在這時不但掛彩燈,還會在求知園的園內(nèi)的樹上掛上節(jié)日快樂。我不但喜歡圣誕節(jié),也很喜歡元旦節(jié),每到元旦節(jié),雖然學(xué)校沒有什么變化,但是,在餐廳里有很大的變化,在餐廳里的舞臺上,最頂上不知掛上了什么東西,按一個按鈕,上面的燈就發(fā)出彩色的光,有紫色的、有藍(lán)色的、有綠色的而且,我們的小演員也就開始排練了。我還喜歡六一兒童節(jié),因為,六一兒童節(jié)我們學(xué)校里的變化是的,到了六一兒童節(jié)的那一天,我們便會看到滿學(xué)校都掛滿了氣球,我們的教學(xué)樓的樓口掛樹上了,還且,有的氣球形狀還不一樣,有愛心型的,還有很多的形狀,操場上的看臺上也掛滿了氣球,他們總是三個一球,五個一伙的在一起,風(fēng)一吹,
25、它們就跳起舞來。最壯觀的還是開學(xué)典禮,到那時,主席臺上就掛滿了彩旗,我們的看臺上也掛滿了彩旗,他們一個挨著一個,主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了,我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上,沒有一個說話的,顯得場面很嚴(yán)肅。這就是我喜歡的節(jié)日的場景描寫。圣誕節(jié)心得體會12圣誕節(jié),天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。經(jīng)過籌劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,教室里頓時洋溢
26、出節(jié)日喜慶的氣氛。好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏?友誼歌?。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們幽默幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。晚會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且
27、是位和平的使者!圣誕節(jié)心得體會13薛亦凡又是一個快樂的周六。一大早,我媽就跟我宣布:“小公主,今天中午帶你去游仙門吃牛排怎么樣?“太好了,謝謝媽媽!我一邊說一邊摟著媽媽,媽媽榮耀地接受了我的“狂吻!換好鞋,我立刻從“書蟲模式切換到“瘋狂少女模式,沖下樓打車到路邊!迎面吹來的刺骨寒風(fēng),讓我縮著脖子,戴上帽子,撩起衣領(lǐng),全副武裝,只露出一雙大眼睛盯著過往的汽車,試圖快速追上一輛車!終于盼到了一個,立刻向著目標(biāo)出發(fā)!圣誕節(jié)快到了,就是提前吃大餐!爸爸說。隨著陣陣笑聲,我們上了二樓!啊,餐廳裝飾得特別有節(jié)日氣氛。大圣誕樹上掛滿了小掛件,雪白的雪花掛在屋頂上,閃閃發(fā)光的裝飾品隨處可見。效勞員戴著紅色圣誕
28、帽,配合圣誕音樂,就像進(jìn)入了一個童話王國。找個靠窗的座位,我們坐下。效勞員端來三杯檸檬水,一小盤瓜子,我迫不及待的拿著菜單翻找我喜歡的?!皨?,這牛排貴,但是重量200克,一定很涼;這個泥鍋飯一定要大,牛肉多,香腸嫩;面,這碗有牛筋牛腩,這么多好吃!點完,大概十分鐘,菜上來了,香氣撲鼻。我從“瘋狂少女模式切換到了“吃菜模式。牛排離我“零距離,巧克力色的牛排冒著熱氣躺在大鐵板上。在媽媽的幫助下,我一手拿著叉子,一手拿刀,小心翼翼地把巨大的牛排切成小塊,然后澆上厚厚的肉汁。真的很好吃,口水也是“三千尺。我迅速叉起一小塊,送到嘴里。一小口就香氣四溢,牛肉耐嚼。爸爸吃面,找到了所有的長牛筋給我吃。真的很
29、刺激。我媽媽似乎不能吃任何粘土罐米飯。我也是來“幫幫助的,我轉(zhuǎn)到了“亡命模式。在一個大碗里吃完,把湯一飲而盡之后,我就滿足于打嗝和摸肚子。這是一頓“吃菜的圣誕大餐,期待下次再來!圣誕節(jié)心得體會14說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。今年,我們學(xué)校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會,引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件
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