機電一體化專業(yè)教學計劃

1、9/9機電一體化專業(yè)教學計劃一、專業(yè)名稱：機電一體化專業(yè)二、招生對象：初中畢業(yè)生、高中后學生三、學習年限：三年四、培養(yǎng)目標一年級：培養(yǎng)理論知識，成為高素質(zhì)勞動者。二年級：培養(yǎng)車、鉗、焊等方面的專業(yè)技能，成為面向機電設(shè)備、自動化和生產(chǎn)線設(shè)備的制造、安裝及維修（護）企事業(yè)單位的中等應(yīng)用型人才。三年級：培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事機電設(shè)備、自動化和生產(chǎn)線設(shè)備的制造、安裝及維修（護）等工作，能夠熟練進行車工、鉗工、焊工操作的具有較強實際操作能力的技能型專門人才。五、就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要從事企業(yè)的電路維修、故障檢測，機床的操作和維修以及車工、鉗工、焊工等工作。學生實習就業(yè)單位主要有：易因特電子、音索伊

2、電子、科達電子、富士康科技集團、寶源有限公司、海爾工貿(mào)等。六、專業(yè)資格證書勞動職業(yè)鑒定車、鉗、焊、維修電工的資格證書，安檢部門的電工、制冷、焊接安全上崗證書、1+X職業(yè)技能等級證書。七、專業(yè)（實訓）課程序號課程名稱主要教學內(nèi)容與要求技能考核項目與要求學時數(shù)1電工電子技術(shù)及應(yīng)用掌握直流電路、交流電路、電場與磁場、電動機、變壓器、電子分立元件的工作原理和基本電路，線性集成運放電路、數(shù)字邏輯電路的工作原理和基本電路，以及電力電子變流技術(shù)等基礎(chǔ)知識。1電流表、電壓表、電度表的安裝；2正確使用萬用表測電壓、電流、電阻；3正確使用直流電橋測電阻；4日光燈的安裝；5兩只雙聯(lián)開關(guān)控制一盞燈線路的安裝；6三相異

3、步電動機繞組首尾端判定；7三相異步電動機的星形、三角形連接；8三相異步電動機接線相序與轉(zhuǎn)向；9單相異步電動機繞組的判定及接線；10小型變壓器的繞制；11正確識讀色環(huán)電阻的標稱阻值；12正確識讀常見電容器的標準容量；13使用萬用表檢測常用晶體管。2162機械制圖通過教學，使學生會正確使用常用制圖工具、制圖標準和手冊；會識讀專業(yè)范圍內(nèi)的一般機械圖；1能識讀專業(yè)范圍內(nèi)的一般機械圖；2掌握常用量具工具的使用與維護方法。1083機械基礎(chǔ)通過教學，使學生掌握常用機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、運動特性和機械動力學的基礎(chǔ)知識，為學生將來從事機械產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)提供必要的理論基礎(chǔ)。掌握通用零件的工作原理、特點、維護和設(shè)計計算的基

4、本知識，初步具有從事簡單機械裝置設(shè)計以及設(shè)備使用、維護管理和故障分析的能力。1常用機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、運動特性和機械動力學的基礎(chǔ)知識；2通用零件的工作原理、特點、維護和設(shè)計計算的基本知識；3具有運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料及編寫設(shè)計說明書的能力。 72 4數(shù)控車削編程與加工技術(shù)通過學習，使學生熟悉數(shù)控車削加工工藝、數(shù)控車床編程基礎(chǔ)知識；掌握FANUC Oi Mate-TC數(shù)控系統(tǒng)編程指令、SINUMERIK802D數(shù)控系統(tǒng)編程指令、數(shù)控車床基本操作；掌握數(shù)控車削編程與加工入門技術(shù)、數(shù)控車削編程與加工中級技術(shù)以及數(shù)控車削編程與加工高級技術(shù)。1.控車床概述、數(shù)控車削加工工藝；2.數(shù)控車床編程基

5、礎(chǔ)知識、FANUC Oi Mate-TC數(shù)控系統(tǒng)編程指令、SINUMERIK802D數(shù)控系統(tǒng)編程指令、數(shù)控車床基本操作；3.數(shù)控車削編程與加工入門技術(shù)、數(shù)控車削編程與加工中級技術(shù)以及數(shù)控車削編程與加工高級技術(shù)。725AUTO CAD通過學習要求學生熟練掌握機械零件圖和裝配圖的繪制，掌握三維機械零部件的繪制。1.掌握AutoCAD2004軟件的主要功能和特性；2.掌握該軟件的使用方法和技巧，熟練繪制電路圖；3. 三維圖形的初識、繪制及實體的編輯方法。726鉗工工藝通過教學，掌握鉗工加工基本技能，掌握常用量具工具的使用；能按圖進行基本的鉗工加工；能按圖進行簡單部件的拆裝作業(yè)。1.掌握常用量具工具的

6、使用與維護方法；2.掌握劃線、鏨削、鋸割、挫削、鉆孔，攻絲與套絲，羅紋連接與鉚接的基本技能。2167車工工藝通過教學，使學生掌握車削的方法和要點以及車床的調(diào)整方法和故障排除。車削的方法；2常見車床故障的檢修。 2408焊工工藝通過教學，使學生牢記安全規(guī)范流程，在此基礎(chǔ)上掌握幾種典型的焊接方法。1.典型焊接的方法；2.熟練進行焊接。4189數(shù)控仿真通過教學，使學生掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床和數(shù)控加工中心機床仿真實訓。1數(shù)控車床仿真實訓；2.數(shù)控銑床和數(shù)控加工中心機床仿真實訓。 7210電熱電動原理與維修通過教學，使學生了解家用小電器的類型及特點；掌握結(jié)構(gòu)和工作原理；學會常見故障的檢修方法。1家用電器

7、的拆裝；2準確找出故障并能修復(fù)。72 11制冷制熱原理與維修講授制冷空調(diào)基礎(chǔ)知識、電冰箱與空調(diào)器的主要部件、制冷設(shè)備電器及控制電路、電冰箱、空調(diào)器。通過課程教學和技能訓練，使學生了解電冰箱與空調(diào)器的種類、結(jié)構(gòu)特點、工作原理及功能；正確使用專用儀器、儀表；會閱讀和分析電冰箱與空調(diào)器的電氣控制原理圖；掌握制冷系統(tǒng)的檢修工藝；對電冰箱與空調(diào)器的常見故障進行分析、排除。1能看懂空調(diào)器的電原理圖、接線圖、結(jié)構(gòu)圖和安裝圖；2能判斷空調(diào)器故障生產(chǎn)的部位；3能用檢測儀器、儀表對制冷設(shè)備的主要性能進行一般性測試；4能進行國內(nèi)外電冰箱、空調(diào)器等制冷設(shè)備制冷系統(tǒng)的主要部件的更換；5能安裝、調(diào)試分體式空調(diào)器；6能應(yīng)用

8、觀察法判斷電冰箱、空調(diào)器制冷系統(tǒng)的制冷劑充注量是否準確；7能更換、修補雙門電冰箱的上、下蒸發(fā)器；8能檢修制冷設(shè)備的電子電路溫控器；9能熟練地檢修制冷設(shè)備、制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)的疑難故障；10能對測試儀器、儀表、專用工具的一般性故障檢修。16812電子整機裝配與工藝實訓通過教學，使學生能正確使用常用電工電子儀表、儀器；能正確閱讀分析電路原理圖和設(shè)備方框圖，并能根據(jù)原理圖繪制簡單印刷電路；能按電路圖要求，正確安裝、調(diào)試單元電子電路、簡單整機電路；處理電子設(shè)備的典型故障。1常用電子儀器、儀表使用與維護；2常用電子元器件的識別與檢測；3印刷電路板的手工制作；4收音機的組裝與調(diào)試；5萬用表的組裝與調(diào)試。7

9、213電視機原理與維修講授色度學的基本知識、電視信號和電視制式、電視接收機的整機結(jié)構(gòu)、電視機故障檢修概述等。通過課程教學，使學生掌握電視機的基本電路方框結(jié)構(gòu)及近期國產(chǎn)機型的機芯分類方法，掌握典型機各單元電路的基本結(jié)構(gòu)，了解集成電路內(nèi)部方框及外圍元件的功能。熟悉電視機常見故障的現(xiàn)象、特點，掌握正確的檢測程序和基本的檢修方法，并能對修復(fù)的電視機進行必要的調(diào)試。1識讀常見典型彩色電視機的電原理圖、裝配圖及調(diào)試說明；2彩色電視機主要元器件、零部件的檢測、選用與代用；3通用電子測量儀器的維護保養(yǎng)和正確使用；4彩色電視機簡單故障的分析方法和排除。28814就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)一年級：上期：學習職業(yè)理論，樹立職業(yè)理

10、想，職業(yè)定位，明確職業(yè)道德。下期：樹立正確擇業(yè)觀，正確的就業(yè)心態(tài)，分析就業(yè)前景。1、使學生了解職業(yè)指導(dǎo)的目的、形式、內(nèi)容及基本要求，認識職業(yè)指導(dǎo)的重要意義和作用，能夠積極配合職業(yè)指導(dǎo)教學訓練活動；2、使學生初步了解專業(yè)狀況和課程設(shè)計；3、使學生充分了解就業(yè)形勢、方針、政策和主要就業(yè)方向、就業(yè)途徑，熟悉本地區(qū)主要產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，學會如何了解就業(yè)信息和用人趨勢，了解優(yōu)秀畢業(yè)生的從業(yè)狀況，樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀；4、使學生了解國家職業(yè)資格證書制度，就業(yè)準入制度；理解職業(yè)證書的重要意義，樹立學位證書和職業(yè)資格證書并重的意識，增強提高職業(yè)能力的自覺性。第一學年，每學期2個課時，共計64

11、課時15創(chuàng)業(yè)實踐分專業(yè)進行相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)，要求產(chǎn)品有實用價值，并指導(dǎo)幫助學生將產(chǎn)品出售對學生開展崗前實踐操作訓練，培養(yǎng)學生就業(yè)競爭能力。第二學年，共約60課時16實習與創(chuàng)業(yè)調(diào)查規(guī)劃分專業(yè)方向向用人單位推薦學生，簽訂學生實習協(xié)議；要求學生根據(jù)自身實際，為自己設(shè)計一套創(chuàng)業(yè)規(guī)劃方案，并在實習指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成教學實習任務(wù)，取得實習單位的認可，并向?qū)W校上交實習單位的意見。通過實習，使學生在前段學習和實踐的基礎(chǔ)上，更加系統(tǒng)地了解用人單位的工作流程和用人需求特點，進一步提高學生對自主創(chuàng)業(yè)的認識；同時，結(jié)合三年的學習與實踐，使學生能根據(jù)自身實際，獨立完成對自身未來的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計，為學生畢業(yè)后就業(yè)與創(chuàng)業(yè)奠

12、定基礎(chǔ)。第三學年，共約600課時八、專業(yè)方向模塊與學分、課時分配方向主要模塊學分課時車工模塊1 車工基礎(chǔ)知識14模塊2車削外圓柱面10120模塊3車內(nèi)圓柱面360模塊4車內(nèi)外圓錐面360模塊5螺紋加工10120焊工模塊1 手工電弧焊8320模塊2 自動與半自動焊接12156模塊3 氣體切割464鉗工模塊1 入門16模塊2 鋸割218模塊3 鏨削 212模塊4 銼削890模塊5 鉆孔212模塊6 鉸孔18模塊7 攻絲212合計/注：本專業(yè)方向模塊為二年級在實訓基地實施。九、課程設(shè)置車工、鉗工專業(yè)課程設(shè)置課 時 學 期課 程第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期文化課創(chuàng)業(yè)教育2(2)2(

13、2)語文2(2)2(2)數(shù)學4(4)4(4)英語4(4)4(4)體育2(2)2(2)2(2)2(2)計算機應(yīng)用2(2)2(2)專業(yè)課電工電子技術(shù)8(8)6(6)機械制圖6(6)機械基礎(chǔ)4(4)數(shù)控車削編程與加工技術(shù)4(4)金屬工藝4(4)4(4)鉗工工藝9(9)車工工藝10(10)數(shù)控仿真6(6)車、鉗工考證21（21）Auto CAD4(4)選修焊工2周(15)電子工藝實訓2周(15)電視機維修2周(15)制冷制熱電器維修2周(15)電熱電動器具維修2周(15)課時合計()30(30)30(30)31(31)31(31)生產(chǎn)實習(30)(30)備注： 1、( )內(nèi)為學分 2、選修部分為每學期兩個周的集訓。焊工專業(yè)課程設(shè)置課 時 學 期課 程第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期文化課創(chuàng)業(yè)教育2(2)2(2)語文2(2)2(2)數(shù)學4(4)4(4)英語4(4)4(4)體育2(2)2(2)2(2)2(2)計算機應(yīng)用2(2)2(2)專業(yè)課電工電