幼兒園手工教案精編范本

1、 幼兒園手工教案精編范本【三篇】【篇一】 中班手工活動教案：紙杯花 活動目標(biāo)： 1、嘗試通過紙杯變形、涂色制作出紙杯花。 2、探究不同的分割方式，并運(yùn)用比照色或者漸進(jìn)色勻稱涂色。 3、體驗(yàn)變形所帶來的歡樂，并能急躁地進(jìn)展涂色活動。 活動預(yù)備： 1、出示紙杯花范例，引導(dǎo)幼兒觀賞，引起興趣。 引導(dǎo)幼兒觀看紙杯花的材料：“看，這是什么？這朵花有什么特殊的地方呢？” 2、鼓舞幼兒探究紙杯花的制作方法。 （1）一次性紙杯怎么才能變成一朵漂亮的花呢？ （2）請幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長條狀花瓣向外翻開即變成花。

2、 3、探究不同的分割方式，并運(yùn)用比照色或漸進(jìn)色勻稱地涂色。 （1）回憶比照色和漸進(jìn)色。 （2）探究不同的分割涂色方式。 除了把花心和花瓣分成兩半涂色，還可以怎么分，才能涂出不一樣的效果？ 4、幼兒操作，教師觀看，準(zhǔn)時反應(yīng)幼兒不同的分割涂色方法。 （1）幼兒沿直線見出花瓣。 （2）教師：可以選擇比照色，或漸進(jìn)色進(jìn)展涂色，涂色的時候要用力，要有急躁。 5、集體展現(xiàn)作品，教師小結(jié)。 將幼兒的制作的紙杯花串起來，變成一個個花串。懸掛起來。 【篇二】 中班手工教案：給娃娃做米粉 活動目標(biāo)： 1、嘗試雙手撕紙做米粉，熬煉手部肌肉。 2、初步嘗試根據(jù)供應(yīng)的線條或輪廓大膽撕出米粉的配料。 3、感受雙手協(xié)調(diào)撕的

3、動作，體驗(yàn)撕紙做米粉的樂趣。 活動預(yù)備： 1、白紙、彩色紙（上面畫有若干蛋黃、蔬菜葉和肉片輪廓線、小盤子）人手1份。 2、逼真的米粉圖片和提前撕好的1盤紙米粉。 3、1個娃娃、娃娃哭聲音樂磁帶1盤和收音機(jī)1臺。 4、幼兒用書。 活動過程： 1、教師抱著娃娃，播放娃娃哭的音樂。 教師：聽，娃娃怎么了？娃娃為什么哭？肚子餓了嗎？怎么辦呢？對了，我們給娃娃做好吃的米粉吧。 2、呈現(xiàn)逼真的米粉圖片，引導(dǎo)幼兒觀看米粉，了解米粉的特點(diǎn)。 （1）教師：米粉是什么樣子的？像什么？（米粉細(xì)細(xì)的、長長的） （2）教師：米粉是怎么做出來的？ 展現(xiàn)提前撕好的一盤米粉。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看雙手是怎樣協(xié)調(diào)撕米粉的，兩只手的大

4、拇指和食指從紙的一端開頭順著一個方向輪番的往下撕。 3、幼兒自由撕紙米粉，教師進(jìn)展指導(dǎo)。 （1）教師交代撕米粉的要求。 教師：今日娃娃肚子餓了，小朋友來撕做米粉喂娃娃好嗎？ 教師再次提示幼兒雙手要協(xié)調(diào)撕米粉。（2）幼兒撕米粉，教師留意觀看個別幼兒，指導(dǎo)幼兒完成作品。也可以和幼兒一起撕米粉。 4、教師示范撕配料的方法，指導(dǎo)幼兒撕毀配料。 教師：米粉做好了，還要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黃哦！我們把桌上的彩紙分別根據(jù)輪廓線撕下，把它們都放在米粉里，既好看又好吃！ 5、幼兒相互觀賞自己做的米粉，并嘗試喂娃娃米粉。 幼兒說說自己是怎樣撕米粉的，將自己的米粉喂娃娃吃。 【篇三】 中班美術(shù)活動：手工太陽花

5、 活動目標(biāo) 1、給紙杯涂色，熬煉幼兒的涂色力量。 2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“，熬煉幼兒的動手操作力量。 3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，進(jìn)展幼兒的審美力量。 4、培育幼兒廢物利用的意識。 活動預(yù)備 紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，即可貼（眼睛、嘴巴若干），音樂磁帶我是一朵小花，“太陽花”作品一幅，背景圖畫一幅。 活動過程 一、活動導(dǎo)入：請幼兒觀賞作品，激發(fā)幼兒活動興趣。 畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的“太陽花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問：花朵好看嗎？你們知道那么美麗花朵是怎么做的嗎？ 小結(jié)：我們要擅長發(fā)覺四周很多廢物都有再利用的價值。 二、幼兒操作，教師講解示范。 1、小朋友任意選擇自己喜愛的紙杯給它涂上顏色。 2、在紙杯上剪出