感恩主題學(xué)生演講稿

1、第 第 頁感恩主題學(xué)生演講稿感恩主題同學(xué)演講稿精選1 大家好! 時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間一年的時間就這樣悄無聲息的即將離去。我好像還沒有來的及仔細對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不舍，有些流連，也有些感慨。 回顧這一段的時間，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么?經(jīng)常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的，并不肯定就是自己喜愛的;失去的，并不肯定就不能挽回。 有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到心安理得就心安。持一顆平常心，學(xué)會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的? 回眸歲月的無情消逝，

2、遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人仔細的思考走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活照舊，很多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充盈的。 總的來說，我喜愛簡約而平淡的生活，喜愛讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關(guān)懷自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的美滿。 在歲月的長河中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過美滿與滿意。我的心中依舊存滿感恩，感恩生活予以我的一切。 我的演講完畢，感謝大家! 感恩主題同學(xué)演講稿精選2 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們： 大家好! 我是_班級_班的_

3、，今日我演講的題目是感恩老師。 請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與盼望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由軟弱變得頑強?是老師，是老師!當同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時，老師在我們心田播種盼望，當我們?nèi)〉脛倮?，老師誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅，并實時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充斥能量。即使間或慍怒的目光，也讓我們感到親切與希望。老師是多么偉大! “鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫隆Ｕn堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心的

4、聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛惜環(huán)境，這些都是感恩，由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊敬和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們，在試場上，仔細應(yīng)試，認真答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干潔凈凈，給班級一個干凈的環(huán)境;讓我們，在學(xué)校里，看到地上有果皮紙屑，能夠堅決果斷地將它們撿起。我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種

5、感恩，同時是我們對老師平常淳淳教育的一種的回報。 同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最末我誠心地向全部老師道一句：“尊敬的老師，感謝你們!你們辛苦了!祝你們永久美滿安康! 感謝大家! 感恩主題同學(xué)演講稿精選3 敬愛的各位老師、心愛的同學(xué)們： 大家好! 感謝有您_學(xué)校，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空，一雙讓盼望自由飛行的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。 我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱忱踏入了_學(xué)校，“團結(jié)文明，求實進取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得很多個歲月如歌的冬夏，我們在這美假設(shè)天堂的樂土細數(shù)流年、仰視理想;還

6、記得那些暖和的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的清靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希望地刻下的理想我們在學(xué)海中找尋到字里行間的快樂與喜悅，用七分熱忱與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。 感謝有您_學(xué)校，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，心愛的老師帶領(lǐng)我們邁向勝利的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于抱負的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響! 感謝有您_學(xué)校，您是勝利與漂亮的升華，我們在書桌前構(gòu)思絢爛的將來，用筆尖勾畫你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美妙的希望，譜出勝利的詩篇! 您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西

7、杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本，和諧進展”的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、勝利”的辦學(xué)目標，以昂揚的姿態(tài)為往日的歲月留下閃亮的蹤跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。 您是我們遠行的羅盤，堅決著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永久地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆忙，您雄關(guān)漫道，前進的腳步始終堅決而從容。 在最末，我還是要真誠的說上一句：“感謝您，我的母?！? 感謝大家!我的演講結(jié)束了。 感恩主題同學(xué)演講稿精選4 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們： 大家晚上好! 今日我演講的題目是感恩因心而出。 在我國有許很多多對于感恩的名言警句，但我覺得最為有號召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當以涌泉相

8、報”所以我們要學(xué)會感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸?，要向誰感恩呢?我覺得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最末要感謝我們的伙伴和全部援助過你的人。 首先我為大家講一個小故事，這個故事叫烏鴉反哺。想必大家也都聽說過這個故事，這個故事教會我們要學(xué)會感恩。他講解并描述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時候，他們努力不是來喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時也不懼怕人類的威逼。這表達出的是父母對子女無私的愛和奉獻。當烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時候，自己已無法去捕食了;然而小烏鴉們卻長大了，他們氮氣照看老烏鴉的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難;猶如當年的父母那樣。他們所作的一

9、切不是在回報當年父母對它們的哺育之恩嗎? 我們現(xiàn)在覺得父母這樣做是應(yīng)當?shù)?，是利索當然的。我在此可以明確的告知大家你的想法是錯誤的，是不可取的，是不值當?shù)奶岢摹?也有人認為我們還小;是的我們現(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來時我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過這些的請舉一下手。同時我還想問大家一個問題：我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動的同學(xué)輕舉一下手。 我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的原動力是在我們的內(nèi)心。我再次盼望大家學(xué)會感恩，做一個有心的人，由于感恩因心而出。 感謝大家，我的演講完畢。 感恩主題同

10、學(xué)演講稿精選5 心愛的老師、同學(xué)們： 大家好! 當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重很多，盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，總認為父母生育了我，就應(yīng)當哺育我，讓我過上抱負的生活。其實我錯了，由于我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)當擔(dān)起照看。孝敬父母的責(zé)任。 同學(xué)們，相必我們都讀過這樣一封信，信中只有三個字：爸、錢、兒。這封信雖然只有三個字，但很沉重。當父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?或許在他的心里就只有錢。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對待自

11、己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎? 有的同學(xué)在節(jié)假日寧愿獨自若外面游逛，可能都不會想到回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)憂自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報答不了父母的哺育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，由于是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。 羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有那么諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛楚，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝愿呢?中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。 一那么以喜，一那么以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛牽在心。在我們同