初級(jí)鋼琴教學(xué)計(jì)劃

1、鋼琴教學(xué)計(jì)劃招生對(duì)象及教學(xué)計(jì)劃課時(shí)招收四歲以上（接受能力的不同按實(shí)際情況而定）;計(jì)劃課時(shí)三個(gè)月（12節(jié)課）教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，在練習(xí)之中學(xué)會(huì)屬于自己的思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的獨(dú)特方式.2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，循序漸進(jìn)、因材施教的原則。3、通過(guò)鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與成就感。教學(xué)方式：1、一對(duì)一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。2、理論聯(lián)系實(shí)際，在活動(dòng)中學(xué)知識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)技能。學(xué)校定期會(huì)有不同的觀摩或是各類(lèi)比賽,給學(xué)生提供充足的展示平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的膽量，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提升學(xué)生的音樂(lè)技能及音樂(lè)素養(yǎng)?？己宿k法：1

2、、鋼琴觀摩指定練習(xí)曲的彈奏，組織指定樂(lè)曲彈奏的考試，綜合評(píng)定給出觀摩成績(jī)。2、參加考級(jí)及比賽。教學(xué)內(nèi)容：課時(shí)一掌握手型、坐姿；認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜、高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、節(jié)拍的表示、小節(jié)；會(huì)數(shù)五線(xiàn)譜，認(rèn)識(shí)高低音譜號(hào)，學(xué)會(huì)彈奏四拍的小字一組的do,兩拍的do,一拍的do,學(xué)會(huì)邊彈邊唱拍掌握右手小字一組的re音和左手的小字組的si音，熟練交替演奏四拍、二拍和一拍的音符；左右手的協(xié)調(diào)搭配彈奏,認(rèn)識(shí)附點(diǎn)二分音符（課堂）1、請(qǐng)彈吧（兩首）2、爺爺?shù)拇箸?、莫卡辛皮鞋舞（作業(yè)）1、火車(chē)2、海軍工兵3、小矮人進(jìn)行曲4、小矮人舞曲課時(shí)二學(xué)會(huì)彈奏右手的小字一組mi音，達(dá)到音樂(lè)的的連貫性，手腕的放松左手的小字組的la音,并能

3、邊彈奏邊唱譜1、瑪麗有只小羊羔2、傘兵3、越過(guò)山坡4、雷格泰拇舞課時(shí)三雙音的熟練掌握,要整齊彈奏,下音要自然,手腕要放松,手指要用力,用指尖彈奏,掌握熟悉新音左手小字組的sol,掌握熟悉新音左手小字組的sol達(dá)到均勻彈奏，數(shù)拍要均勻，學(xué)會(huì)彈奏三個(gè)音齊落，認(rèn)識(shí)新音右手小字一組的fa音（唱譜）1、排鐘2、滑稽面孔3、老麥克唐納4、拔河5、教堂管風(fēng)琴課時(shí)四認(rèn)識(shí)休止符并學(xué)會(huì)數(shù)，掌握連音的正確彈奏附點(diǎn)音符的正確彈奏，休止符的準(zhǔn)確休止，掌握新音右手的小字一組的sol音（唱譜）1、揚(yáng)基歌2、把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)3、摘棉花的老人4、“自新大陸”交響曲5、軍號(hào)響6、劃呀劃課時(shí)五熟練掌握左右五個(gè)音和右手五個(gè)音的彈奏

4、和五線(xiàn)譜上的正確位置，完整彈奏整首樂(lè)曲初步掌握3/4拍的強(qiáng)弱弱節(jié)奏型和八分音符的彈奏（唱譜）1、有誰(shuí)知道我的憂(yōu)愁2、乘黃包車(chē)3、班卓琴手4、公主圓舞曲5、上學(xué)的日子6、捉人游戲課時(shí)六靈活兩只手的合奏，熟悉新音右手的小字組的si以及4/4拍的節(jié)奏型認(rèn)識(shí)并會(huì)彈左手的小字一組的re和認(rèn)識(shí)升記號(hào)（#），會(huì)彈奏#（唱譜）1、穿過(guò)樹(shù)林2、長(zhǎng)號(hào)手3、噢，蘇珊娜4、十個(gè)小印第安人5、鐘聲響了6、太陽(yáng)升起課時(shí)七認(rèn)識(shí)降記號(hào)（b）,知道并會(huì)彈奏bmi（唱譜）（課堂）拜厄：6-7頁(yè)（作業(yè)）3、4、5、61、芭蕾演員2、三只瞎老鼠課時(shí)八熟悉小字二組的do、re、mi、fa、sol的音的位置，和在五線(xiàn)譜的位置完整的彈奏全

5、曲，對(duì)位要準(zhǔn)確，熟悉bsi音的位置和小字一組的la、si音的位置，以及能夠做出樂(lè)句間的換氣（唱譜）1、拜厄7、8、92、湯普森：跳舞的袋鼠跟著小隊(duì)長(zhǎng)輕輕地劃健身操課時(shí)九能認(rèn)出小字組的do、re、mi的位置，左手要熟練彈出，熟練掌握一對(duì)多音的彈奏，分句清楚認(rèn)識(shí)音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中的速度術(shù)語(yǔ)（快速、小快板、中速）（唱譜）1、拜厄：10、11、12、13、142、湯普森：小夜曲風(fēng)笛手來(lái)了課時(shí)十認(rèn)識(shí)還原記號(hào)，初步了解和弦，學(xué)習(xí)演奏法記號(hào)中的連音、斷音；左手跨越奏法（唱譜）1、拜厄：15、16、17、182、湯普森：從前祝愿星爬山捉迷藏課時(shí)十一學(xué)習(xí)雙音（音程），固定音的低音和弦，并掌握自由延長(zhǎng)記號(hào)的含義及演奏法（

6、唱譜）1、拜厄：19、20、212、湯普森：黃昏的歌溜冰女孩會(huì)跳舞的熊“自新大陸”交響曲課時(shí)十二進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和弦以及雙手交叉的曲子，演奏時(shí)有一定的樂(lè)感，熟練掌握重音（唱譜）1、拜厄：22、23、242、湯普森：跳到我朋友的身邊倫敦橋要塌了巨人的腳步稻草堆中的火雞印第安鼓篇二：鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期第二學(xué)期篇三：鋼琴教學(xué)計(jì)劃鋼琴教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，在練習(xí)之中學(xué)會(huì)屬于自己的思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的獨(dú)特式。2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，循序漸進(jìn)、因材施教的原則。3、通過(guò)鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與成就感。教學(xué)對(duì)象：四周歲以上均可報(bào)名教學(xué)內(nèi)容：1、啟蒙階

7、段湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程1-2冊(cè)2、初級(jí)階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階（同向3個(gè)八度）練習(xí)曲拜爾599車(chē)爾尼樂(lè)曲高師鋼琴基礎(chǔ)教程1冊(cè)中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)作品集3、中級(jí)階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車(chē)爾尼599車(chē)爾尼849前半部分樂(lè)曲巴赫鋼琴初級(jí)曲集中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)作品集高師鋼琴基礎(chǔ)教程1-2冊(cè)4、中高級(jí)階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車(chē)爾尼849后半部分車(chē)爾尼299前半部分樂(lè)曲巴赫鋼琴初級(jí)曲集中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)作品集高等師范院校鋼琴基礎(chǔ)教程后兩冊(cè)5、高級(jí)階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車(chē)爾尼299后半部分車(chē)爾尼740樂(lè)曲巴赫小前奏曲與賦格中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)作品集教學(xué)要求

8、：一、啟蒙階段1、認(rèn)識(shí)基本音級(jí),能擺出正確的手型，會(huì)邊彈邊數(shù)拍子。2、能雙手演奏小樂(lè)曲，能彈出雙音，達(dá)到雙手的平衡演奏，手腕要保持放松狀態(tài)。3、左右手的七個(gè)基本音級(jí)全部學(xué)完，要求完全熟悉它們的位置，清楚各個(gè)節(jié)拍的強(qiáng)弱關(guān)系。4、熟練彈奏左右手，能掌握樂(lè)曲中多變的節(jié)奏型，能完整彈奏樂(lè)曲。二、初級(jí)階段1、掌握正確的彈奏方法，培養(yǎng)讀譜能力。2、做到手指自如，手指初步獨(dú)立，并學(xué)習(xí)非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏方法。3、正確掌握音樂(lè)的節(jié)奏、分句、樂(lè)段，培養(yǎng)良好的音樂(lè)表現(xiàn)能力。三、中高級(jí)階段1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地跑動(dòng)，學(xué)習(xí)歌唱性連奏，手腕、手臂配合適當(dāng)協(xié)調(diào)。2、加強(qiáng)對(duì)聲部及

9、音色的控制能力，較好地掌握音樂(lè)風(fēng)格與形象。四、高級(jí)階段1、鞏固提高以往所學(xué)過(guò)的技巧，熟悉24個(gè)大小調(diào)音階和琶音。2、提高視奏能力，瀏覽中外優(yōu)秀作品。手指不同的觸鍵法，以便合理地利用這些手段正確地表達(dá)音樂(lè)內(nèi)涵。教學(xué)方式：1、一對(duì)一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。2、理論聯(lián)系實(shí)際，在活動(dòng)中學(xué)知識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)技能。少年宮每年有兩次大型演出，一次是暑假，一次是寒假。給學(xué)生提供充足的展示平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的膽量，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心篇四：鋼琴教學(xué)計(jì)劃1中藝藝術(shù)學(xué)校鋼琴教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，在練習(xí)之中學(xué)會(huì)屬于自己的思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的

10、獨(dú)特方式。2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，循序漸進(jìn)、因材施教的原則。3、通過(guò)鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與成就感。教學(xué)對(duì)象：四周歲以上均可報(bào)名教學(xué)內(nèi)容：1、啟蒙階段湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程1-2冊(cè)2、初級(jí)階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階（同向3個(gè)八度）練習(xí)曲拜厄599車(chē)爾尼樂(lè)曲高師鋼琴基礎(chǔ)教程1冊(cè)中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)作品集3、中級(jí)階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車(chē)爾尼599車(chē)爾尼849前半部分樂(lè)曲巴赫鋼琴初級(jí)曲集中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)作品集高師鋼琴基礎(chǔ)教程1-2冊(cè)4、中高級(jí)階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車(chē)爾尼849后半部分車(chē)爾尼299前半部分樂(lè)曲巴赫鋼琴初級(jí)曲集中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)作品集高

11、等師范院校鋼琴基礎(chǔ)教程后兩冊(cè)5、高級(jí)階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車(chē)爾尼299后半部分車(chē)爾尼740樂(lè)曲巴赫小前奏曲與賦格中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)作品集教學(xué)要求：一、啟蒙階段1、認(rèn)識(shí)基本音級(jí),能擺出正確的手型，會(huì)邊彈邊數(shù)拍子。2、能雙手演奏小樂(lè)曲，能彈出雙音，達(dá)到雙手的平衡演奏，手腕要保持放松狀態(tài)。3、左右手的七個(gè)基本音級(jí)全部學(xué)完，要求完全熟悉它們的位置，清楚各個(gè)節(jié)拍的強(qiáng)弱關(guān)系。4、熟練彈奏左右手，能掌握樂(lè)曲中多變的節(jié)奏型，能完整彈奏樂(lè)曲。二、初級(jí)階段1、掌握正確的彈奏方法，培養(yǎng)讀譜能力。2、做到手指自如，手指初步獨(dú)立，并學(xué)習(xí)非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏方法。3、正確掌握音樂(lè)的節(jié)

12、奏、分句、樂(lè)段，培養(yǎng)良好的音樂(lè)表現(xiàn)能力。三、中高級(jí)階段1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地跑動(dòng)，學(xué)習(xí)歌唱性連奏，手腕、手臂配合適當(dāng)協(xié)調(diào)。2、加強(qiáng)對(duì)聲部及音色的控制能力，較好地掌握音樂(lè)風(fēng)格與形象。四、高級(jí)階段1、鞏固提高以往所學(xué)過(guò)的技巧，熟悉24個(gè)大小調(diào)音階和琶音。2、提高視奏能力，瀏覽中外優(yōu)秀作品。3、進(jìn)一步掌握鋼琴必要的表現(xiàn)手段，包括節(jié)拍、節(jié)奏、速度、強(qiáng)弱、裝飾音、踏板的使用，手指不同的觸鍵法，以便合理地利用這些手段正確地表達(dá)音樂(lè)內(nèi)涵。教學(xué)方式：1、一對(duì)一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。2、理論聯(lián)系實(shí)際，在活動(dòng)中學(xué)知識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)技能。中藝藝術(shù)學(xué)校每年有兩次大型演出，一次是暑假，一次是寒假。給學(xué)生提供充足的展示平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的膽量，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心篇五：初級(jí)鋼琴學(xué)期教學(xué)計(jì)劃鋼琴教學(xué)計(jì)劃隋冬冬教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，在練習(xí)之中學(xué)會(huì)屬于自己的思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的獨(dú)特方式.2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，循序漸進(jìn)、因材施教的原則。3、通過(guò)鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與